研究報告的作文

1、研究報告的作文研究報告的作文 篇1一、問題的提出：我們班有好多人都姓王，他們經(jīng)常開玩笑說：“我們一萬年前是家！”有幾次在家里聽爸爸媽媽說：“姓氏是一種歷史文化，很值得你去研究哦！”于是，我開始了對王氏的歷史和現(xiàn)狀做了一次調(diào)查。二、調(diào)查方法：1、 在網(wǎng)上查閱相關(guān)的資料，來了解王姓的來源與王姓的歷史名人。2、 通過歷史教科書、報刊來進一步了解王姓人口的數(shù)量情況。三、調(diào)查情況和資料整理：1.王氏的來源：王氏出自“姬”姓。公年前225年被秦氏所滅，其子孫四散，因為是王者之后，所以被稱為“王家”，也就是現(xiàn)在的“王氏”。2.歷史上的王姓名人：有王羲之、王維、王安石、王獻之、王通、王世貞、王之渙、王昌齡、王

2、涵3.王姓人口數(shù)量：經(jīng)公安部治安管理局對全國戶籍人口的統(tǒng)計信息，王姓是中國第一大姓，有9288.1萬人，占全國人數(shù)總數(shù)的7.25。四、結(jié)論：王姓來源復(fù)雜，派別甚多，但仍有一些共同點，即多以爵為氏，天子之后代多以此為姓，也有不少人是賜姓王的。王氏姓源繁多，但以源自周文王姬姓子孫的那一支名氣最大。相傳周靈王姬泄心，太子晉曾對其直諫，觸怒龍顏而被廢為庶民，主要居住在太原（今屬山西）、瑯邪（今屬山東膠南縣一帶）等地，因晉及其后裔祖宗為周天子，因此人們便稱其為“王家”，以后便以王為氏了。研究報告的作文 篇2現(xiàn)在已經(jīng)進入了21世紀(jì)，隨著科技的發(fā)展，電腦進入了普通百姓家庭，上網(wǎng)也成了我們生活的一部分。然而，

3、網(wǎng)絡(luò)也給少年兒童帶來了許多危害。網(wǎng)絡(luò)對小學(xué)生的利弊到底如何呢？為此，我特地做了一個小學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告。一、調(diào)查對象和方法調(diào)查對象：我班全體同學(xué)。調(diào)查方式：問卷調(diào)查和采訪詢問。調(diào)查表里面的問題涉及到上網(wǎng)時間、上網(wǎng)內(nèi)容等。二、調(diào)查結(jié)果調(diào)查中12%的人從不上網(wǎng)，上網(wǎng)學(xué)生中58%是男生，42%是女生。男生上網(wǎng)77%都是在家上網(wǎng)；只有23%的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)，而且有上通宵的現(xiàn)象。男生上網(wǎng)一般是玩游戲聊天，偶爾上網(wǎng)學(xué)習(xí)查資料。女生都是在家上網(wǎng)，很少有超過5小時的，一般都是在網(wǎng)上聊天，查資料，沒人玩游戲。從調(diào)查問卷中，可以看出：1.小學(xué)生上網(wǎng)的目的，主要是玩游戲、交朋友、聊天，其次才是學(xué)習(xí)或查資料。2.學(xué)生

4、上網(wǎng)時間，一般選擇在雙休日、放學(xué)回家時，平均每星期上網(wǎng)時間為23小時，做到有節(jié)制與適度；但有15%的學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò)之中，難以自拔，每星期上網(wǎng)時間至少7小時，幾乎是天天想去。3.上網(wǎng)的經(jīng)濟來源。65%是來自于父母給的零用錢或壓歲錢，2.5%的是向同學(xué)借的，還有32.5%，都是靠給別的同學(xué)抄作業(yè)，甚至向別人勒索。三、我的建議網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，這就看我們怎樣利用它了。不過，我還是希望網(wǎng)絡(luò)能從玩具變成我們身邊實實在在的工具！我建議同學(xué)們要正確、科學(xué)地上網(wǎng)，改掉以前那些不良的壞習(xí)慣，提倡上網(wǎng)學(xué)習(xí)的方式。只有這樣，網(wǎng)絡(luò)才會成為你今后的好幫手！同學(xué)們，讓我們一起正確的用電腦，做一個高素質(zhì)的接班人吧！研究報告

5、的作文 篇3一、課題的核心概念及其界定我們的課題小學(xué)作文教學(xué)難點分析及對策研究中，強調(diào)以學(xué)生為中心，尊重學(xué)生主體地位，調(diào)動學(xué)生觀察思考和練筆的積極性，引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達(dá)真情實感，不說假話空話把自己親身經(jīng)歷的過程寫下來，寫出自己的真情實感。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：工具性和人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點。語文工具性能力培養(yǎng)在于語文實踐，人文性在于熏陶，二者相輔相成。在作文教學(xué)中，應(yīng)結(jié)合小學(xué)生作文能力的實際，注重培養(yǎng)觀察、思考、表現(xiàn)、評價的能力，鼓勵學(xué)生說真話、實話、心里話，不說假話、空話、套話，為學(xué)生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減少對學(xué)生寫的束縛，鼓勵學(xué)生自由表達(dá)

6、和有創(chuàng)意的表達(dá)。相應(yīng)于課程標(biāo)準(zhǔn)中闡述，小學(xué)生作文能力培養(yǎng)強調(diào)的是過程和方法維度，要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，關(guān)注大自然，熱愛生活,表達(dá)真情實感。因此，我們的課題就是基于作文教學(xué)中的實際，通過在學(xué)生作文諸環(huán)節(jié)中的交融與共性策略的具體研究，全面落實語文課程標(biāo)準(zhǔn)中知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個方面相互滲透，融為一體，注重語文素養(yǎng)的整體提高，全面實現(xiàn)工具性與人文性在作文教學(xué)領(lǐng)域中的有機統(tǒng)一，從而全面實現(xiàn)提高小學(xué)作文教學(xué)的質(zhì)量。然而,很多學(xué)生寫的作文語言平淡,內(nèi)容不豐富充斥其中，令人不忍卒讀。語文老師如果只懂得埋怨學(xué)生的知識水平差，生活閱歷單調(diào)，情感單純，不能從根本上解決學(xué)生作文中存在的難點問題，

7、我們應(yīng)該努力探索一些切實可行的策略與方法,指導(dǎo)學(xué)生寫出生動感人的文章。二、國內(nèi)外同一研究領(lǐng)域現(xiàn)狀與研究的價值1據(jù)資料可查，20 xx年重慶珊瑚小學(xué)開展了課題為心與作文的課題研究，他們研究的是小學(xué)生的真心真情作文，取得了優(yōu)秀成果。20 xx年，江都吳橋中心小學(xué)開展了留守兒童習(xí)作課題研究。20 xx年江蘇省陶湖中心校開展了留守兒童感恩教育作文的課題研究。上述研究較好地探索出小學(xué)生習(xí)作教育的具體內(nèi)容、方式和評價標(biāo)準(zhǔn)。2國外對作文教育非常重視，其中美國、英國、法國、意大利等中小學(xué)的作文教育很有特色，相關(guān)研究成果較為豐富。美國的教育對作文的格式有一定的模式，內(nèi)容卻沒有要求，反而鼓勵學(xué)生把自己的觀點表達(dá)出

