2022幼兒園放風箏活動方案

1、第13頁共13頁2022幼兒園放風箏活動方案活動目的：1.樂意參與親子放風箏活動，在說說、放放的過程中，了解放風箏的小技巧，增強自信心，體驗成功的喜悅和親子活動的樂趣。2.在活動中感受春天的美，萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感?；顒訙蕚洌猴L箏、玩沙工具邀請函各位家長朋友：為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結合，我們特邀家長朋友們參加大班組親子放風箏活動。讓我們帶著孩子走進大自然、感受春天的美。在親子互動中，自然而然地增強幼兒的自信心，密切親子之間的感情，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。希望各位家長能準時參加活動。時間：周五(_月_日)上午9：00地點：平水橋海邊活動要求：1.請家長利用這幾天

2、時間為孩子準備一個自己喜歡的風箏。2.我們的活動地點是平水橋海邊，請家長為孩子準備玩沙工具，讓孩子能更好的參與活動。3.請家長和幼兒都穿運動服，方便的鞋子，以免沙子進鞋里，為幼兒帶好水，注意保暖，在家給幼兒講好活動的安全要領和注意事項。4.每個家庭至少來兩個家長參加活動，最好是父母。5.活動當天，幼兒在家吃早飯，上午9:00準時在平水橋海邊集合，家長和幼兒自行出發(fā)，路上一定要注意安全。大班組_年_月_日活動名稱：五彩風箏童心飛翔-親子放風箏活動活動時間：_年_月_日活動地點：平水橋海邊活動過程：一、教師開場：師：親愛的小朋友們，大家上午好!今天我們大家相聚在美麗的海邊，進行五彩風箏童心飛翔放風

3、箏活動，你們高興嗎?幼：高興二、活動開始1.出示風箏，讓幼兒互相傳著看一看，引導幼兒觀察，初步了解風箏的外觀結構。師:老師這里也有一個漂亮的風箏，咱們小朋友們來看一看吧。老師還給小朋友們帶來了有關風箏的兒歌呢，可好聽了。幼兒欣賞兒歌放風箏。2.教師介紹放風箏的相關知識和放風箏技巧。師：風箏有許多種類。按風箏的形象分，有動物、植物、人物等形狀;按風箏的構造分類，有硬翅、軟翅等;按風箏的功能分，有玩具、觀賞、特技等;按風箏的大小分，有巨型、大型、中型等。在田野郊外放風箏時要注意，逆風而行，一家人要合作，共同把風箏放飛藍天。在活動中，我們也能夠呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，增強體質。三、觀看老師放風箏，學

4、習放風箏的樣子和技巧。1.首先觀看老師放風箏。2.親自嘗試在父母的幫助下放風箏。四、集體放風箏1.放風箏師：孩子們，我們剛才已經(jīng)了解了放風箏的技巧，你們想不想和爸爸媽媽一起讓你們的風箏飛上藍天呢?幼：想。師：現(xiàn)在我宣布：五彩風箏童心飛翔放風箏活動現(xiàn)在開始。2.教師與每個家庭互動合作放風箏。五、幼兒自由玩沙，活動結束。師：大家放風箏開心嗎?幼：開心師：風箏有些累了，咱們讓風箏先歇一歇。在這美麗的海邊，有金黃色的沙子，你們想不想玩沙子呀?讓我們盡情的玩吧!家園活動小結：在本次活動中，孩子們學會了放風箏的技巧，也開闊了幼兒的視野。通過家長和孩子齊心合力完成放風箏的活動，增進了家長和孩子之間的親子關系

