我的成長(zhǎng)故事作文1000字

1、我的成長(zhǎng)故事作文1000字 我的成長(zhǎng)故事作文1000字 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是幫大家整理的我的成長(zhǎng)故事作文1000字，歡迎閱讀與收藏。 我的成長(zhǎng)故事作文1000字1 我的成長(zhǎng)故事，有酸甜苦辣，是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長(zhǎng)。在我六歲那年，我是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)，十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)都很優(yōu)秀，從來(lái)都是很穩(wěn)定的。有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了，有許多同學(xué)都為自己的好成績(jī)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲业拇中?/p>

2、大意，只考了七十幾分。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊，令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心。本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的我，竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)，我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過(guò)了許久，我推開(kāi)了家門(mén)，走了進(jìn)去。家里沒(méi)人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應(yīng)睡午覺(jué)的，可我還是對(duì)那七十幾分的成績(jī)感到不安，看著這張?jiān)嚲恚倚睦锾貏e難受，差點(diǎn)流出了眼淚。中午十二點(diǎn)鐘，媽媽下班回來(lái)，看我還不睡覺(jué)，手上拿著一張紙?jiān)趷瀽灢粯?lè)，就問(wèn)：“兒子，怎么還不睡覺(jué)？“我、我。我的聲音低得連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)?！霸趺戳?？”媽媽帶著溫柔的語(yǔ)音，走了過(guò)來(lái)，我隨著腳步，把試卷給了她。媽媽拿起試卷，翻看了兩

3、遍，她幾乎什么都看遍了，卻沒(méi)有看分?jǐn)?shù)。此時(shí)她沉默了，一會(huì)兒，她自言自語(yǔ)：“原來(lái)我兒子就因?yàn)檫@事那么傷腦筋??！”她接著補(bǔ)充：“他真不應(yīng)該，他應(yīng)該做的是，改正錯(cuò)誤爭(zhēng)取下一次考個(gè)好成績(jī)！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我失落一大半的自信心霎那間被找了回來(lái)。我心想：“對(duì)，我不應(yīng)該在這茶飯不思，我應(yīng)該東山再起！把自己在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤都改正！這樣才會(huì)一次比一次進(jìn)步，一次比一次穩(wěn)??！”于是，我“日夜奔波”，每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識(shí)，然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程，次日早上我抖擻精神，認(rèn)真地聽(tīng)課，堅(jiān)信有一個(gè)好成績(jī)。我打開(kāi)書(shū)，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓！”每次都是這些充滿(mǎn)哲理性的語(yǔ)言讓我有了克服困難的勇氣和信心。在第二

4、次的數(shù)學(xué)測(cè)試中，我終于取得了好成績(jī)。通過(guò)這件事，我懂得了：天才，是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長(zhǎng)，有苦有甜正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)了苦的磨練，才會(huì)有讓甜更長(zhǎng)久的毅力！ 我的成長(zhǎng)故事作文1000字2 隨著時(shí)光的節(jié)奏，在不知不覺(jué)中，我已從一個(gè)幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后，回頭看看我成長(zhǎng)的足跡，這一個(gè)個(gè)故事，真叫人回味無(wú)窮。一步一步往上爬成長(zhǎng)的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山對(duì)面最絢爛的彩虹，就要克服所有困難，一步一步往上爬，是爸爸教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。那是的我還剛上小學(xué)三年級(jí)，在一次跑步比賽中摔倒了，兩條腿都被沙子磨破了，血流了出來(lái)，眼淚也像不聽(tīng)話(huà)的小孩，當(dāng)時(shí)的我只會(huì)哭著喊痛，老

5、師叫爸爸把我把我接回家。在路上，爸爸并沒(méi)有背起我，而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴(lài)皮著不走，因?yàn)槟_實(shí)在很痛，爸爸停下語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“如果連這點(diǎn)小傷都學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，那今后在社會(huì)上還怎么立足？記住，生活的道路并不好走，會(huì)有許多的困難，而面對(duì)困難唯一的秘訣就是堅(jiān)強(qiáng)！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上，長(zhǎng)大后再摸摸這傷疤，突然恍然大悟了。從此，我牢牢記住了爸爸的教導(dǎo)，用堅(jiān)強(qiáng)的信念，一步一步往上爬，于是，我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了，就要更加懂事在我十歲時(shí)，爺爺離開(kāi)了，曾經(jīng)以為會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴我的爺爺也離開(kāi)了，爺爺總是很疼我，但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜，爺爺離開(kāi)時(shí)，對(duì)我

6、說(shuō)：“孩子，你今年十歲了，是個(gè)小大人了，要懂事了，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了?！彼站o我的手，那飽經(jīng)滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念，我知道，不能再像個(gè)小孩子了，因?yàn)椋议L(zhǎng)大了，就要更加懂事。珍惜成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡花開(kāi)花落，太陽(yáng)按時(shí)東升西落，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我遇到了許多善良開(kāi)朗的好朋友，她們?cè)跓o(wú)形中影響著、改變著我，我更會(huì)珍惜成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印，因?yàn)槲覀兌疾幌胧ミ@純真的友誼，就算有些只是生命中的過(guò)客，我也會(huì)珍惜他們帶來(lái)的愛(ài)。努力地一步一步往上爬，續(xù)寫(xiě)我成長(zhǎng)的故事。成長(zhǎng)的故事未完待續(xù)，也許明天的我將會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)的磨難，但我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)；也許后天我也會(huì)遇到成長(zhǎng)的快樂(lè)，我也要珍惜每一個(gè)美好的瞬間。成長(zhǎng)的故事就這樣一直

7、延續(xù)下去。 我的成長(zhǎng)故事作文1000字3 驀然回首，時(shí)間如流水匆匆而過(guò)，不知不覺(jué)我們迎來(lái)了17歲的雨季。光年逝水，不由的回想起了那個(gè)慢慢遠(yuǎn)去的94年，我從一個(gè)普通的農(nóng)村家庭里誕生了。在不知不覺(jué)中，我度過(guò)16歲的花季，依稀記得兒時(shí)的生活，是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，也是心底里最可叫人懷念的時(shí)光我家四周是一望無(wú)際的田野。清晨起身時(shí)，必能聞到一股清鮮、充滿(mǎn)泥土芬芳的空氣，自然怡人。兒時(shí)的我喜歡釣魚(yú)，一竹竿、一條線(xiàn)、一魚(yú)鉤，幾條剛從泥土里挖出的新鮮蚯蚓，就足以消磨整個(gè)下午了。再不然，卷起褲筒，親自出馬，到爛泥巴的田地去，赤手空拳地捉泥鰍。只不過(guò)，說(shuō)實(shí)在的，我也夠笨的了，捉了幾年，就是一條也捉不到。時(shí)間在

8、不停地流逝，生命在不息地運(yùn)轉(zhuǎn)，我們也學(xué)會(huì)在流逝與運(yùn)轉(zhuǎn)里成長(zhǎng)，慢慢的也是該上學(xué)的年齡了。我和其他人一樣，被送進(jìn)了學(xué)堂，開(kāi)始了學(xué)習(xí)生涯。從步入幼稚園，到踏入小學(xué)；又從小學(xué)邁入中學(xué)時(shí)代，再到以后的大學(xué)生活。在這漫長(zhǎng)又短暫的幾年里，我學(xué)到了很多很多。當(dāng)我和那么多同學(xué)接觸后，我才意識(shí)到了自己的平凡。但我相信：一顆再微弱的燭光也可以照亮黑暗，一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美麗，一株再柔弱的小草也可以喚起春天的希望。我是平凡的，但我也有不能遮住的美麗我有屬于我的符號(hào)。我希望永遠(yuǎn)也不要失去童年時(shí)代的那種快樂(lè)、天真與朝氣蓬勃。在這漫長(zhǎng)的十幾個(gè)年頭中，許多的記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然而去，惟有成長(zhǎng)的足跡，那記

9、錄著你的所得所失的足跡，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。小時(shí)，我會(huì)因?yàn)閾斓揭幻队矌哦老踩艨?，理由是因?yàn)槲医K于可以當(dāng)了一次兒歌中的那位撿到一分錢(qián)的小朋友；如今，長(zhǎng)大的我也會(huì)撿起路上的硬幣，理由是，那上面有國(guó)徽。那上面有國(guó)徽，有我們的民族自尊心。小時(shí)，我會(huì)在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)錯(cuò)別字而舉手，不到老師“投降”決不罷休；如今，即使老師在黑板上出現(xiàn)了錯(cuò)誤，我也不會(huì)打斷老師的講課，下課后，再和老師一起討論。成長(zhǎng)像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦，因?yàn)槭チ送?，失去了那份?jiān)持“真理”的勇氣，失去了一份“崇拜”的心靈依托。但你隨即會(huì)發(fā)現(xiàn)這茶的醇美、芳香、回味悠長(zhǎng)，因?yàn)榈玫降囊埠芏啵好褡遄宰鹦模耢o而悠長(zhǎng)的處事態(tài)度，決不盲目理

