2022屆河南省南召縣聯(lián)考中考化學(xué)猜題卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）12018年6月5日是第47個世界環(huán)境日，主題是“塑戰(zhàn)速決”。下列措施正確的是A將塑料垃圾就地焚燒 B將塑料垃圾隨意丟棄C將塑料垃圾就地填埋 D回收利用各

2、種廢棄塑料2河南是糧食生產(chǎn)大省。糧食生產(chǎn)離不開化肥，下列關(guān)于化肥的說法正確的是A硝酸鉀是常用的氮肥B鉀肥能增強作物的抗倒伏能力C磷肥能使作物枝葉茂盛，葉色濃綠D農(nóng)家肥和化肥不能同時施用3下列說法正確的是（ ）A“干冰升華”是由于分子本身的體積急劇增大B金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大，是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同C鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,是由于在水溶液中都解離出H+D在化學(xué)反應(yīng)中有新物質(zhì)生成，是由于反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了變化4手機、筆記本電腦及其他便攜式電子設(shè)備需要用到大量的鋰電池，其電源的正極材料為鈷酸鋰(LiCoO2)(Li元素的化合價為1)下列有關(guān)鈷酸鋰的說法正確的是 ( )A屬于氧化物B

3、鈷元素化合價為2C含有兩種金屬單質(zhì)DLi、Co、O三種元素質(zhì)量比是759 325在空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占21%的是（ ）A氮氣B二氧化碳C氧氣D稀有氣體6某同學(xué)想用實驗證明CuSO4溶液顯藍色不是由SO42-造成的，下列實驗操作中，無意義的是A觀察Na2SO4溶液，溶液沒有顏色B向CuSO4溶液中滴加足量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后，溶液顏色未消失C對比不同濃度的CuSO4溶液的顏色差異，濃度小的溶液顏色較淺D向CuSO4溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后，溶液顏色消失7下列說法正確的是A汞是非金屬元素B不顯電性的微粒一定是分子或原子C氯化鈉和硫酸銅都是由離子構(gòu)成的物質(zhì)D同種元素組成的物質(zhì)一

4、定是純凈物8類比推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是（ ）A氯化鈉、碳酸銅等鹽中都含有金屬元素，所以鹽中一定含有金屬元素B煮沸將水中鈣鎂離子除去從而將硬水軟化，同時蒸餾也可以將硬水軟化C離子是帶電的原子或原子團，同理帶電的粒子就是離子D碳單質(zhì)和一氧化碳都具有還原性，同理二氧化碳也具有還原性9一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：純凈物乙醇氧氣二氧化碳水X反應(yīng)前質(zhì)量/g2.34000反應(yīng)后質(zhì)量/g002.22.7待測下列說法正確的是（ ）A反應(yīng)后X的質(zhì)量為1.5gBX中一定含有碳元素和氧元素CX中一定含有碳元素和氫元素DX中兩種元素的質(zhì)量比是1：110下圖

5、為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是A甲的溶解度大于乙的溶解度Bt1時，甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%C要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用蒸發(fā)溶劑的方法Dt2時，將50g甲物質(zhì)放入100g水中，得到溶液的質(zhì)量為150g11下列四個圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A圖a表示水的電解過程中生成和質(zhì)量隨時間變化關(guān)系B圖b表示將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒泄腆w質(zhì)量隨時間變化關(guān)系C圖c表示向少量過氧化氫溶液中加入二氧化錳固體產(chǎn)生的質(zhì)量隨時間變化關(guān)系D圖d表示加熱一定量高錳酸鉀固體過程中固體中氧元素質(zhì)量隨時間變化關(guān)系12古人用雌黃（化學(xué)式為As2S3）加水混合后涂在

6、紙上來修改文字，成語“信口雌黃”就源出于此，雌黃中As的化合價是+3，則S的化合價為A+6B-2C+2D-413小剛同學(xué)無意中把銅片放到了比較熱的濃硫酸中，發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體生成。該氣體可能是ASO2BH2CNO2DNH314下列說法正確的是A稀鹽酸、稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，是因為其溶液中都含有H+B生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C將硝酸銨固體溶于水溶液溫度會升高D目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括：SO2、NO2、CO2、CO等15分別把X、Y、Z三種金屬加入稀鹽酸中，只有Z表面無現(xiàn)象。Y加入X的硝酸鹽溶液中，有X析出。則三種金屬的活動性順序是AYXZBXYZCXZYDZYX二、填空題（本大

