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文檔簡介
1、第 3 題 廣東卷:自律的樂趣考場真題閱讀下面的文字,按要求作文。自律,就是自我約束。自律的人,可以享受更多的樂趣,擁有更大的自由,得到意外的收獲:理性網(wǎng)游,生活會更充實(shí)多;節(jié)制飲食,身體會更輕盈敏;管控情緒,內(nèi)心會更從容平和。請以“給的一封信”為題,以“自律的樂趣”為內(nèi)容,給老師、親友、同學(xué)寫一信, 可以講述自己的經(jīng)歷,也可以闡述觀點(diǎn),暢談感悟。要求:)明確收信人 xxx,將題目“給 xxx 的封信”補(bǔ)充完()一以“小華”為寫信人,不 得泄露考生個(gè)人及學(xué)校的相關(guān)信;()少 500 字文題解讀導(dǎo)語中“自律,就是自我約束?!笨梢岳斫獬稍谀撤N境遇中或者誘惑時(shí)的“自我管控”,對自的一種嚴(yán)格要求,懂得
2、生活中有所為有所不深內(nèi)核立意可以是自尊自愛,把“自律”深化為一種積極主動的力量,甚至是一種信仰。該考題的目的在于引導(dǎo)學(xué)生正面思考生活,引導(dǎo)學(xué)生向內(nèi)探求自我認(rèn)識自我, 向外表達(dá)自我,分享收獲?!白月傻娜?,可以享受更多的樂趣,擁有更大的目由,得到意外的收獲”這一句,則是提示考自律的意義?!袄硇跃W(wǎng)游,生活會更充實(shí)多;節(jié)制飲食,身體會更輕盈敏管控情緒,內(nèi)心會更從容平和”則提示考生自律可以體現(xiàn)在生活、學(xué)習(xí)或者個(gè)人素養(yǎng)等方面,這其實(shí)就已經(jīng)更為明確地提示考生作的范圍 以及自律在不同方面所表現(xiàn)出的不同意義。以“自律的樂趣”為內(nèi)容,這就限定了考生應(yīng)緊扣“自律”和“樂趣”這兩個(gè)關(guān)鍵詞行文,同提出了更深層的立意追求
3、,不僅要求學(xué)生寫“自律”,更需要學(xué)生能認(rèn)識到“自律”背后的“樂趣。其切題與否,需要談及“樂趣”的具體內(nèi)涵這個(gè)內(nèi)涵可以更廣些,導(dǎo)語中提及的“快樂”“自由“收獲”“充實(shí)的生活”“健康的身體”“平和的心境”等都能指引考生明確寫作的立足點(diǎn),進(jìn)一步地明“自律”帶來的“樂趣”:讓你發(fā)現(xiàn)生活的幸福、健康的快樂、內(nèi)心的強(qiáng)大,讓你永遠(yuǎn)充滿積極向上的量。本次作文題結(jié)合生活實(shí)際,可以寫面對誘惑時(shí)的堅(jiān)守自可寫在追求理的過程中的堅(jiān)持不可以寫成長路上的不忘初心 ; 可寫從自然風(fēng)物的生命軌跡中悟到守住本分的可貴 ; 可寫國家在歷史進(jìn)程中的 節(jié)制與長足發(fā)展。文體考查書信體,所以書信該有的格式必須準(zhǔn)確體現(xiàn),此信的傾訴對象,可以
