廣東廣州市荔灣區(qū)金花街道辦事處招考聘用模擬試卷【共500題附答案解析】

1、廣東廣州市荔灣區(qū)金花街道辦事處招考聘用模擬試卷【共500題附答案解析】答題時間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分一.單選題(共280題)1.下列有關(guān)計算機病毒的說法，正確的是_。A: 計算機病毒實質(zhì)是計算機程序B: 計算機病毒只會損壞計算機軟件，不破壞硬件C: 計算機病毒只會損壞計算機硬件，不破壞軟件D: 計算機病毒是計算機生產(chǎn)過程中自然生成的參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:計算機病毒是一段人為編制的計算機程序代碼，這段程序代碼一旦進(jìn)人計算機并得以執(zhí)行，它就會搜尋其他符合其傳染條件的程序或存儲介質(zhì)，確定目標(biāo)后

2、再將自身代碼插人其中，達(dá)到自我繁殖的目的。只要一臺計算機染毒，如不及時處理，那么病毒就會在這臺電腦上迅速擴散。計算機病毒還可通過各種可能的渠道，如軟盤、硬盤、移動硬盤、計算機網(wǎng)絡(luò)去傳染其他的計算機。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題2.在亞洲新興市場經(jīng)濟國家訂購價不到10美元一雙的耐克鞋，在美國等國家的市場上竟然平均要賣到四五十美元。這一現(xiàn)象表明_。A: 國際分工體系的不平等B: 亞太經(jīng)合組織發(fā)揮了作用C: 世貿(mào)組織受到美國控制D: 亞洲商人的市場信息滯后參考答案: A本題解釋:解析亞太經(jīng)合組織追求貿(mào)易平等，而材料反映的是貿(mào)易不平等，B項錯誤；“美國等國家”不是單指美國，實際上是指發(fā)達(dá)國家

3、，C項不全面；D項表述錯誤。3.行為人對行為內(nèi)容有重大誤解的行為，屬于_。A: 可撤銷的民事行為B: 無效民事行為C: 附條件的民事法律行為D: 附期限的民事法律行為參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】可變更可撤銷的合同除了因重大誤解訂立的合同外，還包括訂立合同時顯失公平的;一方以欺詐、脅迫的手段或乘人之危，使對方在違背真實意思的情況下訂立的合同。故選A。本題所屬考點-題庫原題4.為了消除腐敗，廉潔為政，某部門除了大力提倡工作人員要嚴(yán)格自律之外，還一直實行著一種崗位輪換制度，規(guī)定處級以上的干部在同一崗位工作不得超過五年。這種做法可以認(rèn)為是一種_。A: 反饋控制B: 前饋控制C: 現(xiàn)場控

4、制D: 間接控制參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：前饋控制是指通過觀察情況、收集整理信息、掌握規(guī)律、預(yù)測趨勢，正確預(yù)計未來可能出現(xiàn)的問題，提前采取措施，將可能發(fā)生的偏差消除在萌芽狀態(tài)中，為避免在未來不同發(fā)展階段可能出現(xiàn)的問題而事先采取的措施。該部門通過適時輪崗，事前防止了小團體的形成，避免一些要害部門的人員因長期在一個部門而滋生腐敗。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題5.“物競天擇，適者生存”，這是自然界永恒的定律，大千世界林林總總的動植物之所以能夠生存下來，就是因為它們_。A: 得到了人類的保護B: 對人類有益C: 有強大的生命力D: 被一種神奇的力量所支配參考答案: C本題解釋

5、:【答案】C。解析：“物競天擇,適者生存”是自然界的永恒定律，現(xiàn)在能夠生存下來的動植物，都是在不斷適 應(yīng)外部環(huán)境的情況下，依靠自身的強大的生命力而存活下來的。故本題答案選c。本題所屬考點-題庫原題6.我們通常說的暈車和暈船，是因為體內(nèi)平衡感受器受到了刺激，使人感到眩暈和不適，這個平衡感受器位于_。A: 心臟B: 小腦C: 胃D: 耳朵參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】運動病又稱暈動病，是暈車、暈船、暈機等的總稱。它是指乘坐交通工具時，人體內(nèi)耳前庭平衡感受器受到過度運動刺激，前庭器官產(chǎn)生過量生物電，影響神經(jīng)中樞而出現(xiàn)的出冷汗、惡心、嘔吐、頭暈等癥狀群。內(nèi)耳前庭器是人體平衡感受器官，它包

6、括三對半規(guī)管和前庭的橢圓囊和球囊。半規(guī)管內(nèi)有壺腹嵴，橢圓囊球囊內(nèi)有耳石器（又稱囊斑），它們都是前庭末梢感受器，可感受各種特定運動狀態(tài)的刺激。故選D。本題所屬考點-題庫原題7.下列哪種方法屬于精神分析法？_ A: 系統(tǒng)脫敏法 B: 支持療法C: 宣泄療法D: 認(rèn)知作業(yè)法 參考答案: C本題解釋:參考答案：C。參考解析：精神分析法一般通過以下三種途徑顯示其效果：精神宣泄、自省、反復(fù)剖析。因此，宣泄療法是屬于精神分析療法的。系統(tǒng)脫敏療法主要是誘導(dǎo)求治者緩慢地暴露出導(dǎo)致神經(jīng)癥焦慮、恐懼的情境，并通過心理的放松狀態(tài)來對抗這種焦慮情緒，從而達(dá)到消除焦慮或恐懼的目的。支持療法是一種以“支持”為主的特殊性心理

7、治療方法。認(rèn)知作業(yè)法是指用來收集與作業(yè)有關(guān)的信息的方法。本題所屬考點-教育理論綜合知識8.下列省級行政區(qū)中位于西北地區(qū)的是_A: 內(nèi)蒙古、新、晉B: 陜、甘、寧C: 晉、青、隴D: 豫、皖、鄂參考答案: B本題解釋:答案：B。考點：中國的行政區(qū)劃位于我國西北地區(qū)的省區(qū)有新疆維吾爾自治區(qū)、陜西省、甘肅省、內(nèi)蒙古自治區(qū)和寧夏回族自治區(qū)的大部分，其簡稱依次是新、陜或秦、甘或隴、內(nèi)蒙古、寧，選項ACD不符合題意.故選：B.9.法國哲學(xué)家布里丹養(yǎng)了一頭小毛驢，他每天要向附近的農(nóng)民買一堆草料來喂。這天，送草的農(nóng)民出于對哲學(xué)家的景仰，額外多送了一堆草料放在旁邊。這下子，毛驢站在兩堆數(shù)量、質(zhì)量和與它的距離完全

8、相等的干草之間，可為難壞了。它雖然享有充分的選擇自由，但由于兩堆干草價值相等，客觀上無法分辨優(yōu)劣，于是它左看看，右瞅瞅，始終無法分清究竟選擇哪一堆好。猶猶豫豫，來來回回，在無所適從中活活地餓死了。這段文字啟示人們_。A: 要懂得選擇與放棄B: 選擇多了就不易選擇C: 猶豫不決的結(jié)果很可怕D: 哲學(xué)家有智慧參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：文段的論述主體為“小毛驢”，可首先排除與此不符的D項。B項不是這個故事給我們的啟東，排除。寓意理解型題目的正確選項一般是講述某種道理，能讓我們從中得到某種體會。故A項與C項相比，A項更能當(dāng)作一種啟示、一種道理來領(lǐng)會。故本題選A。本題所屬考點-題庫原題1