8、來。美國從小學(xué)階段起就非常重視寫作教學(xué)。他們認(rèn)為，寫作包括復(fù)雜的多維度的認(rèn)知能力，學(xué)生在掌握寫作這一重要的交際工具過程中，會遇到重重困難，必須從小開始進行訓(xùn)練。而且，兒童語言能力的發(fā)展是綜合的整體的發(fā)展，聽說讀寫各項能力之間是相互制約的、相輔相成的。某一項能力的發(fā)展過分滯后，都會影響到其他能力的進一步發(fā)展。為此，他們提出了整體語言教學(xué)觀，即在語言教學(xué)中強調(diào)聽說讀寫能力的互相促進，和諧發(fā)展。三、研究的目標(biāo)、內(nèi)容與重點研究的目標(biāo)與內(nèi)容通過對現(xiàn)行小學(xué)作文教學(xué)中出現(xiàn)的“知識面窄、內(nèi)容空洞，千人一面，層次不分，缺乏想象、有創(chuàng)意的表達(dá)，作文中盡是假話、空話、套話”這一瓶頸，進行深層的剖析，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活

9、、關(guān)注自然、關(guān)注農(nóng)村特有的物質(zhì)、文化生活。同時注意提升教師作文教學(xué)的理論水平，更新作文教學(xué)理念，革新課堂教學(xué)模式，促進學(xué)生良好的作文習(xí)慣的形成，引導(dǎo)學(xué)生做生活的有心人，留心生活細(xì)節(jié)，積累寫作的材料，還作文教學(xué)于生活的本位，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在習(xí)作動機，孕育寫作文的激情，讓學(xué)生學(xué)會構(gòu)建自己的作文思路。建立多元評價體系，讓學(xué)生學(xué)會評價，并在評價中增強作文的信心，提高習(xí)作的寫作、鑒賞水平。在學(xué)生認(rèn)知的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生再次進行作文修改實踐，提高學(xué)生作文品位，同時讓學(xué)生在不同層次的展示平臺中，真正實現(xiàn)自我需要，讓學(xué)生樂于表達(dá)，實現(xiàn)作文水平質(zhì)的飛躍。研究重點本課題將圍繞新課標(biāo)精神，著重就農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)的瓶頸，學(xué)生

10、的作文基礎(chǔ)，小學(xué)現(xiàn)有的作文課堂教學(xué)模式，作文教學(xué)與其他學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系，學(xué)生心理、生理、年齡特點與認(rèn)知水平，等諸多作文因素，作一全面深層的調(diào)查研究，探尋小學(xué)作文有效教學(xué)的策略。讓老師知道“怎么教”，學(xué)生真正明白“怎么寫”，整體提高教師的作文教學(xué)理論與實踐的水平，提高學(xué)生作文的綜合素養(yǎng)。四、研究的思路、過程與方法課題研究的思路在小學(xué)語文新課標(biāo)精神指引下，圍繞現(xiàn)實中“教師難教，學(xué)生寫不生動”這一現(xiàn)象，對照課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于小學(xué)作文教學(xué)目標(biāo)的三個維度，分別從實踐與理論兩個方面，對現(xiàn)行的蘇教國標(biāo)版小語教材作文的編排體系，編排用意，各年級段作文教學(xué)特點及內(nèi)在聯(lián)系等作文教學(xué)的諸多因素，進行研究，加強教師作文教學(xué)的

11、理論學(xué)習(xí)，更新觀念，走出傳統(tǒng)作文教學(xué)的誤區(qū)。突出重點，抓作文教學(xué)研討與實踐的過程管理，及時總結(jié)反思?xì)w納，加大作文教學(xué)觀摩研討及理論培訓(xùn)的力度，注重課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)研究，提高課堂教學(xué)有效性，形成自己的作文教學(xué)體系及特色。課題研究的過程：（1）準(zhǔn)備階段：20 xx年6月20 xx年 12月研究情報資料，開展論證調(diào)查，擬寫研究方案，填報申報評審書，組織研究力量。（2）實施階段：20 xx年4月20 xx年2月開題論證：20 xx年 5月，舉行開題論證會，組織教師實施研究。 中期論證：20 xx年5月，撰寫中期論證報告，課題景象中期論證，交流研究論文，進行作文教學(xué)課堂展示，接受專家組中期評估驗收，調(diào)整和

12、改進下階段研究工作。（3）總結(jié)階段：20 xx年2月20 xx年12月撰寫課題終端報告、工作報告，展示作文教學(xué)有效性的教學(xué)模式，進行結(jié)題鑒定。編寫論文集，有效作文教學(xué)案例集，形成學(xué)校作文有效教學(xué)實施提要。召開結(jié)題鑒定會：課題工作報告、研究報告，接受專家評審。課題研究的主要方法：本課題的研究在準(zhǔn)備階段，主要采用調(diào)查法、實驗法、文獻法：在實施階段主要采用行動研究的方法，個案研究法；在總結(jié)階段主要采用經(jīng)驗總結(jié)法。我們的課題研究不是純理論研究，是理論與實踐并重，用理論指導(dǎo)作文教學(xué)實踐的開展。在實踐中，不斷提高廣大教師的理論及科研水平。我們將在學(xué)校作文教研，教師個體作文教學(xué)實踐，單元習(xí)作訓(xùn)練的諸多實踐中

13、，踐行課改理念，探索小學(xué)作文有效教學(xué)的創(chuàng)新之路。五、主要觀點與創(chuàng)新之處主要觀點：教育家陶行知曾說：“教師要解放學(xué)生的頭腦，讓他們能想；解放學(xué)生的.雙手，讓他們能干；解放學(xué)生的眼睛，讓他們能看；解放學(xué)生的嘴巴，讓他們能說；解放學(xué)生的空間，讓他們能到大自然中去擴大事業(yè)，取得豐富的學(xué)問”。小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出：“寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實際，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活，表達(dá)真情實感?！薄霸趯懽鹘虒W(xué)中，應(yīng)注意培養(yǎng)觀察、思考、表現(xiàn)、評價的能力?！薄肮膭顚W(xué)生寫想象中的事物，激發(fā)他們展開想象和幻想。”“為學(xué)生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減少對學(xué)生寫作的束縛，鼓勵自由表達(dá)和有創(chuàng)意的