7、題共1小題，共6分）16將一定質(zhì)量的濃鹽酸盛于燒杯中，敞口放置在實驗室安全之處。濃鹽酸的質(zhì)量和放置天數(shù)關(guān)系的曲線(見圖)正確的是_(填寫“甲”或“乙“)。隨著放置天數(shù)的增加，濃鹽酸的質(zhì)量發(fā)生變化的主要原因是_。如果將濃硫酸敞口放置一段時間，它的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_(填寫“變大”或“變小”)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）已知某種治療胃病藥品的主要成份是鋁碳酸鎂片，化學(xué)式為AlaMgb（OH）16CO34H2O，假設(shè)藥品中的其它成份受熱不分解、不溶于水且不與稀硫酸反應(yīng)。某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下實驗探究鋁碳酸鎂片的組成。查閱資料：、氯化鈣是一種白色粒狀物，吸濕性極強，暴露于空氣中

8、極易潮解；、堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物。取m g該藥片，研成粉末放入硬質(zhì)玻璃管中，加熱。鋁碳酸鎂片加熱分解的產(chǎn)物為Al2O3、MgO、CO2和水，若要測定生成的CO2和水的質(zhì)量，裝置C和D 中盛放的藥品應(yīng)選擇：C_、D_。（填序號）濃硫酸 堿石灰 氯化鈣 純堿實驗開始前關(guān)閉彈簧夾_（填a或b），打開另一個彈簧夾，先通入一段時間空氣，裝置A中盛放的是堿石灰，它的作用是_。一段時間后，打開和關(guān)閉相應(yīng)的彈簧夾，點燃酒精燈加熱，充分反應(yīng)后，停止加熱，繼續(xù)通入一段時間空氣，目的是_。另取m g該藥片，加入100 g9.8%的稀硫酸，充分反應(yīng)后濾去不溶物，得到含有MgSO4和Al2（SO4）3等

9、溶質(zhì)的濾液，向濾液中逐漸加入足量的稀NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入溶液中NaOH的質(zhì)量的關(guān)系如圖。已知：MgSO4 +2NaOHMg（OH）2+Na2SO4Al2（SO4）3 +6NaOH2Al（OH）3+3Na2SO4Al（OH）3 +NaOHNaAlO2 +2H2OMg（OH）2不溶于NaOH，NaAlO2可溶于水。圖中當(dāng)加入溶液中NaOH的質(zhì)量為0.80g時仍沒有沉淀，說明濾液中含有_。當(dāng)加入溶液中NaOH的質(zhì)量到X時，生成的沉淀是_，其中Al（OH）3的質(zhì)量是_g，X_g（寫出X的計算過程）醫(yī)生建議服用該藥片時一定要嚼碎后再吞服，試用你所學(xué)的知識解釋這樣建議的理由是_。試確定鋁碳酸

10、鎂的化學(xué)式為_。18（8分）水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用，請回答下列問題。請完成鑒別硬水和軟水的實驗報告。實驗步驟實驗現(xiàn)象及結(jié)論_ (2)電解水實驗裝置如圖甲所示，a管產(chǎn)生的氣體是_，用燃著的木條靠近該管尖嘴處，打開活塞，可觀察到的現(xiàn)象_。圖乙是氫氧化鈣的溶解度曲線。40時，氫氧化鈣的溶解度是0.14g，這句話的含義是_。將室溫下的飽和氫氧化鈣溶液升溫(不超過100)，發(fā)現(xiàn)氫氧化鈣溶液變渾濁，請根據(jù)溶解度曲線解釋原理：_。某石灰水含有氫氧化鈣1.48g，要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀，至少需要二氧化碳的質(zhì)量是_？(請在答題紙上寫出完整的解題過程)四、探究題（本大題共1

