廣東省佛山市禪城區(qū)佛山實驗中學2023學年高三下學期一?？荚嚉v史試題含解析

1、2023高考歷史模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1古雅典早期，最關鍵的職位是執(zhí)政官，梭倫、庇西特拉圖、克利斯提尼等都曾擔任過此職。其中克利斯提尼改革后，雅典的實際政治權力向十將軍集中。公元前467公元前428年間，伯里克利兒乎一直是十將軍之一，

2、且這一時期的政治領袖都是將軍出身。上述材料可以說明，雅典當時A各等級公民的權利完全平等B廢除了舊氏族貴族的政治特權C財產(chǎn)資格的限制徹底打破D由精英政治家左右城邦軍政2學者認為，夏小正內(nèi)容按一年12個月，分別記載了每月的物候、氣象、星象和重大政事，是夏代的天文歷法記錄。又有學者認為夏小正是農(nóng)業(yè)方面的著作，主要記載蠶桑、畜牧、漁獵、采集等生產(chǎn)活動，學者們對夏小正的不同認識說明( )A學者爭論太大的史料沒有價值B無考古資料佐證的歷史認識不可信C研究角度不同使歷史認知出現(xiàn)差異D時代久遠漫長導致了歷史認識模糊3城市國家最早產(chǎn)生的地區(qū)是ABCD4羅馬學者西塞羅說：“不知道你出生之前歷史的人永遠是個孩子。”

3、在他看來，歷史學有助于A為帝王將相提供歷史借鑒B增強人類的人文關懷意識C促進個人能力與人格的健全D為社會的發(fā)展提供思想武器518641894年中國進出口平均稅率的變動如圖所示。據(jù)此表明當時中國A民族工業(yè)獲得長足發(fā)展B殖民地化程度日趨嚴重C對外貿(mào)易處于順差狀態(tài)D海關行政權力尚未喪失61903年，鎮(zhèn)江郭禮征籌建大照電燈公司，經(jīng)常鎮(zhèn)道署呈報江蘇撫院獲準立案.拔荷花塘官地作為建廠地基，并暫借規(guī)銀l萬兩。次年，從國外訂購發(fā)電機、鍋爐等設備陸續(xù)進行安裝。因紳商居民擔心破壞風水，阻撓立桿架線，郭禮征登門協(xié)商，歷時7個月才架線完工。由此可知A國民政府鼓勵民族工業(yè)發(fā)展B晚清政府積極推進洋務運動C中國近代化受制于

4、多種因素D民族工業(yè)完全依賴外圍資本7有學者認為：抗日戰(zhàn)爭期間，中共區(qū)別于國民黨軍事系統(tǒng)的最大特點是主力軍、地方軍與民兵、自衛(wèi)隊相互轉(zhuǎn)化、相互依靠、三位一體的軍事.中共能在敵后長期游擊的“秘訣”并不在于“游擊戰(zhàn)術”，而在于數(shù)量龐大的地方武裝、人民武裝。其意在強調(diào)A人民力量的強大B中共軍事體系完善C槍桿子里出政權D兩黨抗戰(zhàn)路線不同8下圖為“天花在新大陸傳播路線圖”。在西歐殖民者登.上美洲之前,美洲從未有過天花病毒。1521 年到1527年，中美洲擁有800萬人口的阿茲特克帝國與南美洲600萬人口印加帝國先后被西班牙數(shù)百人的隊伍征服了。18 世紀美洲本土印第安人幾乎喪失殆盡:對此推論合理的是A全球化

5、是把雙刃劍B三角貿(mào)易導致疫情C先進必定戰(zhàn)勝落后D疫病終結商業(yè)革命9講到“民主”，我們常會提到雅典。對雅典的民主政治，我們應當有怎樣的認識？雅典自立國以來就有民主的優(yōu)良傳統(tǒng)，歷任領袖均能加以發(fā)揚雅典雖然歷經(jīng)不同的政治制度，但最終認為民主政治最為可行雅典式民主是所有人民都可以參與政治，以投票表決公共事物當時民主仍有身份限制，公民才有參政的權利，婦女亦被排除ABCD10王夫之將“天下”與“中國”相對而稱。他說：“故吾所知者，中國之天下。”言下之意，世界上還有他所不知的中國之外的天下。這表明他A弘揚了人類進化史觀B突破了華夏中心觀念C論證了物質(zhì)的不滅性D超越了民主思想意識111942年11月下旬，日軍