9、0.在我國，公務(wù)員晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定實行_。A: 任職公開選拔制度B: 任職前公示制度和任職試用期制度C: 競爭上崗制度D: 掛職鍛煉制度，在基層鍛煉一定的時間參考答案: B本題解釋:參考答案: B【解析】公務(wù)員法第四十六條規(guī)定，公務(wù)員晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定實行任職前公示制度和任職試用期制度。故選B。本題所屬考點-題庫原題11.擴散:彌漫下列詞或詞組關(guān)系與上述詞或詞組關(guān)系最為相似的_項是：_A: 升騰：下沉B: 沖擊:撞開C: 奔涌：涌現(xiàn)D: 追捕:追求參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：擴散的結(jié)果可以是彌漫，沖擊的結(jié)果可以是掩開。本題所屬考點-題庫原題12.王老

10、師中途接手小學(xué)三年級(2)班的班主任工作，有幾個學(xué)生經(jīng)常缺交數(shù)學(xué)作業(yè)。經(jīng)過了解，發(fā)現(xiàn)只要題目難一點或計算量大一點，這幾個同學(xué)就不能按時完成作業(yè)。不僅如此，在各項活動中也有一些同學(xué)叫苦叫累。如果你是班主任的話，可在全班進(jìn)行_ A: 積極的情感教育 B: 意志品質(zhì)的培養(yǎng)C: 人際交往教育D: 良好性格的教育 參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：本題考査的知識點是“小學(xué)生身心發(fā)展的特點及德育的相關(guān)知識”。意志品質(zhì)是指構(gòu)成人意志的諸因素的總和，主要包括自覺性、果斷性、自制性和堅韌性等幾方面。題干中有些學(xué)生經(jīng)常缺交數(shù)學(xué)作業(yè)、在各項活動中也有一些同學(xué)叫苦叫累都是缺乏意志品質(zhì)的表現(xiàn)，故本題選B。本題所

11、屬考點-學(xué)生指導(dǎo)13.影響消費者口碑的，有時不是產(chǎn)品的主體，而是一些不太引人注目的“零部件”，如西服的紐扣、家電的按鈕等等，這些_的失誤，卻足以引起消費者的反感。贏得口碑必須對各項基礎(chǔ)工作做得非常細(xì)致、到位并_，只有產(chǎn)品和服務(wù)水平超過顧客的期望，才能讓消費者在快樂享受的同時，廣泛地進(jìn)行傳播。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁梍A: 隨處可見 面面俱到B: 漫不經(jīng)心 有的放矢C: 司空見慣 無微不至D: 微不足道 持之以恒參考答案: D本題解釋:正確答案是D考點成語填空解析此題考查成語填空。第一空由原文“不是主體而是零部件”，“卻足以”可知這些失誤是微小的，因此該填“微不足道”，形容事物細(xì)小而輕微，

12、不足掛齒?！半S處可見”、“司空見慣”側(cè)重事物出現(xiàn)的普遍，“漫不經(jīng)心”形容疏忽的態(tài)度，均不符合要求，因此排除A、B、C三項。第二空“持之以恒”形容產(chǎn)品要想贏得好的口碑，除了各項基礎(chǔ)工作做得非常細(xì)致、到位之外還要堅持，符合語境。故正確答案為D。本題所屬考點-選詞填空14.白玉：白玉蘭_A: 平滑:平滑肌B: 禮拜:禮拜天C: 黃花:黃花崗D: 盤陀:盤陀路參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：白玉蘭和白玉都具有潔白的特征；盤陀和盤陀路都有曲折的特征。本題所屬考點-題庫原題15.刑法規(guī)定，管制的期限為3個月以上,2年以下。數(shù)罪并罰時管制最高不能超過_年。A: 2.5B: 3C: 4D: 5參考答

13、案: B本題解釋:B。解析：刑法第69條規(guī)定，判決宣告以前一人犯數(shù)罪的，除判處死刑和無期徒刑的以外，應(yīng)當(dāng) 在總和刑期以下、數(shù)刑中最高刑期以上，酌情決定執(zhí)行的刑期，但是管制最高不能超過三年，拘役最高不能超過一年,有期徒刑總和刑期不滿三十五年的，最高不能超過二十年，總和刑期在三十五年以上的，最高不能超過二 十五年。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題16.雖然在表述上各有側(cè)重，但志愿服務(wù)精神與社會主義核心價值觀內(nèi)在是統(tǒng)一的，志愿服務(wù)精神契合了核心價值觀_價值層面。A: 國家、社會和個人B: 社會和個人C: 國家和個人D: 國家和社會參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：志愿精神同社會主義核心

14、價值觀高度契合，在國家層面支撐文明、和諧的價值理念，有助于推進(jìn)社會良性運行和協(xié)調(diào)發(fā)展；在社會層面支撐自由、平等的價值理念，有助于尊重和保障人權(quán)；在公民個人層面支撐誠信、友善的價值理念，有助于實現(xiàn)治理效能與道德提升相互促進(jìn)。弘揚志愿精神，必然把服務(wù)國家、奉獻(xiàn)社會與個人成長有機結(jié)合起來，展現(xiàn)社會主義核心價值觀更大的精神力量。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題17.能有效地提高幼兒認(rèn)識、情感、意志與行為水平，且能充分地發(fā)揮幼兒主體作用的教育方法是_。 A: 討論法 B: 復(fù)述法C: 故事法D: 提問法 參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：幼兒在討論中能自由發(fā)言，闡述自己的觀點。本題所屬考點

15、-幼兒園教育理論綜合18.著名數(shù)學(xué)家華羅庚在一次報告中以“一支粉筆多長為好”為題來講解他的優(yōu)選法，對此，他解釋道：“每支粉筆都要丟掉一段一定長的粉筆頭，單就這一點來說，愈長愈好。但太長了，使用起來很不方便，而且容易折斷，每斷一次，必然多浪費一個粉筆頭，反而不合適。因而就出現(xiàn)了粉筆多長最合適的問題這就是一個優(yōu)選問題?！彼^優(yōu)選問題，從辯證法的角度看，就是要_。A: 注重量的積累B: 保持物質(zhì)的穩(wěn)定性C: 堅持適度原則D: 全面考慮事物屬性的多樣性參考答案: C本題解釋:參考答案: C【解析】題干中，華羅庚關(guān)注的主要是粉筆多長才最為適度，這其實反映的是要堅持適度原則。故選C。本題所屬考點-題庫原題