11、小題，共9.0分）19（8分）課本的資料卡片“石筍和鐘乳石的形成”中有這樣的介紹“碳酸鈣遇到溶有二氧化碳的水時，會生成溶解性較大的碳酸氫鈣：CaCO3+ H2O+ CO2 = Ca（HCO3）2”?；瘜W(xué)活動小組的同學(xué)們查閱資料發(fā)現(xiàn)：碳酸鈉遇到溶有二氧化碳的水時，也會發(fā)生類似的反應(yīng)，化學(xué)方程式為_；于是他們對“向NaOH溶液中通入二氧化碳，反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了探究的興趣。（提出問題）一定量的二氧化碳通入NaOH溶液后溶質(zhì)的成分是什么？（查閱資料）碳酸氫鹽都可溶于水，碳酸氫鈉溶液顯堿性（提出猜想）（1）溶質(zhì)為NaOH、Na2CO3 （2）溶質(zhì)為Na2CO3 （3）溶質(zhì)為_ （4）溶質(zhì)為Na

12、HCO3（進行實驗）實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液，滴在pH試紙上pH=9該溶液顯堿性取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加過量BaCl2溶液，過濾有白色沉淀生成猜想_不成立取步驟中的濾液于試管中，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生猜想（1）（2）不成立（解釋與結(jié)論）（1）小明提出步驟是多余的，你同意他的觀點嗎？_（填“同意”或“不同意”）你的理由是_；（2）步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、焚燒廢棄塑料會造成大量的有害氣體，污染空氣，錯誤；B、將塑料垃圾隨意丟棄，易造成白色污染，錯誤；C、將塑料垃圾就地填埋，塑料不易降解，易造成污

13、染，錯誤；D、回收利用各種廢棄塑料，可以減少白色污染，正確。故選D。2、B【解析】A、硝酸鉀中含有氮、鉀兩種營養(yǎng)元素，故硝酸鉀是復(fù)合肥，不符合題意；B、鉀肥能増強作物的抗倒伏能力，符合題意；C、氮肥能使作物枝葉茂盛、葉色濃綠，磷肥能増強作物的抗寒抗旱能力，不符合題意；D、一般在施用時，總是在增施農(nóng)家肥的基礎(chǔ)上，配合使用化肥，起到緩急相濟、互相補充的作用，故農(nóng)家肥和化肥能同時施用，不符合題意。故選B。3、C【解析】A、“干冰升華”是由于溫度升高后分子間的間隔變大，錯誤；B、金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大，是由于碳原子的排列方式不同，錯誤；C、鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，是由于在水溶液中都解離出H+，正

14、確；D、化學(xué)變化是生成新分子的變化，分子的種類發(fā)生了變化，但原子的種類不變，錯誤。故選C。4、D【解析】A. 鈷酸鋰(LiCoO2)由三種元素組成，不屬于氧化物，故錯誤；B. 鋰(LiCoO2)中Li元素的化合價為1價，氧元素為-2價，鈷元素化合價為：0-（+1）-（-2）2=+3價，故錯誤；C. 鋰(LiCoO2)中含有兩種金屬元素，故錯誤；D. 鋰(LiCoO2)中Li、Co、O三種元素質(zhì)量比是7：59：（162）=7：59：32，正確。故選D。5、C【解析】試題分析：空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占21%的是氧氣，故答案選擇C考點：空氣中氧氣含量6、C【解析】A、硫酸鈉溶液中含有水分子、鈉離子、

15、硫酸根離子，呈無色，可判斷水分子、硫酸根離子都不會對影響顏色產(chǎn)生影響，可判斷溶液顏色與硫酸根離子無關(guān)，正確；B、向CuSO4溶液中滴入足量的氯化鋇溶液生成硫酸鋇沉淀，除去了溶液中的硫酸根離子，溶液仍呈藍色，可判斷溶液顏色與硫酸根離子無關(guān)，正確；C、對比不同濃度的CuSO4溶液的雖然有顏色差異，但因其中微粒種類相同，不能判斷出何種離子對顏色產(chǎn)生影響，錯誤；D、向CuSO4溶液中滴入足量的氫氧化鈉溶液生成氫氧化銅藍色沉淀，即除去了溶液中的銅離子，溶液呈無色，可判斷溶液顏色與硫酸根離子無關(guān)與銅離子有關(guān)，正確。故選C。點睛：解決此類問題的常用方法：通過對比實驗，使所對比的溶液中含有相同的離子的方法探究