4、是某個(gè)親人、師、朋友、同學(xué),也可以是某個(gè)時(shí)段的“自己”,另外,也可虛指??梢钥紤]這個(gè)“傾訴對象”的抽性,如給 春天的一封信給舊時(shí)光的一封信??紙黾炎鹘o友一信廣東一考生親愛的朋友:你好!很高興能給你寫信。近來過得好碼?學(xué)習(xí)怎么樣今天,我寫信給稱就是想分享我自律的樂趣。自律的人,如大海里按航道航行的輪船,雖不能隨意行駛,但能滿載而歸;自律的人,似在軌上奔馳的列車,雖不能自由拐彎,但能迅速到達(dá)目的地。自律的人,雖不能隨心所欲,但能感受到秋收后的 喜悅。今年,由于新冠疫情的影響,我們居家學(xué)習(xí)。其實(shí),沒有老師的監(jiān)督和同學(xué)的陪伴,能不能學(xué),我 的內(nèi)心是忐忑的。于是我給自己定了一個(gè)早起晨讀的計(jì)劃。萬事開頭難
5、。第一天,當(dāng)我還在甜蜜的睡夢中,鬧鐘突然響起了。迷迷糊糊中,我伸了伸懶腰懶洋洋地伸手一按,躺下去繼續(xù)和周公約會去了。等我醒來,我才記起自己的計(jì)劃。盯著鬧鐘,我暗發(fā)誓, 明天一定要早起。第二天,鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起。瞌睡蟲在我耳邊低語:還早呢還早呢,再睡一會再睡一會,大家都還在睡夢中呢。我翻了個(gè)身,正準(zhǔn)備伸手按下那聒噪的鬧鈴,腦海中突然想起昨日的計(jì)劃,一下子就醒過來了。不能再睡,人是有惰性的,睡一會,再睡一會,就這樣,最佳讀書時(shí)間就白白睡去了。今天不律,推到明天,明天推到后天,自律就永遠(yuǎn)培養(yǎng)不起來。不能自律,要取得好成績就成了空話。正如松幸之助 “登峰造極的成就源于自律?!毕氲竭@,我身體如彈珠似的一骨碌
6、彈起來從此,每天早上 6 點(diǎn),剛亮,在我家的一角處,總會亮起一盞明燈,清脆爽朗的讀書聲從窗子飄溢出來。早起成了我生活的習(xí)慣,也成了我的樂趣。正如一位名人說:“有一天你做的事情變輕松,不 是放棄了,而是自律行為已經(jīng)慣性化了?!笔前?,當(dāng)自律成了習(xí)慣,事情就變得輕松了?;氐綄W(xué)校,假期里我讀過的詩歌,都能倒背如流;讀過的英文,都能脫口而出泰戈?duì)栒f:“要進(jìn)行嚴(yán)厲的自我克制,因?yàn)榭酥票旧砭涂梢宰鳛橐环N精神寄托?!弊月?,不僅我面對學(xué)習(xí)更加從容,更在精神上鍛造了更強(qiáng)大的自己。朋友,今天分享到這,也愿你能在自律中享受到無窮的樂趣。此致敬禮!你的好友小華 年 7 月 20 日【點(diǎn)評】貼近生活真實(shí)自然。小作者從己的
7、生活經(jīng)歷出發(fā),寫了新冠疫情期間自己因自律而獲得的樂趣,讓 人覺得真實(shí)自然。同時(shí),注重細(xì)節(jié)的刻畫,著重展現(xiàn)了人物的心理,讓人物立體飽滿。引用巧妙主題鮮明自律不僅以帶來成功的喜悅更能鍛造我們的精神文章兩次引用了名家言,這樣的巧妙引用,使得自律能讓人獲得成就,自律能鍛造精神的主題更加突出。此外,也讓文的說服力 更強(qiáng)。結(jié)構(gòu)清晰,自然流暢。小作者先提出自律能給人帶來樂趣的觀點(diǎn),然后按照事情發(fā)展順序?qū)懗鲎约?因自律而收獲的樂趣,最后進(jìn)行總結(jié)。文章結(jié)構(gòu)十分清晰,語言流暢自然。給爸一信廣東一考生親愛的爸爸:您好!今日在考場上,我想給您寫這封信,因?yàn)槟屛腋惺艿搅俗月傻臉啡?!您還記得嗎?那一天五月的廣東,暑氣逼