14、表達(dá)。提倡學(xué)生自主擬題，少寫命題作文”。因此。我們的作文教學(xué)應(yīng)做到五點：（一）以生為本，充分發(fā)揮學(xué)生作文的首席自主性。立足學(xué)生，構(gòu)建教學(xué)思路。（二）引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注生活，體驗生活，積淀情感。（三）建構(gòu)開放型作文教學(xué)模式，讓學(xué)生在合作探究中，提高認(rèn)識，給學(xué)生更多的自主創(chuàng)作空間。（四）建立多元評價體系，激發(fā)學(xué)生作文興趣，增強習(xí)作自信。（五）開發(fā)整合作文教學(xué)資源，為學(xué)生的創(chuàng)意作文的表達(dá)，提供廣闊的空間。 創(chuàng)新之處：1、將作文教學(xué)的環(huán)節(jié)前置，讓學(xué)生真正融入生活，引導(dǎo)學(xué)生做生活的有心人，留心生活細(xì)節(jié)，積累寫作素材，還學(xué)生作文教學(xué)于生活的本位，真正實現(xiàn)魯迅先生所說的“讀書就像蜜蜂采蜜一樣, 采過許多花，才能釀

15、出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限，枯燥了?！?讓學(xué)生采生活之蜜，孕育寫作的激情。2、改變教學(xué)模式，還作文權(quán)利于學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會在共同探究、合作、討論中，學(xué)會審題、選材，構(gòu)建自己的作文思路。建立多元評價體系，讓學(xué)生學(xué)會評價，并在評價中增強作文的信心，提高習(xí)作的鑒賞水平。3、讓學(xué)生在實踐認(rèn)知的基礎(chǔ)上，再次對評講后的作文，進行再次修改實踐，真正實現(xiàn)作文水平質(zhì)的飛躍。七、完成研究任務(wù)的可行性分析課題組核心成員的學(xué)術(shù)或?qū)W科背景、研究經(jīng)歷、研究能力、研究成果：本課題將由參加主持市級科研課題，經(jīng)驗豐富的本校校長高永忠加盟，并全程指導(dǎo)。參加課題研究的成員都是本校一線的教學(xué)骨干。低、中、高，各個年級段都有。

16、他們有優(yōu)厚的全面的研究資源，又有多次實踐、研討、反思、總結(jié)的機會。其中，劉海蘭，王存明等同志一直致力于研究閱讀教學(xué)與作文的關(guān)系，并在這方面做了種種嘗試，充分挖掘閱讀教學(xué)中作文因素，運用文本資源，引導(dǎo)學(xué)生積累、練筆、賞析?拓展了文本的空間，提高了學(xué)生讀寫能力，語文教學(xué)綜合素質(zhì)較強，曾在高郵市參加中青年教師賽課，獲得了獎次。撰寫的有關(guān)閱讀的論文，在市級論文評比中獲獎。潘維霞，朱正剛雖是年輕教師，在教學(xué)之余，積極參與教研，特別是閱讀與寫作的研究，頗見成效。曾先后多次參加高郵市中青年教師賽課活動，并獲獎。潘維霞所帶班級的口語交際能力及寫話能力較強，深受家長的好評，在低、中年級段教學(xué)中，產(chǎn)生了一定的影響

17、。課題主持人學(xué)科背景、研究經(jīng)歷、研究能力、研究成果：1988年中師畢業(yè)，在漢留小學(xué)教學(xué)27年，一直致力于作文教學(xué)的研究。先后獲得江蘇教育學(xué)院小學(xué)教育大專學(xué)歷。南京師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的本科學(xué)歷。從教以來，一直積極致力于作文教學(xué)改革的探索研究,并參加了高郵市“珠湖課改星光大舞臺”賽課獲得一等獎。教學(xué)之余，積極撰寫作文教學(xué)論文。其中，有效預(yù)習(xí)是高效課堂的基石在“全國論文教育教學(xué)大賽中”獲一等獎，我的預(yù)習(xí)教學(xué)獲市19次論文評比一等獎，活用教材 指導(dǎo)寫作獲市第17次論文評比三等獎，學(xué)會合作在高郵市教學(xué)設(shè)計比賽中獲二等獎，讓廉潔之花綻放在語文課堂在高郵市課堂教學(xué)滲透廉潔文化建設(shè)比賽中獲二等獎。媒體輔助

18、，錦上添花獲揚州市三等獎。在近幾年工作中，指導(dǎo)學(xué)生作文百余篇在省市報刊發(fā)表或獲獎。其中沈月的唉，都是讀書惹的禍獲揚州市一等獎，沈珠月給爸爸的一封信獲揚州市廉潔征文二等獎，馮茜難忘精彩獲揚州市七彩語文三等獎等。準(zhǔn)備工作：課題組翻閱了許多文獻，思考課題研究方向。主持人設(shè)計問題調(diào)查，博覽書刊，上網(wǎng)搜尋資料，了解他人的研究動態(tài)，撰寫研究方案。研究資料的獲得來源于四點：一是從學(xué)校圖書館、閱覽室里借閱課題研究資料，這為課題組提供了物質(zhì)保證。二是課題組成員大多參加過課題研究，對教育理論書刊特別敏感，平時有購買收藏的習(xí)慣。三是利用網(wǎng)絡(luò)搜取相關(guān)信息，篩選下載，課題組內(nèi)傳閱。四是主動向教育科研部門請教，同時利用好

19、研討會的材料。完成研究任務(wù)的保障條件：我校對教育科研工作十分重視，積極支持老師搞教育科研，如科研業(yè)務(wù)費：課題開題論證、結(jié)題費、調(diào)查問卷等的材料費、專題研討會費用，還有教師參加會議、研討等活動的差旅費、會務(wù)費，學(xué)校都給予報銷。結(jié)題后，對承擔(dān)課題研究任務(wù)的老師給予適當(dāng)?shù)莫剟?。第一篇：關(guān)于小區(qū)環(huán)境的研究報告作文 700字800字作文網(wǎng)關(guān)于小區(qū)環(huán)境的研究報告作文 700字800字作文網(wǎng)關(guān)于小區(qū)環(huán)境的研究報告關(guān)于小區(qū)環(huán)境的研究報告一、問題的提出最近，小區(qū)里的垃圾越來越多，發(fā)出一陣陣惡臭，把人們安寧的生活攪亂了。空氣變得渾濁，原本生機勃勃的草坪，被垃圾壓得喘不過氣來，已經(jīng)奄奄一息，上面堆滿了各種各樣的垃圾

20、，有果皮紙屑、快餐盒、塑料袋、老酒瓶、剩菜剩飯，甚至有家禽的尸體，人們經(jīng)過這都捂著鼻子，一刻也不想呆在這，為了讓我們的小區(qū)恢復(fù)原來的面貌，為了還居民一個干凈、衛(wèi)生的生活環(huán)境，我身為少先隊員我不能袖手旁觀，于是就進行了一次調(diào)查。二、調(diào)查方法1、查閱有關(guān)環(huán)保的書籍，上網(wǎng)瀏覽了解防止環(huán)境破壞的重要性。2、走訪小區(qū)管理部門，了解下去目前存在的環(huán)保問題。3、通過多種途徑，收集環(huán)保資料。三、調(diào)查情況和資料整理經(jīng)過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)造成小區(qū)環(huán)境污染的原因有以下幾點：1、浪費紙張。在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)造成小區(qū)里50%的人沒有環(huán)保意識，他們亂扔垃圾，并把可回收和不可回收的垃圾混在一起了。2、白色污染。小區(qū)里面使用一次性用品

