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文檔簡介
1、第17頁共17頁2022年幼兒中班主題活動方案錦集大全活動目標(biāo):1、回憶感冒時的痛苦癥狀,了解感冒是人體的正常反應(yīng)。2、了解一些防治感冒的方法。3、學(xué)習(xí)正確擦鼻涕。4、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。5、了解多運動對身體有好處?;顒訙?zhǔn)備:1、幼兒能說出感冒時的感受。2、胖胖豬木偶,餐巾紙。活動過程:一、回憶有關(guān)經(jīng)驗1、出示幼兒打噴嚏、擦鼻涕、量體溫的照片。提問:他們怎么了?2、引導(dǎo)幼兒回憶自己感冒時的感受:你感冒過嗎?感冒時會有哪些不舒服的感覺?3、幫助幼兒梳理經(jīng)驗:感冒后會咳嗽、流鼻涕、發(fā)熱,人感到很不舒服。二、了解一些防治感冒的方法1、傾聽故事,熟悉故事內(nèi)容。感冒了怎么辦?讓我們先聽聽胖胖豬感冒的
2、故事吧。胖胖豬感冒后是什么樣子的?2、再次傾聽故事,了解防治感冒的方法。朋友們是怎樣幫助胖胖豬趕快好起來的?胖胖豬在朋友的幫助下怎樣了?我們應(yīng)該怎樣預(yù)防和治療感冒?三、學(xué)習(xí)正確擦鼻涕的方法請個別幼兒示范感冒時擦鼻涕的方法。指導(dǎo)幼兒正確擦鼻涕,教育幼兒使用過的餐巾紙要丟到垃圾桶里。延伸活動:引導(dǎo)幼兒將預(yù)防和治療感冒的方法畫下來,制作成宣傳畫,展示在活動室墻面上。2022年幼兒中班主題活動方案錦集大全(二)活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用線描畫方式繪畫秋天的動物,再以油畫棒形式勾畫外輪廓并涂色。2、能表現(xiàn)出動物的主要特征,體驗在紙盤上作畫的樂趣。3、大膽嘗試?yán)L畫,并用對稱的方法進(jìn)行裝飾。4、引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)
3、束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。活動準(zhǔn)備:1、紙盤范畫。2、人手一個紙盤、勾線筆、油畫棒?;顒舆^程:一、提問導(dǎo)入,引出主題。師:小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)啊?秋天是個豐收的季節(jié),農(nóng)民們忙著收獲。小動物們也都很忙碌呢?你們知道它們都在忙什么呢?你們都喜歡哪些動物啊?它們都長什么樣呢?二、出示范例,教師講解。師:小朋友看,這些小動物都是畫在哪里的?是怎么畫的呢?畫好以后還要怎么樣?(先用勾線筆在紙盤上畫出自己喜愛的秋天的動物,然后再用油畫棒勾畫外輪廓涂色)三、提出要求,幼兒作畫。師:在紙盤上畫時要注意把小動物畫的大一些,把它們的樣子畫清楚。可以為它們設(shè)計漂亮的服裝穿上。在用油畫棒添畫時要注
4、意色彩的搭配及涂色的均勻。(幼兒作畫,教師指導(dǎo))四、展示作品,共同欣賞。師:一起來欣賞今天的動物紙盤畫,你喜歡那個紙盤畫,為什么?2022年幼兒中班主題活動方案錦集大全(三)活動目標(biāo):1.使幼兒目測數(shù)群,能不受物體排列形式的影響,正確感知7以內(nèi)的數(shù)量。2.讓幼兒學(xué)習(xí)按數(shù)匹配實物。3.啟發(fā)幼兒用語言講述操作過程?;顒又攸c:讓幼兒學(xué)習(xí)不受物體排列形式的影響,正確感知7以內(nèi)的數(shù)量?;顒与y點:引導(dǎo)幼兒討論數(shù)量相等的不同物體可不可以放在一起?活動準(zhǔn)備:教具:實物卡_張(有動物卡、植物卡),紅、綠貼絨籃子各一個,貼絨數(shù)字6、7,數(shù)字卡4、5、6、7,空白卡_張。學(xué)具:4、5、6、7的數(shù)字杯、實物卡若干。5