8、人,一陣陣熱浪往懷里撲來,一滴滴汗珠從臉上滾落下來。一早,我裸著身坐在書房里,開始了一天的自律“大行動”。我在心里一遍又一遍地對自己說:語數(shù)外,我最愛網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò), 你好壞,千萬別對我使壞!就在這時(shí),同桌來電了嘿今天怎么沒有見你在線上呀?哥們都想你了,上來玩一局”在,這個(gè)時(shí)候我早該與好朋友們在網(wǎng)上對戰(zhàn)了。聽著呼喚,我的心里開始癢癢起來,眼前的所有文與符號都似乎變成了網(wǎng)游中的十八般武器。于是,我支支吾吾地:誰怕過誰呀?不過現(xiàn)在沒! “來還是不來呀,乖孩子?”同繼續(xù)在電話里語帶嘲諷地激將著。我的心奔向網(wǎng)游去了,隨手按下電腦的電源鍵,多彩的光光束便撲到我的眼前。游戲中那刺激過癮的“轟哈”聲似乎開始在耳邊
9、響“兒子,十六歲應(yīng)該學(xué)會自律了?!蔽颐偷卮蛄藗€(gè)激靈,想起了昨天和老爸打賭的事??呻娔X面的 圖標(biāo)閃著耀眼的光芒,吸引著我的目光,招呼著我的雙手。玩還是不玩呢?心中兩個(gè)聲音展開了激烈的斗爭。一個(gè)怯怯地說:“怕什么,玩它一局過過癮。況且現(xiàn)在老爸又不在家?!薄伴L大了當(dāng)自知有所為有所不,難道你的承諾就這么不值”一個(gè)嚴(yán)厲的聲音猛然出現(xiàn)了??粗l(fā)光的電腦屏,我對電話那頭說:“不上今天我就是乖孩!”說完,順手一把把電腦關(guān)。我坐在書桌前,深吸一口氣,靜下心來開始學(xué)習(xí)。不知不覺,一整個(gè)上午過去了??粗诌厡懙淖?業(yè),好像做了一件很偉大的事情一樣,有一種莫名的成就感。爸爸,高爾基說:“哪怕對自己一點(diǎn)小小克制,也會使
10、人變得強(qiáng)而有力?!蔽蚁脒@就是我對自己一點(diǎn)小克制后的成就感,也正因?yàn)槟屛矣辛诉@樣的一次小克制,我發(fā)覺己也 變得越來越有力量,謝謝!此致敬禮!小華 年 7 月 20 日【點(diǎn)評】選材真實(shí),立意到位。小作者從生活中選擇材料,寫了自己與網(wǎng)游的斗爭過程,貼近初中生生。在 這個(gè)過程中,自律帶來成就感,自律讓人變得強(qiáng)而有力,從而重新發(fā)現(xiàn)自己立意深刻。細(xì)節(jié)到位人立體文章對人的動作言理等方面進(jìn)行了細(xì)致描繪量使用心理描寫 看出了人物的成長過程,也使人物更加立體豐滿。語言恰當(dāng),增光添彩。文章語言運(yùn)用合理,幽默風(fēng)趣的語言,增添很多趣味。名言引用,升華文章 主題。生動的場景語言,讓讀者身臨其境。給哥一信廣東一考生親愛的
11、表哥:近來可好?今日寫信,是想和你分享一下關(guān)于自律的話題。中庸有言:“莫見乎,莫乎微,故君子慎其獨(dú)也?!鄙鳘?dú),即自律。這是一種內(nèi)在的靜是 一種至高的境界。能“降伏其心”,返璞歸于赤子,方能“降伏于世,不染這一世紛雜。以自律為帆,抵達(dá)夢想的彼岸。任菜市場人來人往,她卻巋然不動,以案板下面窄小潮濕的空間描繪屬于自己的精彩未來。七的她上網(wǎng)課時(shí)那全神貫注的神情,讓我感動。盡管周圍充斥著煙火氣息、嘈雜人聲,她卻能不受影,專心于學(xué)習(xí),這種高度的自律是多少青少,乃至成年人所缺乏的啊。她用堅(jiān)定的神情詮釋了自律成未! 以自律為曲,奏響奇跡的歌。豫劇表演名家馬金鳳,為保護(hù)嗓子,呈現(xiàn)最好的舞臺效果,在漫長的演藝生涯
