秋游記的作文

1、秋游記的作文 秋游記的作文 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是幫大家整理的秋游記的作文，歡迎閱讀與收藏。 今天，是我們秋游的日子，也是我們六年級(jí)學(xué)生盼星星盼月亮才盼到的這一天。今天，我們終于可以不做作業(yè)，徹底地放松了。好高興！好快樂(lè)！我們今天參觀的地方是錢(qián)江新城，這是一座緊靠在錢(qián)塘江邊的美麗城區(qū)綠樹(shù)、紅花、還有那漂亮的建筑物。杭州大劇院、杭州國(guó)際會(huì)談中心、市民中心、城市陽(yáng)臺(tái)好多好多的新型建筑，真的很好看，令人眼花繚亂。杭州國(guó)際會(huì)談中心，它上面的陽(yáng)臺(tái)，一圈

2、一圈的，從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)金黃色的球體，在藍(lán)天白云的映襯下黃光閃閃，顯得格外耀眼；從近處看，它像一個(gè)用金子做的松果，一圈一圈的陽(yáng)臺(tái)往外微微張開(kāi)，我想，如果松鼠看見(jiàn)它，一定會(huì)忍不住樸上去咬上一口！那城市陽(yáng)臺(tái)，真的好大??！都已經(jīng)懸空地伸到了錢(qián)塘江面上了，而且有些地方特意用玻璃當(dāng)?shù)匕?，透過(guò)玻璃，你就可以看到下面的錢(qián)塘江水了，仿佛我們就漫步在錢(qián)塘江上。那滾滾的錢(qián)塘江水就在玻璃下流過(guò)，時(shí)兒還伴著兇涌的浪頭和旋窩，令人心生恐怖。要是你膽子小，一定會(huì)嚇得不敢往下看，往前走，我們班好多同學(xué)就是這樣。要是你勇敢地面對(duì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，哇，好美??！錢(qián)塘江的美景盡收眼底：兩岸的房子、矗立的煙囪、用一根根拉索拉著的長(zhǎng)長(zhǎng)的

3、錢(qián)江四橋真是一幅絕好的錢(qián)江全景圖，好美麗，好壯觀?。≈形?，我們?cè)谝粔K空曠的區(qū)域里休息，大家吃東西、聽(tīng)音樂(lè)、玩的不亦樂(lè)乎。因?yàn)槭谴蠹易约簬е鴱募依飵У娘埡校灾形绯燥埖臅r(shí)候很是熱鬧，大家紛紛把自己帶的美食擺出來(lái)，和大家一起分享，因此得以品嘗了很多不同風(fēng)味的美食。下午，我們?nèi)チ撕贾輬D書(shū)館，在那里你可以無(wú)限上網(wǎng)，盡情地看，書(shū)很多，各式各樣，應(yīng)有盡有。錢(qián)江新城真大，我們繞著它走了一圈，腳都走得沒(méi)有知覺(jué)了，但我們興致依然很高，可惜還有許多地方?jīng)]有完全建好。但是，雖然是這樣，我還是發(fā)現(xiàn)了它的美，它猶如一位害羞的小姑娘，只是靜靜地站在這些大城區(qū)的一邊，可切突然感到，就是因?yàn)檫@樣，它才表現(xiàn)出了它獨(dú)有的美是幽

4、靜的美，是寧?kù)o的美，也是一種干凈、整潔的美！”上有天堂，下有蘇杭“。杭州自古就被稱(chēng)之為人間天堂，看了錢(qián)江新城，不由得使我想到，西湖之美已是千古絕唱，錢(qián)江新城必將會(huì)為天堂杭州的又增添一顆耀眼的明珠！ 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：描寫(xiě)秋的作文 描寫(xiě)秋的作文 在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是收集整理的描寫(xiě)秋的作文，希望對(duì)大家有所幫助。 描寫(xiě)秋的作文1 我們送走了驕陽(yáng)似火的夏天，迎來(lái)了詩(shī)情畫(huà)意的秋天。在這秋高氣爽的季節(jié)里，我踏進(jìn)了落葉如海的大自然。走進(jìn)公園，沿著石徑向前走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)鋪滿(mǎn)金色巴掌的草地