5、，鍛煉了幼兒的身體協(xié)調能力，增強了幼兒的體質。在戶外活動中，也使孩子更加親近自然，感受了大自然的美麗。2022幼兒園放風箏活動方案（二）活動主題：放飛風箏，放飛希望活動時間：_月_日上午_點活動地點：碧桂園梓山湖活動目的：1、邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏，共同體驗親子制作風箏的過程，享受全家制作，放飛風箏的樂趣。2、感受春天，感受大自然的美好和梓山湖碧桂園的人文景觀。3、樹立幼兒園的品牌形象，構建良好的家園關系?；顒訙蕚洌?、做好宣傳工作：宣傳春游、放風箏的樂趣和意義。發(fā)宣傳單，限額老生家長可帶一個2-_歲的幼兒家庭共同參與。擴大幼兒園影響力，讓更多的人了解梓山湖碧桂園的美麗風光。2、家長

6、和老師要讓幼兒學習放風箏，為幼兒參與活動做好經(jīng)驗和技能的準備，共同營造風箏比賽的氛圍。3、做好報名、登記和繳費工作，以便幼兒園購買帽子、風箏和車輛安排。4、園方準備物資：風箏若干、畫筆、顏料若干，帽子若干、準備好藥箱、U盤、IZZA服裝;活動前的車輛安排，給車輛編號，還要按班級對號上車，教師帶上簽到表往返都要打考勤，回來要清點人數(shù)。5、家長自備物資：足夠的食品、水、毛巾、紙巾、垃圾袋。6、工作人員提前熟悉場地，了解活動方案和流程。7、提前要清理會場、安排班級，會場要早上_點_分就布置好，放音樂迎接家長和幼兒。8、梓山湖方面提供以下支持：(1)舞臺、幕布、音響一套、話筒兩個、桌子兩張、獎品、兩輛

7、接送大巴。(2)活動場地的清理包括活動啟動場地的障礙物，籃球場和網(wǎng)球場的場地要整理，以保證幼兒活動和安全。(3)碧桂園梓山湖要提供安保人員維護治安和秩序?；顒訉ο螅河變簣@全體家長及小朋友、新家長和新小朋友活動流程詳解：1、報到，家長和幼兒8:00來到各班簽到，發(fā)帽子，8:_分班上車到梓山湖碧桂園。2、由主持人和IZZA一起開場。9：003、幼兒園園長致辭、婦聯(lián)領導致辭、梓山湖領導講話。9：059:204、IZZA帶動跳在舞臺上跳，家長和幼兒在臺下跳。9:209:255、介紹活動流程及各班帶隊老師。9:259:306、聽音樂按班級先后秩序走向各個場地。9:309:357、各班教師組織幼兒和家長一

8、起排好隊，再分發(fā)風箏和畫筆、顏料，手弄臟了可以用自帶的紙巾來擦干凈。9:359;408、五彩風箏各班教師組織幼兒和家長坐下畫風箏，風箏畫完要做簡單的游戲，讓風箏干了再放。9:4010：109、風箏飛飛各班教師組織幼兒分組來放風箏，風箏比賽10:1011:2010、IZZA和主持人一起宣布獲獎名單，由園長和領導頒獎。11:3011:4511、請教師帶上各班的家長和幼兒去草地分享食品。11:5012：1012、做游戲、欣賞美景拍下美麗的瞬間。12:2014:2013、集合，上車，回到幼兒園。14:302022幼兒園放風箏活動方案（三）活動名稱：放飛風箏放飛夢想活動目標：1、春暖花開之際，邀請爸爸媽

9、媽和小朋友一起制作風箏，放飛風箏，讓孩子充分享受自己動手制作風箏的樂趣，感受春天的到來。在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。2、通過活動，讓幼兒學習與風箏相關的故事、詩歌，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富幼兒的生活經(jīng)驗?；顒訉ο螅河變簣@全體老師、家長和小朋友活動時間：_年_月_日_日(樊城園_月_日上午8：4512:00大班、學前班，_日_日上午8:4512:00中、小班。襄城園_月_日上午8：4512:00)?；顒恿鞒碳皟?nèi)容：活動時間、活動名稱、活動內(nèi)容、參與人員、活動準備：8:45-9:00集中全體家長幼兒樊城園到諸葛亮廣場集合、簽到、排隊。襄城園在本園操場集合、簽到、排隊。幼兒、家長早餐自