12、里,從未喝過一酒?!拔艺嫦胫榔咸丫剖鞘裁醋涛叮疫€是不能喝”,自律的她在80 歲宴上笑著推走手中的酒。如果沒有這種自律,就不會有央視春晚上獨(dú)字正腔圓、聲音清亮的穆桂英掛帥。她用數(shù)幾十年如日的堅(jiān)持 詮釋了自律創(chuàng)造奇跡!以自律為光,照亮成功的路?!拔乙娺^凌晨四點(diǎn)的洛杉機(jī)”,當(dāng)黑夜還來退去,科比便已奔馳在籃球場上,用汗水點(diǎn)燃希望用信念成就夢想。他總是那么“不顧一切”,一日如此,日日如此。若是沒有他持久的自律,哪會 冠軍”的成就?哪會有影響一代人的“曼巴精神一個(gè)人最自律之時(shí),便是他最接近成功之日,塞卡曾經(jīng) 說過:“一個(gè)有自制力的人才是最強(qiáng)有力的人?!彼昧艚o黑夜的背影詮釋了自律鑄造成看菜場繁華依舊
13、,她卻已踏上未來的征途;聽,葡萄酒芳香依舊,她卻不飲不嘗、展現(xiàn)歌喉感, 四點(diǎn)的凌晨依舊黑暗,他卻已成戰(zhàn)將、榮耀而歸?;茨献又杏醒裕骸疤m生幽谷,不為莫服而不芳;舟在江海,不為莫乘而不浮?!比肆⒂谑啦粸槟姸宦?。而吾輩青年皆須懷有一份自律的赤子之心,以堅(jiān)定無畏、自信灑脫,書寫自己的芳 此致敬禮!你的表弟小華 年 7 月 20 日【點(diǎn)評】材料豐富,內(nèi)容充實(shí)。本文列舉了很多真實(shí)可信的事例來論證觀點(diǎn),材料豐富,具體有力地論了文 章的觀點(diǎn),增強(qiáng)了說服力。層次分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。小作者采用并列式的結(jié)構(gòu),從三個(gè)方面論證了自律帶給人的樂邏清晰,結(jié)構(gòu)分明,論點(diǎn)突出。語言精練,感染力強(qiáng)。巧妙引用古文,讓文章富有文化氣
14、息,論證有力。排比段落與排比句式增加 氣勢,營造氛圍,使文章感染力強(qiáng),更具說服力。給戲的己一信廣東一考生正在酣戰(zhàn)的你:展信安!但也許此刻你根本無暇展信。你還在游戲地圖里奔波著吧?也許在為一次勝利而喜上眉梢,抑或因可能敗北而憤懣不甘。無如何, 對局的計(jì)時(shí)周而復(fù)始,你放縱沉溺在游戲里,一路牽著周末的夕陽傍于西山??稍蹅冃恼詹恍氖?,你心底那根尖刺般的死線此前老師勒令這周末完成的作文,始終扎肉里 悶痛著,扎得你勝利時(shí)眉梢提不起來,沉迷游戲的短暫樂趣也消散了。于是這次對局的間隙里,你終于正視起那猩紅殘酷的任務(wù)死線,又猛然回想起最初那個(gè)“開始作”的念頭。戚戚打開稿紙,你掙扎著要開工,可屏幕上的空白散發(fā)的
15、光芒直刺眼睛,閃爍的光標(biāo)動著煩躁的心。與屏幕相對半晌仍毫無進(jìn)展,娛樂至死的放縱感又攀上脊梁自我約束的念頭將明又,你想干 坐著浪費(fèi)時(shí)間,還不如再打一局游戲呢!脆弱的約束眼見崩塌,你幾乎又要陷入一局新游戲里了,但肉中刺鮮明可怖,扎得你回過神來從放縱的魔障中懸崖勒馬,回神驚覺游戲的樂趣全然消散,徒留不加節(jié)制的空虛。你該得空仔細(xì)聽說了吧:游戲固然快樂,可娛樂一旦泛濫,淹過生活沒過正事,則后患無窮,那些虛無短暫的勝利快感沖即垮, 被時(shí)間擠壓遺留的瑣事能讓你切膚悲傷。迷惘的你聽得一定煩躁又惶恐吧,與其味同嚼蠟般開始一局必?cái)〉挠螒?,不如拾起“最后一局的律條切實(shí)履行。艱澀地敲下第一個(gè)字,重回游戲的念頭仍在呼嘯