16、19.以下有關(guān)獻(xiàn)血的常識說法錯誤的是_。A: 獻(xiàn)血對心腦血管系統(tǒng)有良好的遠(yuǎn)期影響，可預(yù)防、緩解血液粘稠度、降低心腦血管病的發(fā)生B: 獻(xiàn)血前可以多吃些高蛋白食物，如瘦肉、魚等，補充營養(yǎng)C: 獻(xiàn)血后及時檢查穿刺孔部位有無滲血或出血，如有出血應(yīng)抬高手臂并繼續(xù)壓迫局部D: 獻(xiàn)血以后要多補充鐵，含鐵豐富的食物有雞蛋、芹菜、菠菜、豬肝等參考答案: B本題解釋:正確答案：B答案解析：獻(xiàn)血前兩餐不吃高脂或高蛋白食物，如肥肉、魚、油條等，故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題20.某工廠因生產(chǎn)、銷售煙花爆竹，被工商行政管理機關(guān)吊銷了營業(yè)執(zhí)照，該廠廠長被公安機關(guān)治安拘留5日?？梢酝瑫r設(shè)定兩種行政處罰的規(guī)范性文件是

17、：_A: 法律B: 行政法規(guī)C: 地方性法規(guī)D: 行政規(guī)章參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:行政處罰法第九條規(guī)定法律可以設(shè)定各種行政處罰。限制人身自由的行政處罰，只能由法律設(shè)定。”故本題正確答案為A。本題所屬考點-題庫原題21.下列各組詞語中，字形相同讀音也相同的一組是_。A: 削減，日削月割(削)B: 畜養(yǎng)，六畜興旺(畜)C: 標(biāo)識，識時通變(識)D: 扛槍，力能扛鼎(扛)參考答案: A本題解釋:答案: A解析: A項讀音為削減（xu jin），日削月割（r xu yu g）；B項的讀音為畜養(yǎng)（x yng），六畜興旺（li ch xng wng）；C項讀音為標(biāo)識（bio zh），識時

18、通變（sh sh tng bin）；D項讀音為扛槍（kng qing），力能扛鼎（l nng gng dng），故本題選A本題所屬考點-題庫原題22.公文中的請示均屬辦件，收文機關(guān)必須及時處理，_，限期批復(fù)。A: 向上呈報B: 征求意見C: 明確作答D: 及時傳閱參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:公文中的請示均屬辦件，收文機關(guān)必須及時處理，明確作答，限期批復(fù)。這也是請示與報告這種閱件的不同之處。故本題答案選C。23.中華人民共和國公民在中華人民共和國領(lǐng)域外犯我國刑法規(guī)定之罪的，適用我國刑法，但是按我國刑法規(guī)定的_的，可以不予追究。A: 最低刑為5年以上有期徒刑B: 最高刑為5年以下有期

19、徒刑C: 最高刑為3年以下有期徒刑D: 最高刑為2年以下有期徒刑參考答案: C本題解釋:C【解析】刑法第7條規(guī)定，中華人民共和國公民在中華人民共和國領(lǐng)域外犯本法規(guī)定之罪的，適用本法，但是按本法規(guī)定的最高刑為3年以下有期徒刑的，可以不予追究。中華人民共和國國家工作人員和軍人在中華人民共和國領(lǐng)域外犯本法規(guī)定之罪的。適用本法。C項正確。本題所屬考點-題庫原題24.有限責(zé)任公司和股份有限公司最主要的區(qū)別是_。A: 后者必須以股東大會為權(quán)力機構(gòu)，前者則不然B: 前者以其全部資產(chǎn)對公司債務(wù)承擔(dān)責(zé)任，后者則不然C: 后者的全部資本分為等額股份并采取股票的形式，前者則不然D: 前者的股東有最高人數(shù)限制即2人以

20、上50人以下，后者則不然參考答案: C本題解釋:C【解析】有限責(zé)任公司的股東以其認(rèn)繳的出資額為限對公司承擔(dān)責(zé)任，有限責(zé)任公司是資合與人合相結(jié)合的公司形式;股份有限公司是以資合為主的公司形式，股東以其認(rèn)購的股份為限對公司承擔(dān)責(zé)任。故選C。本題所屬考點-題庫原題25.社會主義民主政治的本質(zhì)是_。A: 人民當(dāng)家作主B: 人民民主專政來源:91 考試網(wǎng)C: 人民代表大會制度D: 人民參與國家管理參考答案: A本題解釋:解析社會主義民主政治的本質(zhì)與核心是人民當(dāng)家作主，A項正確。B項是我國的國體;C項是我國的政權(quán)形式，是我國的一項根本政治制度;D項是社會主義民主的內(nèi)容。B、C、D三項均不符合題意。26.認(rèn)

21、識是主體對客體的反映，從信息的角度看，反映的發(fā)生就是_。A: 信息的產(chǎn)生過程B: 信息的傳播過程C: 信息的刺激過程D: 接收和保留信息的過程參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:認(rèn)切、是主體對客體的反映，從信息論的角度，反映的發(fā)生是一個物質(zhì)系統(tǒng)以某種方式接收和保留另一物質(zhì)系統(tǒng)信息的過程，反映能力也就是接收和保留信息的過程，反映的過程也就是信息的交換過程。認(rèn)識是主體與客體相互作用的產(chǎn)物，主體與客體在認(rèn)識活動中的統(tǒng)一是以信息為媒介的。故題答案選D。本題所屬考點-題庫原題27.高級軟件工程師的工資高于普通工人的工資，是因為他們的勞動體現(xiàn)的是兩種不同性質(zhì)的勞動，即_。A: 具體勞動與抽象勞動B:

22、 簡單勞動與復(fù)雜勞動C: 個別勞動與社會勞動D: 必要勞動和剩余勞動參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：生產(chǎn)商品的勞動有簡單勞動和復(fù)雜勞動的區(qū)分。簡單勞動是指不需經(jīng)過專門訓(xùn)練和培養(yǎng)，一般勞動者都能勝任的勞動。而復(fù)雜勞動則是指需要經(jīng)過專門的訓(xùn)練和培養(yǎng)、具有一定的文化知識和技能的勞動者才能從事的勞動。在同樣的時間里，復(fù)雜勞動創(chuàng)造的價值量等于倍加或自乘的簡單勞動創(chuàng)造的價值量。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題28.把個人學(xué)習(xí)與社會主義事業(yè)相聯(lián)系，為未來參加祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)而學(xué)習(xí)的動機屬于_。 A: 間接的遠(yuǎn)景性動機 B: 直接的近景性動機C: 間接的近景性動機D: 直接的遠(yuǎn)景性動機 參考答

23、案: A本題解釋:【答案】A。解析：把個人學(xué)習(xí)與社會主義事業(yè)相聯(lián)系，為未來參加祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)而學(xué)習(xí)的動機屬于間接的遠(yuǎn)景性動機。本題所屬考點-學(xué)習(xí)動機29.旅行是什么?德波頓并不想急于提供答案;旅行為了什么?德波頓似乎也不熱心去考求。但釋卷之后，相信每個讀者都會得到一種答案這答案，既是思辨的，也是感桂的;既酣暢淋漓,又難以言說。因為它更像是一種情緒，令人沉醉而不自知。這段文字表達(dá)的主要意思是_。A: 德波頓給了讀者寶貴的精神享受B: 讀者讀后會得到模糊不清的答案C: 讀者領(lǐng)略到了德波頓的淡然無為D: 德波頓沒有解答讀者提出的問題參考答 案: A本題解釋:A。解析：由文段中的“既是思辨的，也是感