5、、6、7的實物卡、數(shù)字卡若干。每人一張數(shù)字卡和實物卡。錄音帶?;顒舆^程:一、集體活動1.復(fù)習(xí)3、4、5、6、7的數(shù)字:玩認(rèn)讀數(shù)字的游戲。2.目測數(shù)群出示實物卡。提問:黑板上有什么?它們各有幾個?我們再為這些實物卡送數(shù)字朋友。3.按數(shù)擺放卡片出示紅、綠色的籃子,請小朋友把數(shù)量一樣多的卡片放在同一個籃子里。(邊操作邊講)提問:放得對不對?為什么?數(shù)量一樣多的不同實物可不可以放在一起?為什么?誰來給它們送數(shù)字朋友?4.集體游戲:找朋友(配音樂)第一遍,幼兒手持實物卡找數(shù)字朋友;第二遍,幼兒手持?jǐn)?shù)字卡找實物。二、小組活動第一組,給實物卡送短線卡、圓點卡和數(shù)字卡。第二組,給數(shù)字杯子送禮物。第三組,給實物
6、卡送數(shù)字卡。三、活動評價1.請幾個小朋友出來講自己的操作過程。2.教師小結(jié)3.復(fù)習(xí)游戲:找飛機(jī)場(鞏固對數(shù)字4、5、6、7的認(rèn)識)2022年幼兒中班主題活動方案錦集大全(四)活動目的:1、引導(dǎo)幼兒圍繞我的好朋友這一話題談話,學(xué)會用完整的語句談?wù)摵门笥训姆b、特征,及愿意找他做好朋友的原因。學(xué)習(xí)說普通話。2、要求幼兒學(xué)會在傾聽同伴談話中了解別人談話的主要內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒理解性傾聽能力。3、幫助幼兒輪流進(jìn)行談話,懂得讓別人把話說完,再發(fā)表自己的意見,幫助幼兒掌握談話的規(guī)則?;顒訙?zhǔn)備:1、平時與幼兒個別交談,了解個人的好朋友是誰。2、學(xué)會唱歌拉拉勾?;顒舆^程:1、創(chuàng)設(shè)談話情境,引出談話話題。教師以輕松
7、愉快的方式引出話題:我們每個人都有好朋友,你們有好朋友嗎?你的好朋友是誰?他長的什么樣子?穿什么衣服?請小朋友說給別人聽聽。2、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。要求幼兒主動向同伴介紹自己的好朋友,清楚的表達(dá)好朋友的模樣和穿著。會用普通話與同伴交談。教師巡回參與幼兒的談話,有興趣的傾聽、了解幼兒說話的內(nèi)容。對個別不知如何談?wù)摵门笥涯拥挠變?,教師可提些小問題加以引導(dǎo)。如:你的好朋友是高個子還是矮個子?長的胖還是瘦?等等。幫助幼兒打開思路,知道應(yīng)該從那些方面來描述人的模樣。幼兒交談時,教師用插話的方式,將談話內(nèi)容緊緊圍繞在好朋友上。對個別會搶著講話的幼兒要提出要求,讓幼兒先耐心聽別人說話,等別人說完自己
8、再說。3、引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。(1)集體談好朋友。請幾名在自由交談中能大方的談?wù)摵门笥训挠變合蛉嘧鹘榻B。要求幼兒清楚的說出好朋友的特點。對個別說不清楚的幼兒,教師給予提示、補充,再讓其重復(fù)說一遍,幫助他們提高語言表達(dá)能力。(2)教師用提問的方式拓展談話范圍。建議提這樣的問題:你的好朋友有哪些優(yōu)點?你為什么要找他做好朋友?此時教師用自己的談話引導(dǎo)幼兒的思路。幼兒根據(jù)教師提供的談話經(jīng)驗,圍繞話題談?wù)?,說出自己好朋友的優(yōu)點。教師小結(jié)談話活動情況,使幼兒懂得每個人都有自己的優(yōu)點,大家要互相學(xué)習(xí)?;顒友由欤豪L畫:我的好朋友。音樂:舞蹈-找朋友。2022年幼兒中班主題活動方案錦集大全(五)活動目標(biāo):1