5、，原來(lái)，是天氣涼了，梧桐葉為草地織了一床被子，軟綿綿的，蓋上一定很暖和，不然小草怎么會(huì)偷偷的從縫隙中鉆出半邊身子來(lái)。露珠也來(lái)幫忙，時(shí)常還會(huì)洗一洗被子呢！霧中透著一絲絲柔弱的陽(yáng)光，真是美不勝收。仔細(xì)一著，草地上晶瑩的露珠，就像一雙雙亮晶晶的眼睛，眨呀眨的，欣賞著園中美麗的景色：有挺拔的干年活化石銀杏樹(shù)、火紅的楓葉、正在快樂(lè)玩耍的小朋友秋風(fēng)中的銀杏葉，就像一把把金子做的小扇子，裝飾著銀杏樹(shù)；又像一名名舞蹈家，穿著黃色的衣服，隨著風(fēng)兒在空中翩翩起舞。一旁的楓葉，戴著火紅色的手套，在為“舞蹈家”們拍著手，鼓著掌。秋天的大自然，五彩繽紛，是孩子們的樂(lè)園，秋天，我愛(ài)你！ 描寫(xiě)秋的作文2 比起“千紫萬(wàn)紅總是

6、春”的春天，我更喜歡“霜葉紅于二月花”的秋天?？粗鴿M(mǎn)地的“黃花”堆積，我不禁脫口而出：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！蔽覀冏哌M(jìn)體育場(chǎng)公園里，草上的露珠已經(jīng)把它累彎了腰。往天上一看，看見(jiàn)大雁正在南飛，一會(huì)排成“人”字，一會(huì)排成“一”字。走進(jìn)大自然，發(fā)現(xiàn)秋天的銀杏樹(shù)最美：葉子是從深綠色到淺綠色再到鵝黃色，最后相嵌著紅色的花邊，最后整體一看，一大片金黃，好像一把把金子做的小扇子掛在樹(shù)上。我們又往前走了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)了五彩的梧桐葉，一陣秋風(fēng)佛過(guò)，調(diào)皮的梧桐葉開(kāi)始搖頭晃腦、左右翻飛起來(lái)。再看看筆直的樹(shù)干，像戰(zhàn)士們一樣，無(wú)論，春夏秋冬，永遠(yuǎn)都筆直的挺立在那里。我愛(ài)春天的花，愛(ài)夏天的蟲(chóng)鳴，冬天的雪花，但我

7、更愛(ài)秋天的樹(shù)和葉子。 描寫(xiě)秋的作文3 有人喜歡春天的桃紅柳綠；有人喜歡夏天的鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴；也有人喜歡冬天的銀裝素裹；而我更喜歡秋天的落葉紛飛。清晨，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，一層朦朦薄霧籠罩在公園里，如同仙境一般。我踏進(jìn)落葉如海的樹(shù)林里，這里的樹(shù)可真多：有銀杏樹(shù)、有梧桐樹(shù)、有松樹(shù)，還有楝樹(shù)。走在鋪滿(mǎn)金色巴掌的石頭小路上，聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)叫聲，它叫的是多么的歡樂(lè)，叫的是那樣的舒暢。躺在鋪滿(mǎn)露珠的草地上，我不禁想起了“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜?！边@樣的詩(shī)句。那青草上晶瑩剔透的露珠，像一顆顆珍珠鑲嵌在上面。金黃的梧桐葉像調(diào)皮的小娃娃，總想快點(diǎn)兒掙脫樹(shù)媽媽的懷抱，出去闖一番事業(yè)?？墒橇馓?，只有一部分葉娃娃使出了

8、九牛二虎之力才跑出去的，而留在樹(shù)上的，只得隨風(fēng)起舞蕩起了秋千。秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)讓人贊美的季節(jié)。我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)這裝扮著秋景的落葉，愛(ài)它的靈動(dòng)、愛(ài)它的色彩，愛(ài)它那多彩多姿的身影 描寫(xiě)秋的作文4 在我的眼里，秋天姑娘是一位魔法師，她有一根魔棒，魔棒總是萬(wàn)能的。你難道不相信我說(shuō)的話(huà)嗎？你瞧：秋姑娘看見(jiàn)世界全是一片綠色，有淡綠、濃綠、西瓜綠、新綠.全都集中在了一起，平乏無(wú)味，所以她把魔棒一指，銀杏樹(shù)的葉子黃了，金燦燦的，仿佛一把把用黃金制成的金扇子；楓樹(shù)的葉子紅了，紅彤彤的，猶如一朵朵飄在天邊的火燒云；樟樹(shù)的葉子依然是綠油油的，為這個(gè)世界保留住了一點(diǎn)點(diǎn)夏天的勃勃生機(jī).當(dāng)你站