10、性，也許有點(diǎn)偏執(zhí)，一顆日臻成熟的“仁愛(ài)之心”成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：我的成長(zhǎng)小學(xué)作文 我的成長(zhǎng)小學(xué)作文 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是為大家收集的我的成長(zhǎng)小學(xué)作文，歡迎大家分享。 我的成長(zhǎng)小學(xué)作文1 我想了想：誰(shuí)和我的性格相符，那我就選誰(shuí)，不然沒(méi)得選。我又想了一下：布布種子太軟弱了，伊優(yōu)太玩皮了，小火猴太勇敢了。算了，還是選小火猴吧。于是我?guī)е』鸷镖s往了克洛斯星。一到克洛斯星，真是一片狼藉。旁邊的精靈死的死

11、，傷的傷，怨聲載道。就在這時(shí)發(fā)瘋的皮皮向這邊沖了過(guò)來(lái)。“不好，這是皮皮的絕招“沖撞”快閃開(kāi)?！闭f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)小火猴也發(fā)出了絕招“火花”一團(tuán)火向皮皮射去，只聽(tīng)“啪”的一聲皮皮小火猴的火花打倒在地，被燒傷了。一時(shí)半會(huì)還醒不了。我們和受傷的皮皮大聲呼喊。這時(shí)我的通訊系統(tǒng)發(fā)出了響聲，是派特博士。 我的成長(zhǎng)小學(xué)作文2 在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了許多酸甜苦辣。十一年的成長(zhǎng)歷程中我最感謝的人是我的媽媽。在成長(zhǎng)的道路上，是媽媽為我點(diǎn)燃了一盞照亮前方的燈，是媽媽給了我莫大的關(guān)懷和幫助。那時(shí)我上小學(xué)三年級(jí)，有一回，我媽媽去上班了，我的肚子餓的“咕咕”叫了，我找遍了整個(gè)廚房，都沒(méi)有吃的。這時(shí)，

12、我才想起，昨天媽媽買(mǎi)了四杯泡面，我急忙跑進(jìn)媽媽的房間，找呀找，終于找到了那四杯泡面。拿起一杯走到廚房里。煮好了，我就津津有味的吃起來(lái)。吃完后，我就出去了。 我的成長(zhǎng)小學(xué)作文3 20 xx年9月1日，我踏入彩兒建橋校區(qū)118班，成為那里的一員。我將和我的同學(xué)一起度過(guò)六年，在此期間我們將一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，很多東西我都不懂。在董老師和姜老師耐心細(xì)致的教導(dǎo)下，我一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。當(dāng)我取得一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我總是受到老師的表?yè)P(yáng)。老師經(jīng)常教我們學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)和生活中互相幫助。二年級(jí)的時(shí)候，我在一個(gè)語(yǔ)文作業(yè)班，已經(jīng)完成了老師布置的作業(yè)，但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)有困難。老師讓我們一個(gè)接一個(gè)地幫助他們

13、。我的幫助對(duì)象是夏。我耐心地講解了我所學(xué)的內(nèi)容以及如何去做。經(jīng)過(guò)幾次解釋?zhuān)K于明白了。現(xiàn)在我經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。如果他們需要，我會(huì)把我知道的都教給他們。 我的成長(zhǎng)小學(xué)作文4 從懵懂無(wú)知到現(xiàn)在成熟懂事，經(jīng)歷了很多。從出生時(shí)的弱我到現(xiàn)在的強(qiáng)我，我也經(jīng)歷了很多。小時(shí)候不小心把花盆弄壞了。我當(dāng)時(shí)很幼稚。我不知道打破花盆意味著什么。長(zhǎng)大后，我意識(shí)到家庭是有價(jià)值的。小時(shí)候喜歡剪紙，剪成堆的廢紙。我媽只是拿起掃帚，默默無(wú)聞地掃著一堆堆廢紙。長(zhǎng)大后我才知道，母愛(ài)是可貴的。小時(shí)候經(jīng)常在小區(qū)欺負(fù)比我小的孩子。長(zhǎng)大后，我意識(shí)到友誼是有價(jià)值的。小時(shí)候總想抓天上飛舞的蝴蝶。長(zhǎng)大后，我意識(shí)到自由是有價(jià)值的。我從懵

14、懂無(wú)知成長(zhǎng)到現(xiàn)在的成熟懂事。我從出生時(shí)的懦弱成長(zhǎng)到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)。隨著科技的發(fā)展，生活的改善，我長(zhǎng)大了。 推薦二：我的故事作文 我的故事作文 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是幫大家整理的我的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 我，一個(gè)平平凡凡的.人，每天過(guò)著自己的生活，雖不是說(shuō)每天都開(kāi)開(kāi)心心的，可我未必就是沮喪的，用平凡的心看待平凡的生活，我有一個(gè)幸福的家，我很滿(mǎn)足，因?yàn)槲覑?ài)它，是堅(jiān)不可摧的愛(ài)的力量感染著我，成為我的精神糧食。也許現(xiàn)在幸福的家是易碎的玻璃

15、，經(jīng)不起微小的風(fēng)吹和雨打，一碰就只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一下，那玻璃的碎片在燈光下一閃一閃的，猶如心被扎得好痛好痛，想擺脫掉卻怎么也甩不了。一開(kāi)始，我想在玻璃碎掉之前，捧住它，不讓它就這樣碎掉，可結(jié)果卻是讓自己傷得更厲害?，F(xiàn)在的家天各一方，而我還在原地等候。相信家是偉大無(wú)私的，這是媽媽教我的。對(duì)我來(lái)說(shuō)是最開(kāi)心卻也是最傷心的一頓團(tuán)圓飯出自我手，當(dāng)時(shí)我記得非常清楚。那是深冬，天氣很冷，我的心同樣也是冷的，家里暖氣都開(kāi)著，可我卻冷得發(fā)抖。我剛打開(kāi)家門(mén)，想出去買(mǎi)菜，寒風(fēng)襲來(lái)，讓我打了個(gè)寒顫，可是一想今天的任務(wù)讓我打起了十二分精神。從菜市場(chǎng)回來(lái)后，我就急急忙忙開(kāi)始做飯。要先淘米和洗菜，可水冷得刺骨，就去外面提了一

16、桶井水回來(lái)，還冒著熱氣呢。我淘好米，又把剛買(mǎi)來(lái)的蝦和魚(yú)先放在兩個(gè)水池中，因?yàn)槲覜](méi)有殺魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)，就讓隔壁的一個(gè)婆婆幫我殺的，我很感謝她。我又把蝦的殼去掉，因?yàn)槲r是生的，所以殼比較難去。魚(yú)和蝦這兩層“大工程”完成后，就剩下鍋了。油花濺起來(lái)，讓我又慌張又害怕，但最后還是美味出鍋了。蔬菜很簡(jiǎn)單，我駕輕就熟。最后只剩下熟菜裝盤(pán)了，一切準(zhǔn)備好，我休息了一下，把米飯和菜肴都擺上桌子，坐等爸爸媽媽回家。等了又等，他們終于回來(lái)了，我很開(kāi)心地迎了上去，驕傲地宣布：“這都是我親手做的！”到了飯桌上，爸爸媽媽都在夸贊我，我很開(kāi)心。吃到一半時(shí)，媽媽感動(dòng)得哭了。我想媽媽哭的原因我知道，可我也沒(méi)多說(shuō)什么，大家一起吃完了這一

17、頓“最后的晚餐”。我永遠(yuǎn)銘記這頓晚餐，我永遠(yuǎn)愛(ài)這個(gè)家！ 推薦三：初中成長(zhǎng)的故事演講稿 初中成長(zhǎng)的故事演講稿 演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是為大家整理的初中成長(zhǎng)的故事演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 初中成長(zhǎng)的故事演講稿1 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：時(shí)間過(guò)的真快，仿佛昨天還在媽媽?xiě)牙锶鰦?，如今我已是要步入二年?jí)的小學(xué)生了，翻開(kāi)以前的相冊(cè)，那一張張可愛(ài)的笑臉和一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作，自己都感到好玩。看著一張張照片，我不禁想起了成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)的難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽

18、紛、各色各樣，其中最可笑的是吃橘子的事情那是在上幼兒園時(shí)，我姐姐到我家。媽媽正好買(mǎi)了一堆橘子，我拿了兩個(gè)又大又黃的橘子，一個(gè)給我一個(gè)給姐姐。我說(shuō)：“怎么樣好吃吧?”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吃但沒(méi)你好?！蔽覀兌夹α似饋?lái)?？烧l(shuí)知，我一不小心把籽給吃進(jìn)肚子里。姐姐就假裝沒(méi)看見(jiàn)不緊不慢一本正經(jīng)的說(shuō)道：“這吃橘子千萬(wàn)別把籽吃了。吃進(jìn)肚子就會(huì)在肚子里生根發(fā)芽，最后長(zhǎng)出果實(shí)?！蔽衣?tīng)了后直冒冷汗。一下午只要一想到會(huì)在肚子里生根發(fā)芽就害怕。到了晚上，我終于睡下了。但做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我的頭上長(zhǎng)出一個(gè)芽，同學(xué)們看見(jiàn)我都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨(dú)沒(méi)人理我我坐了起來(lái)哭了，因?yàn)槁曇籼笏詪寢尡晃页承?/p>

19、了，趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了怎么了?”媽媽我頭上長(zhǎng)了一顆小芽你不要我了。媽媽說(shuō)：“傻孩子，你哪里長(zhǎng)小芽了?！蔽乙晃逡皇匕褜?shí)情告訴了媽媽。媽媽笑了起來(lái)，然后對(duì)我說(shuō)：“種東西需要空氣、土你有嗎?你姐姐逗你玩你上當(dāng)了!我這時(shí)才明白過(guò)來(lái)。聽(tīng)完了你是不是也覺(jué)得很好笑，其實(shí)成長(zhǎng)經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長(zhǎng)，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘。其實(shí)成長(zhǎng)經(jīng)歷充滿(mǎn)快樂(lè)的，像一塊甜美的奶糖。這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中記憶最深刻的，是最美麗的貝殼，我想，這件可笑的事情其實(shí)也是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。 初中成長(zhǎng)的故事演講稿2 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：成長(zhǎng)故事讓每一個(gè)人的生活變得豐富多彩，意義非凡。成長(zhǎng)故事像一個(gè)五味瓶，讓

20、人嘗遍酸、甜、苦、辣、鹽。成長(zhǎng)故事又像天上的繁星，藏在我小小的心中，此刻讓我摘下那顆最亮的繁星，讓你也來(lái)體會(huì)體會(huì)吧!記得那次是我上一年級(jí)的時(shí)候：有一天，教師對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，要自我睡覺(jué)?；厝?duì)爸媽說(shuō)，讓他們給你們整理一個(gè)小房間?！蔽一厝ジ嬖V了爸爸和媽媽。他們很快為我整理了一個(gè)小房間，并讓我獨(dú)自睡在里面。那天晚上，爸媽有事，不能在家陪我。他們把我硬留在了小房間里。我吃完了飯，洗漱完畢后，便上床睡覺(jué)。我鉆進(jìn)被窩里，開(kāi)始睡覺(jué)，可是不知怎樣的翻來(lái)覆去都睡不著。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)小房間里黑漆漆的，連心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn)。我急忙縮回被窩里，盡管大汗淋漓，還是不肯出來(lái)。突然我的腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)聲音“出

21、來(lái)吧，不要怕，只要不做虧心事就不怕鬼敲門(mén)?！钡谝粋€(gè)聲音道?！安灰鋈?，不要出去，外面黑漆漆，很陰森?！钡诙€(gè)聲音道。我最終還是選擇了出去，然后忐忑不安的度過(guò)了漫長(zhǎng)的夜晚。第二天，爸爸媽媽回來(lái)了，他們夸我長(zhǎng)大了，是一個(gè)勇敢的孩子了，我的心里十分的歡喜，比吃了蜜還要甜。這次經(jīng)歷是多么難忘，經(jīng)過(guò)這一次經(jīng)歷我變得勇敢起來(lái)，也成長(zhǎng)了許多 初中成長(zhǎng)的故事演講稿3 尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!每個(gè)人都在漸漸地成長(zhǎng)，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴能夠看出我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，下頭請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我的一些成長(zhǎng)故事吧!記得我在上幼兒園的時(shí)候，我跟媽媽總是吵著不要上學(xué)，因?yàn)槲液弈懶?，害怕，所以我整整哭了一個(gè)月，之后慢慢的，我在姜教師的關(guān)心下

22、，不哭了，變得喜歡上幼兒園了。我長(zhǎng)大了一點(diǎn)快要上中班了，媽媽幫我報(bào)了許多興趣小組，如跳舞、畫(huà)畫(huà)之后，媽媽帶我去見(jiàn)跳舞教師，我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)跳舞教師很害怕，可是陸教師溫柔地說(shuō)：“來(lái)，沈尤嘉，不要害怕，我先幫你彎彎腰，再教你們一齊跳舞，好嗎?”于是陸教師就幫我彎起腰來(lái)，經(jīng)過(guò)不斷的努力，我最終把基本功練好了。到了大班，我已經(jīng)會(huì)跳幾個(gè)舞蹈了，自信也增加了，只要我再刻苦一點(diǎn)兒，就能超過(guò)她們了。我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)了，我報(bào)名參加舞蹈二級(jí)的考試。因?yàn)槭堑谝淮慰技?jí)，心里沒(méi)有底兒，總害怕通可是，所以每一天都要刻苦地練上一小時(shí)的舞蹈，有時(shí)候還甚至一天練三四個(gè)小時(shí)。最終到考級(jí)的日子，我和媽媽早早地趕到少年宮，等

23、待教師的叫號(hào)。說(shuō)實(shí)話(huà)我的心里十分緊張。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，輪到我了，我緊張地走進(jìn)去，然后我擺好動(dòng)作，音樂(lè)放起來(lái)了，我就跳起來(lái)，跳好了，我對(duì)評(píng)委教師說(shuō)：“教師再見(jiàn)?！眲傄怀鲩T(mén)，陸教師笑咪咪地說(shuō)：“沈尤嘉，你這次跳得不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)了?！本瓦@樣，我順利地經(jīng)過(guò)了七級(jí)。到了二年級(jí)，我開(kāi)始學(xué)獨(dú)舞頂碗舞了，陸教師隊(duì)伍說(shuō)：“要學(xué)會(huì)頂碗舞，必須要先把碗頂住了，才能學(xué)優(yōu)美的動(dòng)作?！敝笪衣?tīng)了陸教師的話(huà)，我不管看書(shū)、還是吃飯都頂著碗，最終把頂住了，把這個(gè)舞學(xué)會(huì)了。我從考級(jí)和學(xué)獨(dú)舞的事上明白了我各方面都成長(zhǎng)了，正因?yàn)榻處焸儗?duì)我諄諄教導(dǎo)，媽媽對(duì)我關(guān)懷，所以我不斷地成長(zhǎng)著。從此以后，我一向堅(jiān)信做什么事情，只要堅(jiān)持不懈地努力，才能成

24、功。真是一份耕耘，一份收獲啊!這也是伴隨我以后成長(zhǎng)的秘訣。 初中成長(zhǎng)的故事演講稿4 尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!每一位同學(xué)都有他自我的成長(zhǎng)故事，而我的成長(zhǎng)故事呢?讓我說(shuō)給你聽(tīng)吧!我上幼兒園的時(shí)候，異常喜歡吃一些小零食，愛(ài)吃甜的食品，每次走過(guò)門(mén)口的小商店，我都要硬拽著媽媽的手往商店里走，媽媽有時(shí)候堅(jiān)定地拒絕了我，有時(shí)候禁不住我的軟磨硬拽，就給我買(mǎi)了，雖然媽媽一再告訴我這些都是些垃圾食品不能吃，但我還是喜歡吃，并且我還喜歡在睡覺(jué)前吃，吃完不刷牙就睡覺(jué)。直到有一天，正在吃飯的時(shí)候，我忽然感到牙一陣巨痛，媽媽趕緊找了一個(gè)手電筒，讓我張開(kāi)嘴看看我的牙齒怎樣了，一看，媽媽下了一大跳，原先我的牙齒已經(jīng)有兩顆