10、理。老師及到場家長與孩子簽到本、筆、暖場音樂。9:00-9:10相見歡1、園長講話;2、活動主持人宣布開場并介紹參與活動的班級及帶隊老師;介紹活動過程及玩法。全體熱鬧的開場音樂，話筒，音響設備，各班班牌等9:10-9:40風箏好有趣1、幼兒家長在老師的帶領下進行集體午表演(2一_個)。2、風箏文化有獎競答。全體話筒、音響、視頻、設備、必要的道具9:40-9:50活動準備各班老師給幼兒、家長發(fā)風箏材料包、顏料、筆畫抹布全體風箏材料包顏料、筆、畫、抹布，每家-塊地墊。9:50-10:40巧手風箏DIY1、親子共同設計、繪畫獨具創(chuàng)意的風箏。2、評選“最佳設計獎”。各家庭風箏材料包顏料、筆、畫、抹布，

11、每家-塊地墊。10:40-11:00休息收拾現(xiàn)場環(huán)境，上洗手間，喝水等，請家長為自己的孩子帶足溫開水。各班級家長及小朋友垃圾桶11:00-12:00放飛風箏樊城園在活動現(xiàn)場、襄城園西門橋廣場放飛風箏。全體12:00-12:30午餐幼兒園給每位幼兒準備一分午點(牛奶、雞蛋、蛋糕)。家長餐點、茶水自備。活動結束后樊城園由家長將幼兒送回幼兒園交到老師手中。襄城園由家長將孩子帶回家。全體午餐2022幼兒園放風箏活動方案（四）一、指導思想：為了加快幼兒園素質教育進程，提高全體教師，特別是青年教師實施素質教育的能力水平，我縣把教師培養(yǎng)的工作當作一項重要戰(zhàn)略任務來抓，努力使教師了解前沿理論動態(tài)，拓展新的教育

12、基礎理論，擴大人文與科學領域知識面，學習并掌握最新的幼兒教育研究成果，研究學前教育教學活動的規(guī)律，增強專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學專長。二、培養(yǎng)目標和任務：結合幼兒園指導綱要，從實施素質教育的目標出發(fā)，更新教育觀念，加強對教育新理論，新知識的學習，通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓，力爭使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務素質和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平。在此基礎上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的骨干教師隊伍。三、培養(yǎng)對象：全縣幼教工作人員，堅持政治上高標準，嚴要求;業(yè)務上壓擔子、放手使用;生活上熱情關懷，為他們成長創(chuàng)造良好的條件，促使他們上一個臺

13、階。四、具體工作措施：(一)加強全體教師的思想建設，把師德修養(yǎng)放在首位。組織全體教師學習規(guī)程、綱要、幼兒園管理規(guī)范、幼兒教師行為規(guī)范等教育、德育綱領性文件，學習先進的教育理論，學習心理健康知識等，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學崗位的思想觀念。(二)通過以老帶新結隊子，提高青年教師的業(yè)務素質。教師專業(yè)知識、教學技能、教學藝術等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎。提高教育教學質量，首先要提高教師的素質，因此，我們把青年教師的業(yè)務能力作為培訓重點。在培訓中，將用“以老帶新，以優(yōu)帶新，以學促新”等方式，牽動教師隊伍業(yè)

14、務素質的整體提高。開展“師徒結對”試點工作，簽定“師徒結對”協(xié)議，用互幫互助，共同成長的方式發(fā)展教師隊伍。我們將通過骨干教師對青年教師的跟蹤培訓，即指導備課聽課評課總結等環(huán)節(jié)，推進青年教師的業(yè)務水平不斷提高。(三)加強教科研培訓，提高教科研能力。鼓勵教師積極參與教育科研，引導教師結合自身的教育教學工作實際，開展教科研活動，展開教育教學的研究，學期結束圍繞這一方面撰寫論文和教學心得。(四)狠抓教學常規(guī)，在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導。(五)做好其他人員的崗位培訓工作。后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓工作，緊緊圍繞教育教學中心工作，將提高服務質量，服務態(tài)度，服務水平作為重