24、性的;既酣暢淋漓，又難以言說”、“更像是一種情緒，令 人沉醉而不自知”可知，作者對德波頓的作品持贊賞態(tài)度。B、C、D三項的感情傾向都與此不符，只有A項“給了 讀者寶貴的精神享受”恰當(dāng)體現(xiàn)了作者的態(tài)度，當(dāng)選。本題所屬考點-題庫原題旅行是什么?德波頓并不想急于提供答案;旅行為了什么?德波頓似乎也不熱心去考求。但釋卷之后，相信每個讀者都會得到一種答案這答案，既是思辨的，也是感桂的;既酣暢淋漓,又難以言說。因為它更像是一種情緒，令人沉醉而不自知。這段文字表達(dá)的主要意思是_。A: 德波頓給了讀者寶貴的精神享受B: 讀者讀后會得到模糊不清的答案C: 讀者領(lǐng)略到了德波頓的淡然無為D: 德波頓沒有解答讀者提出

25、的問題參考答 案: A本題解釋:A。解析：由文段中的“既是思辨的，也是感性的;既酣暢淋漓，又難以言說”、“更像是一種情緒，令 人沉醉而不自知”可知，作者對德波頓的作品持贊賞態(tài)度。B、C、D三項的感情傾向都與此不符，只有A項“給了 讀者寶貴的精神享受”恰當(dāng)體現(xiàn)了作者的態(tài)度，當(dāng)選。本題所屬考點-題庫原題30.教育學(xué)生必須了解學(xué)生的年齡特征，這要求教師的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)有_。 A: 系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng) B: 精深的專業(yè)知識C: 廣博的文化基礎(chǔ)知識D: 必備的教育科學(xué)知識 參考答案: D本題解釋:參考答案：D。參考解析：教育科學(xué)知識有助于教師利用相關(guān)教育理論知識分析和了解學(xué)生特征。本題所屬考點-教育理論

26、綜合知識31.很少有人會視婚姻為兒戲而動輒鬧離婚，如果說結(jié)婚就好比“試錯”(如果事實證明結(jié)婚選擇沒有錯誤，婚姻雙方就皆大歡喜，白頭偕老)，離婚則好比“糾錯”。法律一方面為“試錯”提供了方便，也就應(yīng)當(dāng)同時為“糾錯”提供方便，甚至可以說，提供后一種方便比前一種方便更重要。這段話主要寫了_。A: 必須保障離婚自由B: 結(jié)婚是為了試錯C: 有些人對結(jié)婚離婚的態(tài)度很隨便D: 婚姻是個試錯糾錯的過程參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:分析可知，文段末句中的“前一種方便”是指“試錯”結(jié)婚，“后一種方便”是指“糾錯”離婚。再根據(jù)末句“甚至可以說，提供后一種方便比提供前一種方便更重要”可知，文段強調(diào)的是離

27、婚自由。A項與此相符，當(dāng)選，其他三項均不是文段的重點所在。故本題答案為A。本題所屬考點-題庫原題32.甲乙丙三人共同去盜竊。甲負(fù)責(zé)望風(fēng)，乙入室行竊，丙負(fù)責(zé)接應(yīng)轉(zhuǎn)運贓物，甲、乙、丙三人的共同犯罪屬于_A: 簡單的共同犯罪B: 復(fù)雜的共同犯罪C: 必要的共同犯罪D: 有組織的共同犯罪參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：本題考査的知識點是：復(fù)雜共同犯罪的含義。根據(jù)共同犯罪人之間是否有分工，共同犯罪分為簡單共同犯罪和復(fù)雜共同犯罪，復(fù)雜共同犯罪是指各共同犯罪人之間存在著分工的共同犯罪。在復(fù)雜共同犯罪中，共同犯罪人可以根據(jù)分工分為組織犯、實行犯、幫助犯和教唆犯。在本題中，甲乙丙三人共同盜竊，存在著甲

28、望風(fēng)、乙入室行竊、丙接應(yīng)轉(zhuǎn)運贓物的分工，所以甲乙丙之間構(gòu)成的共同犯罪是復(fù)雜的共同犯罪。本題的正確答案是B。33.毫無疑問，在今日武斷批判中醫(yī)的人中，不乏以“科學(xué)”代言人自居者，將各種自己不懂的知識系統(tǒng)一棍子打死，歸入_，這種態(tài)度不能不使人懷疑其言論與知識的討論無關(guān)，另有用意，不過，在抗拒這種學(xué)霸的同時，我們也不必要陷入相反的_，坦率地說，身為一個“中醫(yī)”，我以為目前的中醫(yī)面臨的最大危機不是外來的，而是內(nèi)在的，中醫(yī)淪落到今天這個地步，一定程度上可謂是_。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀A: 邪說 境地 罪有應(yīng)得B: 異端 泥潭 咎由自取C: 異己 泥潭 責(zé)無旁貸D: 異類 困境 作繭自縛參考答案:

29、B本題解釋:正確答案是B考點混搭填空解析考查語境搭配的近義實詞與成語填空?！爱惗恕钡囊馑际钱惓５募祝F(xiàn)多指自認(rèn)為正統(tǒng)者對異己的思想、理論的稱呼。文中提到“將各種自己不懂的知識系統(tǒng)一棍子打死”，所以“異端”更加符合語境語義?！白镉袘?yīng)得”指按罪惡或錯誤的性質(zhì)，理應(yīng)得到這樣的懲罰;“咎由自取”意為災(zāi)禍或罪過是自己招來的，指自作自受?！柏?zé)無旁貸”意指自己的責(zé)任，不能推卸給別人;“作繭自縛”意為做了某件事，結(jié)果使自己受困。也比喻自己給自己找麻煩。文段側(cè)重于危機的來源，“咎由自取”貼合題意?！跋萑肽嗵丁焙汀跋萑肜Ь场本鶠楣潭ù钆?，但“泥潭”比“困境”更生動。故正確答案為B。本題所屬考點-選詞填空34.張

30、某晚上牽著狗散步，路過的顧某(3歲)貪玩，用小石頭擊打狗，致使狗掙脫繩索并咬傷顧某，當(dāng)時顧某父親正在給朋友打電話。關(guān)于本案，下列說法正確的是_。A: 張某應(yīng)負(fù)全部責(zé)任B: 張某和顧某父子都要承擔(dān)責(zé)任C: 顧某父親沒有看管好自己的孩子，應(yīng)負(fù)全部責(zé)任D: 顧某有重大過失，應(yīng)由顧某父親負(fù)全部責(zé)任參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：侵權(quán)責(zé)任法第78條規(guī)定，飼養(yǎng)的動物造成他人損害的，動物飼養(yǎng)人或者管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，但能夠證明損害是因被侵權(quán)人故意或者重大過失造成的，可以不承擔(dān)或者減輕責(zé)任。本題中顧某父子有過失，應(yīng)減輕張某的民事責(zé)任。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題35.關(guān)于幼兒想象的說法

