幼兒園親子活動(dòng)方案

1、第 頁(yè)幼兒園親子活動(dòng)方案活動(dòng)主題： 為了讓孩子知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，并知道國(guó)慶節(jié)的來歷及有關(guān)國(guó)慶節(jié)的一些學(xué)問(如國(guó)旗，國(guó)徽)，豐富孩子的社會(huì)學(xué)問，確定組織家長(zhǎng)、孩子共同參加，制作國(guó)慶主題墻和畫展的布置。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過制作國(guó)旗，讓幼兒了國(guó)旗的特征。 2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國(guó)的名勝古跡及民族文化，培育幼兒酷愛祖國(guó)的情感。 3、通過唱歌曲國(guó)旗紅紅的哩國(guó)歌培育幼兒的民族驕傲感。 活動(dòng)支配： 1、幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗，學(xué)有關(guān)國(guó)慶節(jié)的歌曲。 2、幼兒及家長(zhǎng)收集風(fēng)景照片及門票。 活動(dòng)過程： 一、老師與幼兒共同溝通有關(guān)國(guó)慶節(jié)的學(xué)問。 1、國(guó)慶節(jié)的來歷，國(guó)慶節(jié)是哪一天。 2、相識(shí)國(guó)旗、

2、國(guó)徽的特征。 3、知道我國(guó)的國(guó)歌是義勇軍進(jìn)行曲，并學(xué)唱歌歌曲國(guó)旗紅紅的哩 二、幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗，培育幼兒的動(dòng)手實(shí)力。 發(fā)放紅色及黃色的手工紙，帶領(lǐng)幼兒共同制作國(guó)旗。 三、相識(shí)中國(guó)地圖和首都北京。 出示中國(guó)地圖，讓幼兒說說它的名稱，形態(tài)，找出首都北京在地圖上的位置。 都是介紹 中國(guó)地圖：讓幼兒知道，我們中國(guó)全部的地方都被縮小繪制在圖上，它的形態(tài)像一只公雞，北京是中國(guó)的首都。知道中國(guó)北京有那些名勝古跡! 四、家長(zhǎng)孩子利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片，布置主題墻。 五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。 請(qǐng)各位家長(zhǎng)主動(dòng)的參加喲!記得多拍點(diǎn)親子照片，我們?cè)谟變簣@一起展出，請(qǐng)孩子們講國(guó)慶的旅游經(jīng)驗(yàn)

3、。 幼兒園親子活動(dòng)方案3 活動(dòng)目標(biāo)： 1.初步學(xué)習(xí)撕紙的技能，提高手部的2.熬煉幼兒的小手肌肉，發(fā)展幼兒的手指動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 3.培育幼兒對(duì)撕紙活動(dòng)的愛好。 活動(dòng)打算： 1、菊花圖片 2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干 活動(dòng)過程： 1、出示圖片，引出主題師：小摯友們看，花園里的菊花開了，我們來看一看都有些什么顏色的呀？（黃色、藍(lán)色、紫色、白色） 師：咦？菊花開放了，它有很多的小花瓣，你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀？(長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的) 2、幼兒嘗試練習(xí)撕皺紙。 師：看！姜老師這里有紙，你們能用它變出像菊花花瓣那樣細(xì)瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的嗎？（可以）那請(qǐng)你們動(dòng)手試試吧！ 3、探究撕菊花，再次學(xué)習(xí)撕紙

4、技能 （1）老師示范撕花瓣，強(qiáng)調(diào)輕輕漸漸的一片一片撕。 （2）幼兒撕菊花：幼兒在操作過程中，留意引導(dǎo)幼兒要撕出很多長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的花瓣 4、活動(dòng)評(píng)價(jià) （1）幼兒插花。 師：哇！小摯友快看將老四這里有一個(gè)小花園，請(qǐng)你們把你們的小菊花插到這里來吧 ( 2 )小摯友們，快看哪一朵菊花最美麗啊？ 幼兒園親子活動(dòng)方案4 一、活動(dòng)名稱： 踩氣球 二、利用資源： 水池 三、參與對(duì)象： 10個(gè)大班家庭 四、目標(biāo)： 熬煉幼兒小腿肌肉；培育幼兒英勇精神和合作實(shí)力。 五、打算： 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。 六、活動(dòng)過程： （一）活動(dòng)身體： 重點(diǎn)腳及小腿按摩。 （二）吹氣球： 母（父）子合作吹氣球，在規(guī)

5、定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品） （三）水中踩氣球： 1、把氣球仍進(jìn)水池里：母（父）子競(jìng)賽，看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。 2、踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？ （四）放松身體： 用毛巾擦小腿，母（父）子相互溝通。建議為幼兒打算好更換的褲子。 幼兒園親子活動(dòng)方案5 活動(dòng)時(shí)間: 20 xx年12月26日上午9點(diǎn) 移動(dòng)的目標(biāo): 20 xx年小班迎新年親子活動(dòng)方案 1,通過親子生產(chǎn)活動(dòng)提高他們的實(shí)踐實(shí)力,提高父子感情。 2、親子共同體驗(yàn)歡樂,新年的氣氛。 打算: 1、面具模型。 2、家長(zhǎng)自備南瓜各種裝飾材料,如光學(xué)玻璃、紙張、彩色的羽毛,花邊,等等。

