小班音樂(lè)《親親我》教案

1、小班音樂(lè)親親我教學(xué)設(shè)計(jì)小班音樂(lè)親親我教學(xué)設(shè)計(jì)主要包括了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，學(xué)習(xí)存心識(shí)地控制歌聲，領(lǐng)會(huì)合體歌唱時(shí)歌聲和睦的美好，借助錄音的方法，試試對(duì)自己的歌聲進(jìn)行評(píng)論，并做出相應(yīng)的調(diào)整，適合幼兒園老師們上小班音樂(lè)活動(dòng)課，快來(lái)看看親親我教學(xué)設(shè)計(jì)吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)存心識(shí)地控制歌聲，領(lǐng)會(huì)合體歌唱時(shí)歌聲和睦的美好。2、借助錄音的方法，試試對(duì)自己的歌聲進(jìn)行評(píng)論，并做出相應(yīng)的調(diào)整。3、體驗(yàn)自我評(píng)論、調(diào)整后被認(rèn)同的快樂(lè)情緒。4、培育幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。5、愿意參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、玩具娃娃個(gè)、錄音機(jī)、空白磁帶。2、預(yù)先聽(tīng)過(guò)歌曲親親我)數(shù)遍，已熟

2、習(xí)歌曲旋律、歌詞。活動(dòng)過(guò)程：1一、復(fù)習(xí)歌曲摸耳朵)。教師替代歌詞發(fā)出指令，率領(lǐng)幼J衄唱邊玩“摸五官“的游戲。二、試試快樂(lè)地歌唱。教師以快樂(lè)的情緒，范唱歌曲。指引幼兒跟琴聲，快樂(lè)完好地歌唱親親我，鼓舞幼兒用最好聽(tīng)的聲音演唱。三、試試對(duì)歌聲進(jìn)行詡介，初步探究自己感覺(jué)最適合的音量。請(qǐng)幼兒用自己感覺(jué)最好聽(tīng)的聲音唱歌，教師進(jìn)行錄音并將錄下的聲音放給幼兒聽(tīng)。教師：聽(tīng)聽(tīng)俐門(mén)自己唱歌的聲音，你感覺(jué)聲音怎么樣?好聽(tīng)嗎?指引幼兒自我評(píng)論，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，試試自我調(diào)整。四、進(jìn)步感知自己的歌聲，學(xué)習(xí)調(diào)整自己的歌聲。讓幼兒用自己感覺(jué)最好聽(tīng)的聲音歌唱，教師進(jìn)行錄音并放給幼兒聽(tīng)。簡(jiǎn)單議論，發(fā)現(xiàn)不輕不晌的聲音比較好聽(tīng)。讓幼兒用好聽(tīng)的聲音歌唱，并