21、的家庭很多，比如：一次性筷子、一次性飯盒、一次性塑料袋、一次性茶杯他們說既方便又便宜，但卻使我們周圍的環(huán)鏡受到了破壞。3、小區(qū)旁邊的工廠排出的廢氣，污染了小區(qū)的空氣、水，使環(huán)境受到嚴(yán)重的破壞。四、結(jié)論發(fā)現(xiàn)那么多問題，我決定提出以下幾點建議：1、有關(guān)部門可以分發(fā)傳單到各家各戶，利用小區(qū)里的墻報宣傳，開展環(huán)保知識講座，增加大家的環(huán)保意識。2、積極利用可再生利用的用品，減少白色污染，自覺維護小區(qū)衛(wèi)生。3、多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。4、小區(qū)有專門的人員負(fù)責(zé)清理垃圾，減少環(huán)境污染。我相信只要大家以身作則，我們的小區(qū)一定會找回美麗，找回清潔的。關(guān)于小區(qū)環(huán)境的研究報告 徐

22、倩倩700字-800字第二篇：依靠自我讀后感 作文 700字800字 作文 作文網(wǎng)依靠自我讀后感 作文 700字800字 作文 作文網(wǎng)依靠自我讀后感最近我在讀一本書，書名叫依靠自我。依靠自我是美國最經(jīng)典的十部勵志書之一，他是美國著名的思想家，文學(xué)家拉爾夫沃爾多愛默生先生所寫的，他是確立美國文化精神的代表人物，美國總統(tǒng)林肯稱他為 “美國的孔子”、“美國文明之父”。依靠自我，相信自我，才能真正變得強大。這本書告訴讀者遇到挫折和困難的時候要擊敗困難的魔鬼，要對自己有信心，要百分之百的相信自己，才能打敗困難的魔鬼。書中說道：一個人只要自信，自助，潛心修養(yǎng)，潔身自好，秉性公正，他在一定范圍內(nèi)便上上帝，他

23、也就有了上帝的安全，不朽和威嚴(yán)。人不是造的像金子那樣千篇一律的，一樣的向度，一樣的能里，不是的，他們是經(jīng)過令人驚訝的就個月才來到這來到每個人都有一中不估量的性格和無限的可能性。每個人的特點，愛好，都不可能完全一樣。相信自己是最好的選擇，就像有人說過：“世界上沒有不可能的事情，只有努力就沒有完不成的事。第一次失敗了，不代表第二次也失敗，就像科學(xué)家做實驗一樣，他們都要做上千次實驗甚至上萬次多不放棄，而我們?yōu)槭裁床抛鰩状尉头艞壞兀磕蔷驼f明你不相信自己，只有一直的相信自己,和自己的不斷努力才能看到成功的道路。書中還說：相信自己的思想，相信你內(nèi)心深處認(rèn)為對你有益的東西一定對一切人都適用?這就是天才。很多

24、人應(yīng)外界的人的話開始不相信自己的想法，被擠壓在中間不知道該怎樣選擇，但你要相信內(nèi)心中的想法，只有你自己才知道內(nèi)心的想法，我們樣跟隨自己的想法，不應(yīng)該一直盲目的跟隨別人的想法，別人的想法不可能一只正確。要信賴自己，依靠自己。最后，我用自己的話來總結(jié)：用一次次的失敗來接近成功，可以讓自己更加地相信自己和取得更多的成功。、依靠自我讀后感 佚名 800字第三篇：弘揚傳統(tǒng)文化作文 700字800字作文網(wǎng)弘揚傳統(tǒng)文化作文 700字800字作文網(wǎng)-5 弘揚傳統(tǒng)文化在當(dāng)今開放的世界里，我們在吸收外來文化的同時，也要大力弘揚華夏五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。只有這樣，世界才會健康地朝多元化方向發(fā)展，才能更加地充滿生機和

25、活力。小時候，每當(dāng)大年三十晚，村里便鼓聲四起，霎時間村當(dāng)街便擠滿了人，有敲鑼打鼓的，有扭秧歌的，有踩高蹺的，有玩龍的，村里好不熱鬧。小孩子穿著棉襖在街上你追我趕的，不時地放著炮，老人們聚成一堆兒聊天，年輕小伙兒，俊俏姑娘則在給人們表演節(jié)目。而清明節(jié)，人們總會把嫩綠的柳枝插在門上；端午時，奶奶總會給我們系五線繩，煮雞蛋、煮大蒜，包粽子到了中秋節(jié)呢，我們一家老小坐在院子里，舉頭望明月，低頭吃月餅，真是人間一大樂事?？涩F(xiàn)在呢，“洋節(jié)”來襲，西方的情人節(jié)代替了我們的七夕節(jié)。洋節(jié)風(fēng)靡而傳統(tǒng)節(jié)日卻逐漸被人們淡忘，身為一名中國人，你難道不應(yīng)為此做些什么嗎？現(xiàn)在，每當(dāng)過年時人們總是出去大吃一頓，守在電視機旁看

26、春晚，有許多人在嘆氣，說：“怎么一點年兒都沒有？”孰不知扭秧歌，敲大鼓等這些文化習(xí)俗正在揮手向我們告別。清明節(jié)人們哪還會在自家門前插一枝嫩柳呢？僅僅去墳里掃掃墓，僅此而已。端午節(jié)，還有誰會安分地在家包粽子？中秋夜圓之夜，又有誰會和家人們愜意地坐在院子里手拿月餅，抬頭賞月呢？中華的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化慢慢被人們所淡忘。傳統(tǒng)佳節(jié)在現(xiàn)在社會里日益冷清，怎能不令人擔(dān)憂？不引起社會的廣泛關(guān)注呢？優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們老祖先留給我們的無形財富，傳統(tǒng)佳節(jié)蘊含著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因子，這些是我們民族的優(yōu)秀勞動成果和智慧的結(jié)晶。作為一名中學(xué)生，我能倡議大家為弘揚傳統(tǒng)文化而貢獻一份微薄之力。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不屬于這個民族，它更

27、屬于這個世界。我們要盡全力把我們的傳統(tǒng)佳節(jié)推廣到世界上，讓世界變得更加炫彩多姿。 首頁12尾頁弘揚傳統(tǒng)文化 佚名 700字-800字保衛(wèi)傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神，你還等什么？快行動吧！首頁弘揚傳統(tǒng)文化 佚名 700字-800字第四篇：合理利用垃圾變廢為寶作文 700字800字作文網(wǎng)（寫寫幫推薦）合理利用垃圾變廢為寶作文 700字800字作文網(wǎng)合理利用垃圾變廢為寶隨著社會日新月異的發(fā)展，生活中出現(xiàn)的垃圾廢品也越來越多。如何正確處理垃圾，已經(jīng)成了人類日益重視的話題。一次偶然的機會，讓我在家中親眼目睹了父母親正確處理垃圾的情景。那是一個星期六的早晨，我走進廚房，看見爸爸正拿著燒菜時剩下的垃圾 “堆積成