16、,伴著任務(wù)死線沸騰得肺腑火燒燎。但好歹被壓制住了,分裂叫囂的血液伴隨字?jǐn)?shù)的擴(kuò)張一點(diǎn)點(diǎn)平息,一種讓你明朗新奇的感受也蕩漾來,下筆 愈加流暢,肉中刺慢慢抽離,放縱的后患逐一被補(bǔ)救,你一定嘗到了新鮮的甜頭。你應(yīng)該知曉這種甜頭的來源了你稚嫩的“自律”首次給你帶來“戴著鐐銬起舞”的奇異快,這樣的快樂是否更為充實(shí)持久呢?也許是完成任務(wù)的輕松,也許是約束自己的成就感無論如,這都是 懸崖勒馬般的自律所帶來的樂趣,讓你喟嘆快活。聽我說,你應(yīng)該全力學(xué)習(xí),合理游戲,且應(yīng)該先全力學(xué)習(xí),再游戲放松。聽我說,你應(yīng)該明晰作為學(xué)生的任務(wù)與規(guī)則,主動自我約束,再探求合理自由的快樂,先自律再自由。望你悉心栽培你稚嫩的自律,早日收
17、獲自律習(xí)慣帶來的甘甜果實(shí)!祝:考試順利!期盼學(xué)會自律的另一個(gè)你:小華2020 年 月 20 日給律一信廣東一考生親愛的自律:我是一名初中生小華,我想告訴你,我喜歡你!在此我先為我的唐突萬分抱歉。此刻我心中滾燙,熱忱心意抵在舌尖,一片衷腸無處可述,萬糾結(jié) 下我最終還是鼓起勇氣,要向你闡明我的心意。旁人常說你立于凌云之上,美好又不真實(shí),凡人只可仰嘆。多少人仰慕你,落實(shí)行動的追求者不在少數(shù),想要享受有你相伴的超脫塵俗的樂趣。坦誠地說,我于你的心意,也大抵歸于對那道聽說的與你 共處的無上樂趣的好奇。可我確實(shí)是真心實(shí)意的。為了更靠近你一些,我數(shù)月前便開始付諸行動。就從一張小小的便箋說起。寒假開始的某天,
18、我拿起一張便箋,寫下“今日計(jì)劃”,但此后我沉發(fā)脹的腦袋空空,再吐不出只言片語。這全歸功于我為表達(dá)行動的決心而強(qiáng)扭來的早起,愣頭青不得章法, 結(jié)果弄巧成拙,精神不振。吃一塹后我認(rèn)清現(xiàn)實(shí),在八點(diǎn)的鬧鐘響起時(shí)較順利地起身,腦袋也清明多了。我又揭來一張便,標(biāo)題寫好,后續(xù)條目像這寒冬里冷澀的冰泉般,好歹鋪陳開來。渺遠(yuǎn)的陽光不覺落于紙面,我望窗外,暖色光束里凡塵跳動,你是否在天邊俯瞰?這親昵的念頭讓我動力十足,開始按部就班完成便箋的條目。行動覆蓋計(jì)劃后,望著每一項(xiàng)后面雀躍的尾巴,新異的快感涌泉般漫上心頭,我一時(shí)沉浸在完任務(wù)的充 實(shí)喜悅中不能自已,而后又水漲船高般覺得自己離自律當(dāng)真更近了些。這樣周而復(fù)始,寒假過半,我早起幾乎不怎么需要鬧鐘了,每日設(shè)下的規(guī)條能全數(shù)完成。日光逝, 我大概已饕足體會了這種自設(shè)條框再遵循完成的樂趣,我沉醉于此卻全然不知,直至一股冷冽涼風(fēng)從
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