31、，不正確的是_ A: 想象容易受自身情緒的影響，也容易受別人情緒的影響 B: 想象容易受自身情緒的影響，不受別人情緒的影響C: 無意想象占主要地位，實質(zhì)上是自由聯(lián)想D: 不要求意志努力，意識水平低，是幼兒想象的典型形式 參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：幼兒想象容易受自身情緒的影響，也易受別人情緒的影響。本題所屬考點-學(xué)前兒童發(fā)展36.下列事件的先后順序是_馮玉祥五原誓師北伐軍占領(lǐng)南京收回漢口、九江英租界蔣介石制造“中山艦事件”A: B: C: D: 參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：“中山艦事件”發(fā)生于1926年3月，馮玉祥五原誓師是1926年9月，收回漢口、九江英租界是19

32、27年2月，北伐軍占領(lǐng)南京是1927年3月。37.般行政法包括_。A: 衛(wèi)生行政法B: 經(jīng)濟行政法C: 行政編制法D: 軍事行政法參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：一般行政法，指對一般的行政關(guān)系加以調(diào)整的法律規(guī)范的總稱。包括行政組織法、公務(wù) 員法、行政處罰法、行政復(fù)議法、行政程序法等，行政組織法包括行政編制法。ABD三項都屬于特別行政法。故本 題答案選C。本題所屬考點-題庫原題38.學(xué)記中的“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達(dá)”所闡明的教學(xué)原則是_。 A: 循序漸進(jìn)原則 B: 直觀性原則C: 啟發(fā)性原則D: 因材施教原則 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：“道而弗牽，強而弗抑，開而弗

33、達(dá)”的意思是“要引導(dǎo)學(xué)生，但決不牽著學(xué)生的鼻子走；要嚴(yán)格要求學(xué)生，但決不使學(xué)生感到壓抑；要在問題開頭啟發(fā)學(xué)生思考，決不直接把最終結(jié)果端給學(xué)生”，即注重引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生，這是教學(xué)的啟發(fā)性原則。本題所屬考點-教育理論綜合知識39.社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度，既包括作為社會主義經(jīng)濟基礎(chǔ)的公有制經(jīng)濟，也包括不是社會主義經(jīng)濟基礎(chǔ)的非公有制經(jīng)濟。把非公有制經(jīng)濟納入到基本經(jīng)濟制度之中，是因為_。A: 它們也是社會主義性質(zhì)的經(jīng)濟B: 它們不是社會主義性質(zhì)的經(jīng)濟C: 它們也是為社會主義服務(wù)的D: 它們不是為社會主義服務(wù)的參考答案: C本題解釋:解析社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度，既包括作為社會主義經(jīng)濟基礎(chǔ)的公有制經(jīng)

34、濟，也包括不是社會主義經(jīng)濟基礎(chǔ)的非公有制經(jīng)濟。把非公有制經(jīng)濟納入到基本經(jīng)濟制度之中，是因為它們同作為主體的公有制經(jīng)濟一樣，也是為社會主義服務(wù)的。故本題正確答案為C。40.依照著作權(quán)法的規(guī)定，下列屬于著作人身權(quán)的是_。A: 復(fù)制權(quán)B: 署名權(quán)C: 表演權(quán)D: 發(fā)行權(quán)參考答案: B本題解釋:參考答案: B【解析】著作人身權(quán)是指作者通過創(chuàng)作表現(xiàn)個人風(fēng)格魄作品而依法享有獲得名譽、聲望和維護作品完整性的權(quán)利。該權(quán)利由作者終身享有，不可轉(zhuǎn)讓、剝奪和限制。根據(jù)我國著作權(quán)法的規(guī)定，著作人身權(quán)包括：發(fā)表權(quán)，即決定作品是否公布于眾的權(quán)利；署名權(quán)，即表明作者身份，在作品上署名的權(quán)利；修改權(quán)，即修改或者授權(quán)他人修改作

35、品的權(quán)利；保護作品完整權(quán)，即保護作品不受歪曲、篡改的權(quán)利。故選B。本題所屬考點-題庫原題41.公告，適用于_。A: 向國內(nèi)宣布重要事項或者法定事項B: 向國外宣布重要事項或者法定事項C: 向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項D: 向國內(nèi)外宣布行政法規(guī)和規(guī)章參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:2012年黨政機關(guān)公文處理工作條例第8條第（五）項規(guī)定：“公告，適用于向國內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項。”故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題42.下列詞語中加點的字的讀音，全都不同的一組是_。 A: AB: BC: CD: D參考答案: C本題解釋:本題所屬考點-題庫原題43.職業(yè)技術(shù)教育的任務(wù)是為社

36、會各種產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)勞動力，學(xué)生接受完職業(yè)技術(shù)教育后就直接進(jìn)入勞動隊伍，因此職業(yè)技術(shù)教育和市場經(jīng)濟有較直接的關(guān)系，它應(yīng)該根據(jù)市場經(jīng)濟的發(fā)展和需要調(diào)劑專業(yè)設(shè)置、課程計劃和培養(yǎng)方式等。當(dāng)然，也有諸如師范、衛(wèi)生、藝術(shù)、體育等專業(yè)與市場經(jīng)濟沒有直接的聯(lián)系。它們應(yīng)該根據(jù)社會發(fā)展的需要，而不僅僅根據(jù)市場的需要來規(guī)劃和發(fā)展。對這段話理解正確的一項是_。A: 市場經(jīng)濟規(guī)律決定著職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展B: 發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，首先應(yīng)強調(diào)社會發(fā)展的需要C: 師范、衛(wèi)生、藝術(shù)、體育等個別專業(yè)，與市場經(jīng)濟沒有聯(lián)系D: 職業(yè)技術(shù)教育中的多數(shù)專業(yè)應(yīng)根據(jù)市場的需求而調(diào)整、發(fā)展參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：A項，文段將職業(yè)技

37、術(shù)教育分為與市場經(jīng)濟有無直接關(guān)系兩種，“決定”無從得出；B項無中生有；C項偷換概念，文段說的是“沒有直接的聯(lián)系”，而非“沒有聯(lián)系”。故答案為D。本題所屬考點-題庫原題44.建立系統(tǒng)完善的生態(tài)文明制度體系，用制度保護生態(tài)環(huán)境，最重要的是_。A: 實施節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先，自然恢復(fù)為主的政策B: 大力推進(jìn)低碳發(fā)展、綠色發(fā)展和循環(huán)發(fā)展的措施C: 把資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益等指標(biāo)納入經(jīng)濟社會發(fā)展評估體系D: 加快形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)生活方式參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：黨的十八大報告提出，保護生態(tài)環(huán)境必須依靠制度。要把資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益納人經(jīng)濟社會發(fā)

