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文檔簡介

1、2023學年高考生物模擬測試卷注意事項:1答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1下列關于RNA分子的敘述,正確的是( )A線粒體中含有mRNA、tRNA和rRNABRNA分子中不存在ATP中的“A”CRNA分子中不含氫鍵,

2、有的RNA具有催化功能DRNA可以作為細菌的遺傳物質也可以作為細胞內物質的運輸工具2科研人員研究棉花細胞核中一個 DNA 分子中 a、b、c 三個連續(xù)基因,其分布狀況如圖所示,圖中、為基因間的序列。有關敘述正確的是( )Aa、b、c 所攜帶的遺傳信息不可能同時得到執(zhí)行B圖中堿基對替換發(fā)生在 a 區(qū)段屬于基因突變,發(fā)生在區(qū)段不屬于基因突變C該 DNA 分子含 n 個堿基,其轉錄的 mRNA 分子的堿基數是 n/2 個D中插入一個抗蟲基因以提高植物的抗蟲性,這種變異屬于染色體結構變異3在退化荒丘上建成的塞罕壩林場是我國荒漠化治理的典范。不同砍伐強度對塞罕壩林場落葉松人工林的林木生物量有一定影響。下

3、列敘述中錯誤的是( )A可采用樣方法調查各砍伐強度下的某種落葉松的種群密度B為了保證落葉松的生長量應將種群數量控制在K/2左右C適當砍伐,可以改變某種落葉松種群的垂直結構D一種落葉松的分布情況屬于種群的空間特征4某農業(yè)科研人員探究不同濃度重金屬鉛(Pb)對土壤脲酶和過氧化氫酶活性的影響,結果如圖所示。下列有關敘述錯誤的是 ( )A脲酶和過氧化氫酶均通過降低活化能提高反應速率B重金屬可能通過影響酶的空間結構影響酶的活性C200mgkg-1的鉛作用后脲酶和過氧化氫酶活性相同D400mgkg-1的鉛作用后脲酶仍能與雙縮脲試劑反應5下表各選項是針對圖甲、乙、丙、丁之間關系的判斷,其中有誤的是( )選項

4、甲乙丙丁A噬菌體藍藻細菌原核生物B核糖體細胞核細胞質真核細胞結構C協(xié)助擴散主動運輸被動運輸物質跨膜運輸方式D苯丙酮尿癥染色體異常遺傳病單基因遺傳病人類遺傳病AABBCCDD6下列關于性染色體的敘述,正確的是( )A所有雌雄異體的生物都具有性染色體B性染色體上的基因都參與性別控制C具同型性染色體的生物一定是雌性D果蠅的所有細胞理論上均含性染色體二、綜合題:本大題共4小題7(9分)下圖為下丘腦與垂體調節(jié)內分泌活動的示意圖,請據圖分析回答:(1)當人體飲水不足、體內失水較多或吃的食物過咸時,_升高,該變化將刺激下丘腦的相應感受器,導致E處分泌的抗利尿激素量增多,促進腎小管和集合管_,使尿量減少,以維

5、持體內的水鹽平衡。(2)當人體受到寒冷刺激時,在相關部位的影響下,細胞處產生興奮,興奮通過_(結構)傳遞給細胞,從而使A血管中的促甲狀腺激素釋放激素的含量增加,并最終引起甲狀腺激素分泌增加。當人突然進入寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素與腎上腺素具有_作用。(3)在寒冷天氣里,中老年人容易患冷凝集素綜合征,該疾病特點是在較低的溫度下,機體產生抗體IgM作用于自身紅細胞,在體內發(fā)生凝集。在免疫學上此種疾病屬于_病。8(10分)下圖甲為人工濕地示意圖,圖乙中的和分別表示人工濕地上行池中養(yǎng)殖鯉魚的出生率和死亡率,圖丙表示人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中生物群落內的能量流動簡圖。請分析回答問題:(1)濕地植物屬于人工濕地生態(tài)系

6、統(tǒng)組成成分中的_;上行池與下行池中的濕地植物種類不同,這體現了群落的_結構。 (2)圖乙中,在_點時,鯉魚的數量達到 K 值。生態(tài)學上調查鯉魚種群數量常用的方法是_。 (3)圖丙中,屬于消費者的是_。 (4)流經人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量除了圖丙中統(tǒng)計的外,還有_中能量,按圖丙所示能量計算,在第二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為_。 (5)部分濕地植物可分泌一類特殊的化合物,吸引鳥類捕食害蟲,這一現象體現了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具_有作用。9(10分)藥物A是一種新型免疫調節(jié)劑,臨床用于腫瘤的治療。研究人員利用H細胞對其作用機理進行了相關研究。(1)H細胞是一種肝癌細胞,機體主要通過_免疫發(fā)揮免疫監(jiān)控