6、即將進攻香港時，廣東人民抗日游擊隊（中共東江縱隊前身）即接到了正在香港開會的該隊政委尹林平的指示：“作好應變的準備，一旦戰(zhàn)事發(fā)生，立即派部隊進入港九地區(qū)，開展敵后游擊戰(zhàn)爭?！边@表明了A國共兩黨共同合作抗日B香港得到反法西斯國家支持C日本在淪陷區(qū)統(tǒng)治加強D中共對香港抗戰(zhàn)的重要貢獻1219世紀七八十年代，鄭觀應的盛世危言是鼓吹學習西方最負盛名的著作，但其開頭一篇卻是道器，大講中學為道，西學為器。鄭觀應此舉A順應了民族文化自衛(wèi)心理的需要B希望中國開始吸收和接受西學C體現(xiàn)了獨尊中華鄙夷外邦的觀念D反映出早期資產(chǎn)階級的軟弱性13狄德羅百科全書說：“自由是天賜的東西，每一個同類的個體，只要有理性，就享有自

7、由的權利不是國家屬于君主，而是君主屬于國家?！贝搜泽w現(xiàn)的主張有個人自由 權利平等 聯(lián)邦共和 主權在民ABCD14在西周分封的過程中，周公要求那些受封諸侯在治理諸侯國過程中“啟以商政，疆以周索”，要實行文王“德明慎行”的方針，廣求商代哲王的保民方法。材料表明分封制A有利于穩(wěn)定政局，鎮(zhèn)撫各族B阻礙了西周勢力的拓展C導致了諸侯獨立，王權衰弱D不利文化的交流和認同15下圖是1912年真相畫報第2期發(fā)表的題為“國民之真相”的漫畫。該漫畫旨在A揭露社會現(xiàn)象，警醒國人奮進B關注內(nèi)憂外患，批判社會現(xiàn)實C跟進革命進程，營造輿論氛圍D揭露專制皇權，贊頌中華民國16唐朝薛元超曾說：“吾不才，富貴過人。平生有三恨：始

8、不以進士擢第；不娶五姓（唐代門第最高的五大姓氏）女；不得修國史?！彼未滔鍎t抱怨：“觀今之俗，娶其妻不顧門戶，直求資財?！睂ι鲜鲎兓斫庹_的是A科舉制的產(chǎn)生瓦解了門閥制度B商品經(jīng)濟發(fā)展改變了社會觀念C唐宋婦女的社會地位逐漸提高D唐宋開放的社會風氣已然形成1719世紀六七十年代，在一座城市中同時并存有洋務企業(yè)、外資企業(yè)、民族資本主義企業(yè)三類企業(yè)。這座城市應該是A蘇州B重慶C上海D沙市18詹姆斯W湯普遜在中世紀晚期社會經(jīng)濟史中寫到“當西歐封建制趨于完型時，其內(nèi)部已經(jīng)孕育了新的因素。舊事物日趨衰亡，萬物皆在更新”。從歷史看， 居于主導地位的“新的因素”是A商品經(jīng)濟發(fā)展B城市的自治C君主專制的確立D

9、啟蒙運動19下圖為遷出歐洲的移民，18501940年，對此圖的解讀，正確的有美國是歐洲移民的最大流入地 移民潮加速了歐洲文明向外傳播交通方式的進步推動了歐洲向外移民 人才外流導致西歐喪失世界中心地位ABCD20下表為截至1944年抗戰(zhàn)后方的民營工業(yè)情況，這反映了A中國民族工業(yè)獲得較快發(fā)展B民族工業(yè)資本規(guī)模持續(xù)縮小C時局影響民族資本主義發(fā)展D官僚資本造成通貨膨脹嚴重21啟蒙運動時期某思想家在其著作中寫道：“自從人們覺察到一個人據(jù)有兩個人食糧的好處的時候起，平等就消失了不久便看到奴役和貧困伴隨著農(nóng)作物在田野中萌芽和滋長?！痹撝髯钣锌赡苁茿波斯人信札B論法的精神C論人類不平等的起源和基礎D純粹理性