6、 xx類打算:剪刀、膠、雙面膠、橡皮筋。 3、舞蹈音樂“歡樂拍手歌”、“找摯友”、“新年歡樂” 過程: 1,父母和孩子到類教室。 2,主機(jī)致開幕詞。 3、親子生產(chǎn)“漂亮的面具” (1)主機(jī)教授的生產(chǎn)方法。 (2)家庭免費(fèi)的生產(chǎn),激勵(lì)家長(zhǎng)和孩子在一起的設(shè)計(jì),生產(chǎn)過程起先參加的孩子。 4,制作完成后,與家庭為單位,仿照時(shí)尚秀的形式,展示面具。 5,扮裝“新年歡樂” 幼兒園親子活動(dòng)方案6 “熱喧鬧鬧過新年” 一、活動(dòng)主題：“熱喧鬧鬧過新年”親子活動(dòng) 二、活動(dòng)意圖： 1、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗(yàn)媽媽及家人勞動(dòng)的辛苦，培育孩子愛媽媽的情感，教化孩子學(xué)會(huì)感

7、恩，特開次活動(dòng)。 三、活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過開展包餃子的親子活動(dòng)，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的愛好。體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂，增進(jìn)親子間的感情，營(yíng)造過新年的喧鬧、歡樂氣氛。 2、通過活動(dòng)熬煉幼兒的生活實(shí)力和動(dòng)手實(shí)力，同時(shí)培育孩子愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。 3、通過親子嬉戲活動(dòng)，讓家進(jìn)步一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。 四、活動(dòng)時(shí)間：20 xx.12.31（星期三）09:0011:30 五、活動(dòng)打算：通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐六：活動(dòng)地點(diǎn)：中二班教室 七、活動(dòng)流程： 1、早上8:409:00家長(zhǎng)簽到（播放幼兒一日活動(dòng)圖片） 2、班主任講話，歡迎各位家長(zhǎng)來參

8、與這次的活動(dòng)。 敬重的各位家長(zhǎng)：大家好！新的鐘聲，新的一年，新的祝愿，新的期盼。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出絢麗的笑臉，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小摯友們過一個(gè)有意義的新年，特實(shí)行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。首先特別感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽空來參與我們今日的親子活動(dòng)，感謝你們對(duì)我們工作的支持。 3、向幼兒介紹說明今日特色活動(dòng)的內(nèi)容：包餃子（大家都知道新年到了，吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗。通過包餃子及一系列活動(dòng)，讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺到節(jié)日的暖和，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化包餃子；）接下來我來介紹一下今日的活動(dòng)流程：1.先觀賞包餃

9、子的過程，請(qǐng)將餃子餡放入皮中央，假如你是第一次包的話，記住千萬(wàn)別放太多餡，不然肉會(huì)撐出來的，然后先捏中央，再捏兩邊，最終由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時(shí)候就不會(huì)漏了，最終將餃子整齊的放在上面。希望小摯友和家長(zhǎng)都能同心協(xié)力一起做出完備的餃子，（出示不同造型的餃子供參考） 八、包餃子前留意事項(xiàng)： 1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去洗手，在制作的過程中要留意衛(wèi)生。 2、因地制宜，支配好幼兒家長(zhǎng)的座位。 3、家長(zhǎng)幼兒老師隨著音樂一起包餃子 4、場(chǎng)地整理（自由洗手） 5、組織家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行洗手（請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒，讓幼兒自己動(dòng)手體會(huì)包餃子的歡樂，給家長(zhǎng)打算毛巾，讓家長(zhǎng)和幼兒在制定廁所洗手） 6、剛才我看了

10、你們做的餃子，真的各種造型，小摯友都很棒哦，不過也要感謝我們的爸爸媽媽?，F(xiàn)在餃子已經(jīng)拿去蒸了，我們可以利用這個(gè)時(shí)間我們來一場(chǎng)競(jìng)賽，記住，友情第一，競(jìng)賽其次九：親子活動(dòng) 1、幼兒和家長(zhǎng)先抽簽分4組，每組8人 2、嬉戲：拔河嬉戲打算：繩子 嬉戲玩法：本次拔河先按班級(jí)抽簽，1-2 3-4每組勝的隊(duì)競(jìng)賽。競(jìng)賽規(guī)則：裁判員鳴哨后方可起先競(jìng)賽。 競(jìng)賽輸贏判定： 幼兒園親子活動(dòng)方案7 區(qū)域活動(dòng) 活動(dòng)目標(biāo)： 培育幼兒手眼協(xié)調(diào)、手指的敏捷性和協(xié)調(diào)性。 1、水果寶寶 材料投放：人手一份紙印蘋果，紅、黃長(zhǎng)條紙。 指導(dǎo)重點(diǎn)：幼兒引導(dǎo)孩子用拇指和食指嘗試撕紙，并進(jìn)行粘貼。 家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子正確撕紙、團(tuán)紙。 2、玩橡皮泥 材

