幼兒園重陽節(jié)優(yōu)秀活動方案10篇_第1頁
幼兒園重陽節(jié)優(yōu)秀活動方案10篇_第2頁
幼兒園重陽節(jié)優(yōu)秀活動方案10篇_第3頁
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幼兒園重陽節(jié)優(yōu)秀活動方案10篇_第5頁
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文檔簡介

1、第 幼兒園重陽節(jié)優(yōu)秀活動方案10篇幼兒園重陽節(jié)優(yōu)秀活動方案篇1 一、活動設(shè)計(jì)思考: 農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的,重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們想要的也許并不是錢物,不是禮物,而是一聲深情的問候創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與。兒童是祖國的未來,為了更好地培養(yǎng)他們從小尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),用“走出去,請進(jìn)來”的方式,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對老人的尊敬和關(guān)愛。

2、 二、活動目標(biāo): 1、讓幼兒了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及文化含義; 2、鼓勵(lì)幼兒自己動手,做禮物送給老人,提高動手能力;通過與老人的共同游戲和交談,增進(jìn)祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。 3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人,關(guān)愛老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。 4、圍繞節(jié)日活動,對幼兒進(jìn)行相關(guān)的德育教育。 附:各年齡段主題活動目標(biāo) 34歲幼兒: (1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感; (2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。 45歲幼兒: (1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣; (2)樂意參與

3、重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀; (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。 56歲幼兒: (1)通過搜集、交流等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣; (2)積極參與敬老活動,大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情; (3)在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。 三、活動準(zhǔn)備: 1、搜集、了解有關(guān)重陽節(jié)知識; 2、搜集、觀看自己或者其他幼兒園有關(guān)重陽節(jié)的活動過程; 3、通知各班的老人家長來園參加重陽節(jié)親子活動; 4、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級里,營造節(jié)日氛圍; 5、準(zhǔn)備和爺爺、奶奶說句悄悄話; 6、各班教師和

4、幼兒精心準(zhǔn)備兒歌、歌曲、舞蹈等豐富多彩的節(jié)目; 7、幼兒在教師或家長的指導(dǎo)下制作美工作品,獻(xiàn)給爺爺奶奶; 8、家園聯(lián)系:請家長配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。 四、系列活動內(nèi)容: (一)“國旗下的講話”。(在周一升國旗的時(shí)候?qū)θw幼兒進(jìn)行尊老愛老的教育活動) 附:“國旗下的講話”重陽節(jié)講話稿 小朋友們好! 你們看,今天我們幼兒園來了好多客人,他們是誰啊?(爺爺奶奶) 你們歡迎嗎?掌聲歡迎爺爺奶奶的到來! 我們?yōu)槭裁匆垹敔斈棠痰轿覀冇變簣@呢?因?yàn)榻裉焓蔷旁鲁蹙?。九月初九,有幾個(gè)九啊?兩個(gè),對了,重復(fù)了兩個(gè)九,所以九月初九又叫重九節(jié),也叫重陽節(jié)。那你們猜一猜

5、,重陽節(jié)是誰的節(jié)日呢?對了,是爺爺奶奶的節(jié)日,是所有老人的節(jié)日。所以,我們就請來了這么多的爺爺奶奶到我們幼兒園來。讓我們一起大聲說:“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂!” 平時(shí),我們要做一個(gè)尊敬老人、敬重老人、關(guān)愛老人、幫助老人的好孩子。 當(dāng)爺爺奶奶不高興了,我們要講笑話給他們聽,給他們講有趣的、好玩的事情,想辦法逗他們開心;當(dāng)爺爺奶奶累了,我們可以幫他們捶捶背、揉揉肩、捏捏腿;當(dāng)爺爺奶奶生病了,我們要多多的關(guān)心他們、照顧他們;爺爺奶奶年紀(jì)大了,我們要自己的事情自己做,不給他們添麻煩。在爺爺奶奶面前,做一個(gè)懂事的乖孩子!你們愿意嗎? 爺爺奶奶年輕的時(shí)候,日子過得很苦,但是他們不怕苦不怕累,因?yàn)樗麄兊母冻?,?/p>

6、創(chuàng)造出我們今天這么好的條件、這么美的生活。讓我們說一聲:“爺爺奶奶辛苦了!”“爺爺奶奶謝謝你們!” 小朋友,今天是爺爺奶奶的節(jié)日,你們想表達(dá)自己的祝福嗎?讓我們所有人一起表演一個(gè)舞蹈,獻(xiàn)給爺爺奶奶吧!(播放音樂感恩的心) (二)主題教育活動:本周各班圍繞“重陽節(jié)”開展社會、語言、音樂、美術(shù)等活動,讓幼兒了解重陽節(jié)的習(xí)俗,懂得用多種形式表達(dá)對老人的尊敬之情。 (三)中班組“請進(jìn)來”活動。 活動程序: 1、活動主持:中班教師 2、活動對象:幼兒、祖父母、老師 3、活動時(shí)間:9月30日上午 4、活動地點(diǎn):各班教室 5、全體老師、幼兒穿園服。 6、活動過程: (1)請爺爺奶奶入坐。 (2)為爺爺奶奶慶

