14年國慶節(jié)演講稿:樹立生命安全意識_第1頁
14年國慶節(jié)演講稿:樹立生命安全意識_第2頁
14年國慶節(jié)演講稿:樹立生命安全意識_第3頁
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1、 14年國慶節(jié)演講稿:樹立生命安全意識 前不久我看到這樣兩則消息:一則是西安西一路小學(xué)通過交通安全教育課和交通安全學(xué)問考核,給合格學(xué)生頒發(fā)“走路執(zhí)照”,“走路執(zhí)照”可像胸牌一樣掛在脖子上,以此提高學(xué)生的交通安全意識以及責(zé)任感。另一則消息是:據(jù)統(tǒng)計(jì),全國平均每天有40多名學(xué)生死于以交通事故為主的意外損害,相當(dāng)于每天消逝一個(gè)班集體,而且以7%到10%的速度在逐年增長,交通事故已成為中小學(xué)生的一大殺手,“交通事故猛于虎矣”。 為此,我今日旗下講話的主題是:樹立生命安全意識,創(chuàng)立和諧崧中校園。 同學(xué)們,我們往來學(xué)校許多都是騎車。為了適應(yīng)這種現(xiàn)實(shí),要求同學(xué)們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。在上學(xué)放學(xué)的路上,

2、肯定要留意安全,騎車時(shí)要留意力集中,過公路時(shí)要“一停二看三通過”,留意車輛和行人,依據(jù)新的交通法規(guī),不提倡同學(xué)們騎電動自行車。校園內(nèi)人多擁擠,更不允許同學(xué)們校內(nèi)騎車。 其實(shí)我們要樹立的生命安全意識并非只是交通安全,它還包括許多方面。 如飲食安全。XX年,遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶,使近3000名學(xué)生集體中毒;現(xiàn)在,有一局部人在利益的驅(qū)動下,生產(chǎn)、銷售一些劣質(zhì)、變質(zhì)的食品。我校周邊也同樣有一些小攤小販出售這樣的食品,可是我們的同學(xué)就是不太重視這些方面,試想,假如發(fā)生食物中毒,他們會為你的安全負(fù)責(zé)嗎?因此我們建議,同學(xué)們不要購置三無食品(即沒有生產(chǎn)廠家,生產(chǎn)日期,保質(zhì)期的食品),同學(xué)們就餐是在

3、家里或者在學(xué)校食堂。 還如:課間安全 我校現(xiàn)有學(xué)生1700多名,場地空間又非常有限,僅36畝土地。所以下課活動時(shí),同學(xué)們要時(shí)刻留意安全,不要打鬧奔馳,課間不搞有危急的活動,體育課,大掃除、集體活動等要做好安全防范工作,上下樓梯時(shí)輕聲靠右行,走出教室時(shí)不要擁擠。幾周前,我們有一名高三同學(xué),因打藍(lán)球而造成了手骨骨折,耽擱了很多學(xué)習(xí)時(shí)間,這些都是由于一時(shí)的疏忽大意而造成的嚴(yán)峻后果。 又如:網(wǎng)絡(luò)安全 網(wǎng)絡(luò)的確給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了許多便利。但是一些不法分子,也利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展破壞活動,一些缺乏是非推斷的學(xué)生很簡單在網(wǎng)上上當(dāng)受騙。在我們的身邊,就有很多曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)吧的同學(xué),他們已經(jīng)深受其害。一方面,網(wǎng)吧中,

4、空氣混蝕,機(jī)器聲、臟話聲,聲聲刺耳,衛(wèi)生、環(huán)境條件極差,嚴(yán)峻影響身體安康。另一方面,“電子海洛因”布滿刺激、危險(xiǎn)和浪漫,使得眾網(wǎng)迷對上網(wǎng)有著極強(qiáng)的心理依靠,輕者影響學(xué)習(xí)、身體,重者致使心理憔悴、精神崩潰。還有些網(wǎng)迷為了弄到進(jìn)網(wǎng)吧的錢,有的結(jié)伙敲詐,有的偷盜搶劫,走上了犯罪的道路。為此我們建議:遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,確保自己的身心安康。 最終談?wù)劷挥寻踩?我們有些同學(xué)利用手機(jī)、小靈通等通訊工具,進(jìn)展交友活動,有的同學(xué)熱衷于網(wǎng)上交友,甚至有較多的網(wǎng)友,我們認(rèn)為這種交友方法是很不好的,它既影響學(xué)習(xí),更是很擔(dān)心全。試想和一個(gè)生疏人交朋友,甚至還約會,哪里有安全可言。這樣的事例許多,一些人由于交友不慎而使自己掉入對方設(shè)計(jì)的陷阱,失物失財(cái)、甚至丟失性命的事例在全國各地屢屢發(fā)生。 我們提倡同學(xué)們和身邊的同學(xué)、教師、親人交朋友。做到相互了解,才能成為真正的朋友。教師們、同學(xué)們,人的生命只有一次,關(guān)愛生命最重要的是樹立安全意識,加強(qiáng)安全防范。專家指出,通過安全教育,提高中小學(xué)生的

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