11、料投放：紅、黃、藍(lán)三色泥，動(dòng)物模子若干 指導(dǎo)重點(diǎn)：幼兒1、視察孩子能用力壓泥及壓動(dòng)物模子。 2、視察孩子喜愛玩什么顏色的泥。 家長(zhǎng)1、可以問問孩子是什么小動(dòng)物？ 2、激勵(lì)用不同模子來壓動(dòng)物。 3、穿珠子 材料投放：大小不同的珠子、鞋帶、瘦長(zhǎng)棒的繩子 指導(dǎo)重點(diǎn)：幼兒1、看誰(shuí)的項(xiàng)鏈長(zhǎng)？ 2、心情愉悅穿。 家長(zhǎng)1、讓孩子選擇喜愛的顏色。 2、引導(dǎo)幼兒按成人的指令串珠子。 3、問問孩子穿了什么顏色？什么形態(tài)？送給誰(shuí)？ 4、玩積木 材料投放：大小不同顏色艷麗的積木。 指導(dǎo)重點(diǎn)：激勵(lì)幼兒用圖形搭出一樣?xùn)|西。 幼兒搭出后家長(zhǎng)了解孩子搭了什么，是些什么圖形？ 5、匹配 材料投放：大小不同顏色艷麗的小動(dòng)物。 指

12、導(dǎo)重點(diǎn)：幼兒請(qǐng)孩子把動(dòng)物送回家。 家長(zhǎng)激勵(lì)孩子嘗試說說送什么動(dòng)物回家。 集體活動(dòng)：七星瓢蟲 目標(biāo)：培育幼兒手眼協(xié)調(diào)實(shí)力，能敏捷地把東西送給瓢蟲。 材料：七星瓢蟲、勺子、十顆豆豆、一個(gè)小筐（人手一份） 指導(dǎo)重點(diǎn)： 1、相識(shí)七星瓢蟲。 2、數(shù)一數(shù)它身上有幾個(gè)洞洞？老師給你們幾個(gè)豆豆？ 3、請(qǐng)孩子用勺子把豆豆送給瓢蟲。 視察孩子怎樣用勺子舀豆豆？ 怎樣安排十顆豆豆？為什么？ 幼兒園親子活動(dòng)方案三則(13月齡) 活動(dòng)目標(biāo)： 、 培育幼兒仿照實(shí)力。 、 讓幼兒樂于仿照成人動(dòng)作。 活動(dòng)一：學(xué)做解放軍 活動(dòng)打算：小解放軍的服裝帽子 活動(dòng)過程： 、吸引寶寶學(xué)習(xí)解放軍，家長(zhǎng)一起為寶寶裝扮。 、聽口令仿照老師或父

13、母的動(dòng)作蹲下、起立、向后轉(zhuǎn)、立正向前走。 活動(dòng)二：走形態(tài) 活動(dòng)打算：若干貼好線的形態(tài)，圓形，正方形；直線、彎線動(dòng)物頭飾 活動(dòng)方法： 、嬉戲可在幼兒園操場(chǎng)進(jìn)行。 、父母攙著寶寶的手，激勵(lì)寶寶獨(dú)立行走。 、可以選擇動(dòng)物頭飾仿照動(dòng)物走，讓寶寶踮著腳走或蹲爬。 對(duì)父母的指導(dǎo)要點(diǎn)： 留意平安，盡量讓孩子按形態(tài)走，家長(zhǎng)駕馭方向，時(shí)常地說：“我走圓，我走圓?！闭f出形態(tài)的名稱。 活動(dòng)三：推小車 活動(dòng)打算：塑料小推車 活動(dòng)過程： 、將小車排放在同一平行線上，有幾條直線分成幾行，每行間距約為厘米。 、父母將小車?yán)梦恢?，寶寶小手握好車把，往前推?、父母可以時(shí)常將方向調(diào)整正確。 對(duì)父母的指導(dǎo)要點(diǎn)： 家長(zhǎng)先與寶寶一

14、起推，等寶寶平衡小車后，漸漸放手，并剛好用語(yǔ)言賜予激勵(lì)，如“真能干”等。 幼兒園親子活動(dòng)方案8 一、活動(dòng)目的 1、通過活動(dòng)激發(fā)親子感情，展示家庭的風(fēng)采，突出家庭的華蜜和勝利感。 2、在與家長(zhǎng)共同唱唱、說說、跳跳的活動(dòng)中，激發(fā)幼兒對(duì)自己生活場(chǎng)所的關(guān)注與敏感，發(fā)展幼兒辨別空間方位的實(shí)力。 3、在活動(dòng)中，激勵(lì)幼兒能獨(dú)立、自信地進(jìn)行判定并解決問題，并體驗(yàn)勝利的歡樂。 二、活動(dòng)打算 *家庭打算 1、家長(zhǎng)幫助孩子打算自我介紹（一分鐘以內(nèi)，要求介紹家庭成員結(jié)構(gòu)）。 2、家庭才藝展示。（自備音樂、演出道具） 3、家長(zhǎng)可利用與孩子在小區(qū)漫步或是走親訪友的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)他們能關(guān)注小區(qū)大門口的地形圖，并嘗試讓他們依據(jù)指

15、令開展有目的地找尋活動(dòng)，記住自己家的門牌號(hào)等等，目的是練習(xí)孩子的方位感。 *幼兒園打算 1、家長(zhǎng)自愿報(bào)名登記表 （以報(bào)名先后排列，每次活動(dòng)四組家庭 負(fù)責(zé)人：王媛媛） 2、活動(dòng)場(chǎng)地布置（背景布紅地毯音響設(shè)備 觀眾席 負(fù)責(zé)人：王倩 丁蘇平 潘蝶 吳賢） 3、活動(dòng)主持：王媛媛 王倩 4、幼兒現(xiàn)場(chǎng)問答題卡（以發(fā)展孩子對(duì)四周環(huán)境、空間等現(xiàn)象的敏感，運(yùn)用已有閱歷和簡(jiǎn)潔的方法來解決生活中的實(shí)際問題為主題） 5、家庭號(hào)碼牌（負(fù)責(zé)人：熊美霞） 三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi) 四、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年x月x日上午10：00 五、活動(dòng)流程 1、家庭抽簽確定出場(chǎng)先后依次 2、幼兒自我介紹（全場(chǎng)依次根據(jù)14） 3、家庭才