10、批判22有人根據(jù)甲骨文中“犁”字的形狀，推斷商代已出現(xiàn)牛耕，這種可能性是存在的。近年又在江西新干大洋洲商代墓中出土了銅犁。由此可以推知A文物史料真實可信B商周時期的青銅器主要為農(nóng)具C鐵犁牛耕始于商代D文獻史料可與考古發(fā)現(xiàn)相佐證23公元前216年，因保衛(wèi)卡蘇里努姆時異常勇敢，元老院擬授予普萊雷斯提士兵羅馬公民權，但被普萊雷斯提人斷然拒絕。原因是他們不愿意因接受羅馬公民權而舍棄本邦公民身份。這表明當時A羅馬公民權具有排他性B羅馬顯貴階層的相對封閉性C公民與非公民的不平等D羅馬公民權的吸引力在減弱241941年春，由于第二次世界大戰(zhàn)的威脅，美國總統(tǒng)羅斯福認為美國急需補充兵力，有相當數(shù)量的青年前來應征

11、，但陸軍醫(yī)療隊卻以身體素質(zhì)問題為理由，拒絕了近半數(shù)召集來的應征青年。這反映出A美國軍隊拒絕介入戰(zhàn)爭B醫(yī)療科技取得重大進展C分權制衡導致效率低下D大蕭條的后續(xù)影響深遠25儒家學說在秦朝遭到沉重打擊，在漢代上升為國家的統(tǒng)治思想。這種變化同它自身的與時俱進有密切關系。同先秦儒學相比經(jīng)董仲舒改造之后的儒學A堅決排斥了陰陽五行之說B從批判時政轉(zhuǎn)為維護現(xiàn)實統(tǒng)治C提出“為政以德”的觀點D吸收了佛教和道教的思想精華261982年，全國農(nóng)村已有90%以上的生產(chǎn)隊建立了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責任制。1985 年，全國農(nóng)村人民公社政社分開、建立鄉(xiāng)政府的工作全部結束，許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)還建立了集體經(jīng)濟組織。這些舉措A改變了農(nóng)村的土地性質(zhì)B調(diào)

12、整了農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)結構C推動農(nóng)村改革深入發(fā)展D實現(xiàn)了農(nóng)村村民的自治27如圖所示的規(guī)定出自A租借法案B三國協(xié)定C五國海軍軍備協(xié)定D大西洋憲章28孟子曰：“有布縷之征，粟米之征，力役之征。君子用其一，緩其二。用其二而民有殍，用其三而父子離?！迸c材料所述思想相似的是A商鞅提出重農(nóng)抑商政策B秦始皇頒布“黔首自實田”的法令C唐太宗時期推行輕徭薄賦政策D王安石的方田均稅法29 “西周以前所傳的，只有后世認為共主之國一個國家的歷史東周以后則不然，斯時所傳者，以各強國和文化較發(fā)達的地方的事跡為多，所謂天子之國，轉(zhuǎn)若在無足重輕之列?！边@一變化反映了A分封宗法制趨向衰落B周王室力量弱化C諸侯國力量強大D確立了貴族世襲

13、特權301940年，中國共產(chǎn)黨北方局推行農(nóng)業(yè)統(tǒng)一累進稅制，結果是地主與富農(nóng)階級的負擔比較過去征“救國公糧”政策時提高了，地主最高增加2.9%，富農(nóng)最高增加3.20%。其他各階層的負擔降低了，中農(nóng)一般維持過去狀態(tài)，貧農(nóng)降低0.8%，雇農(nóng)降低2.7%。統(tǒng)一累進稅制的實施A推動了土地革命的順利開展B壯大了反抗國民黨政府的力量C鞏固了國民革命的社會基礎D適應了民族戰(zhàn)爭新形勢的需要二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31 材料 辛亥革命后，列強對邊疆地區(qū)的侵略更加肆無忌憚，導致邊疆危機日益惡化。南京國民政府認識

14、到只有提高邊疆地區(qū)民眾的國族認同感，才可能實現(xiàn)鞏固國防的目落后的觀念可以被教育改變，開發(fā)邊疆所需要的各類人才還可以被教育培養(yǎng)出來，進而達到事半功倍的效果。邊疆地區(qū)的開明地方官員、宗教界開明人士以及愛國學者都充分認識到邊疆教育的重要性，并通過多種方式影響和推動政府興辦邊疆教育。1930年2月，教育部內(nèi)設蒙藏教育司（1947年更名為邊疆教育司），成為邊疆教育的主管機關。1935年，南京國民政府撥付?？钆d辦邊疆教育設施，1936年教育部創(chuàng)辦部辦師范學校，抗日戰(zhàn)爭期間，教育部籌建邊疆師范學校10所為培養(yǎng)新疆及熱河、察哈爾等省邊疆小學的師資，又分別籌設熱蒙、察蒙、天山三所師范學校?？箲?zhàn)勝利后，南京國民政