28、山”，他把廚房里的大大小小、形形色色的所有的垃圾全部堆在一起，并用麻袋將它們?nèi)及饋?，我看了之后，百思不得其解，便大聲地問道：“咦？爸爸，你這是在干什么?”“我這是在處理這些廚余垃圾呢！”爸爸笑瞇瞇地對我說?！笆裁词菑N余垃圾？”“廚余垃圾就是我平時燒飯時剩下的殘物，如剩飯剩菜，蛋殼果皮，菜幫菜葉等。把它們?nèi)垦b在一起，再讓你爺爺帶到老家，一部分用來喂家禽，另一部分使廢棄物的纖維質(zhì)和有機質(zhì)腐化，變成肥料來改善土壤，這樣不僅能正確無誤地處理好家庭垃圾，還能給你爺爺家種的蔬菜一個更好的生存家園，這不是一舉兩得的好辦法嗎？”“哦，原來是這樣啊！”我頓時茅塞頓開。接著，我來到客廳里，媽媽正在處理客廳

29、中的垃圾，只見她一手拎著一個黑色塑料袋,一手迅速地將家中的廢舊陶瓷、廢塑料、廢玻璃等等可回收的垃圾大把大把地往塑料袋里塞。經(jīng)過我的一番細(xì)問，媽媽告訴我，這些可回收的垃圾直接送往有關(guān)工廠重新加工，讓這些廢棄物重新正確地利用起來。如果將這些垃圾正確處理好,那將會得到一筆巨大的財富。像廢紙、硬紙板可以用來再造紙，一些塑料袋的處理現(xiàn)在還未找到合理的處理方法，我會讓奶奶把它們帶到比較偏僻的地方用火焚燒掉，盡量減少污染，但卻是一個鮮為人知的好辦法。未來人類的文明，將是綠色的文明。參與垃圾分類，保護地球家園，大家攜起手來共創(chuàng)美好的世界！指 首頁12尾頁合理利用垃圾變廢為寶 陶城實小 700字-800字合理利

30、用垃圾變廢為寶導(dǎo)老師：吳云芳首頁合理利用垃圾變廢為寶 陶城實小 700字-800字第五篇：環(huán)境保護作文800字環(huán)境保護作文800字隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，有效利用能源、減少環(huán)境污染、降低安全生產(chǎn)事故頻次，防止突發(fā)環(huán)境事件，確保生命安全的重要性日益凸顯。制定并執(zhí)行環(huán)保政策和措施，致在保護環(huán)境的同時改善人民的生活質(zhì)量，已經(jīng)成為我國民生工程的關(guān)注點。人們對綠色生活觀念日益加深，使人們明白環(huán)境保護的重要性，每日人類所造成的環(huán)境破壞也使人明白可怕后果的初步形式，環(huán)境的日益惡劣人類不是毫無舉措應(yīng)該努力挽救，每個人都應(yīng)該獻出自己的一份力量。從現(xiàn)在開始行動，為我們美好的明天而付出把！環(huán)境污染的原因主要是人為的因素

31、所造成。平時人們在生產(chǎn)、生活中排放的大量“三廢”和某些工業(yè)、生活設(shè)施的突發(fā)意外事故，以及醫(yī)院未經(jīng)處理的廢棄物等均可造成環(huán)境污染，嚴(yán)重時可引起危害。戰(zhàn)時由于大量使用各種武器對居民的殺傷和對居民區(qū)的破壞，更能造成環(huán)境污染和破壞。生活中有許多方面會造成污染，但是我們應(yīng)該防護，不應(yīng)該任其惡意發(fā)展，從身邊開始倡導(dǎo)環(huán)境保護，讓地球永遠(yuǎn)伴你隨行，你有很多種方法來保護環(huán)境，比如你每日不開自己的車上班，坐公共汽車上班或騎自行車和電動車，從而見少二氧化碳的排放這樣一來可以保護空氣環(huán)境也可以不讓臭氧層遭到破壞，你也為環(huán)境保護做出貢獻。在你的日常生活中你堅決不適用一次性餐具和塑料袋減少白色污染，塑料是無法在土里消除這

32、樣會造成污染。如果你是開化工廠你所造成的污水應(yīng)該經(jīng)過處理在排放否則會造成水污染，你也將為此而無聲無息中在你不知覺中會壞你的地球，你也離死亡更進一步，如果你不愿看到這一面你最好做好處理工作。在周末的假期你應(yīng)該阻止你的家庭成員一起去野外植樹，這樣做可以改善空氣的部分氣體，讓空氣各個含量在穩(wěn)定比例，讓空氣循環(huán)利用。在日常生活中不要使用化學(xué)燃料，它所產(chǎn)生的氣體會影響環(huán)境，用污染的燃料這樣是對我們有好處的。有許多方法可以保護環(huán)境就看你是否有去做了，在生活中提倡綠色生活觀念，共同攜手保護環(huán)境，讓污染遠(yuǎn)離地球吧，讓我們的后代可以依賴于地球而活不要斷開于地球的相互生命的紐帶，讓它永存讓人淚書寫在地球的光輝歷史

33、！地球是我們不可失去的生存之地但在不愿失去它的前提是做好環(huán)境保護，這是基本要求，沒有做好那嗎人類的滅亡是遲早的事情，美好只存在我們的環(huán)保意識之間，如果你想有美好的明天就應(yīng)該怎么做你應(yīng)該明白，為了你的明天我們共同倡導(dǎo)全世界人們攜手保護地球，相互監(jiān)督。加油為我們的地球而做出貢獻吧！環(huán)境保護作文300字老師告訴我們6月5日是世界環(huán)境保護日，保護環(huán)境，人人有責(zé)。不亂扔垃圾，不亂砍伐樹木，不破壞森林。如果我們不保護環(huán)境，藍(lán)天變的污煙瘴氣，黯然失色，濃煙滾滾的好像沒有擦過的鏡子一樣。大地開始荒無人煙，千瘡百孔，傷痕累累，綠樹也像患了病一樣，痛苦的呻吟著。如果我們保護環(huán)境，藍(lán)天會變得很明澈，湛藍(lán)湛藍(lán)的，白云

34、自由自在的飄蕩，空氣非常清新，大地生機勃勃起來，垃圾堆一瞬間變成了花園，長滿了五顏六色的花朵，綠樹成林，朵朵的鮮花散發(fā)著陣陣清香，污水變得清澈了，叮咚叮咚地流淌著。保護地球，留住最美好的環(huán)境善待自然就是善待人類自己，讓我們一起來保護環(huán)境吧！環(huán)境保護作文800字保護環(huán)境，從身邊的小事做起，我們的生活環(huán)境就會變得更美好。只要保護大自然，大自然會更愛我們的。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，保護環(huán)境，人人有責(zé)，我們?nèi)绻涣私馊祟惌h(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對

35、我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。讓我們攜起手來，為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧！從今年開始，我要和爸爸媽媽一起去種樹，會更有意義。如果每個人過生日都種上一棵樹或一株竹子的話，幾年以后就會綠樹成蔭，竹子成林了。環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罨镜臈l件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。這里的垃圾什么時候才能搬掉？這是人們向記者訴苦說。是??！像垃圾袋等塑料用品，不但不會腐爛，而且也對人的身體健康造成影響。你看！那里

36、的垃圾已經(jīng)堆成了山?？吹竭@些，我想：我們每個人都要快點想辦法來美化環(huán)境。想什么辦法呢？對了，現(xiàn)在買菜時候都是用塑料袋的，如果改用籃子的話，那么環(huán)境的污染也會減少一些的。一次性筷子、一次性塑料飯盒，不僅會污染環(huán)境，而且每年要浪費許多木材，如果用我們平常的碗筷，進行嚴(yán)格的消毒后反復(fù)使用，就可以節(jié)約木材，減少污染。日常用的垃圾桶應(yīng)該多放幾個，一個桶放可回收的垃圾，像菜皮、果皮可以做肥料，紙屑、破布可以進行再加工，重新使用，另一個桶放不可回收的垃圾。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的花草樹木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下

37、這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“杰作”！現(xiàn)在，人類破壞環(huán)境越來越嚴(yán)重。就說我們周圍的河流吧，那里原來的水清澈見底，平靜得像一面鏡子，但由于這幾年人們亂丟垃圾，排放污水，以至于現(xiàn)在的部分河流變成了臭水溝，每當(dāng)路過時，行人們總要捂著鼻子走過，河里的水黑乎乎的，河岸邊還有許多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人們還不重視這些環(huán)境的保護，就算這些河流施工多少次也是無濟于事的。而且，破壞環(huán)境對我們造成的危害極大，它會帶來一系列的災(zāi)難，如沙塵暴、大雨、山洪、海嘯等自然災(zāi)害。其實，保護環(huán)境并不難做到：只要拒絕使用塑料帶等一次性物品，減少白色垃圾的產(chǎn)生；不亂丟生

38、活垃圾，按相關(guān)要求分類存放；不要向水中拋灑污染物；節(jié)約用電、水、煤等資源，減少工業(yè)廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做，那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。 環(huán)境保護作文800字古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈?。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己

39、的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。在剛過去的一年中，我積極參加學(xué)校開展的植樹活動，帶領(lǐng)我們初一(6)中隊的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲?，認(rèn)真查閱、收集各類資料，進行社會調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面

40、的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識問答調(diào)查活動，認(rèn)真填寫每一項提問。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識，我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護情況；每個月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家；還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識；號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量！我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學(xué)們共同發(fā)

41、起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來！據(jù)我收集到的一份報告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟愑袝r刻不忘保護環(huán)境的意識，有依

42、法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福?！罢嬲龣z驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報。在溫暖的搖籃草原上小憩；在慈祥的笑臉天空下成長，在愛的源泉河流中沐浴。研究報告作文1一、問題的提出我現(xiàn)在是六年級的學(xué)生。六年級是一個關(guān)鍵的學(xué)年，因為臨近小升初，所以大家的作業(yè)、補習(xí)很多，導(dǎo)致許多人視力不良，不得已戴上了眼鏡，這給我們的生活帶來許多不便。因此，我想研究一

43、下小學(xué)生視力不良所涉及到的原因以及預(yù)防方法。二、研究方法1、查閱有關(guān)的書籍、報刊、網(wǎng)站等，了解造成小學(xué)生視力不良的原因。2、采用采訪的方式，了解大家對視力下降的看法。3、通過多種途徑，了解預(yù)防近視的方法。三、研究情況信息渠道涉及的方面具體內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)近視眼是什么近視眼的眼睛因眼球過長而影像聚集在視網(wǎng)膜前方，導(dǎo)致看遠(yuǎn)處的物體會模糊不清。書籍第一位治療近視眼的醫(yī)生1985年的美國醫(yī)生網(wǎng)絡(luò)中國青少年近視發(fā)病率及人數(shù)中國青少年近視發(fā)病率高達(dá)50%至60%，近視人數(shù)約為2億人。網(wǎng)絡(luò)世界有多少近視眼占全世界人口的33%雜志世界最深近視度數(shù)最深3000度四、結(jié)論1、根據(jù)研究表明，造成視力下降的原因包括：(1)讀

44、寫姿勢不正確;(2)經(jīng)常看電視、玩電腦;(3)每天做眼保健操不認(rèn)真;(4)經(jīng)常躺著看書;(5)在光線不適宜的情況下看書;(6)在車廂里看書(7)遺傳因素：與種族有關(guān);有家族史。2、怎樣預(yù)防近視：(1)養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣;(2)少看電視、少玩電腦;(3)合理飲食;(4)加強體育鍛煉，增強身體素質(zhì)。3、除了同學(xué)們自身要養(yǎng)成好習(xí)慣，家長也要準(zhǔn)備光線適宜的空間供孩子讀書、寫字。研究報告作文2不知道什么時候開始，眼睛在我們的生活中就變得不再特別，越來越多的同學(xué)鼻梁上都架起了眼睛，變成了四只眼。每個家庭中的孩子都是寶貝，說一不二，隨著電視、計算機的普及，我們祖國花朵的嬌嫩的眼睛受到了襲擊，現(xiàn)在，在我

45、們班里，大多數(shù)的同學(xué)都患有近視，而且部分同學(xué)的近視情況十分嚴(yán)重，有的同學(xué)視力甚至低于了4。5，這也許給他們以后的生活、學(xué)習(xí)以及工作帶來很多的不便。為了保護視力，預(yù)防視力，我對于近視進行了調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)了以下問題：一、 由于是先天性遺傳因素造成。主要原因是他父母親中，可能有一方就是近視眼，而且近視較為嚴(yán)重，從醫(yī)學(xué)角度講可能有父母的遺傳基因，造成孩子眼睛近視。二、由于學(xué)習(xí)過程中，姿勢不正確造成我們排除自身內(nèi)因之外，那么外因可能是在學(xué)習(xí)過程中，坐姿不正確，沒有按照“胸脯距桌一拳遠(yuǎn)”的要領(lǐng)去做，長時間近距離看書，或者在戶外光線較強的地方讀書，都會造成近視問題發(fā)生。三、由于生活中養(yǎng)成不夠，造成眼睛近視。

46、近代科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，使的先進的電子產(chǎn)品，不斷涌入到我生活中。比如：平面直角彩電、數(shù)字液晶電視、各種名牌電腦、電子字典、MP5等新科技產(chǎn)品，給我們的學(xué)習(xí)帶來了便捷、高效，但同時也會影響身體健康。日常生活中，養(yǎng)成不夠，比如;近距離小于5米看電視，長時間操作使用電腦，近距離使用電子字典，都會導(dǎo)致眼睛過多疲勞，加之我們不及時做眼部保健操，沒有讓眼睛適度休息，就可能造成眼睛近視。同學(xué)們，看到了這樣一份近視研究報告，你有什么想法?還不趕緊和不好的生活習(xí)慣說再見，保護好自己的眼睛，遠(yuǎn)離近視吧!研究報告作文3一、問題的提出：我們班有好多人都姓王，他們經(jīng)常開玩笑說：“我們一萬年前是家！”有幾次在家里聽爸爸媽媽

47、說：“姓氏是一種歷史文化，很值得你去研究哦！”于是，我開始了對王氏的歷史和現(xiàn)狀做了一次調(diào)查。二、調(diào)查方法：1、 在網(wǎng)上查閱相關(guān)的資料，來了解王姓的來源與王姓的歷史名人。2、 通過歷史教科書、報刊來進一步了解王姓人口的數(shù)量情況。三、調(diào)查情況和資料整理：1.王氏的來源：王氏出自“姬”姓。公年前225年被秦氏所滅，其子孫四散，因為是王者之后，所以被稱為“王家”，也就是現(xiàn)在的“王氏”。2.歷史上的王姓名人：有王羲之、王維、王安石、王獻之、王通、王世貞、王之渙、王昌齡、王涵3.王姓人口數(shù)量：經(jīng)公安部治安管理局對全國戶籍人口的統(tǒng)計信息，王姓是中國第一大姓，有9288.1萬人，占全國人數(shù)總數(shù)的7.25。四、

48、結(jié)論：王姓來源復(fù)雜，派別甚多，但仍有一些共同點，即多以爵為氏，天子之后代多以此為姓，也有不少人是賜姓王的。王氏姓源繁多，但以源自周文王姬姓子孫的那一支名氣最大。相傳周靈王姬泄心，太子晉曾對其直諫，觸怒龍顏而被廢為庶民，主要居住在太原（今屬山西）、瑯邪（今屬山東膠南縣一帶）等地，因晉及其后裔祖宗為周天子，因此人們便稱其為“王家”，以后便以王為氏了。研究報告作文4大家都知道，現(xiàn)在低碳生活成為一種時尚的生活。那么什么是低碳生活呢？為什么要提倡低碳生活呢？碳排放是關(guān)于溫室氣體排放的一個總稱或簡稱。在我們的日常生活中，其實是一直都在排放著二氧化碳，比如我們做汽車要耗費燃油，燃油燃燒就會產(chǎn)生二氧化碳，排放

49、在空氣中就會增加碳排放。我們每天都要看電視用電腦，這些家電都要耗費電能，電能的產(chǎn)生就是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也是要排除大量的二氧化碳。因此，如何通過節(jié)約能源，節(jié)制我們的日常生活，都是屬于低碳生活的一部分。我們的低碳排量是可以計算的。如家居用電的二氧化碳排放量（kg)=耗電度數(shù)*0.785.根據(jù)這個計算公式我們還可以算出市民開車，坐飛機，吃漢堡等到底能排放出多少二氧化碳，從而計算出碳排放量。低碳生活被認(rèn)為是一種時尚生活逐漸被人們所認(rèn)同，單實施的人群相對較少，因此，我們以小學(xué)生的名義，向大家倡議低碳生活，希望大家在生活中注意以下細(xì)節(jié)：1.盡量少開電視，少開空調(diào)，一減少電能的排放。2.去超市或

50、菜市，盡量自己帶現(xiàn)成的，或自制的環(huán)保購物袋。3.盡量步行或騎自行車，以減少對環(huán)境的污染。4.養(yǎng)魚的水用來澆花，還能促進花木的生長。低碳生活，從日常生活的點滴小事做起！研究報告作文5那天，我去爺爺家玩，看到桌上的仙人掌，我不禁想起那次我研究仙人掌的經(jīng)歷。我記得那次，我在家里的陽臺上看見一株仙人掌，它粗壯的根像消防隊救人的繩索一樣，長著許多小刺，像一把把鋒利的小寶刀一樣，它全身像一大大的魚叉，張牙舞爪的，好像在說：“你來打我吧，我保證把你刺得流血?！彼啻溆?，像一個無暇的綠寶石。風(fēng)一吹，它隨風(fēng)搖蕩。好像一位舞蹈演員開始了它的表演。突然一個問號從我腦間閃過，仙人掌為什么可以長時間不澆水，難道跟書上

51、說的一樣，仙人掌只要偶爾澆一下水。我急得直跺腳，我抓耳撓腮，像一只猴子一樣，我決定打破砂鍋問到底。我先在在家里拿來的一雙手套，套在手上，再找來了一把小鏟子，來到仙人掌前，我開始專心致志地把仙人掌挖出來，我眉頭緊鎖，生怕它跑掉似的，像一頭惡狼看見了一只肥美的小羊羔，我把仙人掌挖了出來，只見它有兩根主莖，上面有許多須，像古代關(guān)公的胡子一樣。我又找來了一個小注射器，吸了點水，往仙人掌的莖里注了點水，過了幾小時，仙人掌開始有些變黃了。我開心地手舞足蹈，因為我成功了。我迫不及待地去問爸爸這是怎么回事，他雙手交叉，驕傲地說：“這因為每到下雨，仙人掌會把水吸足，以便應(yīng)急。”我開心的心比吃了蜜還要甜，因為把仙

52、人掌之謎給解開了。啊，仙人掌是多么神奇??！只有一點水就可以生長，它是多么偉大??！盡了自己的一份力量讓沙漠變成綠洲。研究報告作文6自從有一種東西來到了這個世界，一切似乎都變了，變得一片渾濁。他是什么？它就是煙，煙，這個無情的黑手一次又一次的伸向人們，把一個個年輕的生命給奪去了。有些人會說，吸煙得我們來說沒什么壞處嗎，他很好啊，不但能使我們提神可你又怎么能夠知道其中的還呢？告訴你們，一根看上去普普通通的煙其中可包含了上千種毒素?。÷牭浆F(xiàn)在你一定會大吃一驚。我上網(wǎng)看書藉查了查，并做了記錄：信息的渠道：1、網(wǎng)上查閱2、書籍3、打聽、詢問涉及的方面一、吸煙的害處：1、失去聽覺吸煙者比非吸煙者較早失去聽覺

53、，吸煙者患中耳炎的機會較非吸煙者高3倍。2、心臟病發(fā)吸煙令心跳加速，增加患高血壓和血管閉塞的風(fēng)險，導(dǎo)致心臟病發(fā)及中風(fēng)。正在服用避孕藥的女性，吸煙會增加形成血凝塊及心臟病的風(fēng)險。吸煙者患肺癌的機會較非吸煙者高20倍，90%男性肺癌個案及80%女性肺癌個案均由吸煙引起。二、吸煙而死亡的人：因吸煙引發(fā)慢性阻塞性肺部疾病死亡的占吸煙患病死亡的45%。因吸煙患食道癌、胃癌、肝癌、結(jié)核、猝死和缺血性心臟病而死亡的，占因吸煙患病死亡的58%。全國僅1990年就有60萬人死于吸煙患病，推算20 xx年因吸煙患病死亡的人將達(dá)到85萬三、怎樣克制住吸煙：時時刻刻又提醒自己不要吸煙，還可以買一些戒煙產(chǎn)品（選對好產(chǎn)品

54、）?，F(xiàn)在大家可以清楚的了解吸煙了吧！他們是人類的殺手，當(dāng)你正在吸煙時，請一定要好好控制住自己，不要被煙癮所迷惑，最好是不要吸煙。大家的青春掌握在自己的手里，請保護好自己的生命！研究報告作文7春天，樹木掩映，青草發(fā)芽，鮮花盛開，鳥語花香。世界上的大自然五彩繽紛，我最喜歡春天！看，就連我們的.校園也不例外，多美??！一進校門，就會看到幾棵小樹正對著你，就像幾個風(fēng)滾球，常年站在這里，就像守衛(wèi)邊疆的大叔大媽，就像一個勇士！春天，他長出綠葉供我們欣賞；夏天，她向我們致敬；秋天；他對我們笑了笑，這是葉子已經(jīng)落得差不多了，也就是蝶舞在落，但還是和我們一樣笑；隆冬時節(jié)，我們回家過年。這些水松被雪覆蓋著，好像它們

55、承受不了我們。樹枝垂下來，被北風(fēng)吹走了。你一定要說：“好美！”往前看，是一個一年四季都有大雪松和綠葉的大花壇。從遠(yuǎn)處看，它像一座綠色的寶塔，但從近處看，它卻是一棵松樹。松樹上的樹皮已經(jīng)被五六年級的小學(xué)生（包括我）撕了，但雪松似乎并不怪我們，就把樹枝垂下來讓我們蕩秋千。這時，你向右看，就會驚嘆：“多高啊！”三層教學(xué)樓包括一年級到六年級的學(xué)生，大雪松位于三層教學(xué)樓的頂部。所以三樓的人不想下去玩，就在可愛的雪松樹上玩。教學(xué)樓很宏偉，三個辦公室，十二個老師，機房和綜合實習(xí)室，理科室和音樂室。三十多位老師來教我們努力學(xué)習(xí)。向左看，這是一張供我們玩的乒乓球桌。這里就不詳細(xì)介紹了，因為每個人的學(xué)校都有乒乓球

56、桌。雪松前面有一個大操場，有四個籃球架。六年級的哥哥姐姐來這里打籃球。我喜歡春天的校園。世界是美麗多彩的，我們學(xué)校也是。研究報告作文8一問題的提出世界上有20億人面臨著缺水的困難，而我國的平均水量只占世界的平均水量的四分之一。而且，我們的國家的水庫每年以10至20毫米的速度下降。二對用水量的調(diào)查用水量最多的還是洗車店，而且用的都是自來水。一天每家洗車店大約有15至30輛車，而每洗一輛最少要5千克水。一年（按365天）來計算，每家洗車店就需要73000千克水，相當(dāng)于一個小城鎮(zhèn)一年的用水量了。而廉江（一個小城市）就有30多家洗車店，何況是那些交通發(fā)達(dá)的大城市呢？三資料的收集除了洗車店的用水量驚人，

57、我們平時一些浪費水的現(xiàn)象也非常常見。1平時有些人洗完菜就倒掉水；2公園的噴泉不是循環(huán)的；3公園水龍頭出不了水，有些人不擰回就離開了，等到有水是，水流了出來，沒人關(guān)；4有些人洗一洗手就要七八分鐘；5有些人用完水不關(guān)；四建議與措施1利用廢水澆花，沖馬桶等；2公園的噴泉應(yīng)立即改成循環(huán)的；3公用水用完應(yīng)關(guān)；4洗手的時間不能太長；5應(yīng)該多點向人宣傳節(jié)約用水的意義；6多點寫廣告貼在醒目的地方；7每一滴水都要珍惜，不能浪費。最后，我倡議大家一定要節(jié)約用水。因為，水是人類生命的源泉。否則，地球上最后一滴水可能是人 類的眼淚。研究報告作文9一、問題的提出：我們班里有很多人都戴手表。有一天，程睿鵬告訴我，一次他洗

58、手時沒摘手表，看到也沒事，就在洗澡時也沒摘，可出來時，卻發(fā)現(xiàn)壞了，問我為什么。于是我們隨機買了2塊較貴，,2塊路邊攤上很便宜的手表來進行調(diào)查。二、調(diào)查方法：1、上網(wǎng)查找防水手表的特征，看看這些手表是否符合。2、詢問專業(yè)廠家和維修部，獲取更多信息。3、仔細(xì)閱讀說明書，看看是否遺漏了什么。4、親自嘗試，將手表逐個浸入冷、熱水中，將防水和不防水的手表區(qū)別進行歸類總結(jié)三、調(diào)查情況和資料整理手表名稱 冷水中 熱水中米奇表 沒有壞 壞了指針表 沒有壞 壞了10元電子表 竟壞了 壞了專業(yè)潛水表 沒有壞 沒有壞看來很多手表在熱水中都會壞??！四、結(jié)論一、螺旋式防水手表它的表殼上殼與后蓋都有螺紋，依靠螺紋的作用使

59、上殼與后蓋緊緊旋合。所以能起到防水作用。二、套壓式防水手表它的后蓋里面有一圈高凸的子口，使上表殼和后蓋能緊密地扣壓起來。所以能起到防水作用?！疽陨铣藢I(yè)特制，都無法防熱水】三、 不防水手表它的表殼是由上圈、中框（兩者相等于螺旋式防水手表的上殼）和后蓋三個部分組成。這種結(jié)構(gòu)形式的手表，由于表殼部分沒有防水設(shè)施，所以不起防水作用。研究報告作文10今天中午，我媽讓我下樓買鹽。剛買回來準(zhǔn)備回來，發(fā)現(xiàn)食堂的貓懶洋洋地躺在桌子上。我走過去逗他，突然發(fā)現(xiàn)他瞳孔縮成一條縫。很奇怪，但是因為時間的關(guān)系，他帶著鹽跑回家了。下午放學(xué)，發(fā)現(xiàn)小貓的瞳孔放大了很多。我想我必須仔細(xì)觀察它的瞳孔。第二天，根據(jù)我自己的觀察，

60、我畫了一張表：寫到這里，迷茫的我停止了寫作，立刻上網(wǎng)尋找原因，悄悄的體會到，終于完成了這張表格：我明白了！我不僅明白原因，還知道光是通過瞳孔進入眼睛的！網(wǎng)上的信息真的很有幫助！那么人的瞳孔是不是又變了？這個問題又浮現(xiàn)在我的腦海里。一搜，哈！原來人的瞳孔也是變化的，但是收縮的時候還是圓的，只是直徑變小了，沒有貓的瞳孔變化明顯。軍事科學(xué)家通過模仿貓的瞳孔，開發(fā)了一種非常有用的微光夜視設(shè)備。微光夜視技術(shù)的關(guān)鍵是圖像增強器，其功能是增強輸入圖像的亮度并顯示出來。微光通過像增強器后，其可視距離達(dá)到20 xx米，與貓瞳的變化非常相似。貓的瞳孔的變化給了我一瞬間的靈感。人們發(fā)明了太陽鏡，可以抵御陽光的侵襲，