16、離子對溶液性質(zhì)的影響。7、C【解析】A、汞是常溫下唯一的液態(tài)金屬，屬于金屬元素，不符合題意；B、不顯電性的微粒不一定是分子或原子，如中子顯電中性，不符合題意；C、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，硫酸銅由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成，都是由離子構(gòu)成的物質(zhì)，符合題意；D、同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，還有可能是混合物，如氧氣和臭氧的混合物，都由氧元素組成，不符合題意。故選C。【點睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物；化合物：由不同種元素組成的純凈物；單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物；由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。8、B【解析】A、鹽是由金屬

17、離子（或銨根離子）和酸根離子構(gòu)成的化合物，鹽中不一定都含有金屬，如硝酸銨中不含金屬元素，屬于鹽，故A錯誤；B、天然水煮沸時，水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。煮沸將水中鈣鎂離子除去從而將硬水軟化；同時蒸餾能除去水中所有雜質(zhì)，也可以將硬水軟化，故B正確；C、離子是帶電的原子或原子團，但帶電的粒子不一定是離子，例如質(zhì)子帶正電，故選C錯誤；D. 碳單質(zhì)和一氧化碳都具有還原性，但二氧化碳沒有還原性，故D錯誤。故選B。9、B【解析】在該反應(yīng)中乙醇及氧氣的質(zhì)量減小，所以是反應(yīng)物，二氧化碳和水質(zhì)量增加是生成物，且參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量等于2.3g+4g=6.3g，而生成物二氧化碳和水的質(zhì)量是2.2

18、g+2.7g=4.9g，所以X是生成物，且質(zhì)量是6.3g4.9g=1.4g，其反應(yīng)的表達式為乙醇+氧氣二氧化碳+水+X【詳解】A、由以上分析知X等于1.4g；B、2.3g乙醇中含有的碳元素質(zhì)量是2.3g=1.2g，反應(yīng)后二氧化碳中氧元素的質(zhì)量是2.2g=1.6g，碳元素質(zhì)量是2.2g1.6g=0.6g，碳元素質(zhì)量不等，所以X中一定含有碳元素，水中的氧元素是2.7g=2.4g，兩者中氧元素的和與反應(yīng)的氧氣質(zhì)量相等，因為乙醇中還含有氧元素，所以X中一定含有氧元素；C、反應(yīng)的乙醇中氫元素的質(zhì)量是2.3g=0.3g，而水中的氫元素質(zhì)量是2.7g=0.3g所以X中不可能含有氫元素；D、由以上分析知X中含

19、有碳氧兩種元素（1.2g0.6g）：2.3g=3：4；故選B。10、C【解析】試題分析：A、要比較溶解度的大小，一定要指明溫度，錯誤，B、通過溶解度曲線圖，可看出t1時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，都為15g，故此時飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=15g/115g100%=13.0%,錯誤，C、要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可以采用蒸發(fā)溶劑的方法，正確，D、通過溶解度曲線圖，可看出t2時，甲的溶解度為30g，則100克水中達到飽和狀態(tài)最多能溶解的質(zhì)量為30g，故此時將50克甲物質(zhì)放入100克水中，得到溶液的質(zhì)量為130克，有20g沒有溶解，錯誤，故選C考點：溶解度曲線的意義11、B【解析】A、通

20、電分解水，生成氫氣和氧氣的體積（而不是質(zhì)量）之比為2：1，故選項圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系。B、將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒校F與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量小于生成銅的質(zhì)量，固體質(zhì)量增加，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，故選項圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系。C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，氧氣的質(zhì)量逐漸增加，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，故選項圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系。D、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，剩余固體是錳酸鉀、二氧化錳，氧元素的質(zhì)量分不可能為0，故選項圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系。故選：B。12、B【解析】雌黃中As的化

21、合價是+3，設(shè)硫元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+3）2+3x=0，則x=-2價。故選：B?！军c睛】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合雌黃的化學(xué)式進行解答即可。13、A【解析】將銅片放入熱的濃硫酸中，反應(yīng)物中沒有氮元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，故反應(yīng)后的生成物中沒有氮元素，二氧化硫有刺激性氣味，氫氣無色無味。故選A。14、A【解析】A、稀鹽酸和稀硫酸在溶液中都能電離出氫離子，故二者的化學(xué)性質(zhì)相似，正確；B、中和反應(yīng)一定生成鹽和水，但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，比如酸與金屬氧化物反應(yīng)有鹽和水生成，但是不是中和反應(yīng)，錯誤；C、硝酸