15、府就邊疆教育出臺一系列調(diào)整措施，但受到國內(nèi)政治局勢的影響，這種調(diào)整收效甚微，邊疆教育事業(yè)的日漸蕭條在所難免。摘編自王海文教育制度與國家轉(zhuǎn)型南京國民政府國家教育部“邊疆教育”政策及實踐研究（1）根據(jù)材料，概括20世紀三四十年代南京國民政府實施“邊疆教育”政策的動因。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡析20世紀三四十年代南京國民政府實施“邊疆教育”政策的影響。32 材料 敦刻爾克大撒退從1940年5月26日開始，在這幾天，敦刻爾克地區(qū)大多是陰雨天，大霧、小雨以及彌漫的硝煙.使得德軍只進行了兩天半的大規(guī)模轟炸。而海面上，素以風大浪高著稱的英吉利海峽在這幾天出人意料的風平浪靜。敦刻爾克松軟的沙灘，是英法

16、聯(lián)軍的救星。德軍的炸彈大多陷入沙灘，彈片難以有效散飛，殺傷力大大降低。英法后衛(wèi)部隊英勇抗擊著德軍的進攻，掩護主力撤退。撤退的部隊官兵，在等待上船和登船期間，保持了嚴格的組織紀律，秩序井然，沒有發(fā)生爭先恐后的混亂情況，這使整個撤退過程非常順利。撒退的組織者，那些海軍軍官有著杰出的組織才能，他們利用一切方法和器材，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)數(shù)以百計的各種船只：駕駛這些船只的有銀行家、牙科醫(yī)生、出租汽車司機、快艇駕駛員、碼頭工人、工程師、漁夫和文職官。這只奇怪的船隊在炮火的轟擊下，沒有武裝、沒有護航。但是，勇敢的人們卻迎著槍林彈雨和硝煙烈火，靈活地向前行駛著。6月4日，歷時9天的大撤退宣告結束。英國著名軍事歷史學家亨

17、利莫爾指出，歐洲的光復和德國的失敗就是從敦刻爾克開始的！摘編自孔輝.丁舞昌敦刻爾克大撤退成功原因再探析（1）根據(jù)材料并結合所學知識，分析敦刻爾克大撤退成功的原因。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，指出敦克爾退大撤退的歷史意義。33 “（20世紀30年代）羅斯福在一次談話中說：在救濟工作中，我們是同有正當自尊心的美國人打交道。對他們來說，單純的施舍會傷害要求保持個人獨立的一切本能。大多數(shù)美國人都想為他們所得到的東西付出點什么。這里所說的付出一點什么，指的是老老實實地工作，而這種工作正是防止他們精神上頹廢的屏障。” 解力夫二次大戰(zhàn)三巨頭（二）身殘志堅羅斯福問題： （1）“羅斯福談話”的主要社會背景是什

18、么？（2）為避免“單純的施舍”，“在救濟工作中”羅斯福采取了那些具體措施？（3）這些措施對當時美國產(chǎn)生了那些積極影響？參考答案（含詳細解析）一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【答案解析】材料體現(xiàn)的是古雅典早期的關鍵職位如執(zhí)政官、十將軍等都被精英政治家所壟斷，這也說明雅典的民主是存在一定的弊端的，D正確；完全平等的說法錯誤，A排除；材料未涉及舊貴族特權的廢除，B排除；財產(chǎn)資格的限制被打破是在伯里克利改革時期，但是不符合材料主旨，C排除。故選D。2、C【答案解析】根據(jù)“夏小正記載每月的物候、氣象、星象和有關重大政事，是夏代的

19、天文歷法記錄”“夏小正是成書于戰(zhàn)國的農(nóng)業(yè)著作，篇中涉及蠶桑、畜牧、漁獵、采集活動”可知，由于研究角度不同，對夏小正的認識也存在差異，故C正確；學者爭論過大的史料并非沒有價值，排除A；表述過于絕對，排除B；D表述與材料信息無關，排除。3、C【答案解析】城市國家最早產(chǎn)生的地區(qū)是兩河流域的巴比倫，圖中是兩河流域，故C正確；是位于非洲的埃及；位于亞洲的印度；是中國；均不是最早產(chǎn)生城市的國家，排除A、B和D。故選C。4、C【答案解析】根據(jù)題干可知，西塞羅強調(diào)對歷史進行認知，借鑒歷史的智慧以啟迪人生價值，有利于促進個人能力與人格的健全，C項正確；題干西塞羅并未限定歷史學的認識主體為帝王將相，排除A項；題干