7、和清除作用。但由于各種原因,癌細胞表面特異性抗原表達量_,無法被免疫細胞識別,從而實現免疫逃逸。(2)將H細胞培養(yǎng)一段時間后,分別加入D溶劑溶解的不同濃度的藥物A溶液,12h后測定細胞存活率。實驗結果如表,由數據可知藥物A對H細胞無明顯的細胞毒性,原因是_。濃度/molL-1015101513細胞存活率/%10221385312487412(3)研究人員對藥物A的免疫調節(jié)作用進行研究。將H細胞與T淋巴細胞按一定比例混合,分別加入不同濃度的藥物A溶液,培養(yǎng)一段時間后統(tǒng)計各組癌細胞的凋亡率。對照組的設置應為_。單獨培養(yǎng)的H細胞 單獨培養(yǎng)的T淋巴細胞 混合培養(yǎng)的H細胞與T淋巴細胞加入等量的D溶劑 加

8、入等量的生理鹽水凋亡率統(tǒng)計結果如表,據此提出藥物A的免疫調節(jié)作用是_。濃度/molL-1凋亡率/%對照組315410631573(4)為進一步探究藥物A發(fā)揮免疫調節(jié)作用的機理,研究人員又做了如下實驗:已知IL-2、TNF-是T細胞產生的兩種殺傷性細胞因子,研究人員利用癌癥模型鼠進行實驗,測定了不同組小鼠IL-2、TNF-的表達量,結果如表:A藥劑量/mgkg-1IL-2TNF-081292551014115410123213231514541550T細胞表面的PD-1和癌細胞表面的PD-L1結合后可以抑制T細胞的活性,使其無法識別癌細胞,導致癌細胞的免疫逃逸。研究者分別測定了實驗中T細胞表面的

9、PD-1和癌細胞表面的PD-L1表達量,結果如圖。上述實驗結果_(支持/不支持)藥物A免疫作用機理的假設,原因是_。(5)請結合PD-1/PD-L1信號通路的作用機理,利用免疫學知識為治療癌癥提供一種新思路_。10(10分)調定點理論認為人的體溫調節(jié)類似于恒溫器的調節(jié)機制,正常人的體溫調定點為37。病理情況下(某些因素如細菌、病毒感染等),致熱源能使調定點上調(如達到39),體溫升高達到新的超正常水平(39)。若致熱因素不能消除,產熱和散熱就在新的體溫水平上保持平衡,導致長時間高燒不退。分析回答下列問題:(1)人體體溫調節(jié)的中樞位于_,在體溫調節(jié)過程中,起主要作用的調節(jié)方式是_。(2)當病毒侵

10、入人體后,機體內需要借助_產生的抗體將其凝集并抑制其繁殖;若機體不能及時清除病毒,則體溫調定點會上調,大腦皮層產生_(填冷覺或熱覺),人體皮膚內可能發(fā)生的變化是_(答出兩點即可),導致長時間高燒不退。(3)有人認為導致機體中暑時體溫升高的原因類似于病理情況下高燒不退的原因。你是否贊同這種說法?_,請說明理由:_。11(15分)ACC合成酶是乙烯合成過程中的關鍵酶,由ACC合成酶基因(簡稱A基因)控制合成。將A基因反向連接在啟動子和終止子間可構成反義ACC合成酶基因(A1基因),轉A1基因番茄的后熟過程變慢,利于番茄的儲藏和運輸。請回答:(1)從番茄的果肉細胞中提取RNA,利用RTPCR獲取A基

11、因,即利用RNA和PCR技術獲取目的基因。利用RTPCR獲取A基因所需要的酶主要有_。在A基因擴增過程中需要特定的引物,該引物的作用是_。(2)S1和S2為A基因和A1基因的特異性啟動子,S2在番茄果肉細胞內起作用,S1在除果肉細胞外的其他細胞內起作用。在構建轉A1基因表達載體時,啟動子應選擇_,不選另一個的理由是_。A1基因的表達元件包括啟動子、終止子以及反向連接在兩者之間的A基因,若用農桿菌轉化法將此元件整合到番茄細胞的染色體DNA上,則應將此元件應構建在Ti質粒的_中。(3)在檢測番茄細胞的染色體DNA上是否插入了A1基因時,_(填“能”“不能”)用放射性物質標記的A基因做探針進行檢測,