25、牙壞了一個(gè)大洞，媽媽領(lǐng)我到醫(yī)院看了牙科，醫(yī)生批評(píng)了我，也批評(píng)了媽媽?zhuān)褖牡膬深w壞牙給補(bǔ)上了，這件事情教育了我，再也不敢吃垃圾食品了，再也不敢不刷牙就睡覺(jué)了。我此刻呢，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，我的牙再也不疼了!這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)故事，你們可要引以為戒。 初中成長(zhǎng)的故事演講稿5 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：面對(duì)一條河流，歲月如斯，背后的小樹(shù)早已婆娑一片樹(shù)林，無(wú)人會(huì)注意柳林后還會(huì)有聆聽(tīng)杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長(zhǎng)的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂(lè)成長(zhǎng)的滋味到底是什么呢?這是一個(gè)不的答案。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我體會(huì)到了，也品味到了成長(zhǎng)中，我們不斷地觸碰著新鮮的事。童年時(shí)，在父母愛(ài)的港灣里游玩，邁進(jìn)圖

26、書(shū)室里，我又被一篇篇文章所吸引，從中讀了陸游的悲，李白的狂，但我仍在吟誦，仍在想，像在午夜微醒時(shí)聆聽(tīng)窗外隨風(fēng)而來(lái)的鈴聲，又像在月牙高升時(shí)觀賞閑適萬(wàn)種的睡蓮。這讀書(shū)中的快樂(lè)，又豈是這只言片語(yǔ)所描繪?漸漸我已長(zhǎng)大，幸?？鞓?lè)更如云集般而來(lái)。生日聚會(huì)上盡情盡興地狂舞，田間夏令營(yíng)的篝火都留下說(shuō)不完的快樂(lè)!雖然涉世未深，但是我自有我的快樂(lè)。走出戶(hù)外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書(shū)外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。也許有人會(huì)問(wèn)，你的.成長(zhǎng)就都是快樂(lè)嗎?有沒(méi)有煩惱，有沒(méi)有失敗?當(dāng)然有，不過(guò)在我看來(lái)，失敗挫

27、折猶如一枝青橄欖，初嘗酸澀，細(xì)品甘甜，人們常說(shuō)，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗就是人們?cè)谏钪忻罎L打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎?記得有位哲人說(shuō)過(guò)：“人活著就要犯點(diǎn)錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤就是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?！逼鋵?shí)，挫折和失敗是送給人們的最好禮物，它將給人們帶來(lái)幸福和成功，這不正說(shuō)明失敗也是一種快樂(lè)嗎?狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪，平靜時(shí)做閃亮的波;綠色時(shí)做亮麗的花;金色時(shí)做迎風(fēng)的果，向世人展示：我們成長(zhǎng)的幸福、快樂(lè)!成長(zhǎng)的腳步，不管遇到什么，擁有什么都不會(huì)停步，駐足地欣賞著路邊的風(fēng)景。 初中成長(zhǎng)的故事演講稿6 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!女兒一出生就是全家的寶，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。全

28、家人圍著她轉(zhuǎn)，她從小就過(guò)著如公主般的生活。剛開(kāi)始覺(jué)得多寵寵她，沒(méi)多大事，可是后來(lái)，我們才意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤。女兒慢慢長(zhǎng)大，到了上學(xué)的年級(jí)。上學(xué)的第一天，我們就收到了老師的電話(huà)?！澳闩畠赫鎱柡?，第一天就把別人家的孩子弄哭了”我從老師那聽(tīng)到了這句話(huà)。弄哭其他的同學(xué)?怎么可能!我的女兒怎么會(huì)做這種事情女兒回家我就著急地向她詢(xún)問(wèn)這件事情，她一言不發(fā)，只是淡淡的瞟了我一眼走開(kāi)了。怎么會(huì)這樣?女兒不是一向喜歡黏著我，喜歡撒嬌的乖孩子嗎，什么時(shí)候變得這么冷漠，我有點(diǎn)不敢想像她將來(lái)的樣子。這個(gè)孩子的惡劣在她剛來(lái)學(xué)校就被我見(jiàn)識(shí)到了，她的驕傲自滿(mǎn)、自命清高都讓我不能忍受。趁她還小，我想要改變她，想讓她轉(zhuǎn)性。我支開(kāi)她，

29、跟剩下的同學(xué)商量著對(duì)策，同學(xué)們都很愿意幫助她。第一天她一如既往的擺出一副高高在上的樣子，同學(xué)們都在干自己的事，沒(méi)有人注意到她。她有些著急了，做各種事情想引起大家的注意，結(jié)果還是不如意第二天，她還是做許多事想讓大家關(guān)注到她，結(jié)果不然。第三天，第四天她好像感覺(jué)到了其他同學(xué)的刻意疏遠(yuǎn)，她主動(dòng)去找其他人聊天，但是沒(méi)有人跟她說(shuō)話(huà)。有好長(zhǎng)一段時(shí)間，她都獨(dú)自一個(gè)人做事情，不再像剛開(kāi)學(xué)時(shí)那么張揚(yáng)，而是天天低著頭，像是受到了很大的打擊。難道是我做錯(cuò)了?我不該這樣對(duì)一個(gè)才6、7歲的孩子?我很自責(zé)。又過(guò)了一段時(shí)間，我看見(jiàn)她天天跑到辦公室來(lái)找老師，我以為她是來(lái)找老師聊天，問(wèn)過(guò)后才知道她是在問(wèn)題目。問(wèn)題目?接下來(lái)的幾次

30、考試，她都名列前茅，我這才知道她的目的。想用成績(jī)來(lái)引起大家的注意?原來(lái)她也不過(guò)如此。但事情并不是我想的那樣，她不但沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)，也沒(méi)有接受同學(xué)們的追捧，每天安安心心上學(xué)放學(xué)。一年級(jí)、二年級(jí)四年級(jí)、五年級(jí)，她竟一直保持著一顆自謙的心!我突然覺(jué)得，在她身上花了那么多心思，是值得的。她的改變，持之以恒，令所有人震驚，她的母親多次打電話(huà)詢(xún)問(wèn)，我用了什么辦法改變了她，我并不覺(jué)得這一切都是我的功勞，是這個(gè)孩子的信念和堅(jiān)持不懈的精神改變了她自己。 初中成長(zhǎng)的故事演講稿7 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：歲月如梭嘔心瀝血，年復(fù)一年、日復(fù)一日;我已經(jīng)漸漸成長(zhǎng)為了一名中學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)是十四歲的我見(jiàn)證了時(shí)間的可貴，生命

31、的珍貴。如果要問(wèn)我你還想不想回到童年?我會(huì)毫不猶豫的選擇愿意回到。因?yàn)槲乙f(shuō)是：“長(zhǎng)見(jiàn)證了時(shí)間的可貴”。請(qǐng)問(wèn)?“一個(gè)人一生中會(huì)有幾個(gè)十年，那么這十年中你可曾經(jīng)歷了那些?”這些都是問(wèn)號(hào);在成長(zhǎng)的過(guò)程中我不斷的反思和總結(jié)往事，不知不覺(jué)反思和總結(jié)陪伴我走了20_年，回頭想想不知曾經(jīng)犯下過(guò)多少錯(cuò)誤和問(wèn)題，有些問(wèn)題剛剛得到解決和完善，一出溜三年過(guò)去了我也長(zhǎng)大了!直到今天我明白了一個(gè)道理：時(shí)光既然不能倒流，那么就需要我們?nèi)ヒ环忠幻氲恼湎?，不能讓它流離失所。自從上初中以后我英語(yǔ)成績(jī)一直很差，一方面是題量難度的增加，另一方面是自己在英語(yǔ)方面下的功夫也少了，那會(huì)總認(rèn)為學(xué)習(xí)的時(shí)間還很多，不著急，沒(méi)事;就這樣下去