20、未強調(diào)人類的人文關懷意識，排除B項；題干未體現(xiàn)歷史學對推動社會發(fā)展的作用，排除D項。故選C。5、B【答案解析】1864年至1894年正是鴉片戰(zhàn)爭結束至甲午戰(zhàn)爭期間，這一時期列強積極開拓國際市場，中國進出口關稅呈現(xiàn)下降趨勢，說明中國日益卷入資本主義世界市場，意味著中國逐漸淪為資本主義世界市場中提供原料和市場的重要區(qū)域，即殖民地化程度日趨嚴重，B正確；民族資本主義初步發(fā)展是在甲午戰(zhàn)爭后，排除A；通過稅率變化無法得出中國貿(mào)易順差或者逆差，排除C；鴉片戰(zhàn)爭后中國逐漸喪失海關權力，排除D。6、C【答案解析】根據(jù)題干可知，郭禮征籌建大照電燈公司一方面受清政府的監(jiān)督管束，另一方面受到保守勢力的阻撓而進展緩慢

21、，反映了中國近代化進程的曲折性，故C項符合題意；1903年處于晚清時期，并非國民政府時期，排除A項；洋務運動以甲午戰(zhàn)敗為破產(chǎn)標志，排除B項；完全依賴說法過于絕對且題干中未體現(xiàn)，排除D項。故選C。7、A【答案解析】據(jù)“數(shù)量龐大的地方武裝、人民武裝”可知該學者認為中共能夠在敵后長期游擊的主要原因在于得到了人民的支持，實際上是人民力量的強大，故選A；材料僅反映了中共的軍隊體系，無法體現(xiàn)整個軍事體系的完善，排除B；C項提出于八七會議，當時抗日戰(zhàn)爭尚未爆發(fā)，與抗日戰(zhàn)爭無關，排除；材料沒有涉及國共兩黨抗戰(zhàn)路線的內(nèi)容，排除D。故選A。8、A【答案解析】病毒的傳播、種族的滅絕，這些都是新航路開辟以來的全球化所

22、帶來的消極影響，因此可得出全球化是把雙刃劍，A正確；材料沒有涉及到三角貿(mào)易與疫情的關系，排除B項；C項與材料主旨無關，排除C項；材料沒有涉及疫病與商業(yè)革命的關系，排除D項。9、D【答案解析】雅典的民主并不是建國以來就有，梭倫改革奠定雅典民主政治的基礎，不符合題意；雅典經(jīng)歷了僭主和民主政治等，最終選擇民主政治，符合題意；雅典只有公民才有權利參加政治，不符合題意；雅典只有本邦成年男性公民才可以參政，廣大婦女、外邦人和奴隸被排除在民主之外，符合題意。故D正確；A、B和C排除。故選D。10、B【答案解析】王夫之認為世界上還有他所不知的中國之外的天下，他將“天下”與“中國”相對而稱，即他認為中國是天下的

23、一個部分，并不是常規(guī)的認為中國就是天下的中心位置，從而突破了華夏就是中心的觀念，故選B；ACD與材料內(nèi)容無關，排除。11、D【答案解析】依據(jù)材料中信息可知，在香港淪陷前，中共領導人做出了“在香港開展敵后游擊戰(zhàn)爭”的指示，可知中共對香港的抗戰(zhàn)做出了重要貢獻，因此D選項正確；兩黨合作抗日、反法西斯國家的態(tài)度和日本在淪陷區(qū)的統(tǒng)治情況材料均未體現(xiàn)，其他選項錯誤。故選D。12、D【答案解析】鄭觀應是早期維新派的代表，主張向西方學習政治、經(jīng)濟和科學，但又講中學為道，在當時的環(huán)境下，這種前后有沖突的論述，主要目的在于回避頑固派的攻擊，反映出早期資產(chǎn)階級的軟弱性，故答案為D項；其目的不是為了適應民族文化自衛(wèi)心

24、理的需要，排除A項；中國開始吸收和接受西學是在鴉片戰(zhàn)爭后，排除B項；鄭觀應作為早期維新派，已經(jīng)認識到中西方的差距，沒有鄙夷外夷的觀念，排除C項。13、B【答案解析】試題分析：本題考查的是歐洲啟蒙思想。根據(jù)材料信息“自由是天賜的東西，每一個同類的個體，只要有理性，就享有自由的權利”，即可體現(xiàn)、；根據(jù)“不是國家屬于君主，而是君主屬于國家”，即可體現(xiàn)。而聯(lián)邦共和，材料無從體現(xiàn)，排除。綜上，本題正確答案選B。考點：西方人文精神的發(fā)展歐洲啟蒙運動狄德羅的百科全書及其認識14、A【答案解析】“啟以商政，疆以周索”的意思是說要遵從舊典，管束商臣民，擁戴周王室。“保民”說明要從民本思想出發(fā)，體現(xiàn)出分封制目的是

25、為了穩(wěn)定統(tǒng)治，故A項正確。分封制促進了西周疆域發(fā)展，故B項錯誤。諸侯獨立，王權衰弱是分封制后期的影響，故C項錯誤。分封制有利于文化交流和發(fā)展，故D項錯誤。15、A【答案解析】據(jù)圖片信息可知，是過去的國民被帝國主義列強奴役；是強調(diào)現(xiàn)在的國民在北洋軍閥割據(jù)的統(tǒng)治下，民不聊生；是展望未來的國民“權利義務平等”，故A符合題意；“關注內(nèi)憂外患，批判社會現(xiàn)實”與是展望未來的國民“權利義務平等”不符，B不符題意；材料沒有涉及“革命”，C錯誤；據(jù)所學可知，1912年2月12日宣統(tǒng)帝下詔退位，D與材料不符。16、B【答案解析】依據(jù)材料可知，唐代以“不娶五姓（唐代門第最高的五大姓氏）女”為恨，到宋代“娶其妻不顧門

26、戶，直求資財?！保@說明社會婚姻觀念由唐代重視出身門第到宋代重視資財，這是受到商品經(jīng)濟發(fā)展的影響，社會觀念發(fā)生了改變，因此B選項正確。A選項錯誤，依據(jù)材料結合所學可知，科舉制度在隋唐時期出現(xiàn)后，唐朝依然存在“不以進士擢第”的現(xiàn)象，門閥制度并未立即瓦解；C選項錯誤，材料體現(xiàn)的是商品經(jīng)濟的發(fā)展影響婚姻觀念的變化，并未體現(xiàn)婦女社會地位的變化；D選項不能說明唐宋時期社會觀念的不同。故正確答案為B選項。17、C【答案解析】根據(jù)“19世紀六七十年代”并結合所學可知，上海是中國最早被開放為通商口岸的城市之一，故此時同時存在三類企業(yè)的城市應該是上海，選C項；“19世紀六七十年代”是中國民族資本主義起步的年代，

27、ABD中都沒有同時存在此三類企業(yè)，排除。18、A【答案解析】根據(jù)材料“當西歐封建制趨于完型時,其內(nèi)部已經(jīng)孕育了新的因素.舊事物日趨衰亡，萬物皆在更新”結合所學可知，西歐商品經(jīng)濟的發(fā)展，不斷沖擊西歐 傳統(tǒng)社會結構，促進西歐社會轉(zhuǎn)型，故A項正確；城市自治與啟蒙運動反映了西歐社會在政治思想領域的新變化，但并非主導地位新因素，排除BD兩項；君主專制不利于促進社會轉(zhuǎn)型，排除C項。故選A。19、D【答案解析】從圖中可以看出，美國是最大的移民流入地。結合所學知識可知，歐洲大量人口外流得益于交通方式的革新，同時移民本身伴隨著歐洲文明的外傳，D正確；移民會導致人才外流，但人才外流不是西歐喪失世界中心地位的根源，

28、其根源是戰(zhàn)爭導致其經(jīng)濟地位不斷下降，且在1940年之前，歐洲依然是世界的中心，錯誤，排除A、B、C。20、C【答案解析】材料體現(xiàn)的是抗日戰(zhàn)爭期間，抗戰(zhàn)后方的民營工業(yè)顯著增加，這主要和抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)民族工業(yè)內(nèi)遷及為抗戰(zhàn)服務有關，說明的是時局影響民族資本主義發(fā)展，C正確；抗日戰(zhàn)爭期間民族工業(yè)遭到洗劫，A排除；持續(xù)縮小的說法與材料數(shù)據(jù)不符，B排除；材料未涉及官僚資本的發(fā)展，D排除。故選C。21、C【答案解析】一個人據(jù)有兩個人食糧的條件和欲望，破壞平等觀念，導致奴役、貧困等現(xiàn)象滋生，與盧梭論人類不平等的起源和基礎中討論的問題一致，C項正確；描繪法國社會狀況和思想的波斯人信札、奠定資產(chǎn)階級國家學說的論法的

29、精神和考察、思考理性的哲學著作純粹理性批判，均沒有專門探討“奴役和貧困”問題，ABD三項錯誤。22、D【答案解析】據(jù)材料根據(jù)甲骨文中“犁”字的形狀，據(jù)考古“在江西新干大洋洲商代墓中出土了銅犁”信息，推斷商代已出現(xiàn)牛耕；這體現(xiàn)了文獻史料與考古發(fā)現(xiàn)相佐證，D正確；據(jù)材料中不僅有文物史料，而且有文獻史料，A觀點不全面；據(jù)所學可知商周時期的青銅器主要為祭祀的禮器，而非農(nóng)具，B錯誤；據(jù)材料可知商代已有牛耕和銅犁，但材料沒有反映鐵犁出現(xiàn)，因此不能說明鐵犁牛耕始于商代，C錯誤。23、A【答案解析】依據(jù)材料中信息可知，羅馬城邦的公民權與其他城邦的公民權無法兼容，具有強烈的排他性，因此A選項正確。羅馬公民不等于

30、顯貴階層，B選項錯誤；C選項與材料設問沒有直接關系，排除；D選項不符合當時史實，排除。故選A。24、D【答案解析】根據(jù)所學知識可知，19291933年的經(jīng)濟大蕭條也稱為經(jīng)濟危機，是空前嚴重的，主要的資本主義國家的工業(yè)生產(chǎn)值都大幅度下降，比如美國直接下降了50%，失業(yè)人口超過了1500萬，這也是在1941年二次世界大戰(zhàn)時期有相當數(shù)量的青年前來應征但近半數(shù)應征青年被拒的原因，經(jīng)濟危機導致失業(yè)人口過多，即大蕭條的后續(xù)影響深遠，故D選項正確；“由于第二次世界大戰(zhàn)的威脅，美國總統(tǒng)羅斯福認為美國急需補充兵力”體現(xiàn)了美國面對二戰(zhàn)的威脅而增兵，沒有體現(xiàn)美國軍隊拒絕介入戰(zhàn)爭，故A選項錯誤；材料體現(xiàn)了經(jīng)濟危機導致

31、失業(yè)人口過多而大量青年征兵被拒的現(xiàn)象，沒有涉及到醫(yī)療科技進展的問題，故B選項錯誤；材料中近半數(shù)召集來的應征青年被拒的原因是大蕭條的深遠影響，與分權制衡無關，故C選項錯誤。25、B【答案解析】秦朝的儒家的學者針砭時弊，批判為秦始皇焚書坑儒，儒學受到打擊。漢代經(jīng)過董仲舒改造后的儒學，稱為新儒學，它糅合了法家、道家和陰陽家的學說，適應了加強中央集權和鞏固“大一統(tǒng)”的要求，因此B項正確；董仲舒的新儒學糅合了法家、道家和陰陽家的學說，A錯誤；“為政以德”是孔子的思想，C項說法錯誤；宋明理學吸收佛、道兩家學說之長，D項錯誤。26、C【答案解析】材料反映了全國多數(shù)地區(qū)建立了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責任制，全國農(nóng)村人民公社政

32、社分開、建立鄉(xiāng)政府，有利于農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的不斷深入，故C正確；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責任制沒有改變農(nóng)村土地的公有制性質(zhì)，A錯誤；材料沒有體現(xiàn)調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構的信息，排除B；1998年村民委員會組織法實現(xiàn)了農(nóng)村村民的自治，D時間不符合題意，排除?！敬鸢更c睛】抓住關鍵信息“1982年，全國農(nóng)村已有90%以上的生產(chǎn)隊建立了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責任制”，聯(lián)系所學農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的史實分析解答。27、C【答案解析】1922年的五國海軍軍備協(xié)定規(guī)定美英日法意五國主力艦噸位比例為：5:5:3:1.75:1.75，故C符合題意；租借法案是在美國為盟國提供戰(zhàn)爭物資，但前提條件是盟國必須使用它們自己的貨船來運輸這些戰(zhàn)爭物資，以避免可能的

33、對美國商船的攻擊，故A不符合題意；三國協(xié)定是英、法、俄三國為了重新瓜分世界而達成的軍事協(xié)定，故B不符合題意；大西洋憲章是美、英進一步協(xié)調(diào)反法西斯的戰(zhàn)略，故D不符合題意。28、C【答案解析】材料中的“用其二而民有殍，用其三而父子離”等信息表明孟子認為橫征暴斂會給民眾生活帶來嚴重困難，政府應當推行輕徭薄賦政策。故答案為C項。材料沒有反映孟子主張重農(nóng)抑商，排除A項；“黔首自實田”反映的是土地私有制，材料信息沒有涉及，排除B項；方田均稅法是清丈土地整理田賦地籍的制度，與材料主張輕徭薄賦不同，排除D項。29、A【答案解析】據(jù)材料可知，由西周時期的“天下共主”的歷史，轉(zhuǎn)為東周以后的“天子之國無足重輕”，這

34、體現(xiàn)了周天子勢力衰落，諸侯國強大，反映了分封宗法制趨向衰落，A正確；據(jù)材料“東周以后則不然，斯時所傳者，以各強國和文化較發(fā)達的地方的事跡為多，所謂天子之國，轉(zhuǎn)若在無足重輕之列?！笨芍?，材料不僅反映了周王室力量弱化，還體現(xiàn)了東周時期諸侯國強大及文化的發(fā)達，B、C不是材料主旨；確立了貴族世襲特權是在西周時期分封制就已確立，D錯誤。30、D【答案解析】據(jù)材料“中國共產(chǎn)黨北方局推行農(nóng)業(yè)統(tǒng)一累進稅制，結果是地主與富農(nóng)階級的負擔比較過去征救國公糧政策時提高了，地主最高增加2.9%，富農(nóng)最高增加3.20%。其他各階層的負擔降低了，中農(nóng)一般維持過去狀態(tài)，貧農(nóng)降低0.8%，雇農(nóng)降低2.7%。”并結合所學可知，統(tǒng)

35、一累進稅貫徹了黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線原則，照顧到各階級各階層人民的利益，貧雇農(nóng)少征，保證了他們的基本生活條件；同時又規(guī)定了累進最高率，第十二等后不管納稅人的財產(chǎn)、收入折合的富力有多高，也不再追加增收稅，對富者有利，保障了他們的財產(chǎn)所有權，目的是調(diào)動地主、富農(nóng)一致抗日，適應了抗日戰(zhàn)爭新形勢的需要，D正確；土地革命是19271937年，與材料不符，A錯誤；據(jù)所學可知，1937年9月抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立，故B說法錯誤；國民革命是1924年-1927年，C與材料不符。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31

36、、（1）動因：列強侵略導致邊疆危機日益惡化，加強邊疆教育，以培育邊疆民眾的國家和民族意識.鞏固國防抵御外侮；開發(fā)和建設邊疆，需要大量人才；邊疆各界有識之士積極推動。（2）影響：一定程度上推動了邊疆地區(qū)教育的現(xiàn)代化；進一步推動了邊疆與內(nèi)地之間的交融；有利于增強邊疆地區(qū)民眾的國家和民族意識，抵制列強分裂國家的陰謀：但是，南京國民政府的邊疆教育受到政治、經(jīng)濟、文化等因素的制約，中國邊疆地區(qū)落后的狀況并沒有獲得根本性的改變?！敬鸢附馕觥浚?）根據(jù)材料“辛亥革命后，列強對邊疆地區(qū)的侵略更加肆無忌憚，導致邊疆危機日益惡化。南京國民政府認識到只有提高邊疆地區(qū)民眾的國族認同感，才可能實現(xiàn)鞏固國防的目”可以從列強侵略導致邊疆危機日益惡化，加強邊疆教育，以培育邊疆民眾的國家和民族意識.鞏固國防抵御外侮總結回答；根據(jù)材料“開發(fā)邊疆所需要的各類人才還可以被教育培養(yǎng)出來，進而達到事半功倍的效果。邊疆地區(qū)的開明地方官員、宗教界開明人士以及愛國學者都充分認識到邊疆教育的重要性，并通過多種方式影響和推動政府興辦