9、、能大膽的在竹筒上進(jìn)行裝飾。2、體驗創(chuàng)作活動的樂趣。3、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗作畫的樂趣。5、喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗?;顒訙?zhǔn)備:顏料、筆、竹筒、范例?;顒舆^程:1、謎語導(dǎo)入:空心樹,實心芽,千年不結(jié)子,年不開花。師:今天啊,老師要請小朋友來猜一個謎語,小朋友細(xì)細(xì)的聽好嘍!(幼兒自由猜)2、出示舊竹子。師:小朋友真棒。這么快就猜出來了。老師這里啊有一些竹子,你們覺得好看嗎?“怎么讓它變的好看呢?”(幼兒舉手回答問題)師:小朋友想了這么多辦法,老師覺的都很好,今天呢我們學(xué)習(xí)一種新的繪畫方法竹筒畫,就是在竹筒上話畫畫。3、出示范
10、例。師:瞧,好看嗎?你們知道老師用什么辦法來裝飾的嗎?我們先來看看這兩個竹筒(點、線、面)這幾個竹筒又是怎么裝飾的呢?(風(fēng)景、房子、春天)再來看看這個竹筒又有什么特別的地方呢?(上下對稱)還有一個呢?我們看看(色塊)(欣賞過程中,有區(qū)別的引導(dǎo)幼兒進(jìn)行比較、觀察)師總結(jié):哦,原來我們可以用我們畫線描畫的方法用點線面來裝飾,還可以把我們自己喜歡的圖案、風(fēng)景、關(guān)于春天的一些故事畫上去,也可以用對稱、大色塊的方法進(jìn)行裝飾。4、幼兒構(gòu)思作畫,教師觀察指導(dǎo)。師:如果你來裝飾的話,你打算怎么裝飾呢?(個別幼兒進(jìn)行簡單回答)師:我知道每個小朋友都很想去嘗試了,但在小朋友裝飾前,老師有幾個要求:竹筒畫和在紙上畫
11、畫不同,把它豎起來畫,邊畫邊轉(zhuǎn)。在裝飾時,要注意顏色的搭配。安靜的在自己的座位上畫畫,不要走來走去。5、作品欣賞。師:你覺得哪個竹筒裝飾的漂亮?為什么?6、拓展活動師:竹子不但可以用來畫畫,還有很多用處,你們知道嗎?我們可以用她來演奏歌曲呢。我們一起來試一試吧。2022年幼兒中班主題活動方案錦集大全(六)設(shè)計意圖:綜述游戲是幼兒最喜歡的活動,讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩是他們掌握基本技能和知識的最有效的方法和途徑之一。在游戲中感受勞動帶來的快樂。活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)推小車運輸,發(fā)展身體的靈活性和平衡能力。2、學(xué)習(xí)建筑工人不怕困難、勇敢的精神。重點、難點:學(xué)習(xí)推小車運輸,發(fā)展身體的靈活性和平衡能力。教具
12、準(zhǔn)備:1、大灰狼頭飾一個;小推車_輛;積木若干。2、場地布置?;顒恿鞒蹋阂弧?chuàng)設(shè)實際情境,活動身體幼兒跟著教師轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,彎彎腰,伸伸手臂踢踢腿。二、學(xué)習(xí)推小車(一)教師出示小推車并指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。提問:這是什么?請幼兒嘗試推車,指導(dǎo)幼兒推車時身體彎腰前傾,兩手握緊手把,平穩(wěn)向前推行。(二)進(jìn)行推車練習(xí)。分組練習(xí)推裝有積木的小推車,請幼兒說說自己嘗試后的感受。(三)小結(jié)。要使小推車不倒,就要保持平穩(wěn)。三、游戲運磚豬小弟要造房子,但是少了很多的磚塊,需要我們幫助,有了小推車,我們可以把磚塊運到小豬家了。(一)講解游戲要求。游戲開始,幼兒迅速將一塊磚(積木)放入小推車內(nèi),走過彎曲的山路,路上可能會出現(xiàn)大