16、藝表演（三分鐘以內(nèi)） 4、幼兒現(xiàn)場(chǎng)作答主持人提問，要求機(jī)靈幽默，童趣童真。 5、家庭親子嬉戲 *我做你猜（主持人依據(jù)題板上的內(nèi)容用夸張的身體動(dòng)作進(jìn)行表演，每個(gè)家庭搶答） *晶妝你我（每個(gè)家庭選擇空白臉譜 請(qǐng)幼兒用打算好的五官和飾品進(jìn)行裝飾，看看幼兒心中的媽媽（爸爸）是如何模樣？ 6、活動(dòng)結(jié)束，給每個(gè)家庭頒發(fā)“晶童天下”證書和紀(jì)念品。 幼兒園親子活動(dòng)方案9 活動(dòng)目標(biāo) 1、通過參與不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的活動(dòng)促進(jìn)幼兒爬、跳等運(yùn)動(dòng)實(shí)力的發(fā)展，提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)。 2、在幼兒與家人合作嬉戲、競(jìng)賽的過程中，讓幼兒感受到父母的關(guān)愛，增進(jìn)感情，體會(huì)親子運(yùn)動(dòng)的歡樂。 3、向幼兒家人傳遞先進(jìn)教化理念，加深他們對(duì)

17、幼兒園工作的理解，增進(jìn)他們與班級(jí)老師的感情。 4、通過一系列嬉戲的開展讓中班幼兒了解嬉戲規(guī)則的重要性。 活動(dòng)打算 1、億童運(yùn)動(dòng)包活動(dòng)材料，秒表，蔬菜水果圖片。 2、平安警示牌：“不要擁擠”、“留意平安”。 3、音響設(shè)備。 4、為每個(gè)幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。 5、嬉戲小獎(jiǎng)品若干。 活動(dòng)過程 1、親子游園活動(dòng)打算階段 （1）激勵(lì)幼兒、家長(zhǎng)依據(jù)自己的愛好主動(dòng)報(bào)名參與。 （2）統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目所須要的時(shí)間。 （3）合理規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和人員支配：賽程的長(zhǎng)短，器械的擺放，人員的職責(zé)。 2、親子游園活動(dòng)開端 （1）開幕式 主持人講話，園長(zhǎng)致辭。 （2）參觀園所 將家長(zhǎng)分為三組，由三位老師講解并帶領(lǐng)參觀：室內(nèi)活動(dòng)區(qū)、

18、戶外活動(dòng)區(qū)、教室等幼兒園場(chǎng)所。在參觀的過程中，一面介紹該區(qū)域的特點(diǎn)，一面穿插該區(qū)展示的種種幼兒作品。 3、親子嬉戲環(huán)節(jié) （1）平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn) 嬉戲地點(diǎn)：幼兒園戶外場(chǎng)地 材料打算：億童運(yùn)動(dòng)包平衡滑板3個(gè)，秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動(dòng)物等情境圖。 嬉戲玩法：每班選出1名幼兒，共3名，家長(zhǎng)與幼兒數(shù)量相同，分成3組?；顒?dòng)起先前，抽簽確定每組撿起物品的類別，活動(dòng)起先后，三組選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)嬉戲。家長(zhǎng)拉著平衡滑板上的繩子，根據(jù)路途前進(jìn)，幼兒坐在地上，一只手抓住繩子，另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當(dāng)遇到大樹、草地、小動(dòng)物等動(dòng)植物時(shí)，家長(zhǎng)拉著車?yán)@過，引導(dǎo)幼兒愛惜動(dòng)植物。規(guī)定時(shí)間后

19、，老師統(tǒng)計(jì)幼兒“籃子”內(nèi)果蔬數(shù)量，數(shù)量多者為勝。 留意事項(xiàng)：嬉戲過程中避開發(fā)生碰撞的狀況，可以適當(dāng)設(shè)置每組之間共同可以拾取的物品，增加競(jìng)爭(zhēng)性。 （2）貼鼻子 嬉戲地點(diǎn)：多功能室或幼兒公共活動(dòng)室等 材料打算：紅色布巾3條，繪制簡(jiǎn)潔臉譜的畫板3個(gè)，紅色貼紙若干張 嬉戲玩法：將家長(zhǎng)的眼睛用布條蒙上，并原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)圈后幼兒將家長(zhǎng)帶到貼鼻子的地點(diǎn)，家長(zhǎng)將鼻子貼到頭像的精確位置即獲勝利。在貼鼻子的過程中，家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語(yǔ)言提示。 4、宣布親子活動(dòng)結(jié)束 領(lǐng)完獎(jiǎng)品后，憑游園卡在門口領(lǐng)取點(diǎn)心和飲料，離園，結(jié)束活動(dòng)。 活動(dòng)總結(jié) 1、活動(dòng)結(jié)束后，整理相關(guān)材料，用現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片、道具等布置主題

20、墻飾，激勵(lì)幼兒勇于挑戰(zhàn)。 2、從活動(dòng)的組織、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動(dòng)中存在的問題和改進(jìn)的思路。 3、活動(dòng)狀況在園所網(wǎng)站、櫥窗加以宣揚(yáng)。 幼兒園親子活動(dòng)方案10 活動(dòng)一蹦蹦跳跳摘糖果 目標(biāo)： 1、喜愛和老師，同伴一起做嬉戲 2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果 3、激發(fā)幼兒愛家人的情感 打算： 一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片 玩法： 1、老師和保育員一起舉起網(wǎng)，請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。 2、請(qǐng)幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。 3、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。 活動(dòng)二采蘑菇 目標(biāo)： 練習(xí)雙腳向前跳動(dòng)，發(fā)展協(xié)調(diào)實(shí)力。 打算： 兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇 玩法： 1

21、、老師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇” 2、告知幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告知姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。 3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。 活動(dòng)三推小車 目標(biāo)： 訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。 打算： 軟墊數(shù)塊 玩法： 1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。 2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此嬉戲，以先到終點(diǎn)者為勝。 幼兒園親子活動(dòng)方案11 一、活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng) 我健康 我歡樂 二、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年X月XX日上午08：00-11：00 三、活動(dòng)地點(diǎn)：中心幼兒園內(nèi) 四、活動(dòng)目標(biāo)： 1、培育

22、幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂和競(jìng)爭(zhēng)的樂趣。 2、激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能，樹立孩子的自信念，增加集體榮譽(yù)感敢于克服困難，體驗(yàn)成功的愉悅。 3、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起嬉戲的樂趣，達(dá)到家園共育的目的。 五、活動(dòng)原則： 1、平安第一，保證每一個(gè)孩子的平安。 2、讓孩子真真正正參加，真真正正獲得勝利與歡樂，實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長(zhǎng)服務(wù)。 六、活動(dòng)打算： 1、幼兒園環(huán)境及會(huì)場(chǎng)布置 2、音響（運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲） 3、嬉戲道具、獎(jiǎng)品 七、人員支配： 總 裁判：黃 XX（負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎(jiǎng)等。） 副總裁判：李 XX（幫助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位，負(fù)責(zé)展示活動(dòng)和嬉戲

23、的組織、評(píng)判、人員分工、道具打算。推動(dòng)活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行，組織授獎(jiǎng)。） 活動(dòng)主持人：劉XX（主持活動(dòng)流程，把每個(gè)環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。） 音響設(shè)備：沈XX（負(fù)責(zé)音響設(shè)備及全部音樂的播放） 會(huì)場(chǎng)布置： 程 X 陳怡然 （負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的環(huán)境布置） 門衛(wèi)平安： 鄭XX（防止活動(dòng)中孩子單獨(dú)出園，不是本園家長(zhǎng)擅自出入幼兒園。） 記 錄員：李XX 裁 判 員： 程XX 各班負(fù)責(zé)人：各班班主任及老師（負(fù)責(zé)各班的平安，杜絕意外事故的發(fā)生） 場(chǎng)地次序維護(hù)：黃XX 屈XX 沈XX 八、活動(dòng)流程： 1、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式 （1）主持人宣布親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕 （2）園長(zhǎng)致開幕詞 2、 師幼舞動(dòng)健康 （節(jié)目表演） （1) 老師塑身操靚

24、麗青春展翅翱翔 （2) 舞蹈春曉 （3）舞蹈牛奶歌 3、進(jìn)行家庭趣味親子運(yùn)動(dòng) 4、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕 說明事項(xiàng)： 1、遵守競(jìng)賽規(guī)則，聽從裁判確定。友情第一，競(jìng)賽其次。 2、各班級(jí)老師管理好本班幼兒，留意平安，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。 3、講清潔，保持競(jìng)賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛惜公共設(shè)施，做文明人。 競(jìng)賽規(guī)程 一、競(jìng)賽時(shí)間：20 xx年X月30日上午（星期五） 二、競(jìng)賽地點(diǎn)：中心幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地 三、競(jìng)賽項(xiàng)目：（規(guī)則見后） 四、競(jìng)賽方法： 1競(jìng)賽時(shí)間支配： 20 xx年X月30日上午 2本次競(jìng)賽以參加性和趣味性為主，體現(xiàn)熬煉身體，增加體質(zhì)，增加家園，親子溝通，因此各項(xiàng)目不設(shè)預(yù)賽和決賽，均以成果確定名次。 運(yùn)球走（

25、中班） 材料打算：乒乓球8個(gè)、乒乓球板8個(gè)和塑料瓶蓋 8個(gè) 嬉戲玩法 ：各班選4組家庭，寶寶和爸爸分別站在場(chǎng)地的兩端。嬉戲起先，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。 嬉戲規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球。（道具中一班打算） 投籃高手（中班） 目標(biāo)：學(xué)會(huì)投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲實(shí)力以及提升家長(zhǎng)與孩子之間協(xié)作的默契性。 玩法：各班選5組家庭，孩子和家長(zhǎng)之間2、3米的間距，孩子一邊打算若干沙包，家長(zhǎng)一邊打算一個(gè)小籃筐（干凈的塑料垃圾桶），在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)，孩子把手里的沙包投到家長(zhǎng)的籃筐里。 規(guī)則：家長(zhǎng)可以自由調(diào)整籃筐，但雙腳不能越線。分

26、兩組進(jìn)行，最終看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間接到沙包最多的獲勝，取前三名。（道具中一班打算） 袋鼠接力（中班） 嬉戲打算：尼龍口袋8只 布條8條 小紅旗2面 嬉戲方法：各班選4組家庭（每個(gè)家庭一大一小為一組）為一隊(duì)，每隊(duì)分A、B為兩小，面對(duì)面站在起跑線后，間距為15米。家長(zhǎng)雙腳并攏用布條綁住腳踝，幼兒站在口袋中手舉小紅旗。嬉戲起先，家長(zhǎng)用雙手提著袋口，兩人一同蹦向隊(duì)友，將幼兒手中的小紅旗交到另一個(gè)幼兒手中，依次進(jìn)行。最終一組將小紅旗交到裁判手中，以先交小紅旗的隊(duì)為勝（道具中二班打算）。 嬉戲規(guī)則： 1、起跳前不能超過線。 2、家長(zhǎng)雙手提著袋口不能丟。 球球樂（中班） 嬉戲打算：乒乓球70個(gè)，小紙箱2個(gè)，塑料

27、大筐1個(gè)，塑料大筐2個(gè) 嬉戲方法：在場(chǎng)地中央劃兩條相距15米的線，一條為起點(diǎn)，放一個(gè)大筐子里裝70個(gè)乒乓球，一條為終點(diǎn)，終點(diǎn)線前1米處放兩張桌子，桌上放一個(gè)小紙箱。各班選3組家庭（每個(gè)家庭一大一小為一組）為一隊(duì)。三組小摯友縱隊(duì)站在起跑線處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)線外，幼兒上跑道后自己的家長(zhǎng)才可站到終點(diǎn)線。 嬉戲起先：第一個(gè)小摯友快速數(shù)10個(gè)乒乓球裝進(jìn)塑料筐，并快速向送家長(zhǎng)跑去，跑到家長(zhǎng)跟前時(shí)家長(zhǎng)從塑料筐中取乒乓球往桌子上扔，盡量讓彈起的乒乓球彈進(jìn)本隊(duì)的紙箱里。待框里乒乓球彈完后，由幼兒將框送回去，交給由下一個(gè)幼兒接著依次進(jìn)行。最終以先扔完手中乒乓球的隊(duì)的時(shí)間為結(jié)束時(shí)間，由裁判數(shù)各班紙箱里的乒乓球，以箱內(nèi)

28、球多的.一隊(duì)為勝。 規(guī)則： 1、乒乓球要朝桌子上拋，彈起后進(jìn)箱方可。 2、必需一個(gè)球一個(gè)球的扔。 3、小摯友自己數(shù)，超過10個(gè)裁判拿掉，不足不提示。（道具中二班打算） 甜蜜滿口香 （小班） 嬉戲規(guī)則：家長(zhǎng)與幼兒并排站于場(chǎng)地一端起始線后。競(jìng)賽起先，幼兒從起點(diǎn)牽引著蒙著眼睛的家長(zhǎng)，來到終點(diǎn)后幫助家長(zhǎng)坐在椅子上，并取一塊桌上的蛋糕喂給家長(zhǎng)吃，誰(shuí)最先吃完誰(shuí)最成功，家長(zhǎng)不許幫助。注:每組有一位老師負(fù)責(zé)戴上眼罩，并檢查遮避性，用兩塊兩眼罩輪番運(yùn)用，保證效率與公允。 人數(shù)：各班4組家庭，每組4對(duì)親子(一大一小)，共計(jì)2組。每小組取兩個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)，共計(jì)四個(gè)獎(jiǎng)品。 材料打算：跑道、眼罩4個(gè)，鮮奶蛋糕8塊，椅子4 把

29、。（道具小一班打算） 企鵝家家樂（小班） 活動(dòng)目標(biāo)：訓(xùn)練孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和限制實(shí)力，培育父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。 嬉戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長(zhǎng)，雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，雙手抱住家長(zhǎng)。家長(zhǎng)扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前打算好的道路上向前走。誰(shuí)先在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)就是成功。孩子與家長(zhǎng)要協(xié)作好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上不能分開，不能摔倒，也不能離開“道路”。 人數(shù)：各班限報(bào)四個(gè)家庭，共計(jì)八個(gè)家庭，四個(gè)家庭為一小組，分兩組進(jìn)行，每小組取一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。共計(jì)四個(gè)獎(jiǎng)品。（道具小一班打算） 材料打算：?jiǎn)蚊娼恿︽覒?，跑道、八個(gè)企鵝頭飾、椅子放于終點(diǎn)處。 搶占陣地（小班） 嬉戲規(guī)則：地上放很多個(gè)圈圈

30、，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)抱著寶寶，聽鼓聲在圈外走動(dòng)，鼓聲停，家長(zhǎng)抱著寶寶立刻找一個(gè)圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終場(chǎng)上剩下的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。 人數(shù)：每班限報(bào)6個(gè)家庭，共計(jì)12個(gè)家庭參加，6個(gè)家庭一組，分兩組進(jìn)行，每小組取兩名優(yōu)勝獎(jiǎng)。共計(jì)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。 材料打算：鼓一面、呼啦圈7個(gè)。（道具小二班打算） 吹氣球（小班） 嬉戲規(guī)則：從起點(diǎn)動(dòng)身，幼兒手拿氣球，爬到終點(diǎn)，幼兒將手中的氣球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)吹氣球，直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。家長(zhǎng)必需吹爆氣球才結(jié)束嬉戲。 人數(shù)：各班限報(bào)4個(gè)家庭，共計(jì)8組家庭，四人一組，共計(jì)兩組，每組一名優(yōu)勝者，共計(jì)2個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。 材料打算：彩色氣球

31、若干。（道具小二班打算） 嬉戲名稱：送紅旗（大班） 人數(shù)：家長(zhǎng)12名，幼兒12名 嬉戲打算：紅旗六面。 嬉戲玩法：以家庭為單位，每班6個(gè)家庭， 共12個(gè)家庭，分三組，每組4個(gè)家庭，哨聲響起，每組家長(zhǎng)和孩子拿起一面紅旗手拉手同時(shí)往前跑，繞過椅子后往回跑，先到終點(diǎn)的家庭獲勝。每組取一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，共設(shè)3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng) 嬉戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子必需同時(shí)起跑。 25米“搭橋過河” （大班） （1）活動(dòng)對(duì)象：一個(gè)家長(zhǎng)與孩子組成一組 （2）活動(dòng)方法：各班選6組家庭，分為3組，每組4個(gè)家庭。用兩塊墊子鋪在地上，聽到口令后，家長(zhǎng)先手中拿一塊墊子，并向前鋪上墊子，然后，家長(zhǎng)和孩子快速移動(dòng)到前邊的墊子上，再向前鋪出第2塊墊子，孩子

32、跟著家長(zhǎng)再移動(dòng)到第2塊墊子上，并依次向前進(jìn)行。最先跑過終點(diǎn)為勝。 （3）活動(dòng)規(guī)則： 不能搶先動(dòng)身。 只能在自己的直道上前進(jìn)。 家長(zhǎng)和幼兒雙腳只能放在墊子上，不能觸地。 穿大鞋（大班） 嬉戲目標(biāo)：培育幼兒與家長(zhǎng)之間的密切情感與合作實(shí)力，并在嬉戲中感受到歡樂 嬉戲打算：能裝下大（家長(zhǎng)腳）小（幼兒腳）兩只腳的嬉戲鞋8只 嬉戲規(guī)則：此嬉戲必需是家長(zhǎng)與幼兒合作完成，假如在嬉戲過程中鞋子脫落就要返回重走并且不能用手碰鞋子，以先到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝。 嬉戲玩法：各班選4組家庭，家長(zhǎng)與幼兒同穿一只鞋(嬉戲鞋)，從起點(diǎn)繞終點(diǎn)回來，再將大鞋快速脫下傳給下一組，依次進(jìn)行先完成的隊(duì)獲勝。 手推車（大班） 嬉戲目標(biāo)：培育

33、幼兒與家長(zhǎng)之間的密切情感與合作實(shí)力，并在嬉戲中感受到歡樂 嬉戲打算：手套 嬉戲規(guī)則：嬉戲過程中幼兒的腳不能落地，假如落地則返回重新起先。 嬉戲玩法：各班選4組家庭，每組8人，幼兒用手撐地，家長(zhǎng)抬起幼兒的雙腿，從起點(diǎn)向前推著走，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝 。 幼兒園親子活動(dòng)方案12 【活動(dòng)目的】 1、在與家長(zhǎng)協(xié)作操縱運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)的愛好，增長(zhǎng)幼兒對(duì)操縱運(yùn)動(dòng)及親子運(yùn)動(dòng)的愛好。 2、勉勵(lì)幼兒英勇負(fù)擔(dān)使命，盡力和家長(zhǎng)一路完成操縱運(yùn)動(dòng)。造就幼兒的義務(wù)心及對(duì)一件事或一次運(yùn)動(dòng)的對(duì)峙性。 3、開拓思緒、引發(fā)幼兒英勇締造，創(chuàng)建種.種百般實(shí)行嬉戲的要領(lǐng)。并在與家長(zhǎng)、同硯的協(xié)作嬉戲中進(jìn)一步體驗(yàn)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)的愛好。 【活動(dòng)打

34、算】 (請(qǐng)將質(zhì)料于周四上午帶來) 每個(gè)家庭預(yù)備一只舊童襪(沒有洞的)，一小袋米或豆子(最許多多少一點(diǎn))，3-5根牛筋，針和線。 【活動(dòng)要領(lǐng)】 (請(qǐng)不要提前做好) 家長(zhǎng)與幼兒互助先將米裝入襪中，再用牛筋將口扎緊，再將襪口反向轉(zhuǎn)過來，再用牛筋扎緊，再反向包一次，末了用針錢縫口，一個(gè)米球就做好了。 【活動(dòng)過程】 一、經(jīng)由過程嬉戲引起幼兒對(duì)米球的愛好。 二、幼兒園教案出示做米球的質(zhì)料，開導(dǎo)幼兒猜一猜：米球是奈何做出來的。 1、小摯友，你們看這是什么? 2、你知道它是怎么做出來的嗎? 3、讓幼兒本身著手試一試。(家長(zhǎng)不幫助) 4、請(qǐng)個(gè)體幼兒說一說：你遇到了什么艱苦?什么處所做欠好? 三、愉快米球，幼兒與

35、家長(zhǎng)協(xié)作完成。 在此歷程中由家長(zhǎng)憑據(jù)幼兒的本事讓幼兒負(fù)擔(dān)部門事情 1、將米或豆子裝入襪子中 2、用牛筋將口扎緊，再將襪口反向轉(zhuǎn)過來，用牛筋扎緊，再反向包一次 3、末了用針錢縫口，一個(gè)米球就做好了 四、米球嬉戲 1、幼兒園教化隨筆由幼兒和家長(zhǎng)分組自由嬉戲 2、請(qǐng)幼兒將本身的嬉戲先容給各人 3、疏散自由嬉戲，體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)的愛好。 幼兒園親子活動(dòng)方案13 一、大活動(dòng)名稱 happy thanks giving day!“感恩你我，真情成長(zhǎng)” 小班：親親一家人 中班：讓愛住我家 大班：感恩的心 二、大活動(dòng)目標(biāo) 將感恩的種子播撒在幼兒的心田 三、活動(dòng)支配： 開幕式：11月19日(周五) 主題活動(dòng)：11月

36、22日11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì)) 閉幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班) 四、階段性工作支配： （1）、環(huán)境：大展板的制作，18號(hào)前完成 1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。 各級(jí)部將各自活動(dòng)的詳細(xì)支配(必需寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、打算、時(shí)間、地點(diǎn)及參與人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。 2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)四周。 3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室; （2）、開幕式 1、時(shí)間：11月19日上午10：00 2、參與人員：全園幼兒 3、主持人：(中班) 4、過程： a、主持人宣布活動(dòng)開

37、幕 b、情景劇表演感恩節(jié)的雨來 c、“愛的語(yǔ)統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝愿，黃絲帶洋溢真情! d、感恩宣言：小班愛自己，愛家人 中班愛自己，愛家人，愛同伴 大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活 （3）、主題教化活動(dòng)打算 1、各級(jí)部根據(jù)各自的安排開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過程資料的整理。 2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。 3、各年級(jí)的特色活動(dòng) 幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案，感恩節(jié)我們的活動(dòng)可以讓幼兒知道父母對(duì)于自己的恩情，讓幼兒能夠理解父母的付出，懂得感恩的意義，能夠?qū)Ω改傅母冻霰в懈卸髦椤?幼兒園親子活動(dòng)方案14 一、活動(dòng)來源：今年的4月22日，是世界第xx個(gè)地球日，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景

38、下，通過地球日宣揚(yáng)活動(dòng)，讓大家牢記“我們只有一個(gè)地球”。在我們寄予厚望、無限向往、盡情享受的生活的同時(shí)，更應(yīng)以感恩之心負(fù)起愛護(hù)的責(zé)任，才會(huì)使其更加美妙，更適合我們生存。 二、活動(dòng)目的： 1、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。 2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動(dòng)物、植物做摯友，共同來愛護(hù)地球。 3、培育幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)愛護(hù)環(huán)境、愛惜環(huán)境做文明小摯友的意識(shí)。 三、活動(dòng)時(shí)間：xxx年4月16日20日 四、活動(dòng)實(shí)施： (一)幼兒園活動(dòng)內(nèi)容： 1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動(dòng); 2、“我為地球添色調(diào)”撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng); 3、一周環(huán)保主題教化活動(dòng)(包括兒歌、

39、科普學(xué)問的學(xué)習(xí))：環(huán)保教化圖片展; 4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣揚(yáng)等活動(dòng)，提高家長(zhǎng)和社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問題的相識(shí)。提倡大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，削減一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的運(yùn)用，多乘坐公共汽車出行，削減二氧化碳的排放量。 5、和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進(jìn)行展出。 6、找尋自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作美麗的環(huán)保袋。 7、學(xué)念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動(dòng)。你拍一，我拍一，環(huán)境愛護(hù)是第一;你拍二，我拍二，愛惜小草和花兒;你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山;你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字;你拍五，我拍五，江湖河流要愛護(hù);地球媽媽我的家，爭(zhēng)做環(huán)保

40、小衛(wèi)士。 (二)年級(jí)組各年齡段活動(dòng)：小班：課程參考：語(yǔ)言垃圾靜靜話社會(huì)小小環(huán)保桶科學(xué)小魚要喝干凈的水中班：課程參考：相識(shí)地球地球是個(gè)漂亮的圓時(shí)裝表演 1、“地球真美”：通過觀看地球的漂亮河山，讓幼兒擁抱地球，表達(dá)愛護(hù)地球的決心。 2、請(qǐng)幼兒參加布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動(dòng)。 3、幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環(huán)保時(shí)裝秀”大班：課程參考：在地球上讓我們的地球變得更干凈變廢為寶環(huán)保教化每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖)，開展裝扮地球媽媽活動(dòng)。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖四周，提示大家要愛惜地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上漂亮的小花;按下一個(gè)個(gè)小小的手印，代表我們

41、做環(huán)保小衛(wèi)士的決心;畫小動(dòng)物將小動(dòng)物送回家;為沙漠種樹通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣揚(yáng)教化。 (三)個(gè)人簡(jiǎn)潔生活是一種高尚人生看法、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的才智的做法，簡(jiǎn)潔生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓憧憬著有追求，讓參加者華蜜歡樂，讓持續(xù)實(shí)施者一生富有。簡(jiǎn)潔生活須要我們從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們的簡(jiǎn)潔生活的約定如下，讓我們共同遵守。 1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。 2、穿著清潔整齊、簡(jiǎn)潔樸實(shí)。 3、留意飲食健康，科學(xué)合理。 4、節(jié)約紙張，盡量?jī)擅孢\(yùn)用幼兒園地球日活動(dòng)方案幼兒園地球日活動(dòng)方案。 5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。 6、自帶杯子，餐具，盡量不運(yùn)用一次性的杯子、筷子