9、在山頂，俯視下面的樹(shù)木，你會(huì)看許多紅色、黃色、綠色等顏色集中在一起，不但不會(huì)使你眼花繚亂，反而還會(huì)覺(jué)得特別新穎亮麗，特別地有趣，讓你眼前一亮。在我的眼里，秋天是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的魔法師！ 描寫(xiě)秋的作文5 不知不覺(jué)間秋天邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的身邊。樹(shù)兒把樹(shù)葉抖落了一地，小草也懶洋洋地趴在地上，可別惱那是秋風(fēng)在托樹(shù)兒草兒告訴我們涼爽的秋天到啦！秋天的風(fēng)不像春風(fēng)一樣溫柔，也不像冬季的風(fēng)一樣寒冷刺骨，更不像夏季的風(fēng)那么熱氣騰騰。秋風(fēng)是涼爽的，自然界里的動(dòng)物們喜歡在秋風(fēng)中采摘野果，而農(nóng)民最喜歡的就是在秋風(fēng)中獲得豐收！秋天的雨不像春雨一樣稀少，更不像夏天的雨一樣激昂澎湃。秋天的雨是綿綿的，一下就是三兩天，像

10、細(xì)絲像花針，哦，還像那隱形的水精靈，調(diào)皮的跑來(lái)跑去。他們把灰灰的水泥地沖刷的锃亮，亮的能照出人影來(lái)。傍晚的時(shí)候，上燈了，那雨一又調(diào)皮地穿梭在城市的霓燈綠彩之間，到處閃著銀光，給城市帶來(lái)一種神秘感。秋天是美妙的，是快樂(lè)的嗎，是幸福的，請(qǐng)珍惜秋天吧！ 描寫(xiě)秋的作文6 還記得，有一種感覺(jué)叫刻骨銘心。還記得，有一種情節(jié)叫魂?duì)繅?mèng)縈。秋天，一個(gè)被詩(shī)人千古傳誦的美麗的季節(jié)！在每年的秋天，我都深深的陶醉其中。只要你用你的眼睛觀察，用你的耳朵聆聽(tīng)，用你的雙手觸摸，用你的心靈感知，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天是如此的美麗，是那么的動(dòng)人。秋天，稻谷熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片金色的海洋，當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，泛起一層層漣漪。又仿佛稻谷在絮絮低

11、語(yǔ)。秋天，果實(shí)成熟了，果農(nóng)們帶著微笑來(lái)到果園，用那布滿(mǎn)皺紋的雙手摘下自己辛苦培育了一年的結(jié)晶。他們笑了秋天，樹(shù)葉落了，一片片金黃的落葉鋪成了一條金色的道路，引導(dǎo)人走向金色的明天，金色的未來(lái)。確定了，這一種感覺(jué)叫刻骨銘心。確定了，這一種情節(jié)叫魂?duì)繅?mèng)縈。 描寫(xiě)秋的作文7 瑟瑟秋風(fēng)，吹走了夏的炎熱，也吹走了綠葉的夢(mèng)幻。天碧藍(lán)如洗，陽(yáng)光照在上學(xué)的路上。和同學(xué)一人撿起一片落葉，卻沒(méi)有一片是完整無(wú)缺的，或有蟲(chóng)蛀的痕跡，或斷了葉尖，葉柄，或只剩一半。曾經(jīng)的碧綠無(wú)影無(wú)蹤，但無(wú)論是什么落葉都靜靜地緊貼著大地，無(wú)怨無(wú)悔。碧綠過(guò)，枯黃過(guò)，衰老了，殘破了。看！每片葉子都記錄著生命曾經(jīng)拼搏的歷程，只要努力過(guò)，歲月就會(huì)為

12、生命打上深深的烙印。好似每片葉子都在訴說(shuō)自己的歷程?？?！蘇軾寫(xiě)的“一年好景君須記，最是橙黃菊綠時(shí)?！鼻锸禽p風(fēng)搖曳的、樹(shù)葉飄落的季節(jié)，落葉是秋天最美麗的風(fēng)景，我愛(ài)秋天！ 描寫(xiě)秋的作文8 我喜歡“草長(zhǎng)鶯飛二月天”的春天，喜歡“小荷才露尖尖角”的夏天，喜歡“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天，但我最喜歡的還是“半江瑟瑟半江紅”的秋天。秋，來(lái)到小河邊，涼涼的小河清澈見(jiàn)底，水里充滿(mǎn)了魚(yú)兒的歡笑。一條條肥胖，活潑的小魚(yú)互相嬉戲，在小河里游來(lái)游去。秋，來(lái)到田野。高粱臉漲的通紅通紅的，頭被秋風(fēng)吹的晃來(lái)晃去，好像在和我們招手。金黃色的稻子彎著腰，好像一個(gè)害羞的小姑娘，棉花露出了雪白雪白的面龐，像天上的白云落到地上來(lái)了。秋，

13、來(lái)到果園。秋姑娘拿著她那魔法棒，給柿子穿上一件黃絲褂，把蘋(píng)果染的通紅，像一個(gè)個(gè)小朋友的紅臉蛋。把葡萄變得紫瑩瑩的，讓人一看見(jiàn)就產(chǎn)生了喜愛(ài)之情，果園里到處彌漫著香甜的味道。天空中，大雁排成了“人”字形，嘎嘎的唱著歌向南方飛去，矯健的翅膀好像在像我們揮手：“小朋友們，讓我們明年再來(lái)相會(huì)”秋天是一副秋姑娘畫(huà)得色彩斑斕的圖畫(huà)，是一道絢麗的彩虹。我喜歡秋天。 描寫(xiě)秋的作文9 隨著四季的變化，又輪到秋姐姐來(lái)掌管人間了。啊秋天真美，你看看天上的朵朵白云，你看看樹(shù)上的片片樹(shù)葉，你再看看地上的遍野菊花，構(gòu)成了一副真么美的山水畫(huà)，看來(lái)秋姐姐還真是個(gè)油畫(huà)家呢!好涼爽啊，秋姐姐，謝謝你的風(fēng)，吹得我既涼快有舒服，我真想

14、拿個(gè)小袋子裝上一些秋風(fēng)做“備用風(fēng)”呢!好柔和啊，秋姐姐，謝謝你的陽(yáng)光，照得我心里舒舒服服的，我真想拿個(gè)網(wǎng)子把它網(wǎng)起來(lái)，在雨天用來(lái)照大家呢!好細(xì)啊，秋姐姐，你紡的紗太多了么?是想分給我一些嗎?謝謝你的“紗”，如果我收藏一些做一件衣服給你，你允許嗎?你會(huì)接受我的禮物嗎?好迷人啊，秋姐姐，你穿了誰(shuí)送給你的衣服?怎么那么漂亮?怎么每年都不一樣?是不是你的大地母親給你的每年的生日禮服?我好想和你合影一張，把相片放在相框里，把它放到我的床頭!秋姐姐呀!我什么時(shí)候能見(jiàn)到你的“廬山真面目”?一定很美吧?秋姐姐，我期待著你，等著你呢!歡迎你來(lái)！ 描寫(xiě)秋的作文10 輕輕的、輕輕的，秋姑娘邁著輕盈的步伐，在你不經(jīng)意

15、之間，她已經(jīng)來(lái)到了你的身旁，來(lái)到了這個(gè)歡快的世界，秋姑娘。美麗的秋姑娘就像童話(huà)中的公主，坐著金黃色葉子編織的搖籃，搖啊搖，搖啊搖，搖走了夏天的炎熱，搖來(lái)了秋天的涼爽。秋高氣爽，不正是登高望遠(yuǎn)的好時(shí)節(jié)嗎！秋姑娘像一個(gè)美容師，她把穿著綠衣服的菊花仙子打扮得分外妖嬈。金色的、紫色的、粉紅的、桔紅的花朵競(jìng)相開(kāi)放。秋姑娘像一個(gè)魔術(shù)師，她的手輕輕一點(diǎn)，就把原是青澀的蘋(píng)果，變得紅通通的。漲著通紅通紅小臉的紅蘋(píng)果還像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在樹(shù)梢上，你擠我碰，就等著你去摘呢！秋姑娘還像一個(gè)天氣預(yù)報(bào)員，她那清脆悅耳的聲音就像一個(gè)小鬧鐘，嘀嗒嘀嗒，告訴人們冬天就要來(lái)臨、告訴小動(dòng)物們趕緊備好糧食準(zhǔn)備過(guò)冬了。秋天是短暫的，但

16、她帶給大地的是一首豐收的歌、帶給大家的是一首歡快的歌。這就是秋天，一個(gè)歡快而美好的季節(jié)。 推薦二：描寫(xiě)秋的作文范文 描寫(xiě)秋的作文范文 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是收集整理的描寫(xiě)秋的作文范文，希望能夠幫助到大家。 描寫(xiě)秋的作文范文1 秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，是辛勤勞動(dòng)人民得到回報(bào)的季節(jié)。在秋天，公園中開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的菊花，有紅色，白色，黃色紫色各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。你在看看果園：石榴娃娃笑開(kāi)了肚皮：蘋(píng)果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹(shù)上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆

17、紫色的水晶：橘子呢？她們穿上了橘色大衣，在秋風(fēng)中搖晃果子們都隨風(fēng)搖蕩，像風(fēng)鈴的聲音，在果園中回蕩輕輕地，很恬美。果園過(guò)后，它的東邊是棉花地，西邊是楓樹(shù)林。棉花地那，開(kāi)滿(mǎn)了朵朵潔白的棉花，被風(fēng)吹在地上，遠(yuǎn)望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹(shù)林那，開(kāi)滿(mǎn)了“焰火，”隨風(fēng)一吹，就如要燒到哪里。這兩處看完，還不過(guò)癮，最好看的是那田野。在南邊，有一處田野，遠(yuǎn)望去，是金色的天地。你看，那邊是高粱地，高粱們像喝醉了酒，臉紅彤彤的，這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士的風(fēng)度，在他們的下面是一棵棵金黃的雜草，紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。我們看完了，農(nóng)民伯伯要收割

18、了，讓我們不要打擾他們，讓他們收割吧！我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的菊花的五顏六色，我愛(ài)果園的“風(fēng)鈴”聲，我愛(ài)雪白的棉花，我愛(ài)火紅的“焰火”楓葉。我更愛(ài)那喝醉酒的高粱和紳士風(fēng)度的麥子，稻子。我更更愛(ài)那在辛勤收割的農(nóng)民伯伯，不然，如果沒(méi)有了農(nóng)民伯伯，那么，我們將沒(méi)有這么美味的食物，如果沒(méi)有了農(nóng)民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水，那么，我們將哪有這么美麗與幸福的明天？秋天??！你真是一個(gè)美麗的季節(jié)，真是一個(gè)涼爽的季節(jié)，真是一個(gè)農(nóng)民伯伯的付出得到回報(bào)的季節(jié)，我真想對(duì)你說(shuō)：“秋，我喜愛(ài)你，你真是一個(gè)美好的季節(jié)?！?描寫(xiě)秋的作文范文2 春，給予我們春意盎然的綠色；夏，給予我們熾熱灼人的紅色，冬，給予我們銀裝素裹的白色。那

19、么，秋呢？秋有太多太多了，或許給予我們遐想吧秋天是落葉的季節(jié)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，那些掛在樹(shù)上已枯黃的樹(shù)葉便“沙沙沙沙”地敲起它們的沙錘。但或許這聲音秋風(fēng)并不愛(ài)聽(tīng)，便用力一吹，“呼”的一聲，無(wú)論樹(shù)葉們多努力地想繼續(xù)留在樹(shù)上，也敵不過(guò)秋風(fēng)颯颯，即使是當(dāng)年與暴風(fēng)雨抗戰(zhàn)過(guò)的“勇士”們，也是沒(méi)有用的。接著，便一大群地飛落到泥土里，在生命結(jié)束的一剎那體驗(yàn)到蝴蝶紛飛的愉快，多幸福啊。每一次，當(dāng)我走在鋪滿(mǎn)落葉的土地上時(shí)，都會(huì)聞到一股秋天的味道，我的腳就會(huì)不經(jīng)意地去踢或去踩那些落葉，聽(tīng)我腳下發(fā)出樹(shù)葉的沙沙，風(fēng)不喜歡這種聲音，但我喜歡。秋天還是豐收的季節(jié)。一塊塊金燦燦的稻田，一棵棵掛滿(mǎn)果子的果樹(shù)，都是秋天的果實(shí)?？粗?/p>

20、被秋風(fēng)吹拂著的稻田，仿佛一片金色的海洋，一浪接著一浪，一層接著一層，向我涌來(lái)，我真想縱身一躍，跳進(jìn)這片蹈海里，再里面暢游嬉戲?？上?，這只能是我美好的幻想而已。聽(tīng)，“呼”這應(yīng)該是秋風(fēng)的笑聲吧！就在蹈海里，與稻浪追逐呢，秋風(fēng)跑到哪兒，稻浪就追到哪兒。跑著跑著，稻浪們累了，都躲進(jìn)了稻谷里。于是，秋風(fēng)又跑到果園里，和園里的果子撞了個(gè)滿(mǎn)懷，這個(gè)冒冒失失的秋風(fēng)，把果子撞得滿(mǎn)臉通紅，果子生氣了，鼓著氣，結(jié)果臉蛋越鼓越大都熟透了。秋，遐想翩飛的季節(jié)。 描寫(xiě)秋的作文范文3 早已厭倦夏日熾烈的陽(yáng)光，更懼怕冬日的寒風(fēng)。只有秋，只有秋的宜人讓人得以平靜心中的波瀾。穿上T恤匆匆趕路，不覺(jué)耳邊已響起秋風(fēng)刮過(guò)的聲音。一片片

21、樹(shù)林，高大筆直的樹(shù)林，就這樣配合秋風(fēng)玩起了多米諾骨牌。一片片落葉被隨之卷起，又被頑皮的秋風(fēng)丟下。秋風(fēng)笑著，看著落葉像雪片一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。秋風(fēng)依然不死心，繼續(xù)捉弄著周?chē)氖挛铮赫谧氖车镍B(niǎo)兒，食物被刮了起來(lái)，鳥(niǎo)兒驚訝得展翅高飛。秋風(fēng)又笑了，大笑，開(kāi)懷大笑。迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，好是清爽，怡人得讓人不禁醉在這秋風(fēng)里。哦，“秋風(fēng)起合白云飛，草木黃落兮雁南歸”。風(fēng)怎么濕漉漉的？原來(lái)夾雜了雨呀！下著雨的天，好像洗凈了身上的灰塵，變得干凈明亮許多。每一棵樹(shù)，每一寸土地，都貪婪地享受著秋雨的滋潤(rùn)，秋雨的灌溉。被清洗過(guò)的每個(gè)地方，都留下了秋雨濕漉漉的味道，都煥然一個(gè)新的模樣。一群孩子跑出屋，踩著水潭，指著天，大

22、叫著“看！彩虹！”，雨過(guò)天晴現(xiàn)彩虹，彩虹給了孩子們一個(gè)友好而又夸張的笑臉。哦，“斷虹霽雨，凈秋空，山染修眉新綠”。雨停，風(fēng)止，漫漫黑夜襲來(lái)，一彎秋月掛在天上。那微弱的光！那強(qiáng)烈的光！那光射在露珠上，應(yīng)能反射出千萬(wàn)種色彩吧。秋月的幽靜與清冷讓我們無(wú)法在它的注視下嬉戲玩耍，有時(shí)，不過(guò)是靜默，靜默地看著秋月的孤艷，靜默地看著它的陰晴圓缺，靜默地看著它與地上的萬(wàn)物深情眺望。哦！“秋霄月下有懷秋空明月懸，光彩露沾濕”。呀然一驚，原來(lái)秋早已來(lái)到，不然，心中起伏的波瀾怎么得以平靜了呢？ 推薦三：秋的聲音小學(xué)作文 秋的聲音小學(xué)作文 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同

23、可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是為大家收集的秋的聲音小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 秋的聲音小學(xué)作文1 噓！聽(tīng)，那是什么聲音！金黃的蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)，輕輕的落到了土地上。她親吻著大地：久別了老朋友，我又回來(lái)了！大地伸伸懶腰：歡迎你呀，老朋友！蝴蝶越聚越多，成了一張厚厚的地毯。早晨，睜開(kāi)懶散的雙眼，伸手推了推先生：去晨煉吧！雙腳踏上鋪了地毯的小路，一種久違的感覺(jué)撲面而來(lái)，那是一種播種后收獲的味道！那是一種希望的實(shí)現(xiàn)！秋天再一次走來(lái)了，她承載著沉沉甸甸的收獲來(lái)到我們身邊，褪去一身的炎熱，輕輕爽爽的走來(lái)了，她帶著滿(mǎn)身的自信款款而至！朋友你收獲秋天了嗎？只

24、要你夏天播種了，就會(huì)有收獲的。季節(jié)的輪回讓我興奮不已！就象我們的生命，每一次的輪回，都給我注入了新的血液，讓我也變的生機(jī)勃勃，放眼望去，一片秋天的景色！感謝你，季節(jié)的輪回，讓我不會(huì)在一個(gè)季節(jié)里銷(xiāo)生，我已經(jīng)作好了迎接秋天的準(zhǔn)備，也從夏天中走過(guò)。也帶著一身的憧憬走到秋天。秋天也會(huì)讓我忘記過(guò)去的不快，從新整理自己的心情，也是一切的開(kāi)始！秋天走來(lái)了，真的走來(lái)了，秋風(fēng)輕輕的吹著，沐浴在秋風(fēng)里，一切都是那么美好，我們沒(méi)有理由不善待自己和他人，更沒(méi)有理由不好好的生活，金色的季節(jié)我喜歡！ 秋的聲音小學(xué)作文2 我喜歡觀賞秋天的美景。更喜歡聆聽(tīng)秋天的聲音！每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的聲音，像人的喜怒哀樂(lè)一樣，變幻無(wú)常，唯

25、有秋，始終保持著冷漠與惆悵。秋天的腳步悄悄，像潺潺的小河上的一片孤葉，毫無(wú)聲息地凋零，又隨著河流靜靜地飄向遠(yuǎn)方，像天空中飄落的一滴獨(dú)雨，默默地敲響冰冷的窗戶(hù)。秋，是孤狐，在寂靜的世界中闖蕩；秋，是獨(dú)狼，在冷酷的深林中高嗷。秋，是憂(yōu)郁的信使，她邁著冷漠與惆悵的腳步在這方土地上來(lái)回地穿梭，默默的流淚，而我，也聽(tīng)到了她的嘆息聽(tīng)，麥田上，拖拉機(jī)的“隆隆”聲，一捆捆麥子隨著這“隆隆”聲送向遠(yuǎn)方；一捆捆希望隨著這“隆隆”聲送向遠(yuǎn)方；一捆捆理想隨著這“隆隆”聲送向遠(yuǎn)方。聽(tīng)，果園里，一車(chē)又一車(chē)的蘋(píng)果和葡萄運(yùn)出了村莊，。聽(tīng)，天空中，小鳥(niǎo)在嬉戲，大雁在南飛，老鷹時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，還不時(shí)發(fā)出歡聲。聽(tīng)，樹(shù)林里，熊在“沙沙”地

26、吃著東西，以便冬眠時(shí)不被餓死；松鼠也在忙碌著，它們?cè)跍?zhǔn)備過(guò)冬的食物，還不時(shí)發(fā)出“嘰嘰”聲來(lái)。樹(shù)葉“沙沙”落地，好像在說(shuō)：“樹(shù)媽媽?zhuān)x謝您把我們養(yǎng)大，明年春天再見(jiàn)?！甭?tīng)，秋天的聲音，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。地面上，海底里，天空中，以及人們居住的村莊里。秋天的聲音是美妙的，是高亢的，但是，同時(shí)又有低沉的聲音襯托著。一首首動(dòng)聽(tīng)的小曲兒，交織在一起，形成了一首秋天的贊歌。我喜歡秋天的美景，更喜歡秋天的聲音！ 秋的聲音小學(xué)作文3 大家一到秋天便總悲嘆蕭條空寂，但我卻常常問(wèn)自己：一到秋天就失意嗎？秋天真的不美嗎？晚上，我躺在床上，不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，做了一個(gè)關(guān)于秋天的夢(mèng)我夢(mèng)見(jiàn)自己在大自然的懷抱里跑著，我要在

27、大自然的懷里找尋屬于秋天美妙動(dòng)人的音符。我來(lái)到田野，我看到農(nóng)民忙碌的身影，看到人們?nèi)缁ǖ男δ?，?tīng)到歡快的笑聲，田野間彌漫著秋收的喜悅。離開(kāi)田野，我漫步于山野。看，山上菊花競(jìng)相開(kāi)放。似乎你還能聽(tīng)到它們無(wú)休止的爭(zhēng)論：“我是最美的！”“我是最美的！”白居寺寒霜初蓋，黃菊如金谷飄香，紅菊似晚霞映天。好一幅秋日風(fēng)情畫(huà)！下山，走在林蔭道上，腳踩滿(mǎn)地黃葉，發(fā)出“吱吱”的聲響，仿佛在于秋天進(jìn)行一次真誠(chéng)對(duì)話(huà)。我望著那飄落的落葉突然感慨：它們的悄然離去不是為了新葉來(lái)年的成長(zhǎng)嗎？它們默默離去，不正是為了新生命的開(kāi)始嗎？秋，讓我懂得了安靜的離開(kāi)也是一種美麗。天黑了，夜空中掛著一輪滿(mǎn)月，似水的月光一瀉千里，使得人們思鄉(xiāng)