22、銨固體溶液水溫度降低，錯誤；D、二氧化碳氣體不計入空氣污染指數(shù)，錯誤。故選A。15、A【解析】A、把X、Y、Z三種金屬加入稀鹽酸中，只有Z表面無現(xiàn)象，說明Z最不活潑，Y加入X的硝酸鹽溶液中，有X析出，說明Y比X活潑，故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、乙濃鹽酸具有揮發(fā)性，HCl逸出使鹽酸質(zhì)量減少變小【解析】濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置時能使鹽酸的質(zhì)量變小，故選乙；隨著放置天數(shù)的增加，濃鹽酸的質(zhì)量發(fā)生變化的主要原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性，HCl逸出使鹽酸質(zhì)量減少；濃硫酸具有吸水性，敞口放置一段時間，會吸收空氣中的水蒸氣而稀釋，從而使質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小。【點睛】濃鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置時能使鹽

23、酸的質(zhì)量變小，質(zhì)量分?jǐn)?shù)變??；濃硫酸具有吸水性，敞口放置一段時間，會吸收空氣中的水蒸氣而稀釋，從而使質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、 b 除去空氣中的二氧化碳和水蒸氣，防止對實驗結(jié)果的測定造成干擾 使生成的水和二氧化碳完全被C、D 裝置吸收 H2SO4 Mg(OH)2、Al(OH)3 1.56 8 便于充分吸收 Al2Mg6(OH)16CO34H2O 【解析】實驗一（1）分析本題的實驗裝置可知，樣品鋁碳酸鎂片在加熱條件下分解生成鋁和鎂的氧化物、CO2、H2O，裝置C中應(yīng)放入能吸水的物質(zhì)，但不能吸收二氧化碳氣體，否則無法確定生成的水和二氧化碳各自的質(zhì)量，所以裝置C中是吸收

24、水蒸氣，利用無水CaCl2可以吸收，裝置D是吸收二氧化碳氣體的裝置，可以利用堿石灰吸收二氧化碳氣體，故答案為； ；（2）實驗開始前關(guān)閉彈簧夾b，打開彈簧夾a，先通入一段時間空氣，氣目的是趕凈裝置B中的二氧化碳和水蒸氣，確保CD兩裝置吸收的水蒸氣、二氧化碳全部是樣品分解生成的； （3）當(dāng)B處的酒精燈點燃后以及反應(yīng)結(jié)束后一段時間內(nèi)仍然要通入空氣的目的是使生成的水和二氧化碳完全被C、D 裝置吸收；實驗二、（4）由圖象分析，NaOH加入0.80g，仍沒有沉淀，說明濾液含硫酸，當(dāng)加入NaOH的質(zhì)量到x時，生成的沉淀有氫氧化鎂和氫氧化鋁；圖象分析沉淀3.48g為Mg（OH）2，Al（OH）3的質(zhì)量量為5.

25、04-3.48g=1.56g；設(shè)與硫酸鎂反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為x，與硫酸鋁反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為y， 得x=4.8g y=2.4g則x=4.8g+2.4g+0.8g=8g；（5）醫(yī)生建議服用該藥片時一定要嚼碎后再吞服，試用你所學(xué)的知識解釋這樣建議的理由 是：便于充分吸收；（6）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，3.48gMg（OH）2中鎂元素的質(zhì)量為1.44g，原子個數(shù)為6個，Al（OH）3的質(zhì)量量1.56g，鋁元素的質(zhì)量為0.54g，原子個數(shù)為2個，故鋁碳酸鎂的化學(xué)式為Al2Mg6（OH）16CO34H2O。18、向兩只試管中加入等量的水樣品，向其中滴加等量的肥皂水后，同時振蕩 出現(xiàn)較多泡沫、較少浮渣的樣品為軟水，出現(xiàn)較多浮渣，較少泡沫的樣品為硬水 O2 木條燃燒得更加劇烈 40時，每 100g 水中最多能溶解 0.14g 氫氧化鈣 溫度升高，氫氧化鈣溶解度下降， 室溫下飽和溶液中溶解的氫氧化鈣部分固體析出，溶液渾濁 0.88g（詳見解析過程） 【解析】（1）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水。鑒別硬水和軟水的實驗報告。實驗步驟實驗現(xiàn)象及結(jié)論向兩只試管中加入等量的水樣品，向其中滴加等量的肥