15、點，力爭使人員素質得到提升。月份工作安排(主要安排培訓內(nèi)容)_月制定新學期幼兒教師培訓活動計劃_月組織幼兒教師優(yōu)質課展評，培訓教師如何組織教育活動，備課、上課、評課。指導青年教師活動(聽課、評課)走出去、請進來教學觀摩活動。_月幼教校長、園長培訓_月幼兒教師舞蹈培訓_月幼兒教師業(yè)務培訓_月幼兒教師活動設計、論文評比。_月參加市暑期教科研培訓_月保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓專家講座或外出參觀學習。_月幼兒教師技能技巧比賽_月骨干教師、學科帶頭人開展教學觀摩活動_月教師教學心得交流。2022幼兒園放風箏活動方案（五）一、指導思想以_為指導，深入貫徹落實基礎教育課程改革綱要和幼兒園教育指

16、導綱要精神，圍繞幼兒園新課程改革對幼兒教師專業(yè)發(fā)展的全新要求，構建實踐、互動、多元的課程體系，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和職業(yè)技能，推動我縣幼兒教育的改革和發(fā)展。二、培訓對象本園全體教師。三、培訓目標通過開展以師德教育、教育教學基本技能、新綱要、現(xiàn)代教育技術為重點內(nèi)容的培訓，使幼兒教師樹立終身學習的思想，加強師德修養(yǎng)，更新教育觀念，提升教育能力，促進專業(yè)化發(fā)展。1.提高幼兒園教師的政治素質、法律素質;熱愛兒童，熱愛教育事業(yè);愛崗敬業(yè)、為人師表，提高教師心理素質和職業(yè)道德水平。2.深入理解并自覺貫徹幼兒園教育指導綱要精神，提高幼兒園教育活動的設計和實施能力;積極開展幼兒教師職業(yè)技能訓練

17、，提高教師的教育技能技巧。3.充分認識應用現(xiàn)代教育技術的重要意義，提高教師將教育技術與幼兒教育活動整合的意識和能力，以及運用教育技術豐富學習資源，更新學習內(nèi)容，改善研究方法的意識和能力。四、課程設置(一)課程設置原則鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師全員培訓的課程設置，遵循以下幾個原則：1.實踐性：充分體現(xiàn)幼兒教師繼續(xù)教育的針對性和實效性，課程內(nèi)容緊緊圍繞幼兒園教育實踐，將幼兒教育的先進理念和專業(yè)理論融于實踐，關注教師實踐經(jīng)驗，提升教師實踐智慧。2.互動性：力求反映先進的培訓理念，關注教師成長過程，以教師對自身教育活動的研究和反思為起點，為教師與課程的對話、互動創(chuàng)設空間，促進教師建構新經(jīng)驗，生成新理念。_多元化：

18、以提升我園幼兒教師整體素質為目標，充分關注幼兒教師在年齡、地域、發(fā)展層次、個性特長、學習方式等方面的差異，以及師德修養(yǎng)、專業(yè)水平、實踐能力、職業(yè)技能、教育技術等多方面的發(fā)展需求，構建多元化的課程體系。(二)課程內(nèi)容1.師德教育_和_，教育法律法規(guī)，新世紀幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范與修養(yǎng)，幼兒教師心理素質培養(yǎng)與心理健康維護，幼教名師優(yōu)秀事跡等。2.教育教學實踐能力培訓1)幼兒園教育指導綱要解讀2)分學科教學法3)幼兒一日活動安排與幼兒發(fā)展4)主題教育活動設計與實施、游戲的組織與開展、環(huán)境布置、區(qū)角活動設計與實施3、基本技能培訓1)美術(以蠟筆畫為主)2)基本舞蹈動作3)音樂(以基本彈奏為主)4)應用文寫作(總結、論文、教育敘事、案例等)4.現(xiàn)代教