28、之情大發(fā)。還有那被月光喚醒的湖水正親切的跟耀眼的星星打招呼，展現(xiàn)出秋葉的圣潔與神秘、純真與美好。讓我們?cè)谀倾y色的秋月圖中真正體會(huì)出“但愿人長(zhǎng)久，千里夠蟬娟的”的一往情深。夢(mèng)醒，我又如夢(mèng)中的我一樣望著飄零的黃葉。心中對(duì)自己說(shuō)：好好傾聽(tīng)秋的聲音吧，真切感受秋帶給我們的豐富與多彩、成熟與芬芳、愿自己可以從其中多幾分感動(dòng)，多幾分啟迪，多幾分成長(zhǎng)。秋天，真美。 推薦四：描寫(xiě)秋晨的作文 描寫(xiě)秋晨的作文 在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是收集整理的描寫(xiě)秋晨的作文，希望能夠幫助到大家。 秋晨，太陽(yáng)暖得很了，也亮得很了。柔和的打

29、在門(mén)檐的玻璃上，斜斜地灑在同桌身上，一個(gè)灑著金粉的人兒，格外燦爛。她瞇瞇眼，抖下眸子里的金粉。細(xì)小的絨毛，清晰可見(jiàn)，整個(gè)人通透起來(lái)，溫暖起來(lái)。于是，我再?zèng)]有像現(xiàn)在這樣感觸到太陽(yáng)的足跡。慢慢地，慢慢地，悄悄地，悄悄地，跳到我的身上來(lái)。從門(mén)外躍進(jìn)一道金色的小路，剎時(shí)成形。雙眸里，只剩那燦爛的曲折，只剩滿(mǎn)眶的溫暖。輕點(diǎn)桌面，折映出那細(xì)長(zhǎng)的影子，黑糊黑糊，明暗交替。陽(yáng)光落在面上，暖洋洋的。微長(zhǎng)的指甲，輕點(diǎn)桌面，“嘟嘟嘟”沉重又凝實(shí)。零星細(xì)碎的，鋪在書(shū)面上，白紙?jiān)桨l(fā)顯得明亮。這道陽(yáng)光，漫著，彌漫在輕風(fēng)細(xì)雨中，悄然無(wú)聲，充斥著教室的一方“天地”。一瞥，奇了，那門(mén)外是遍地陽(yáng)光。遠(yuǎn)處煙霧迷蒙，看不透，猜不透。

30、古瓦若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧。時(shí)不時(shí)藏實(shí)了白霧中，迷迷茫茫；時(shí)不時(shí)現(xiàn)出一角于濃霧中，欲說(shuō)還休；時(shí)不時(shí)投射出影子映在薄霧中，虛實(shí)相生。僅剩碎霧陽(yáng)光，細(xì)條，小巧，金閃閃。牛奶般醇厚的霧，罩著這方水土。再望去，恍如隔世。太陽(yáng)笑得奪魂，蝕人，耀眼，一瞬間，慌了神。再未敢朝那明日望去。同桌瞇瞇眼，泛出星點(diǎn)淚花，惺忪慵懶。抖下一片睡意。眼鏡習(xí)慣性往下掉，頂了頂，入目皆是光，擋了擋，躲了躲。等著太陽(yáng)，慢走。偶爾有幾只小蟲(chóng)飛過(guò)，落在扉頁(yè)上，一揮手，剎驚起。真膽小。不一會(huì)兒，又飛回來(lái)，纏繞在一起，悠悠地飛著。時(shí)而高飛，時(shí)而低落，時(shí)而橫沖直撞，時(shí)而小心翼翼，時(shí)而相斗，時(shí)而相護(hù)，蟲(chóng)生百態(tài)，不亦樂(lè)乎？又是一個(gè)早晨，又是一個(gè)新的早晨。一樣的人，又不一樣的人。一樣的陽(yáng)光，又不一樣的陽(yáng)光。一樣的老師，又不一樣的老師，一樣的笑容，又不一樣的容顏。我們?cè)诓粩嘧兓?，日新月異?推薦五：秋的作文400字 秋的作文400字 導(dǎo)語(yǔ)：秋天，雖然沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有冬天的白雪皚皚，但我依舊喜歡它，因?yàn)樗奈骞蓉S登、花果飄香、落葉紛飛。下面是收集整理的關(guān)于秋的作文400字，僅供大家參考！ 秋的作文不知不覺(jué)，炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去了，秋姑娘靜悄悄地來(lái)了，它給我們帶來(lái)了許多東西，有涼爽的風(fēng)和豐收的水果、蔬菜。你看，現(xiàn)在早晚天氣多涼