13、灰狼,看到大灰狼出現(xiàn),原地不動,否則就被大灰狼吃掉,大灰狼離開則繼續(xù)前進(jìn),過了山路到小豬家,把磚塊放在小豬家后原路返回,接著第二位幼兒運磚。(二)幼兒分組游戲一次(請一位幼兒當(dāng)大灰狼),教師對游戲情況進(jìn)行評價。(三)幼兒分組游戲進(jìn)行比賽,看看哪一組運的磚又快又多。四、總結(jié)評價今天小朋友的表現(xiàn)很不錯,很勇敢,你們幫了小豬這么大的忙。2022年幼兒中班主題活動方案錦集大全(七)設(shè)計意圖:網(wǎng)小魚是幼兒最喜歡的游戲活動之一,幼兒一邊做游戲,一邊唱歌,在游戲活動中,幼兒的合作能力和幼兒動作的靈敏性和反應(yīng)能力得到很大的增強?;顒幽繕?biāo):1、發(fā)展幼兒動作的靈敏性和反應(yīng)能力,學(xué)會躲閃。2、培養(yǎng)幼兒合作能力活動準(zhǔn)
14、備:1、小魚頭飾若干,漁網(wǎng)頭飾兩個。2、用一個呼啦圈放到地上做小桶。3、音樂CD許多小魚游來了活動指導(dǎo):一、將全班幼兒分成兩部分,兩個幼兒做漁網(wǎng),其余的幼兒做成群結(jié)隊的小魚。做網(wǎng)的兩名幼兒雙手相握,舉過頭頂,然后分開成漁網(wǎng)狀,做小魚的幼兒排成一字隊形,等待穿越。二、游戲開始,全體幼兒念兒歌:“許多小魚游來了,游來了,許多小魚游來了,游來了,快快捉住!”,扮做魚兒的幼兒低頭彎腰快速從漁網(wǎng)下部通過,扮漁網(wǎng)的兩名幼兒聽到“捉住”二字后,趕緊把漁網(wǎng)放下,捉住沒來得及通過的幼兒,把魚兒網(wǎng)住,放到桶里,沒有捉到的魚兒繼續(xù)參加游戲。當(dāng)捉到_條小魚時,讓捉到的小魚集體表演一個節(jié)目。三、第二次游戲讓幼兒換角色進(jìn)
15、行?;顒臃此?許多幼兒都能順利完成任務(wù),教師要隨時提醒扮漁網(wǎng)的兩名幼兒不要提前放下漁網(wǎng),當(dāng)聽到“捉住”兩字時,迅速將漁網(wǎng)放下。扮小魚的幼兒要首尾相接,魚貫而入。2022年幼兒中班主題活動方案錦集大全(八)貓捉老鼠目標(biāo):1、通過游戲,提高幼兒跑和鉆的能力。2、培養(yǎng)幼兒協(xié)同一致的情感,發(fā)展靈活性。準(zhǔn)備:貓頭飾每人一只,老鼠頭飾10-_只,錄音機(jī)和磁帶,設(shè)三處鼠洞。過程:1、部分幼兒戴上貓頭飾。聽黑貓警長的音樂從教室開“摩托車”到活動場地,四散站立。2、聽音樂做上肢運動(貓理胡子);手腕和腳腕活動(磨爪子);下蹲后跳起活動(捕鼠)。3、做兩個模仿動作:大象走和小兔跳。4、教師講解示范“貓捉老鼠”游戲
16、的玩法:老鼠鉆在洞里,貓在洞外的家里。聽到游戲開始的信號后,老鼠要鉆出洞到外面偷東西,不能一直躲在鼠洞口。被捉到的老鼠立即站在邊上。5、部分幼兒(_人左右)戴上老鼠頭飾,然后游戲開始,同時播放黑貓警長音樂。教師巡回觀察、指導(dǎo),隨時提醒幼兒注意安全。6、游戲一遍結(jié)束后,教師肯定成績,進(jìn)行鼓勵,并請2-_名幼兒再次示范,提高跑和鉆的動作的質(zhì)量。同時,指出游戲中應(yīng)改進(jìn)的事項。7、調(diào)換角色,由原扮貓的扮老鼠,進(jìn)行第二遍游戲,教師巡回指導(dǎo)。8、游戲進(jìn)行3-4遍。每次游戲結(jié)束,教師都進(jìn)行簡單的小結(jié),鼓勵姿勢正確、鉆得迅速、跑得靈活的幼兒。9、游戲結(jié)束教師進(jìn)行講評:小貓的本領(lǐng)練得真好,天快亮了,我們捉了一個
