《我愛(ài)校園》精品教案（活動(dòng)二）

1、PAGE3我愛(ài)校園精品教案（活動(dòng)二）教學(xué)目標(biāo)1學(xué)生通過(guò)畫(huà)樹(shù)及畫(huà)校園小景學(xué)習(xí)了解線描淡彩畫(huà)的特點(diǎn)，初步掌握線描淡彩風(fēng)景畫(huà)的作畫(huà)方法和步驟。2提高學(xué)生的構(gòu)圖取景能力、觀察分析能力及運(yùn)用線條與色彩進(jìn)行風(fēng)景寫(xiě)生的繪畫(huà)表現(xiàn)力。3增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)校園的情感及美化校園、熱愛(ài)生活的思想情操。教學(xué)過(guò)程課目我愛(ài)校園（活動(dòng)二）年級(jí)四年級(jí)下冊(cè)執(zhí)教教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用導(dǎo)入新課1教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞一組校園的照片。2學(xué)生分成四人一小組，回憶并且說(shuō)說(shuō)在印象里最深刻的校園小景里或某地曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的故事。3小結(jié)并導(dǎo)入新課：校園是培養(yǎng)人才的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)用線描淡彩的繪畫(huà)方式畫(huà)美麗的校園一角。課件呈現(xiàn)校園的照片取

2、景構(gòu)圖指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)取景構(gòu)圖的方法：1多媒體出示校園照片和根據(jù)照片畫(huà)的兩幅構(gòu)圖：一張按照照片原貌描繪，表現(xiàn)出構(gòu)圖的散與亂；另一張重點(diǎn)描繪了主體景物，并對(duì)周圍環(huán)境進(jìn)行了合理的取舍。2學(xué)生欣賞，談自己的感受。3欣賞教材中的學(xué)生作業(yè)，小結(jié)取景構(gòu)圖的要點(diǎn)。選擇一處小景為主題，對(duì)周圍環(huán)境進(jìn)行適當(dāng)取舍，避免構(gòu)圖的散與亂。4教師示范指導(dǎo)學(xué)生可以用自己雙手的手指圈成一個(gè)取景框取景。課件呈現(xiàn)校園照片和根據(jù)照片畫(huà)的兩幅構(gòu)圖教材探究技法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)線描、色彩的寫(xiě)生要領(lǐng)和方法。1多媒體出示一張線描寫(xiě)生作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生注意線描時(shí)不要過(guò)多地陷入細(xì)節(jié)。2欣賞教材中的學(xué)生作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生把握畫(huà)面大的色調(diào)、色彩的深淺變化注意前后景物色彩的空間對(duì)比關(guān)系等。3師生共同歸納寫(xiě)生方法、步驟：（1）觀察校園景色，選擇合適的角度來(lái)取景。（2）用流暢的線條進(jìn)行描繪。（3）涂上淡淡的水彩。（4）待水彩色干后再適當(dāng)加勾線條。課件呈現(xiàn)線描寫(xiě)生作業(yè)教材室外寫(xiě)生1作業(yè)要求：畫(huà)一幅校園小景鉛筆淡彩畫(huà)，可以適當(dāng)點(diǎn)綴一些人物。2組織學(xué)生分組到室外進(jìn)行線描淡彩寫(xiě)生，教師巡視指導(dǎo)