12、理由是_。檢測表明,與非轉基因番茄相比,轉A1基因蕃茄的果肉細胞內乙烯含量下降,機理是_。2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)(含詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【答案解析】RNA分子的種類及功能:(1)mRNA:信使RNA;功能:蛋白質合成的直接模板;(2)tRNA:轉運RNA;功能:mRNA上堿基序列(即遺傳密碼子)的識別者和氨基酸的轉運者;(3)rRNA:核糖體RNA;功能:核糖體的組成成分,蛋白質的合成場所?!绢}目詳解】A、線粒體中含有DNA,能進行轉錄合成出mRNA、tRNA、rRNA三類RNA,A正確;B、ATP

13、中的“A”指的是腺苷,即腺嘌呤+核糖,存在于RNA中,B錯誤;C、tRNA為單鏈、但分子中含有氫鍵,C錯誤;D、細菌的遺傳物質是DNA,D錯誤。故選A?!敬鸢更c睛】本題考查RNA分子的組成和種類,要求考生識記RNA的種類及功能,能對相關知識進行歸納總結,屬于考綱識記層次的考查。2、B【答案解析】基因突變指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結構的改變;染色體結構變異是指在細胞內的一個或幾個染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位。【題目詳解】A、基因是一個相對獨立的結構單位和功能單位,細胞分化的實質是基因選擇性表達,a、b、c三個基因所攜帶的遺傳信息可以同時得到執(zhí)行,A錯誤;B、a

14、區(qū)段為基因,區(qū)段為基因間序列,故堿基對替換發(fā)生在a區(qū)段屬于基因突變,發(fā)生在區(qū)段不屬于基因突變,B正確;C、由于真核生物基因的內含子和非編碼區(qū)不能轉錄出成熟的mRNA,所以若該DNA分子含n個堿基,轉錄出的mRNA分子堿基數少于n/2個,C錯誤; D、中插入一個抗蟲基因以提高植物的抗蟲性,這種變異屬于基因重組,D錯誤;故選B。3、C【答案解析】調查種群密度方法包括樣方法和標志重捕法,樣方法常用于植物,后者常用于動物。群落的空間結構包括水平結構和垂直結構?!绢}目詳解】A、調查植物種群密度采用樣方法,A正確;B、種群數量維持在K/2左右增長最快,B正確;C、垂直結構是群落的特征,C錯誤;D、種群的分

15、布狀況屬于空間特征,D正確。故選C?!敬鸢更c睛】本題主要考查種群密度、種群數量變化和群落的結構,答題關鍵在于建立種群和群落有關知識網絡,把握知識間的內在聯系。4、C【答案解析】本題考查酶的本質和特性。酶是活細胞產生的,在細胞內外都起作用,酶對生物體內的化學反應起催化作用與調節(jié)人體新陳代謝的激素不同;雖然酶的催化效率很高,但它并不被消耗;酶大多數是蛋白質,它的合成受到遺傳物質的控制?!绢}目詳解】A、酶提高化學反應速率的機理是通過降低化學反應的活化能,A正確;B、重金屬導致酶的空間結構變化,從而影響酶的活性,B正確;C、222mgkg-2的鉛作用后脲酶的活性是222mgkg-2h-2,過氧化氫酶的

16、活性是247mLg-2,C錯誤;D、脲酶變性后肽鍵沒有斷裂,仍能與雙縮脲試劑反應,D正確。故選C。5、A【答案解析】據圖分析,圖示為甲、乙、丙、丁之間的關系圖,其中丁包含了丙和乙,丙又包含了甲,回憶生物的分類、細胞結構、物質跨膜運輸的方式、人類遺傳病的種類等知識點,結合選項分析答題?!绢}目詳解】A、噬菌體(甲)是病毒,沒有細胞結構,而細菌屬于原核生物,有細胞結構,A錯誤;B、真核細胞的結構包括細胞核和細胞質等,細胞質中有核糖體,B正確;C、物質跨膜運輸的方式包括主動運輸和被動運輸,協(xié)助擴散屬于被動運輸,C正確;D、人類遺傳病包括單基因遺傳病和染色體異常遺傳病等,苯丙酮尿癥屬于單基因遺傳病,D正

17、確。故選A。6、D【答案解析】性染色體與性別決定有直接的關系,人類的性別決定方式為XY型,鳥的性別決定方式為ZW型?!绢}目詳解】A、多數雌雄異體的生物都具有性染色體,而有些由環(huán)境條件決定性別,如大多數龜類無性染色體,其性別決定與溫度有關,A錯誤;B、性染色體上有的基因參與性別控制,有的與性別決定無關,如色盲基因等,B錯誤;C、具同型性染色體的生物不一定是雌性,如ZW型性別決定的生物,同型性染色體為雄性,C錯誤;D、果蠅是XY型性別決定的生物,理論上果蠅的所有細胞均含性染色體,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、血漿滲透壓(細胞外液滲透壓) 對水的重吸收 突觸 協(xié)同 自身免疫 【答案解

18、析】分析題圖:圖中顯示的是下丘腦垂體分泌腺的分級調節(jié)過程,如甲狀腺激素的分級調節(jié)(下丘腦促甲狀腺激素釋放激素垂體促甲狀腺激素甲狀腺甲狀腺激素);下丘腦E,可表示抗利尿激素的分泌和釋放過程?!绢}目詳解】(1)當人體飲水不足、體內失水較多或吃的食物過咸時,細胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器興奮,由下丘腦合成分泌的抗利尿激素增多,促進腎小管和集合管對水的重吸收增加,使尿量減少,以維持體內水鹽平衡。(2)從圖中可以看出,細胞和細胞是兩個神經細胞,所以兩細胞間的結構是突觸間隙。所以當人體受到寒冷刺激時,在相關部位的影響下,細胞處產生的興奮通過突觸傳遞給細胞,從而下丘腦產生的促甲狀腺激素釋放激素增

19、加,作用于垂體產生促甲狀腺激素作用于甲狀腺,使甲狀腺釋放甲狀腺激素增加,促進機體物質氧化分解,機體產熱量增加。同時人突然進入寒冷環(huán)境中,腎上腺素也能促進代謝增加產熱,故甲狀腺激素和腎上腺素具有協(xié)同作用。(3)在寒冷天氣里,中老年人容易患冷凝集素綜合征,該疾病特點是在較低的溫度下,機體產生抗體IgM作用于自身紅細胞,在體內發(fā)生凝集,在免疫學上此種疾病屬于自身免疫病。【答案點睛】本題考查下丘腦和垂體的調節(jié)作用,綜合考查了下丘腦功能、興奮的傳導、水平衡調節(jié)及體溫調節(jié)過程,識記人體水鹽調節(jié)和體溫調節(jié)的具體過程,結合圖中信息準確答題。8、生產者 水平 c 標志重捕法 D、C 污水有機物 18% 調節(jié)生物

20、的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 【答案解析】分析圖甲:圖甲為人工濕地示意圖,污水與污泥在沿一定方向流動的過程中,主要利用人工基質、微生物、植物等對污水進行凈化。分析圖乙:和分別表示鯉魚的出生率和死亡率,在c點時,出生率等于死亡率,鯉魚的數量達到最大。分析圖丙:圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動簡圖,A、B、C、D表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,其中A表示生產者,B表示分解者,C表示次級消費者,D表示初級消費者。【題目詳解】(1)濕地植物能進行光合作用,屬于人工濕地生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產者;根據污水中成分含量的變化,從進水口到出水口的不同地段,分別種植不同的濕地植物,即上行池與下行池中的濕地植物種類不

21、同,這體現了群落的水平結構。(2)圖乙中,在c點時,出生率等于死亡率,鯉魚的數量達到K值。鯉魚體積較大,運動范圍廣,所以生態(tài)學上調查鯉魚種群數量常用的方法是標志重捕法。(3)圖丙中,屬于消費者的是D、C,A是生產者,B是分解者。(4)流經人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量除了圖丙中統(tǒng)計的外,還有污水有機物中能量,按圖丙所示能量計算,在第二、三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為2.7105/(1.5106)=18%。(5)部分濕地植物可分泌一類特殊的化合物,吸引鳥類捕食害蟲,這一現象體現了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具調節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定有作用?!敬鸢更c睛】本題結合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的相關知識,要求考生識

22、記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握各組成成分之間的關系;識記生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的功能及實例;識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動過程;識記生物多樣性的價值及實例,能正確分析題圖,再結合所學的知識準確答題。9、細胞 降低或不表達 不同濃度的藥物A與不加藥物A處理后細胞存活率差異不明顯 ;藥物A能促進淋巴細胞對H的殺傷能力(使癌細胞凋亡),且濃度越高殺傷能力越強 支持 藥物A一方面可以增加T細胞殺傷因子IL-2、TNF-的釋放量,增強對癌細胞的殺傷作用;另一方面可通過抑制T淋巴細胞和癌細胞表面PD-1/PD-L1的表達,使T細胞活性增強,抑制癌細胞的增殖 制備抗PD-1或PD-L1單抗,抑制其活性 阻斷PD-1和PD-