38、展評價體系，建立體現(xiàn)生態(tài)文明要求的目標(biāo)體系、考核辦法、獎懲機制。故本題答案選C。45.下列哪一項是我國深化文化體制改革的重點？_A: 拓展文化產(chǎn)業(yè)B: 創(chuàng)新體制機制C: 豐富文化市場D: 轉(zhuǎn)變政府職能參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：深化文化體制改革，必須以體制機制創(chuàng)新為重點，緊緊圍繞重塑市場主體、完善市場體系、改善宏觀管理、轉(zhuǎn)變政府職能等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，解決主要矛盾，破解難點問題，努力形成科學(xué)有效的宏觀管理體制和富有效率的微觀運行機制，實現(xiàn)加強宏觀管理與增強微觀活力的有機結(jié)合。故本題選B。本題所屬考點-題庫原題46.公文撰寫者的政治素養(yǎng)最主要的是學(xué)習(xí)_。A: 馬克思主義理論B: 邏輯知識C

39、: 業(yè)務(wù)理論D: 能力訓(xùn)練參考答案: A本題解釋: 參考答案:A【解析】從事公文處理的人，必須具有較高的彰治素養(yǎng)，特另是要有一定的馬克思主義理論水平和政策法律水平，有較強的政治敏銳性政治辨別力和組織紀(jì)律觀念。故選A。47.發(fā)文機關(guān)把上級機關(guān)的通知以通知的形式發(fā)給所屬的下級機關(guān)。使用的通知是_。A: 批轉(zhuǎn)通知B: 轉(zhuǎn)發(fā)通知C: 印發(fā)通知D: 指示通知參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：批轉(zhuǎn)通知，是批轉(zhuǎn)下級機關(guān)公文的通知。批轉(zhuǎn)通知的特點在于上級機關(guān)采用了下級機關(guān) 的公文，以“批（語)轉(zhuǎn)（發(fā)）”形式通知下級機關(guān)，其重點在于“批”。轉(zhuǎn)發(fā)通知，是轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)公 文的通知。轉(zhuǎn)發(fā)機關(guān)應(yīng)在

40、上級機關(guān)同意后，以“轉(zhuǎn)發(fā)語”形式通知下級機關(guān),其重點在于“轉(zhuǎn)”。印發(fā)通知，是印發(fā) 本機關(guān)或本機關(guān)與其他機關(guān)聯(lián)合制定的公文的通知。指示性通知，是上級機關(guān)對下級機關(guān)的工作進(jìn)行部署、指 示與指導(dǎo)的一種公文。內(nèi)容較為重要、豐富，一般要求說明工作背景、工作內(nèi)容與工作要求。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題48.水結(jié)成冰的時候，體積增加了原來的那么，冰再化成水時，體積會減少多少？_A: 1/10B: 1/11C: 1/12D: 1/13參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:設(shè)原來水的體積為1，水結(jié)成冰后，體積增加了原來的則冰的體積為lx（l+1/9）=10/9，增加量為冰再化成水時，體積的減少量仍

41、為1/9，則此時體積減少了1/9 10/9 =1/10。本題所屬考點-題庫原題49.中國共產(chǎn)黨建立“三三制”政權(quán)是在_時期。A: 國民革命B: 土地革命戰(zhàn)爭C: 抗日戰(zhàn)爭D: 解放戰(zhàn)爭參考答案: C本題解釋:C解析抗日戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨為了團結(jié)一切可以團結(jié)的人士參與抗戰(zhàn)，不但積極倡導(dǎo)和推動建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，而且將之付諸政權(quán)建設(shè)的具體實踐，在抗日根據(jù)地建立了一種嶄新的統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的政權(quán)“三三制”政權(quán)，為抗戰(zhàn)勝利做出了重要貢獻(xiàn)?！叭啤闭?quán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的制度，團結(jié)了各抗日階級、階層，爭取了中間力量，孤立了頑固勢力，鞏固和發(fā)展了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。本題所屬考點-毛概

42、50.王某因不服區(qū)公安分局行政拘留10天的處罰申請復(fù)議，市公安局認(rèn)為處罰過輕，遂改為行政拘留l5天的處罰，王某以市公安局為被告提起行政訴訟。對王某的訴訟請求，法院應(yīng)當(dāng)如何處理?_A: 決定受理此案B: 要求原告將區(qū)公安分局列為共同被告C: 要求原告將被告變更為區(qū)公安分局D: 以被告不適格為由裁定不予受理參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】行政訴訟法第25條第2款規(guī)定：經(jīng)復(fù)議的案件，復(fù)議機關(guān)決定維持原具體行政行為的，作出原具體行政行為的行政機關(guān)是被告；復(fù)議機關(guān)改變原具體行政行為的，復(fù)議機關(guān)是被告。本題中市公安局改變了區(qū)公安分局的處罰決定，其行政復(fù)議決定行為對相對人王某的權(quán)益產(chǎn)生了影響因此

43、應(yīng)由市公安局作被告，王某的起訴符合條件，法院應(yīng)決定受理此案。故應(yīng)排除選項B、C、D。本題所屬考點-題庫原題51.馬克思主義哲學(xué)按其本性來說是_。A: 運動的、發(fā)展的B: 批判的、革命的C: 科學(xué)的、真理的D: 實踐的、客觀的參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】馬克思主義哲學(xué)是關(guān)于自然、社會和思維發(fā)展一般規(guī)律的科學(xué)，是唯物論和辯證法的統(tǒng)一，是唯物論自然觀和歷史觀的統(tǒng)一，是一個相對真理。馬克思主義哲學(xué)是一個批判的、開放的、不斷發(fā)展的學(xué)說。批判性和革命性是其本性。運動的、發(fā)展的、實踐的、客觀的是馬克思主義哲學(xué)的特征和重要內(nèi)容，但不是它的本性。科學(xué)的、真理的只是馬克思主義哲學(xué)的一個客觀特征，并

44、不足以說明馬克思主義哲學(xué)的本性。故選B。本題所屬考點-馬哲52.經(jīng)常參加登山運動的人一般比不參加的人身體更加健康，因此，登山運動有助于增進(jìn)健康。以下哪項如果為真，最能構(gòu)成對上述結(jié)論的質(zhì)疑？_A: 只有身體健康的人才能參加登山運動B: 登山運動能夠訓(xùn)練人的意志力C: 男子比女子更喜愛登山運動D: 每年都有少數(shù)人在登山運動中因意外事故而傷亡參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：題干由經(jīng)常登山的人身體更健康得出登山運動有助于增進(jìn)健康的結(jié)論。A項如果為真則表明題干邏輯是“因果倒置”，直接否定了題干論證關(guān)系。B、C、D三項與題干論證無關(guān)。故答案選A。本題所屬考點-題庫原題53.一切受人民歡迎、對人民

45、有深刻影響的藝術(shù)作品，從本質(zhì)上說，都必須既反映人民精神世界又引領(lǐng)人民精神生活，都必須在人民的偉大中獲得藝術(shù)的偉大?？梢?，優(yōu)秀的文化_。A: 源于時代的智慧，推動時代的前進(jìn)B: 反映時代的潮流，決定時代的走向C: 源于時代的實踐，引導(dǎo)時代的發(fā)展D: 彰顯時代的精神，創(chuàng)造時代的未來參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：優(yōu)秀的文化來源于時代的實踐，而不是源于時代的智慧，故A項錯誤；優(yōu)秀的文化又反作用于社會實踐，但并不能決定時代的走向或者創(chuàng)造時代的未來，故C項正確，B、D項錯誤。本題所屬考點-題庫原題54.下列各對機關(guān)之間，存在著指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系的是_。A: 國家公安部與北京市公安局B: 國家環(huán)境