32、成績(jī)?cè)絹?lái)越差最后到了三四十分想想真是后怕，可是到了今天我終于醒過(guò)悶來(lái)了，明白了在苦也要學(xué)，可是剛明白過(guò)來(lái)也初二了，覺(jué)得來(lái)不及了，自己認(rèn)為初一學(xué)的知識(shí)現(xiàn)在再不有些來(lái)不及補(bǔ)了，但是我知道現(xiàn)在明白過(guò)來(lái)也不晚，不過(guò)初一的知識(shí)再也沒(méi)有時(shí)間去專(zhuān)門(mén)補(bǔ)了，只能先做好眼前的工作。這個(gè)事例告訴了我時(shí)間不能扭轉(zhuǎn)乾坤、更不能瞬息而變，所以從現(xiàn)在起要珍惜每一天的學(xué)習(xí)生活，不能只學(xué)自己喜歡學(xué)的科目，也要努力學(xué)習(xí)自己的薄弱學(xué)科這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)取，勇攀高峰!著名文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你熱愛(ài)生命嗎?那就別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！边@句話(huà)告訴了我們時(shí)間和生命一樣可貴，要想珍惜生命首先要珍惜時(shí)間。朋友們：人

33、一生中時(shí)間非常之寶貴，可想而知人生屈指三萬(wàn)日，每一天都是萬(wàn)分珍貴。讓我們從現(xiàn)在起努力珍惜時(shí)間，讓有限的時(shí)間不會(huì)灰飛煙滅。讓我們?cè)僖淮斡檬聦?shí)見(jiàn)證：“時(shí)間的可貴吧!” 初中成長(zhǎng)的故事演講稿8 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是個(gè)情感粗糙、懵懂的男孩。成長(zhǎng)路上，父母給予了我無(wú)微不至的呵護(hù)關(guān)愛(ài)，但我并不為所動(dòng)。一次次的晚餐上少不了他們給我?jiàn)A菜的動(dòng)作，一回回往來(lái)學(xué)校的路途上少不了他們匆忙的接送。我理直氣壯地享受這一切。直到這個(gè)冬天，父親匆匆趕來(lái)送衣服的身影，才喚醒了我沉睡的心，使我驟然成長(zhǎng)了起來(lái)。那個(gè)早晨，我洗漱完畢，走出寢室，才發(fā)現(xiàn)烏云壓頂，北風(fēng)呼嘯，幾片樹(shù)葉在充盈著寒風(fēng)的空中痛苦地掙扎。一陣寒

34、風(fēng)朝我襲來(lái)，我縮著脖子，瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，我才想起，我昨天傻乎乎地把棉衣洗了，身上只穿著件單薄的秋季校服。此時(shí)，身上的校服在風(fēng)中不停地得意地飄搖著，似乎在嘲笑我的傻氣。我冷得飛也似地朝教室跑去。才在座位上坐下，就隱隱約約聽(tīng)到窗外傳來(lái)細(xì)細(xì)的呼喚我名字的聲音，我心想：怎么像我老爸的聲音啊?不可能吧!這么早，他怎么過(guò)來(lái)了?我一轉(zhuǎn)頭，爸爸高大的身影呈現(xiàn)在我眼前。他的臉頰凍得通紅。他搓搓手，親切地說(shuō)：“兒子，變天了。我給你送衣服來(lái)了。你快出來(lái)!”我有點(diǎn)不好意思地低下了頭。每次看到爸媽來(lái)到班級(jí)，我都會(huì)感到尷尬。于是，我裝出很?chē)?yán)肅很冷漠的樣子，一陣風(fēng)似地奔了出來(lái)。爸爸充滿(mǎn)愛(ài)意地說(shuō)：“走吧，去廁所換上冬季校服。

35、”我低著頭，跟在他身后。來(lái)到廁所，他輕輕地摸了摸我身上的衣服，充滿(mǎn)憐憫地說(shuō)：“昨天晚上聽(tīng)你跟你媽媽打電話(huà)，說(shuō)把厚棉衣洗了。我看天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)，今天會(huì)變天。所以就趕過(guò)來(lái)了?！彼置嗣业氖?，略帶責(zé)備地說(shuō)：“你看，穿這么少，手這么冰涼，會(huì)感冒的。趕快把衣服換上?！卑职诌呎f(shuō)，邊一把把校服從袋子里掏出來(lái)。我快速地把秋季校服脫了下來(lái)，猛地把衣服穿到了身上。頓時(shí)，一股暖流環(huán)繞著我身體，直涌上心頭。爸爸看著我滿(mǎn)意地笑了笑，拍拍我的肩膀，關(guān)切地說(shuō)：“在學(xué)校一定要注意保暖，身體要緊。好了，我要趕去上班了。你要聽(tīng)老師的話(huà)?！闭f(shuō)完，他就急匆匆地離開(kāi)了。我望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影，不由得眼角有些濕潤(rùn)。這么多年來(lái)，爸媽給予

36、了我無(wú)數(shù)的愛(ài)，我卻總是視若無(wú)睹，甚至有些厭煩、不屑。此刻，我明白以前的我是多么自私自我啊!這個(gè)冬天，我經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)的蛻變，我讀懂了爸媽的愛(ài)。 推薦四：我和書(shū)的故事 我和書(shū)的故事 我有一個(gè)形影不離的好伙伴，陪伴著我成長(zhǎng)，給我的生活帶來(lái)無(wú)限精彩，它的名字就是書(shū)。我是一只小書(shū)蟲(chóng)，我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。我貪婪地吸收著書(shū)中豐富的營(yíng)養(yǎng)，有書(shū)的日子，真的很美好。這個(gè)好習(xí)慣源于媽媽的遺傳和教育。當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽就每天讀故事向我傳遞知識(shí)和感情；當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界后，和媽媽相處時(shí)最享受的時(shí)光，就是每天晚上睡覺(jué)前，母子倆一起坐在被窩里，相依相偎，一只大手和一只小手，共同捧著一本故事書(shū)，媽媽一篇一篇念給

37、我聽(tīng)。我靜靜地坐著，津津有味地聽(tīng)著，仿佛置身于書(shū)中所描繪的世界。講到精彩之處，我會(huì)使勁拍手叫好，或者笑得前俯后仰。那一刻，媽媽總會(huì)欣慰地看看我，面帶微笑漸漸地，有的故事被我背了下來(lái)，媽媽念上句，我就可以說(shuō)出下句。而那時(shí)，其實(shí)我一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)，媽媽的驚訝不亞于聽(tīng)到我第一次說(shuō)話(huà)時(shí)吐出的第一個(gè)音！我漸漸長(zhǎng)大，成為一名小學(xué)生，能夠自己識(shí)字閱讀了。學(xué)校圖書(shū)室里的書(shū)籍總讓我著迷，一有空我就跑去那兒借。幾年下來(lái)，我先后讀了許多作文、科學(xué)、文藝書(shū)籍和古今中外的名著。讀低年級(jí)時(shí)，我還不會(huì)作筆記，不會(huì)的字就就著拼音念，大有不求甚解的意思。中年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了勾畫(huà)、記錄書(shū)中的優(yōu)美詞句和精彩情節(jié)。在書(shū)中圈圈點(diǎn)點(diǎn)成了習(xí)慣

38、，有時(shí)竟把學(xué)校的書(shū)也畫(huà)得變了樣。還好，我們的老師也是書(shū)迷，居然對(duì)我的筆記拍手稱(chēng)好！讀書(shū)的過(guò)程中，我積累了豐富的字詞句篇，著迷的.閱讀使我得到了報(bào)償。從三年級(jí)開(kāi)始，我的作文便常常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀，看著同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，我感到非常自豪真是“開(kāi)卷有益”??！現(xiàn)在，我升入了高年級(jí)，閱讀的好習(xí)慣伴隨著我成長(zhǎng)，越來(lái)越多的優(yōu)勢(shì)也漸漸凸顯出來(lái)。我喜好交際，語(yǔ)言表達(dá)是我的強(qiáng)項(xiàng)，和同學(xué)們?nèi)粘５霓q論中，我是“常勝將軍”；在家里，爸爸媽媽更不是我的對(duì)手，我常常引經(jīng)據(jù)典，把媽媽駁得一愣一愣的。我還是班上的“小百科書(shū)”，因?yàn)樽x的書(shū)多，平時(shí)又喜歡觀察，腦袋瓜里裝的東西逐漸增多，需要的時(shí)候，隨便抓一兩條出來(lái)，就可以