17、晚上的老鼠,現(xiàn)在要回家休息了。讓我們把精神養(yǎng)得好好的,下次捉更多的老鼠。2022年幼兒中班主題活動方案錦集大全(九)活動目標(biāo):1、練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳,發(fā)現(xiàn)軟棍的多種玩法。2、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力及協(xié)作能力,體驗合作的快樂?;顒訙?zhǔn)備:軟棍每人一根,大塑料筐四個,大沙包、皮球若干,熱身操磁帶盤,錄音機(jī)一臺。活動過程:(一)開始部分1、教師帶幼兒進(jìn)入場地,四散站立,要求幼兒不要影響到別人,別人也影響不到自己。2、跟著音樂作熱身操,重點活動腳部關(guān)節(jié)。(二)基本部分1、幼兒站成四路縱隊,一個一個接力跑到對面拿一根軟棍。2、幼兒自由玩軟棍,教師巡回指導(dǎo)并引導(dǎo)幼兒注意安全,啟發(fā)幼兒想出多種玩法。如:用腳玩軟棍,
18、用下巴夾住軟棍走:兩人合作練習(xí)打槍;多人合作將軟棍擺在地上,練習(xí)跳躍動作等。3、教師有目的請玩得與別人不一樣的幼兒表演示范,其他幼兒跟學(xué)。4、游戲:過小河(1)請幼兒把自己的軟棍變成圈,站成四隊,成體操隊形散開,把軟棍放在腳的正前方.幼兒站在軟棍的一旁,練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。要求:一次跳進(jìn)一個軟棍圈內(nèi),魚貫地進(jìn)行練習(xí);跳時不要碰到軟棍,如果碰歪了,要自動修好。(2)將軟棍擺開,加大軟棍間的距離,兩隊距離稍大,另兩隊距離稍小些。教師與幼兒起擺好,幼兒自由選擇練習(xí)。要求同上。(3)改變擺改形式,交錯擺放,教師在前面擺,幼兒在后面擺。幼兒魚貫地練習(xí),要求同上。(4)增加難度,拉大軟棍圈之間的距離,幼兒
19、自由選擇練習(xí)行進(jìn)跳。5、游戲:運糧食師:今年有些地方發(fā)洪水,我們給災(zāi)區(qū)的小朋友運點糧食,好嗎?(1)交代游戲玩法:小朋友要跳過小河,把糧食運到河對岸的糧倉里,然后按原路返回拍下第二名小朋友的手,依次類推,以速度快、運得好的隊為勝。(2)并在河對岸放上四個大塑料筐當(dāng)糧倉。(3)游戲規(guī)則:運糧食是要依次跳過小河,不能掉入河中,不能踩到軟棍;不能將糧食掉到河里;要將糧食放進(jìn)糧倉,不要亂扔。(3)組織幼兒游戲3_次,每次游戲教師提出不同的要求:第次只運袋糧食(大沙包代替);第二次要求運兩袋糧食;第三次要求一次運一袋糧食和一個西瓜(皮球代替);第四次游戲可自己決定,運什么都可以。(4)小結(jié):表揚積極運貨
20、物并遵守規(guī)則的幼兒。(三)結(jié)束部分1、放松游戲:“我們都是木頭人”。附:軟棍的制作方法將米左右的寬布條長邊縫在一起,內(nèi)塞棉花和與布條同長的細(xì)鐵絲,塞好后兩頭縫合,并在兩頭縫上暗扣,兩頭可接在起成為圓圈。2022年幼兒中班主題活動方案錦集大全(十)活動目標(biāo)1、發(fā)展幼兒手眼的協(xié)調(diào)和身體的靈敏性。2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒玩球的興趣。重點:控制球按指定方向滾動?;顒訙?zhǔn)備1、聽過“獅子王”故事的錄音和看過其錄像。2、已初步掌握左右手拍球的方法。3、紅、黃、綠、藍(lán)小旗各一面。4、皮球若干、頭飾一個?;顒恿鞒蹋喊缪萁巧顒由眢w自由練習(xí)激發(fā)興趣難點練習(xí)重點指導(dǎo)游戲結(jié)束放松身體?;顒舆^程1、扮演角色,活動身體(1)教師啟發(fā):“我們小朋友看過獅子王的故事,故事里面有個球球最喜歡玩球,小朋友今天你們就來做小球球,老師做大球球,我們一起來玩玩好嗎?”幼兒在教師的指導(dǎo)下,進(jìn)行各種玩球的準(zhǔn)備動作。a、左右手拍球,拍幾下,轉(zhuǎn)一下身再拍。b、兩腿夾球朝前,朝后退跳。c、兩手旋轉(zhuǎn)球,身體慢慢地下蹲,慢慢地站起來。d、手拿球,身體向左右兩側(cè)跳,停下時即拍球。2、自由練習(xí),激發(fā)興
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