46、保護部與北京市環(huán)境保護局C: 北京市工商局與海淀區(qū)工商局D: 北京市技術(shù)監(jiān)督局與海淀區(qū)技術(shù)監(jiān)督局參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】國家公安部與北京市公安局、北京市工商局與海淀區(qū)工商局、北京市技術(shù)監(jiān)督局與海淀區(qū)技術(shù)監(jiān)督局三者均為領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，只有國家環(huán)境保護部與北京市環(huán)境保護局是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。所以選擇B選項。本題所屬考點-題庫原題55.某家航空公司兩年前聘請了外部廣告代理來負(fù)責(zé)其業(yè)務(wù)推廣與廣告策劃。如今，這家航空公司的利潤總額比兩年前增長了10%。因此，一家好的廣告代理可以給航空公司帶來更高的利潤。以下哪項如果正確，能夠最有力地反駁上述推論？_A: 小型廣告公司策劃廣告的效

47、率要比大型廣告公司高B: 公司內(nèi)部的市場部所做的宣傳也可以給公司帶來利潤提升C: 其他航空公司在制作和推廣了廣告后，利潤得到了大幅度提升D: 所聘請的外部廣告代理給這家航空公司策劃的廣告還沒有完成參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：題干由聘請了外部廣告代理且同期業(yè)績增長得出二者有因果關(guān)系的結(jié)論。D項為真則說明外部廣告代理公司還沒有發(fā)揮作用，則業(yè)績增長與此無關(guān)，削弱了題干論證。故答案選D。本題所屬考點-題庫原題56.在計劃工作的程序中，估量機會所處的階段是_。A: 在計劃工作之后B: 在計劃工作開始之前C: 在制定目標(biāo)之后D: 在方案評價之后參考答案: B本題解釋:【答案】B【解析】本題考

48、查計劃工作的程序。對機會的估量，要在實際的計劃工作開始之前就著手進(jìn)行，它雖然不 是計劃的一個組成部分，但卻是計劃工作的真正起點。本題所屬考點-題庫原題57.托達(dá)羅人口遷移模型認(rèn)為：人口遷移不只是對收入差距的反應(yīng)，而且主要是對預(yù)期的收入差距的反應(yīng)。預(yù)期的收入差距主要取決于_。A: 城鄉(xiāng)實際收入差距和遷移成本B: 城鄉(xiāng)實際收入差距和獲得城市就業(yè)機會的可能性C: 城市的收入水平和城市的就業(yè)率D: 城市的收入水平和農(nóng)村的失業(yè)率參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：托達(dá)羅模型的基本含義：促進(jìn)農(nóng)民向城市流動的決策，是預(yù)期的而不是現(xiàn)實的城鄉(xiāng)工資差異，它取決于兩個因素：一是工資水平，二是就業(yè)概率。農(nóng)村勞動

49、力在城市獲得工作機會的概率與城市的失業(yè)率成反比。人口流動率超過城市工作機會的增長率，不僅是可能的，而且是合理的。在城鄉(xiāng)預(yù)期工資差異很大的條件下，情況就會如此。因此在許多發(fā)展中國家，城市高失業(yè)率是城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展不平衡和經(jīng)濟機會不平等的必然結(jié)果。58.某甲出生在美國，父親是中國人，母親是美國人，父母定居在美國。根據(jù)中國國籍法的規(guī)定，關(guān)于某甲國籍的正確表述是_。A: 具有中國國籍B: 具有雙重國籍C: 無國籍D: 不具有中國國籍參考答案: D本題解釋:【答案】D【解析】我國不承認(rèn)雙重國籍，所以第2項是錯誤的。美國采出生地主義，甲具有美國國籍，即不具有中國國籍。中國采用血統(tǒng)兼出生地標(biāo)準(zhǔn)。國籍法規(guī)定，父母

50、雙方或一方為中國公民，本人出生在中國，具有中國國籍。父母雙方或一方為中國公民，本人出生在外國，具有中國國籍;但父母雙方或一方為中國公民并定居在外國，本人出生時即具有外國國籍的，不具有中國國籍。父母無國籍或國籍不明，定居在中國，本人出生在中國，具有中國國籍。故本題應(yīng)先D。本題所屬考點-題庫原題59.公務(wù)員升職不包括晉升_。A: 級別B: 職稱C: 領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)D: 非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】公務(wù)員只晉升級別和職務(wù)，除技術(shù)型公務(wù)員外其他公務(wù)員沒有職稱。故選B。本題所屬考點-公務(wù)員法60.在教學(xué)中講授“果實”概念時，既要選能夠食用的果實，又要選不能食用的果實，這樣才有利于學(xué)生

51、準(zhǔn)確地掌握“果實”概念。這是運用了_。 A: 變式法 B: 比較法C: 直觀法D: 正例與反例配合法 參考答案: A本題解釋:參考答案：A。參考解析：變式教學(xué)法，它的核心是利用構(gòu)造一系列變式的方法，來展示知識發(fā)生、發(fā)展過程，展示問題的結(jié)構(gòu)和演變過程，解決問題的思維過程，以及創(chuàng)設(shè)暴露思維障礙情境，從而形成一種思維訓(xùn)練的有效模式。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識61.下列觀點中，對利潤率與剩余價值率的區(qū)別和聯(lián)系表述錯誤的一項是_。A: 剩余價值率是基礎(chǔ)，利潤率是它的轉(zhuǎn)化形式B: 兩者在量上完全一致C: 利潤率一般會小于剩余價值率D: 剩余價值率反映資本家的剝削程度，利潤率反映資本的增殖程度參考答案:

52、 B本題解釋:【答案】B。解析:剩余價值率是剩余價值與可變資本的比率;利潤率是剩余價值與預(yù)付總資本的比率，它是剩余價值率的轉(zhuǎn)化形式。利潤率與剩余價值率是同一剩余價值量以不同的方法計算出的不同比率。二者的區(qū)別在于:表現(xiàn)的經(jīng)濟關(guān)系不同。剩余價值率表示資本家對工人的剝削程度，利潤率表示預(yù)付總資本的增殖程度。二者在量上有差別。由于預(yù)付資本在量上大于可變資本，從而利潤率總是小于剩余價值率。因此，利潤率掩蓋了資本主義剝削程度。剩余價值率清楚地表明剩余價值的真正來源是可變資本，而利潤率卻掩蓋了剩余價值的真正來源，似乎剩余價值是由全部預(yù)付資本產(chǎn)生的。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題62.“凡事預(yù)則立，不

53、預(yù)則廢”，是強調(diào)_的重要性。A: 組織B: 預(yù)測C: 預(yù)防D: 計劃參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，也就是說，做任何事有一個明確的計劃和目標(biāo)是至關(guān)重要的。故本題答案為D。本題所屬考點-題庫原題63.個罪行只能適用一個主刑，不能同時適用兩個或兩個以上主刑，也不能在跗加刑獨立適用時再適用主刑。_A: 正確B: 錯誤參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析；主刑只能獨立適用，不能附加適用。對一個罪行只能適用一個主刑，不能同時適用兩個或兩個以上的主刑。附加刑既可以獨立適用，也可以附加適用。在附加刑獨立適用時不能再適用主刑。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題64.