39、解決同學(xué)們稀奇古怪的提問(wèn)。書(shū)展示給我的比我想象的還要多，那是一個(gè)與現(xiàn)實(shí)完全不同的奇幻世界，那個(gè)世界更豐富、奇妙。因?yàn)樽x書(shū)太著迷，我還鬧出了不少笑話(huà)。暑假的一天，爸爸媽媽上班去了，我在家里的陽(yáng)臺(tái)上用三個(gè)紙箱搭了個(gè)棚子，搬過(guò)來(lái)幾本中意的書(shū)，坐在棚子里讀起來(lái)，真是愜意??！讀著讀著，我連打幾個(gè)哈欠，迷迷糊糊地睡著了。爸爸媽媽下班回家，到處都沒(méi)有找到我，著急得不得了，又打電話(huà)到同學(xué)家找，也沒(méi)有。最后還是我肚子餓了，醒來(lái)找吃的，看見(jiàn)爸爸媽媽在客廳里急得團(tuán)團(tuán)，忙問(wèn)：“你們?cè)诟陕?？”心急如焚的父母?jiàn)到睡眼惺忪的我，半天沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，媽媽首先反應(yīng)過(guò)來(lái)，猛地抓住我的衣袖，問(wèn)我是從哪里鉆出來(lái)的？我很疑惑：“我一直在

40、家??！你們?cè)趺戳?？做飯了嗎？我餓慘了！”結(jié)果可想而知，爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)我的“藏身之處”后是何等的不可思議！還有一次，開(kāi)學(xué)了，媽媽陪我去報(bào)名注冊(cè)，老師發(fā)了新書(shū)，淡淡的油墨香使我沉醉。我打開(kāi)一本本嶄新的書(shū)如癡如醉地讀了起來(lái)，老師在講臺(tái)上講的內(nèi)容我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，叫記錄我也無(wú)動(dòng)于衷。老師宣布放學(xué)了，同學(xué)們歡呼著離開(kāi)教室，我卻渾然不知，還沉浸在書(shū)的世界里。直到鎖門(mén)的同學(xué)要關(guān)燈了，媽媽到教室來(lái)找我，我才發(fā)現(xiàn)：“我怎么一個(gè)人坐在這兒？我在干嘛？”呵呵，夠搞笑吧！讀書(shū)帶給我許多有趣的經(jīng)歷，就像一次次旅行，讓我快樂(lè)不已，誰(shuí)也阻擋不了我在書(shū)的王國(guó)里遨游的步履。書(shū)就像我的親人，我的朋友，我的家。讀書(shū)是我生命中不可缺少的樂(lè)

41、趣。關(guān)于我和書(shū)的故事還有很多，如果想知道更多精彩情節(jié)，請(qǐng)站瀏覽吧！別當(dāng)真，再見(jiàn)啰！ 推薦五：我的故事初中作文15篇 我的故事初中作文15篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是為大家整理的我的故事初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 我的故事初中作文1 在我還未上學(xué)時(shí)，就已經(jīng)和書(shū)交了朋友?，F(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成為了我每天必備的營(yíng)養(yǎng)品。我還在上幼兒園時(shí)，有一次在家讀到一本連環(huán)畫(huà)，從此，我就對(duì)書(shū)看不釋手。在我讀時(shí)，媽媽坐在我身邊，為我解答“疑難”問(wèn)題

42、、“復(fù)雜”詞匯。那時(shí)，故事中精彩的情節(jié)和精美的圖畫(huà)，總是讓我看得津津有味，贊不絕口。上了小學(xué)后，我已經(jīng)不滿(mǎn)足于連環(huán)畫(huà)和漫畫(huà)了。我開(kāi)始讀童話(huà)和其它一些短篇故事。當(dāng)時(shí)，我的識(shí)字量雖然已經(jīng)不少，但和現(xiàn)在比起來(lái)，還是小巫見(jiàn)大巫。所以，我讀書(shū)離不開(kāi)拼音注釋。當(dāng)我步入中年級(jí)，媽媽為我買(mǎi)了三大本無(wú)拼音的安徒生童話(huà)。這套書(shū)給了我深深的感觸。當(dāng)我讀到正義戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我會(huì)歡呼雀躍；當(dāng)我讀到純潔善良的主人公落入壞人之手時(shí)，我會(huì)傷心得淚落如珠雖然有時(shí)我不得不“不恥下問(wèn)”，請(qǐng)教媽媽一些字音和詞義，但這絲毫沒(méi)有減弱我對(duì)童話(huà)的熱愛(ài)。進(jìn)入高年級(jí)后，童話(huà)也已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的胃口了。我最感興趣的是古今中外各式各樣的小說(shuō)。文學(xué)、動(dòng)物

43、、偵探、歷史這些多種多樣的小說(shuō)，樣樣都得到了我的光顧。書(shū)中的故事情節(jié)和人物命運(yùn)，都讓我的心情喜怒哀樂(lè)、起伏不定。其中，我從多半的書(shū)中都能獲得深刻的感觸。保爾柯察金讓我感受到了他的一片愛(ài)國(guó)之心；敲鐘人加西莫多讓我懂得了人不可貌相，有些人外表丑陋但內(nèi)心善良；貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰成才的經(jīng)歷告訴我，要成為一個(gè)萬(wàn)人敬仰的名人，必須付出常人難以想象的艱辛每天中午，我去托管班時(shí)，一吃完午飯，我就開(kāi)始如癡如醉、津津有味地讀起了我自帶的書(shū)本。一個(gè)中午過(guò)去了，學(xué)校的午睡起床鈴打響了。這時(shí)，我還沉浸在書(shū)中的故事里，過(guò)了幾分鐘，我才緩過(guò)神來(lái)，急忙把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包，跑到學(xué)校再繼續(xù)讀。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的是“一日無(wú)書(shū)，百

44、事荒蕪”，不需要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”這樣的名言警句來(lái)激勵(lì)我天天讀書(shū)。對(duì)于讀書(shū)的重要性，我的看法和課文中的一樣：我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。 我的故事初中作文2 我成長(zhǎng)的故事就像一塊奶糖，輕輕的舔舔嘴角，立刻就會(huì)有甜蜜的感覺(jué)一天清晨，北風(fēng)瑟瑟，皚皚的白雪覆蓋了整個(gè)地面，迎面駛來(lái)了一輛像是被香腸，蔬菜和黃油擠得爆滿(mǎn)的漢堡包般的公共汽車(chē)。我幸運(yùn)的被源泉般的人擠上了公共汽車(chē)，我背對(duì)著車(chē)門(mén)站在最上面的一層臺(tái)階上，我被夾在人群中，想是矮了半截。突然，車(chē)猛的一剎，我一下子撲倒在了旁人的身上，立刻遭到了那個(gè)人的白眼。就在我欲哭無(wú)淚，不知所措的時(shí)候，一個(gè)渾厚的聲音傳入我的耳際：“小姑娘，快抓

45、住我的胳膊?！蔽翌D時(shí)由詫異變?yōu)轶@喜，我抬頭望了望他，是一位年近八旬的老爺爺，身穿藍(lán)布上裝，黑色長(zhǎng)褲，濃濃的眉毛，大大的雙眼，顯得十分英武，我連忙挽住了他的胳膊，他十分和藹的對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，以后切記不要再背對(duì)著車(chē)門(mén)站著了，那樣如果車(chē)門(mén)一開(kāi)，多危險(xiǎn)呀!”此時(shí)我仿佛就是一名小兵，而那位老爺爺就是一位長(zhǎng)官，小兵在認(rèn)真的聆聽(tīng)著長(zhǎng)官的教誨。這時(shí)，車(chē)前竟有一個(gè)三歲左右的小孩在過(guò)馬路時(shí)不小心摔倒了。公共汽車(chē)的司機(jī)立即踩了一腳剎車(chē)，頓時(shí)驚得滿(mǎn)頭大汗，而車(chē)上站著的乘客都由于慣性向前撲了幾步，我一時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，就在我腳底打滑時(shí)，那位老爺爺一把拉住了我，可是不幸的是力的作用是相互的啊，那位老爺爺?shù)念^竟碰到了前排的座位上

46、，我匆匆忙忙的扶起了老爺爺，看著他那紅腫的額頭，我頓時(shí)傻了眼，車(chē)上的乘客已然不再喧嘩，有幾位年輕的叔叔阿姨連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“您沒(méi)事吧!真對(duì)不起啊，都怪我們不懂事，剛才沒(méi)有及時(shí)的給您讓座位啊?！崩蠣敔斶B忙搖頭，并說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系”我突然醒過(guò)了神來(lái)，連忙滿(mǎn)懷愧疚的向老爺爺?shù)狼?，老爺爺看了看我，?duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，你下次一個(gè)人坐車(chē)的時(shí)候務(wù)必要小心一點(diǎn)啊”說(shuō)著，老爺爺又拉著我去撿掉落在車(chē)上的書(shū)這件事使我久久不能忘懷。每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，就像一條曲折流淌的小溪，而成長(zhǎng)的事就如溪中卵石，五彩繽紛，另人回味無(wú)群 我的故事初中作文3 人生中的挫折總是起伏不斷地，而在挫折的背后，卻是一個(gè)又一個(gè)令人終生受益的啟

47、示。記得我在上一年級(jí)時(shí)，參加了一個(gè)“小龍人”講故事比賽，還記得是在青少年宮四樓，當(dāng)時(shí)那場(chǎng)面我記得無(wú)比清楚，因?yàn)槟鞘俏疑闲W(xué)起第一次失敗，第一次留下了委屈的淚水，當(dāng)然，那也是我上小學(xué)起第一次上臺(tái)。在參加初賽時(shí)，規(guī)定了每個(gè)人只有一分鐘的時(shí)間講故事，講故事流利的可以參加復(fù)賽，我那時(shí)講了一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事，順順利利的背下來(lái)了，到第二天去看復(fù)賽晉級(jí)人選，令我吃驚的是，我居然進(jìn)入復(fù)賽了！接下來(lái)要準(zhǔn)備復(fù)賽時(shí)需要講的故事了，爸爸媽媽讓我講龜兔賽跑的故事，我每天不厭其煩地背著，快到復(fù)賽比賽的時(shí)間了，我依然不緊不慢的背著，以為我總覺(jué)得我一定可以進(jìn)入決賽的。復(fù)賽開(kāi)始了，青少年宮四樓擠滿(mǎn)了大大小小的人，當(dāng)然，我也不例外

48、比賽開(kāi)始了，我在臺(tái)下看著其他小朋友講著一個(gè)一個(gè)的故事，忽然有一個(gè)小朋友卡殼了，卡了一分鐘左右，實(shí)在講不下去了，下了講臺(tái)，然后在臺(tái)下的小板凳上嗚嗚的哭著，我那時(shí)心想，我應(yīng)該不會(huì)這樣吧這時(shí)，在我旁邊的媽媽問(wèn)我“你會(huì)不會(huì)卡殼??？”我開(kāi)玩笑的回了一句“會(huì)，你聽(tīng)聽(tīng)啊兔子在大樹(shù)下面開(kāi)始睡覺(jué)，可是，可是，可是我忘了”媽媽啪一下拍了我的腦袋，瞪了我一眼。“有請(qǐng)下一位”到我了，我滿(mǎn)懷信心的上了舞臺(tái)，朝大家鞠了一躬，看著臺(tái)下的人們 ，心臟突然有點(diǎn)小跳動(dòng)，做了一下深呼吸，開(kāi)始了我的講述“這時(shí)，烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，而兔子，兔子，兔子”唉，完蛋了，兔子到底怎么樣啊！急的我出了一身的冷汗講不下去了，算了，我鞠了一躬，灰溜

49、溜的下了舞臺(tái)。第二天去看決賽晉級(jí)人選，呵呵，沒(méi)有我。在決賽那天，我去看晉級(jí)的人比賽，我不由得后悔不已，后悔我為什么這么自大，可是一切都晚了，如果我不自大，不驕傲，如果我就不會(huì)這樣了。驕傲使人落后，這時(shí)一天需人人牢記的真理！ 我的故事初中作文4 我與春天有個(gè)故事。春天讓我們的大地變得生機(jī)、活潑，它喚醒了許多植物和動(dòng)物。因?yàn)榇禾斓囊粓?chǎng)小雨，我和它的故事就在那時(shí)開(kāi)始了。小時(shí)候，我非常喜歡穿著雨鞋去找小水洼。有一次，我在我家院子里，發(fā)現(xiàn)了一株桃子樹(shù)的幼苗，它很瘦小、弱不禁風(fēng)，似乎要倒在地上了。于是我就拿了兩根筷子，將它支撐起來(lái)，之后沒(méi)有多管它。第二天清晨，花兒上的露水在花瓣上徘徊著，花頭被壓了下去。天

50、空上的彩虹很鮮艷。我立馬動(dòng)身，去找小桃樹(shù)了。令我高興的是，它仍然站立在那兒，只是頭稍微往下低了點(diǎn)。從這時(shí)，我開(kāi)始在意它了。一天復(fù)一天，一年復(fù)一年，它長(zhǎng)大成樹(shù)，受得起風(fēng)吹雨打了。又是一個(gè)春天，它開(kāi)花了，只是花骨兒少了些。我家人都說(shuō)這棵樹(shù)結(jié)的桃不大，不甜，要把它砍掉！我是堅(jiān)決不肯的，我不相信家人說(shuō)的話(huà)，依舊每日早晨去看望它。我并不期待桃子，而是它是我家院子里唯一的一顆果樹(shù)，也因此，它成了院子中的“避風(fēng)港”。我長(zhǎng)大了，心事與情緒不好發(fā)泄，往往都是坐在桃樹(shù)旁，跟它交流我所發(fā)生過(guò)的事。它是我見(jiàn)過(guò)對(duì)我最有耐心的好朋友。即使因?yàn)樘覙?shù)和家人發(fā)生矛盾，我也一直堅(jiān)守著它。時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)我的生活已經(jīng)不能少了它。一

51、個(gè)又一個(gè)春天過(guò)去，它在改變。有一次，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，它的花骨朵兒比以前多了幾倍，每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí)，風(fēng)帶著桃花瓣給我講述著它的故事?；ò觑h落到我的肩上，和我形影不離。一個(gè)夜晚，家人說(shuō)桃樹(shù)太占地方，于是就把它給砍了。當(dāng)我清晨走到那里時(shí)，風(fēng)已經(jīng)帶走了它曾經(jīng)來(lái)過(guò)的氣息。雖然傷心，但也只剩下那棵樹(shù)樁和滿(mǎn)地的桃核了，我將桃核種在它的身旁，希望它不再孤單。又一年的一個(gè)春天，新生那棵桃樹(shù)跟它一樣，瘦小、弱不禁風(fēng)。我坐在木樁上，說(shuō)著我們以前的故事，說(shuō)著說(shuō)著就哭了現(xiàn)在那棵桃樹(shù)仍在院子中矗立著，變得強(qiáng)壯，變得高大，保護(hù)著我和那個(gè)殘存的樹(shù)樁。 我的故事初中作文5 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰;書(shū)籍是人類(lèi)前

52、進(jìn)的風(fēng)帆，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪;書(shū)籍是一支智慧的火炬，照亮我們的生活，點(diǎn)亮我們的心靈.說(shuō)起我和書(shū)的故事，可以追溯到我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)媽媽給我講的第一本繪本故事開(kāi)始，書(shū)便成了我人生中的摯友，伴隨著我成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè).記得上學(xué)期期末，幾次模擬考成績(jī)都名列前茅，使我對(duì)期末考試充滿(mǎn)信心。但就是這么一場(chǎng)胸有成竹的考試，我竟然考了個(gè)“滑鐵盧”。當(dāng)成績(jī)公布時(shí)，我覺(jué)得心里仿佛受到了一萬(wàn)點(diǎn)暴擊，這可真是晴天霹靂啊!我拿著成績(jī)單走回家，感覺(jué)腳像灌了鉛似的，每一步都那么沉重。一整天我都心如死灰，始終不敢相信這個(gè)事實(shí)。我甚至開(kāi)始懷疑我的智商難道真的比別人低嗎?記得那個(gè)夜晚，我昏昏沉沉，越想越心灰意冷，于是順手抓起

53、了枕邊的老人與海。很快，所有的煩惱都被我拋到了九霄云外。我被老人圣地亞哥的故事深深吸引了。雖然命運(yùn)不停地摧殘著他，但他始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗。他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力深深地打動(dòng)了我，仿佛就是在對(duì)我說(shuō)：“人可以被消滅，但絕對(duì)不能被打敗!”合上書(shū)，我陷入了沉思，內(nèi)心久久不能平靜。比起圣地亞哥的遭遇，我這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢?我怎么能這么輕易被打敗呢?頓時(shí)，仿佛有一股力量充滿(mǎn)了我的全身，我感到熱血沸騰，充滿(mǎn)斗志。是的，人可以被消滅，但絕對(duì)不能被打敗!我期待下一場(chǎng)考試!每一本好書(shū)都告訴我們?cè)S多道理。每當(dāng)我生氣時(shí)，巨人的花園告訴我要敞開(kāi)心扉擁抱這個(gè)世界;每當(dāng)我與朋友相處時(shí)，夏洛的網(wǎng)告誡我要重友誼、守信用;每當(dāng)我懶散時(shí)，季

54、羨林談人生中季老先生的話(huà)在我耳邊回蕩：不要昏昏沉沉渾渾噩噩地過(guò)一生;每當(dāng)我心灰意冷時(shí)，假如給我三天光明告訴我要珍惜生命，相信自己.書(shū)是我的好朋友，它帶著我穿越時(shí)空，與那些棲息在書(shū)本上的高貴靈魂和思想進(jìn)行交流，使我在氤氳書(shū)香中成長(zhǎng)! 我的故事初中作文6 最近，宣城正在積極創(chuàng)辦文明城市，于是我們的身邊出現(xiàn)了許多文明人、文明事。我也見(jiàn)過(guò)不少呢，今天就跟大家講講吧！文明故事一我的母校宣城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，雖然是老小學(xué)了，但她養(yǎng)育了莘莘學(xué)子，所以我們都很愛(ài)護(hù)她。學(xué)校有一個(gè)小花園，每到春天，這里就百花爭(zhēng)艷，有牡丹，薔薇，仙人掌數(shù)不勝數(shù)，品種十分多。你是不是想問(wèn)，宣城正在創(chuàng)建文明城市，和這個(gè)有什么關(guān)系呀？那么就請(qǐng)

55、你接著看?；▓@里好久沒(méi)整理了，學(xué)校里的工作人員只是來(lái)臨時(shí)澆澆水、松松土什么的，連里面長(zhǎng)了雜草都沒(méi)注意。怎么辦呢？于是，一天放學(xué)后，校長(zhǎng)帶著一些教師踏進(jìn)了小花園的門(mén)，他們手里拿著一個(gè)大垃圾桶，戴著手套，剛一進(jìn)門(mén)就開(kāi)始清理花園了。大人們都搶著干最苦最累的活兒，你來(lái)拔草，我來(lái)松土；你來(lái)澆水，我來(lái)清理垃圾。不一會(huì)兒，花園就變得干干凈凈了，這不就是文明的存在嗎？文明故事二你一定知道，“牛皮癬”是一種皮膚病，會(huì)不斷出現(xiàn)新的皮損。而城市也得過(guò)“牛皮癬”哦，它們就是貼在墻面上、電線(xiàn)桿上的小廣告！有一天，我下樓上學(xué)，看見(jiàn)一樓的一個(gè)老爺爺在墻上鼓搗著什么。我仔細(xì)一看，原來(lái)他在刮小廣告！我好奇的問(wèn)：“老爺爺，您為什

56、么要刮小廣告呀？小區(qū)物業(yè)難道不管嗎？”老爺爺笑了笑，說(shuō)：“現(xiàn)在不是正在創(chuàng)建文明城市嗎？我也來(lái)為創(chuàng)建文明城出份力嘛?！闭f(shuō)完，他又指了指墻面：“這可難刮了，還有，今天剛刮完，明天又出現(xiàn)了許多?！蔽矣制婀值貑?wèn)：“那您干嘛要刮呀？”老爺爺回答說(shuō)：“當(dāng)然是為了我們這個(gè)小區(qū)更干凈嘛！同時(shí)也是為了我們的宣城更秀美，也是為了我們自己啊！你想想，你能住在一個(gè)臟臟的家里嗎？”我佩服地說(shuō)：“老爺爺，您說(shuō)的真對(duì)！我要向您學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)合格的小學(xué)生，講文明、懂禮貌！”這些文明人是我們的好榜樣，我們一定要向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做文明的小公民，為創(chuàng)建文明城市出一份力，讓這個(gè)社會(huì)更和諧、更美好！ 我的故事初中作文7 我覺(jué)得我長(zhǎng)得這么大

57、，有很多人和事情都是需要我去感恩的，我覺(jué)得人要一直懷著一顆感恩的心，我們要知足常樂(lè)，覺(jué)得我們所得到的一切都是很幸運(yùn)的，只要一直有這顆感恩的心，我相信我們的生活會(huì)越來(lái)越美好，心情也會(huì)很愉悅。我感謝我們的父母，雖然在我們家庭里有一些不好的地方，比如我的爸爸脾氣很差，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑榇蟀l(fā)雷霆，對(duì)我們發(fā)火，比如我的媽媽比較不懂一些事宜，經(jīng)常跟小孩子鬧矛盾，但是我覺(jué)得我們家庭還是很美滿(mǎn)的，至少這個(gè)家庭是充滿(mǎn)愛(ài)的，爸爸每天都會(huì)早出晚歸的努力賺錢(qián)，媽媽也會(huì)在家里為我們辛勞的打掃衛(wèi)生，保證家里有一個(gè)干凈的環(huán)境供我們學(xué)習(xí)和生活，雖然這個(gè)家庭里面還是有比較大的缺點(diǎn)的，但是我覺(jué)得這個(gè)家庭至少是充滿(mǎn)愛(ài)的，而且我們

58、家也沒(méi)有什么可以擔(dān)憂(yōu)的，沒(méi)有吃不起飯，整個(gè)家庭是非常小康的，也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大災(zāi)大難。所以我要感謝我的父母，是他們的努力讓我有這樣的生活，能讓我衣食無(wú)憂(yōu)的生活，讓我無(wú)所顧忌的學(xué)習(xí)，給我良好的生活環(huán)境，還有一些學(xué)習(xí)資源，讓我受到良好的教育，感受家庭的愛(ài)。我要感謝我的老師，我的老師雖然有時(shí)候也有一點(diǎn)不太講理，但是我覺(jué)得我對(duì)老師都是很為學(xué)生著想的，他們會(huì)非常認(rèn)真的上課，有時(shí)候會(huì)比我們對(duì)學(xué)習(xí)上面更認(rèn)真更心急一些，他們會(huì)經(jīng)常的為我們1對(duì)1的講題，也會(huì)為我們細(xì)心的輔導(dǎo)他們講題的時(shí)候非常的嚴(yán)謹(jǐn)，生怕給我們講錯(cuò)了，為我們傳授了不好的知識(shí)，他們也會(huì)教我們一些做人的道理，為我們解決生活上的煩惱，他們不僅是我們學(xué)習(xí)

59、生活上的良師，也是我們生活上的導(dǎo)師，是我們?nèi)松缆飞系呐笥?。我要感謝我的朋友，因?yàn)槲颐看卧谛切堑吐浠蛘呤窍萑氲凸鹊臅r(shí)候，都是我的朋友幫助我陪伴著我，讓我覺(jué)得我不是在孤軍奮戰(zhàn)的他們，讓我體會(huì)到了人和人之間陌生人之間的溫情，讓我體會(huì)到了不是有血緣關(guān)系的人也能獲得感情，也能夠有很深的感情，有一段很好的回憶。 我的故事初中作文8 讓我感動(dòng)的歷史故事古時(shí)候,有一個(gè)作品名字叫,魯班學(xué)藝，有個(gè)姓魯?shù)哪窘?，學(xué)藝高超。魯木匠有三個(gè)兒子，他一心想讓三個(gè)兒子有自己的本領(lǐng)，要讓他們繼承他的事業(yè)。一天，魯木匠買(mǎi)了三匹馬，分給了兒子，要讓他們到終南山去找一位著名的老木匠學(xué)手藝。由于三個(gè)兒子小，就先留在身邊。大兒子和二兒子

60、先騎著馬走了，三年后，卻又兩手空空的回來(lái)了。原來(lái)，他們?cè)谕饷婊炝巳?，根本沒(méi)到終南山，什么也沒(méi)有學(xué)到。魯木匠一生氣，就把他們倆趕出家門(mén)，不再認(rèn)他們了。他對(duì)小兒子魯班說(shuō)：“孩子，我一生的希望就在你身上了!”小魯班從小就是懂事的好孩子，他騎上他的快馬，告別了父親，翻過(guò)一座有一座的高山，跨過(guò)一條有一條的大河，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于到了終南山下，見(jiàn)到了老木匠。老木匠問(wèn)他：“一門(mén)學(xué)藝，有人三個(gè)月就好了，有人三年才學(xué)好，這是怎么一回事?”魯班答道：“三個(gè)月學(xué)到的只是皮毛，三年才能學(xué)到真本領(lǐng)?！崩夏窘滁c(diǎn)點(diǎn)頭拿出一把崩了口的斧頭和兩支和兩支又禿又彎的鑿子，讓魯班磨。魯班什么也沒(méi)說(shuō)，耐心細(xì)致地將它們磨好了.老木匠就