23、L1的結合 【答案解析】體液免疫主要針對內環(huán)境中的抗原發(fā)揮作用,細胞免疫主要針對細胞內的抗原、移植的器官和癌細胞發(fā)揮作用。根據表格中凋亡率的統(tǒng)計結果可知,隨著藥物A濃度的增加,癌細胞的凋亡率逐漸升高。已知IL-2、TNF-是T細胞產生的兩種殺傷性細胞因子,IL-2、TNF-表達量越高,T細胞的殺傷能力越強?!绢}目詳解】(1)當體內出現癌細胞時,機體主要通過細胞免疫發(fā)揮免疫監(jiān)控和清除作用。但由于各種原因,癌細胞表面抗原表達量降低或不表達,無法被免疫細胞識別,從而實現免疫逃逸。(2)由表格數據分析可知,5種不同濃度的藥物A與不加藥物A處理后細胞存活率差異不明顯,說明藥物A對H細胞無明顯的細胞毒性。

24、(3)本實驗的目的是“研究藥物A對免疫調節(jié)的作用”,自變量是有無藥物A處理,實驗組是將H細胞與淋巴細胞按一定比例混合,分別加入由D溶液溶解的不同濃度的藥物A溶液,那么對照組處理應是H細胞與T淋巴細胞按一定比例混合,加入等量的D溶液,即。通過實驗凋亡率統(tǒng)計結果可以看出,與對照組相比,各實驗組的細胞凋亡率升高,且隨著藥物A濃度的增加,細胞凋亡率越高,說明藥物A能促進淋巴細胞對H的殺傷能力(使癌細胞凋亡),且濃度越高殺傷能力越強。(4)通過表格數據和實驗結果柱形圖分析可知,IL-2、TNF-的表達量隨藥物A濃度的升高而增大,而T細胞表面的PD-1和癌細胞表面的PD-L1的表達量隨藥物A濃度的升高而減

25、少,進而推測藥物A發(fā)揮免疫調節(jié)的作用機理是:藥物A一方面可以增加T細胞殺傷因子IL-2、TNF-的釋放量,增強對癌細胞的殺傷作用;另一方面可通過抑制T淋巴細胞和癌細胞表面PD-1/PD-L1的表達,使T細胞活性增強,抑制癌細胞的增殖,說明實驗結果支持藥物A免疫作用機理的假設。(5)T細胞表面的PD-1和癌細胞表面的PD-L1結合后可以抑制T細胞的活性,使其無法識別癌細胞,導致癌細胞的免疫逃逸。所以治療癌癥的思路為:制備抗PD-1或PD-L1的單抗,使癌細胞和T淋巴細胞不能結合,提高T淋巴細胞的活性;也可以阻斷PD-1和PD-L1的結合?!敬鸢更c睛】本題以實驗為載體考查人體的免疫調節(jié)等相關知識,

26、意在考查考生的識記能力和理解所學知識,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論。10、下丘腦 神經調節(jié) 漿細胞(效應B細胞) 冷覺 皮膚毛細血管收縮,血流量減少;立毛肌收縮;汗腺分泌活動減弱 不贊同 中暑時體溫升高是由體溫調節(jié)功能失調引起的,而高燒不退是由機體的調定點上調導致的,其本身體溫調節(jié)功能正常 【答案解析】1、寒冷環(huán)境皮膚冷覺感受器下丘腦體溫調節(jié)中樞增加產熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素等分泌增加),減少散熱(毛細血管收縮、汗腺分泌減少)體溫維持相對恒定。2、炎熱環(huán)境皮膚溫覺感受器下丘

27、腦體溫調節(jié)中樞增加散熱(毛細血管舒張、汗腺分泌增加)體溫維持相對恒定?!绢}目詳解】(1)人體體溫調節(jié)的中樞在下丘腦;調節(jié)機制是神經一體液調節(jié),其中最主要的是神經調節(jié);(2)當病毒作為抗原侵入機體時,B細胞接受抗原刺激增殖分化為記憶細胞和漿細胞(效應B細胞),漿細胞(效應B細胞)分泌抗體;體溫調節(jié)的調定點上調過程中即形成高燒過程,產熱大于散熱,體溫低于調定點,冷覺感受器興奮,大腦皮層產生冷覺;引起汗腺分泌活動減弱,皮膚毛細血管收縮,血流量減少,立毛肌收縮;(3)不贊同;中暑時體溫升高是由體溫調節(jié)功能失調引起的,而病理性發(fā)燒是由機體的調定點上調導致的,其本身體溫調節(jié)正常?!敬鸢更c睛】本題以體溫調節(jié)“調定點”為情境,考查神經調節(jié)、體溫調節(jié)和免疫調節(jié)等知識。需要學生不拘泥于原有的調節(jié)機制,思考在調定點的環(huán)境下,高燒過

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