幼兒園慶六一的活動方案

1、第 頁幼兒園慶六一的活動方案一、活動目標： 通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小摯友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂。 二、活動時間： 6月1日上午8：3010：30 三、材料打算： 筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等嬉戲用品、音樂帶 四、活動地點： 幼兒園大操場及各班活動室 五、活動過程： 1、與孩子共同探討：今日是什么節(jié)日?為什么又請來了家長? 2、全體幼兒操場集中 1)園長講話 2)家委會、幼兒代表發(fā)言 3)體操表演 4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑 3、嬉戲(嬉戲親子活動) 2人3足 目標：培育合作實力，動作的靈敏性和協(xié)調性。 打算：綁帶若干、轉彎處放一個椅子。

2、玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點線起先向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。 規(guī)則：分4組進行嬉戲，每組請1位家長和幼兒參與，誰先到達指定的地方就算誰勝。 夾木株 目標：培育手眼協(xié)調實力 打算：筷子、木株若干 玩法：家長與孩子在規(guī)定時間內，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。 規(guī)則：分4組進行嬉戲，每組請1位家長和幼兒參與，多者為勝。 貼鼻子 目標：培育幼兒的推斷實力。 打算：頭像、磁鐵 玩法：幼兒在三米處走到頭像前，依據(jù)推斷在頭像的適當位置貼上鼻子 規(guī)則：每次組請1幼兒參與，貼對者為勝。 保鈴球 目標：培育幼兒目測力和推斷實力。 打算：保鈴球若干 玩

3、法：幼兒在三米處對準投球，看倒下多的為勝 規(guī)則：每次組請1位幼兒參與。 螞蟻搬豆 目標：提高家長和幼兒合作的實力。 打算：螞蟻頭飾6個。背景音樂螞蟻搬豆 玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想方法把豆搬回家，可以抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。 規(guī)則：分6組進行嬉戲，每組請12位家長和幼兒參與，運豆時豆肯定要離開地面，哪組先到為勝。 套圈 目標：培育幼兒目測力和推斷實力。 打算： 收集空飲料瓶圈若干 玩法：每人發(fā)5個圈，幼兒在三米處對準套圈，套中的多的勝出。 規(guī)則：每次組請1位幼兒參與，站在線上，不超線。 幼兒園慶六一的活動方案2 活動目標： 1、依據(jù)自己的生活印象構思畫面，表現(xiàn)

4、“六一”的情景。（把“六一”的情景繪畫出來） 2、學習有序地支配畫面，會用豐富的線條或艷麗的色調表現(xiàn)喧鬧與由于愉悅。 活動打算： 1、結合“六一”兒童節(jié)組織幼兒談話。 2、圖畫紙、彩色筆。 活動過程： 1、引導幼兒說說“六一”節(jié)這一天，哪些事情給你印象最深，使你感到歡樂的。 2、家長和孩子合作完成繪畫。 幼兒園慶六一的活動方案3 為了營造活潑向上的校內文化，讓幼兒感受一個歡樂的童年生活，我們可以通過繪畫的方式來表達表現(xiàn)自己的歡樂童年，從而讓孩子感受美妙的生活，體驗繪畫所帶來的美感。而每個孩子都有自己的童年幻想，本次活動以“童心同夢”為主題，激勵孩子、家長用彩筆呈現(xiàn)漂亮童年，鑄就親子共同幻想?，F(xiàn)

5、支配如下： 一、活動時間 20 xx年6月12日(星期五)上午8：3010：00 二、活動地點 幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳) 三、參加對象 中班組部分幼兒及家長 四、活動形式 以班級為單位，每班一大幅畫，親子共同作畫 五、繪畫主題 童心同夢 六、活動目標 讓家長和孩子在共同的創(chuàng)作過程中放飛童心，幻想將來。在感受藝術美的同時，使親子間情感的交融更加密切，使家園教化更加歡樂、和諧。 七、活動要求 1、繪畫內容要結合主題，現(xiàn)場作畫。 2、作品是幼兒和家長共同完成。 3、畫面要整齊，布局要合理，顏色搭配協(xié)調。 八、活動打算 白色長布每班一條，顏料、調色盆、顏料筆、鉛筆等。 九、活動流程 1、各班老師交代介紹活動。 2、幼兒、家長作畫，老師巡回指導。 3、作品完成后整理畫具，幼兒介紹自己的作品。 4、作品展示與觀