7、祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂; (3)和爺爺、奶奶說句悄悄話; (4)爺爺奶奶親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶; (5)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。 (6)節(jié)目表演:(念兒歌、唱歌曲、歌表演等); (7)為爺爺奶奶送上自己精心制作的的禮物。 (8)全體老人、幼兒、教師表演唱感恩的心結(jié)束。 (四)大班組“走出去”活動: 1、活動主持:梅琴花 2、活動對象:大班每班抽出15名幼兒(全部著園服)、班主任(陪同并協(xié)助、著園服)、老年人活動中心的老人等。 3、活動時(shí)間:20_年9月30日9點(diǎn) 4、活動地點(diǎn):老年人活動中心 5、活動過程: (1)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;

8、(2)和爺爺、奶奶說句悄悄話; (3)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。 (4)節(jié)目表演:(念兒歌、唱歌曲、歌表演等); (5)為爺爺奶奶送上自己制作的的禮物; (6)全體老人、幼兒、教師表演唱感恩的心; (7)互動;給爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩。 (8)共同品嘗重陽蛋糕(寓意高壽)結(jié)束。 五、活動保障: 1、安全保障: 2、后勤保障: 3、場地布置: 4、音響準(zhǔn)備: 5、新聞攝像: 幼兒園重陽節(jié)優(yōu)秀活動方案篇2 一、設(shè)計(jì)思考 農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是十分必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞

9、菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候創(chuàng)立一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自我的爺爺、奶奶們一齊聯(lián)歡,用自我的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。 經(jīng)過這些活動,能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn): 農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。 爺爺、奶奶十分關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)當(dāng)尊敬爺爺、奶奶。 每個(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不一樣的,我們能夠?yàn)闋敔?、奶奶做一些力所能及的事?重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩

10、詞。 二、活動準(zhǔn)備: 1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室; 2、和爺爺、奶奶說句悄悄話; 3、制作爺爺奶奶的禮物。 4、家長園地:請家長配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感; 5、學(xué)習(xí)歌曲給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關(guān)心老人笑哈哈 6、學(xué)習(xí)兒歌:奶奶夸我孝順兒。 附兒歌:奶奶夸我孝順兒 小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。 三、各年齡段主題活動目標(biāo) 小班: (1)明白重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對自我的愛,激發(fā)尊敬他

11、們的情感; (2)在與爺爺、奶奶一齊游戲、活動的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和歡樂。 具體活動:學(xué)說一句祝福的話,學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。 中班: (1)明白重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣; (2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自我的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀; (3)了解爺爺、奶奶對自我的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。 具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。 大班: (1)經(jīng)過調(diào)查、交流等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣; (2)進(jìn)取參與敬老活動,大膽運(yùn)用自我喜歡的方式向老人們表達(dá)自我的關(guān)愛與尊敬之情; (3)在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫忙,進(jìn)一步

12、激發(fā)關(guān)愛老人的情感。 四、具體活動程序 (一)活動主持:各班教師 (二)活動對象:幼兒、祖父母、教師 (三)活動時(shí)間:20_年10月15日 (四)活動地點(diǎn):各班教室、多媒體教室 (五)活動準(zhǔn)備: 1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動; 2、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級里; 3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上頭; 4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物; 5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享; 6、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物 7、音樂:感恩的心。 (六)活動過程: 1、請爺爺奶奶入坐。 2、教師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節(jié)日,今日我們提前一齊來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎? 3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝

13、爺爺奶奶節(jié)日歡樂; 4、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶; 5、教師和小朋友一齊唱歌給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關(guān)心老人笑哈哈; 6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演; 7、教師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶; 8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃); 9、節(jié)目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等); 10、送上自我的禮物給爺爺奶奶。 (七)、全體唱感恩的心結(jié)束。 幼兒園重陽節(jié)優(yōu)秀活動方案篇3 活動目標(biāo): 1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。 2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。 3、通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。 活動準(zhǔn)備: 折紙作

14、品(親子作品)、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。 活動過程: 活動一、重陽節(jié)的來歷 1、了解重陽節(jié)的來歷。 2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。 3、參觀大班制作重陽糕。 4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。 活動二、社區(qū)活動“敬老愛老從我做起” 1、活動前: (1)提醒在社區(qū)活動時(shí)注意安全,不四散亂跑。 (2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。 (3)討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)? 2、實(shí)踐活動: (1)按照規(guī)劃的場地就座,開展熱心服務(wù)活動。 (2)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。 (3)為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人

15、唱首歌、向老人送禮物等。 3、活動后: (1)鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的? (2)交流:對今天的活動的感受? (3)討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么? 幼兒園重陽節(jié)優(yōu)秀活動方案篇4 活動主題: “濃濃祖孫情開心過重陽” 活動目標(biāo): 1、教育幼兒尊敬老人、長輩。明白關(guān)心他人。 2、透過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié),培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩,并進(jìn)一步感受家的溫暖。 3、體驗(yàn)活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵(lì)幼兒用心參加群眾活動。 4、在活動中初步培養(yǎng)幼兒動手潛力與合作潛力。 活動時(shí)間: 1、活動準(zhǔn)備與策劃時(shí)間:重陽節(jié)前5天。 2、活動開展時(shí)間:重陽節(jié)當(dāng)天,大約1個(gè)小時(shí)。 活動準(zhǔn)備: 1、簽名表 2

16、、錄音機(jī)、碟片、學(xué)過的兒歌、歌曲。 3、每人兩個(gè)桔子。 活動流程: 1、隔代家長準(zhǔn)時(shí)參加活動,進(jìn)班后簽名,找到幼兒坐下來。 2、教師引出重陽節(jié)主題。 (1)師:你們明白明天九月初九是什么節(jié)日嗎? 孩子:重陽節(jié)。 老師:對了,也是敬老節(jié),重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日,這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里,和小朋友們一齊慶祝節(jié)日,提前過一個(gè)有好處的重陽節(jié),你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一齊對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節(jié)日快樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多,給我們好吃的,好玩的,永遠(yuǎn)把我們當(dāng)成寶貝,那這天我們也要給她

17、們留下最難忘的一刻! (2)欣賞重陽節(jié)ppt,教師講解相關(guān)知識資料。 3、結(jié)合音樂親親老人,感受親子的樂趣。 4、老人表演節(jié)目:時(shí)間看節(jié)目決定。 5、幼兒群眾表演歌曲、朗誦兒歌。 6、每位孩子兩個(gè)桔子,剝桔子給老人吃。 7、活動結(jié)束。 幼兒園重陽節(jié)優(yōu)秀活動方案篇5 設(shè)計(jì)意圖: 金秋時(shí)節(jié),重陽將至,這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。在這個(gè)特殊的日子里,汶河幼兒園大班組正在計(jì)劃開展迎“九九重陽”慶?;顒?。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?!袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子。戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)。背的是孩子喜歡吃的食品

18、、帶的是孩子穿的衣服”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一向熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選取了這個(gè)具有教育好處的時(shí)刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?;顒?,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達(dá)對爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,幫忙弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。 活動準(zhǔn)備: 1、鼓號隊(duì)訓(xùn)練。 2、做禮物包裝獻(xiàn)花。 3、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽節(jié)的兒歌”。 4、活動當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園。 活動過程: 1、交代要求有序

19、進(jìn)場(幼兒園門廳兩側(cè))。 2、鼓號隊(duì)演奏,禮儀隊(duì)念兒歌:“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們十分感謝您,向你們節(jié)日問個(gè)好?!?3、禮儀隊(duì)為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花,并說一句感謝祝福的話。 4、禮儀隊(duì)幫忙爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班。 5、延伸活動:請家長配合,讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。 活動評析: 這天早晨,汶河幼兒園內(nèi)鼓號齊鳴,二十位幼兒齊念“重陽到”拉開了活動的序幕。孩子們將精心準(zhǔn)備好的節(jié)目獻(xiàn)給在場的老人家,還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里,親一親、抱一抱,并送上了祝福的話語,孩子們感動了所有在場的老人家,路邊的老奶奶流下了激動的眼淚,感動地說“謝謝,謝謝?!?敬老活

20、動得到了圓滿的成功,透過這樣的活動,孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們應(yīng)有的品德,并懂得怎樣尊敬老人。同時(shí),讓孩子體驗(yàn)與老人家聯(lián)歡的快樂。也讓老人家感受到被關(guān)懷的快樂。 幼兒園重陽節(jié)優(yōu)秀活動方案篇6 活動目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)手足眼互相協(xié)調(diào)。 2、鍛煉身體的靈活性。 活動準(zhǔn)備:鈴鼓 活動過程: 一、熱身運(yùn)動教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂到塑膠場地上做跳的動作(站著跳、蹲著跳),充分做好游戲前的準(zhǔn)備活動。 二、教師講解游戲玩法“跳!跳!跳!我們是快樂小跳豆。”老師搖動鈴鼓,請幼兒想象自己是小跳豆,隨鈴鼓聲的強(qiáng)弱上下跳動,當(dāng)鈴鼓聲強(qiáng)時(shí)表示跳高些,當(dāng)鈴鼓聲弱時(shí)表示跳低些。 三、幼兒做游戲 1、先請幼兒

21、學(xué)說“跳!跳!跳!我們是快樂的小跳豆?!?2、游戲開始,老師搖動鈴鼓,并隨時(shí)變換節(jié)奏,讓幼兒跟隨節(jié)奏的強(qiáng)弱進(jìn)行隨時(shí)調(diào)整。 3、分組進(jìn)行游戲。 4、請一名小朋友手拿鈴鼓,其他小朋友做動作。游戲反復(fù)進(jìn)行。 四、放松活動 教師與幼兒一起隨音樂做放松運(yùn)動結(jié)束游戲。 幼兒園重陽節(jié)優(yōu)秀活動方案篇7 一、活動目的 念兒歌是幼兒園教學(xué)中非常重要的教學(xué)形式,既可以培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣,又能培養(yǎng)幼兒口頭語言、記憶、理解等能力,還能體驗(yàn)作品所表達(dá)的情感,孩子們也非常喜愛。為使健康向上、童趣盎然的兒歌在幼兒園唱響,能給孩子們提供一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺,開展兒歌比賽,使孩子們能相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,在他們成長的道路上留下

22、充實(shí)、美麗的足跡。 二、活動時(shí)間 20_年_月_日下午_點(diǎn)-_點(diǎn)。 三、活動形式 全園幼兒參加,根據(jù)得分選出1個(gè)優(yōu)勝班級。 四、活動地點(diǎn) 幼兒園活動室。 五、具體事項(xiàng)及人員安排 現(xiàn)場總負(fù)責(zé)、制定方案、整理資料。 六、活動程序 1、主持人開場白。 2、宣布比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。普通話標(biāo)準(zhǔn)3分;語言流暢3分;表情自然2分;體態(tài)大方1分。評委根據(jù)以上評分標(biāo)準(zhǔn)打分。 3、幼兒按抽簽的先后順序進(jìn)行比賽。 4、園長宣布獲獎(jiǎng)班級。 5、活動結(jié)束。 七、活動要求和原則 1、活動前抽簽。 2、主持人要用形象、夸張的肢體語言帶動幼兒,并使全場有競爭氛圍。 3、活動前各班老師要對幼兒提出活動要求,并激發(fā)幼兒能大膽參加

23、比賽。 4、各班教師組織好班級幼兒,保證幼兒安全。 幼兒園重陽節(jié)優(yōu)秀活動方案篇8 活動目標(biāo): 1、了解重陽節(jié)的由來,知道重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 2、養(yǎng)成尊敬老人、關(guān)愛老人的情感。 3、嘗試用自己的方式表達(dá)對老人的關(guān)心和節(jié)日祝福。 活動準(zhǔn)備: 畫紙、彩筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥等。 活動過程: 一、引導(dǎo)幼兒了解重陽節(jié)的來歷。 1、教師介紹重陽節(jié)的來歷及傳說。 2、引導(dǎo)幼兒了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 3、教師講述現(xiàn)在人們的慶祝方式,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步體會重陽節(jié)的意義。 二、請幼兒欣賞兒歌重陽節(jié)。 1、跟讀兒歌,說說兒歌中講述了重陽節(jié)的哪些習(xí)俗。 2、引導(dǎo)幼兒欣賞茱萸、重陽糕及菊花的畫面,加深幼兒對重陽節(jié)習(xí)

24、俗的認(rèn)識。 3、引導(dǎo)幼兒觀察畫面,思考問題。 重陽節(jié)又被稱為什么節(jié)日? 小朋友們是怎樣味老人慶祝節(jié)日的? 你是怎么給老人慶祝節(jié)日的呢? 在日常生活中你為老人做過哪些事情?為什么要這樣做? 4、鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己對待老人的態(tài)度,為老人做過的事情,教師根據(jù)幼兒的發(fā)言引導(dǎo)幼兒懂得尊敬和關(guān)心老人。 三、鼓勵(lì)幼兒用自己的方式表達(dá)對老人的關(guān)心和節(jié)日祝福。 1、出示繪畫及制作材料,請幼兒自主選擇,動手為老人制作節(jié)日禮物,如賀卡等,教師巡視指導(dǎo)。 2、請幼兒展示自己的禮物,并進(jìn)行介紹,表明自己對老人的心意。 活動延伸: 1、帶幼兒參觀敬老院,為敬老院的老人送溫暖,引導(dǎo)幼兒們真正感受重陽節(jié)的深刻含義。 2、鼓勵(lì)幼兒回家后為老人做力所能及的事情,如捶背、拿東西、表演節(jié)目等。并請幼兒與同伴進(jìn)行交流、分享。 幼兒園重陽節(jié)優(yōu)秀活動方案篇9 活動準(zhǔn)備:繩子、皮球 活動過程:

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