54、馬克思主義哲學(xué)與各門具體學(xué)科的關(guān)系是_。A: 無限與有限、絕對與相對的關(guān)系B: 一般與個別、共性與個性的關(guān)系C: 本質(zhì)與現(xiàn)象、必須與偶然的關(guān)系D: 理性認(rèn)識與感性認(rèn)識的關(guān)系參考答案: B本題解釋: 參考答案:B【解析】B。馬克思主義哲學(xué)是以各門具體學(xué)科為基礎(chǔ)，進(jìn)而從中抽象概括出來的。所以說，馬克思主義哲學(xué)與各門具體學(xué)科之間是一般與個別、共性與個性的關(guān)系。故正確答案是B。65.法律格言說沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)?！睂τ谶@一格言的理解，表述正確的是_。A: 權(quán)利和義務(wù)是一回事B: 權(quán)利和義務(wù)必須同時享有、履行C: 權(quán)利和義務(wù)是相輔相成、不可分割的D: 享有權(quán)利就是為了更好地履行義務(wù)參考

55、答案: C本題解釋:【答案】C。解析：“沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)”，這句話表明權(quán)利義務(wù)是對立統(tǒng)一的，在結(jié)構(gòu)上密切聯(lián)系、不可分割；在數(shù)量上，總量相等；從產(chǎn)生和發(fā)展看，兩者經(jīng)歷了一個從渾然一體到分裂對立再到相對一致的過程。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題66.浙江縣域經(jīng)濟發(fā)展的各項指標(biāo)得分最為接近的兩個縣區(qū)是：_A: 慈溪市、鄞州區(qū)B: 浦江縣、奉化市C: 慈溪市、建德市D: 蕭山區(qū)、余姚市參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:根據(jù)縣域經(jīng)濟發(fā)展指標(biāo)得分排名情況分析如下：本題所屬考點-題庫原題67.在計算機應(yīng)用中，“MIS”表示_。A: 管理信息系統(tǒng)B: 決策支持C: 辦公自動

56、化D: 人工智能參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:MIS，英文全稱ManagementInformationSystem,中文譯作“管理信息系統(tǒng)”，DSS代表決策支持,0A代表辦公自動化，AI代表人工智能。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題68.在我國，公民根本的行為準(zhǔn)則是_。A: 行使政治權(quán)利B: 遵守憲法和法律C: 關(guān)注國家大事D: 維護公眾的利益參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：我國公民的根本行為準(zhǔn)則是遵守憲法和法律。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題69.對王某作出罰款50元的行政處罰，并立即收繳了該罰款。關(guān)于繳納罰款，下列哪一做法是正確的?_A: 執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)

57、自抵岸之日起2日內(nèi)將罰款交至指定銀行B: 執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)自抵岸之日起5日內(nèi)將罰款交至指定銀行C: 執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)自抵岸之日起2日內(nèi)將罰款交至所在行政機關(guān)，由行政機關(guān)在2日內(nèi)繳付指定銀行D: 執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)自抵岸之日起2日內(nèi)將罰款交至所在行政機關(guān)，由行政機關(guān)在5日內(nèi)繳付指定銀行參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：行政處罰法第50條規(guī)定：“執(zhí)法人員當(dāng)場收繳的罰款，應(yīng)當(dāng)自收繳罰款之日起二日內(nèi)，交至行政機關(guān);在水上當(dāng)場收繳的罰款，應(yīng)當(dāng)自抵岸之日起二日內(nèi)交至行政機關(guān);行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)在二日內(nèi)將罰款繳付指定的銀行。本題所屬考點-行政法70.下列不屬于無形資產(chǎn)的是_。A: 專利權(quán)、專有技術(shù)B: 商譽、土地使用權(quán)

58、C: 商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)D: 發(fā)明、科學(xué)發(fā)現(xiàn)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:無形資產(chǎn)是指企業(yè)擁有或者控制的沒有實物形態(tài)的可辨認(rèn)非貨幣性資產(chǎn)。無形資產(chǎn)通常包括專利權(quán)，專有技術(shù)（非專利技術(shù)），商標(biāo)權(quán)，著作權(quán)，特許權(quán)，土地使用權(quán)、商譽等。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題71.行政權(quán)的不可處分性是指_。A: 行政人員不可被處分B: 行政權(quán)須得到法律的認(rèn)可C: 行政行為做出后推定有效D: 行政權(quán)不得擅自轉(zhuǎn)讓參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：行政權(quán)的不可處分性是指，行政職權(quán)是行政權(quán)的具體化，屬于權(quán)力而不是權(quán)利范疇，因此不可自由處分。沒有法律依據(jù)并經(jīng)法定程序，行政主體不能增加、減少、放棄

59、或轉(zhuǎn)讓行政職權(quán)。故本題答案選D。本題所屬考點-行政法72.發(fā)散思維是指沿著不同的方向、不同的角度思考問題，從多方面尋找答案的思維模式。根據(jù)上述定義，下列不太可能屬于發(fā)散思維的是_。A: 周芬認(rèn)為自己在公司付出的努力比別人多，應(yīng)該得到比別人更多的報酬B: 某房地產(chǎn)開發(fā)商在新建小區(qū)修建屋頂花園，以增加綠化面積，減少占地，改善環(huán)境，凈化空氣C: 萊特兄弟從蜻蜓飛行的身上受到啟發(fā)，發(fā)明了飛機D: 司馬光為了救出掉進(jìn)缸里的小孩，舉起石頭砸破了水缸參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：發(fā)散思維定義的關(guān)鍵信息為：沿著不同的方向、不同的角度思考問題。A項只是自己認(rèn)為的“因果關(guān)系”，不符合定義的關(guān)鍵信息。B

60、、C、D三項均符合定義。故答案為A。本題所屬考點-題庫原題73.公共轉(zhuǎn)移性支出直接表現(xiàn)為_。A: 政府資金有償?shù)膯畏矫娴霓D(zhuǎn)移B: 政府資金無償?shù)膯畏矫娴霓D(zhuǎn)移C: 社會資金有償?shù)膯畏矫娴霓D(zhuǎn)移D: 社會資金無償?shù)膯畏矫娴霓D(zhuǎn)移參考答案: B本題解釋:【參考答案】B【解析】轉(zhuǎn)移性支出，指政府無償向居民和企業(yè)、事業(yè)以及其他單位供給財政資金，即政府按照一定方式，把一部分財政資金無償?shù)兀瑔畏矫孓D(zhuǎn)移給居民和其他受益者的支出。故本題答案為B。本題所屬考點-題庫原題74.關(guān)于行政強制的說法，錯誤的是_。A: 法律、法規(guī)、規(guī)章以外的其他規(guī)范性文件不得設(shè)定行政強制措施B: 行政強制包括行政強制措施和行政強制執(zhí)行C: