幼兒園元旦晚會活動方案8篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 幼兒園元旦晚會活動方案8篇 幼兒園元旦晚會活動方案8篇 為了確定工作或事情順遂開展，往往需要預先制定好方案，方案是書面籌劃，是概括行動實施手段細那么，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是我為大家整理的幼兒園元旦晚會活動方案，接待大家共享。 幼兒園元旦晚會活動方案1 主題來源： 元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡慶元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的熟悉和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡慶元旦的教導活動。 主題目標： 1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。 2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，

2、體會元旦的節(jié)日空氣。 3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。 主題設(shè)計布局： 1、熟悉元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日 2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服 3、迎接新年，精致卡片。 4、慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。 活動一：熟悉元旦傳統(tǒng)習俗 活動目標： 1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開頭的第一天。 2、知道過了新年，又長大了一歲。 3、了解和熟悉慶祝元旦的各種方式。 活動打定：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。 活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。 活動過程： 一、引導幼兒運用已有閱歷，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣 1、教師引導幼兒說出自

3、己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小摯友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀，我們主要來學習“元旦。 2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開頭的第一天) 3、教師提問：小摯友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元是開頭、第一的意思;“旦是早晨、一天的意思?！霸┚褪且荒甑拈_頭、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。 二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦 1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等) 2、了解全國各地人們

4、是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(假設(shè)條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒熟悉人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N打定工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。 3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小摯友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。 4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒察覺我們慶祝元旦要跟別人說祈福語，然后引導幼兒議論，慶祝元旦要說哪些祈福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。 三、引導幼兒談談新一

5、年的想法和愿望 1、教師出示幼兒的相片，議論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。 2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事? 四、延遲活動： 引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦專題，讓幼兒更深入的了解和熟悉元旦。 幼兒園元旦晚會活動方案2 活動設(shè)想：“讓幼兒擁有一個喜悅的童年，是我們幼兒園的夢想與追求，“社區(qū)是幼兒園孩子走進社會、了解社會的主要資源。因此，為了豐富孩子們的社會實踐活動，提高孩子們的交往才能和自信仰，特籌劃于xxxx年1月1日在xx中心廣場舉辦一次“慶元旦，迎新年走進社區(qū)的文藝活動。 本次活動

6、宗旨在于：給孩子們一片飛行的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗告成，感受喜悅，借助社會輿論宣傳國際部幼兒園的辦學理念、以及各種豐富多彩的活動，在社會上形成一種良好的影響。 活動概括安置： 活動時間：xxxx年1月1日 活動地點： 活動總負責人： 活動計劃： 安好負責人： 活動協(xié)調(diào)員： 活動內(nèi)容： (主持人：) 舞蹈 英語小品、詩歌、連唱 旱冰 拉丁物 歌表演、歌伴舞 兒歌、唐詩、宋詞、三字經(jīng)朗誦 即興現(xiàn)場繪畫表示 大合唱、小合唱、表演唱 幼兒園元旦晚會活動方案3 幼兒園與xx藝術(shù)劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶?。?睡美人?、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同翱游童

7、話世界! 一、活動時間 20 x年x月x日(周x)下午x x為幼兒園聯(lián)歡時間，老師會安置一些嬉戲活動，請孩子和家長們加入，加入活動的家庭確定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30，演出正式開頭。 二、活動時間地點 x 三、乘車路線 xx 四、溫馨提示 1、活動終止后，請家長聽幼兒園安置有次序地退場，在門口率領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子打定的圣誕禮物。 2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安置入坐) 3、為保證演出效果，請家長不要肆意到舞臺前舉行拍照。 4、集體活動是表達一個集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，

8、以達成我們教導和培養(yǎng)的目的。 5、活動報名截止日期：本周五(12月16)放學之前集體活動，期望您的參與! 提前祝您新年喜悅，家庭幸福! 幼兒園元旦晚會活動方案4 一、活動目標 1.知道新年即將到臨，在新的一年里，自己會有大量變化，并大膽表達自己的愿望。 2.情愿對周邊人表達自己的祈福。 3.學習一些表達的方法。 二、重點和難點 1.激發(fā)幼兒熱愛過新年的情感。 2.容許表達自己在新年里的愿望。 三、活動打定 1.了解去年和今年自己的身高體重處境以及帶假設(shè)干件已經(jīng)穿小的衣物。 2.每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個賀卡展。 3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。 四、

9、設(shè)計思路 新年即將到臨，幼兒對新年會有大量新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在于引發(fā)幼兒對新年的積極的心緒體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康高興地過新年。 通過賀新年活動，可以激發(fā)幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中我長大了，以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望。給新年老人寫信，表達自己的愿望。做賀卡激發(fā)幼兒與人交往?？傊?，活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線，促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的進展。 五、活動流程 感知閱歷，自己身高體重，自己穿小的衣服激發(fā)情感，談話表達情感給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡 (一)感知閱歷 1

10、.打定自己的身高體重卡。 說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化處境。 2.與父母一起打定自己穿小的衣物。 說明：幼兒在打定過程中，獲得自己已經(jīng)長大了的感性閱歷。 (二)激發(fā)情感 1.說說我們在長大。 說明：可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如我的褲子短了、我的鞋子小了，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅?？梢哉f說別人在長大。說說同伴身體的長大和才能的長大。 2.記錄現(xiàn)在的處境。 說明：記錄現(xiàn)在的處境，等明年再來看看我們的變化。老師可

11、以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。 (三表達情感 1.給新年老人寫信。 說明：畫畫自己在新一年里的愿望。 老師可以引導幼兒議論寫信格式： a.畫新年老人的頭; b.畫自己的愿望; c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿? d.寫日期。 老師可根據(jù)班上孩子的處境，或引導幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。 介紹自己信的內(nèi)容。 老師應盡量引導幼兒陳述領(lǐng)會自己的愿望。 也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。 2.做賀卡。 說明：引導幼兒賞識賀卡展。 談談自己熱愛哪一張賀卡。 老師引導：a，從卡的封面

12、來有，可以用各種裝飾紙裝飾。 從卡的內(nèi)容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祈福。 幼兒動手做卡。 3.送賀卡。 幼兒園元旦晚會活動方案5 主題：讓愛發(fā)光 時間：xxxx年12月30日下午1:00 地點：待定 人物：全體幼兒和教師及家長 晚會分三大塊：一、特長班舞蹈表示 二、各班的舞蹈表演 三、家園同樂各班節(jié)目 開場主持詞： 甲：新年的鐘聲即將敲響 , 時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里和暖的陽光，滿懷著喜悅的心情， xxxx年 年元旦如約而至 乙：新年拉近了我們成長的距離 甲：新年染紅了我們喜悅的生活 乙：新年讓我們截取下了四季的片段 甲：新年給了我們?nèi)松臅诚?乙：在這一刻，我們

13、已經(jīng)感受到了春的氣息 甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美好時光 乙：今天，我們相聚在這里，一起精心來感受真情，用愛來溶解冰雪 甲：今天，我們相聚在這里，打開你的心扉，釋放你的激情 乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂的海洋，讓喜悅響徹云霄 甲：今天，我們團聚一堂、載歌載舞 乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃 甲：今天，我們送去我們的祈福 乙：帶著祝愿、帶著囑托 甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅 乙：看，陽光璀璨，那是新年絢麗的色調(diào) 甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律 乙：在詩與畫滾動的佳節(jié)里，我們宣布 合：xxxx年元旦“讓愛發(fā)光聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭 節(jié)目： 1、

14、開場舞?福娃迎春? 2、今天我們的晚會分三大塊： 一、特長班舞蹈表示 二、各班的舞蹈表演 三、各班家園同樂節(jié)目 舞蹈班 2、中小班的根本功表示：音樂?每日都想見到你? 3、大班的根本功表示：音樂?斯琴高麗的悲傷? 4、學前班的根本功表示：音樂?荷塘月色? 5、中小班?不變的音樂? 昨天，我們用真情服務孩子，今天我們用真情承諾未來，唯一不變的是我們對工作的那一份熱心，下面請賞識特長班中小班的舞蹈?不變的音樂? 6、貝一班?浪漫櫻花? 那跳動的音符是喜悅的精靈，是祈福的.詩篇，那份浪漫如美好而恒久的青春旋律，蕩漾在我們的心中，青春是生命的樂章，青春是喜悅的音符，青春如那浪漫的櫻花，把我們的生活點燃

15、，下面請賞識特長班舞蹈?浪漫櫻花? 7、貝二班?不上你的當? 當你遇到目生人給你好吃的糖果，當你以個人在家有目生人敲門時，你們會怎么做呢?接下來，請看以看這一群心愛小摯友們他們是怎么做。請賞識貝貝二班小摯友帶來的舞蹈?我不上你的當? 幼兒園xxxx年元旦晚會計劃方案-計劃書幼兒園xxxx年元旦晚會計劃方案-計劃書 8、學前班?印度舞? 前面我們看到的舞蹈風格有現(xiàn)代舞，、民族舞，那么接下來我們將賞識到的是學前班特長班17位美麗的小女生位我們送上的一向?印度舞?。掌聲友情他們登場。 9、中小班?有氧熱身操? 人世間，最亮堂的是陽光，最名貴的是健康 “每天磨練一小時，幸福生活一輩子!靠近我們的肩膀，

16、握緊我的手掌，在追夢的路上，一群陽光孩子喜悅成長，請賞識小班的?健身操? 10、貝一班?櫻桃小丸子? 小摯友們都看過動畫片?櫻桃小丸子?吧。今天我們請來了好多小丸子，下面請賞識特長班帶來的舞蹈?櫻桃小丸子? . 11、貝二班?喜悅兒歌? 童年是一支歌，騰躍著巧妙的音符。童年是一首詩，彌漫了空想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的描繪出多彩的世界。請您賞識貝二帶來的舞蹈?喜悅兒歌? 12、學前班?愛你? 愛是永恒的主題，父母和老師將自己全部的愛給了我們，新的一年到來了，我們?nèi)w的小摯友祈福爸爸媽媽和老師元旦喜悅，我們永遠愛你們。 二、各班的舞蹈表演 1、寶寶小一班?眉飛色舞? 伴隨著快樂的音樂聲帶著我們

17、共同的心愿，請出小班的?眉飛色舞?，祝在座的各位在新的一年里好事多多，笑容多多，開心每一秒，喜悅每一天，幸福每一年。 2、寶寶小二班?熱愛你沒道理? 讓時光停住，我們有大量的話語要傾述，讓時光停住，我們有快樂的舞蹈帶給大家，愛戴的爸爸媽媽、老師、同學們，感謝你們陪伴我們的童年，我熱愛我們美麗的幼兒園，熱愛你們大家更加是沒有道理。 3、寶寶一班?爵士舞? 音樂的動感釋放著激情，弘揚天性搖曳著流行，小摯友們動起來吧，請賞識寶寶帶來的舞蹈?爵士舞? 4、寶寶二班?大家一起喜羊羊? 你知道人的一生最幸福的日子是什么嗎?懶羊羊說：幸福的日子就是吃飽了睡，看它說話的時候，語氣多堅強啊，那么對我們這些孩子們

18、來說，幸福的日子就是大家一起喜羊羊。 5、貝貝一班?咚巴拉? 伴隨著歡快的旋律，踏著整齊的腳步，在元旦這個歡快的節(jié)日里就讓歡快的舞蹈跳起來吧 請賞識貝帶來的舞蹈?咚巴拉?。 6、貝貝二班?我愛老師的目光? 老師的目光是溫柔的，老師的目光是可親的，老師的目光看著我就猶如是媽媽一樣，我愛我老師的目光，下面請賞識貝帶來的舞蹈?我愛我老師的目光?。 7、學前班?追夢? 每個人都有自己的理想，只要我們不怕困難，向著目標去努力，就用你們手中的風箏帶著理想一起放飛在天空中，讓他飛得很高高很高!請賞識學前班舞蹈?追夢? 8、寶寶小一班?我們大家做的好? 在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新

19、之際，我們總是感到百感交集，思緒萬千。在新的一年，我們有許大量多的事情要做，有大量的任務要完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇，希望我們大家做的更好，請賞識小一班帶來的?我們大家做的好? 9、寶寶小二班?大家一起來? 我們在這里跳舞，在這里開懷，說一說夢想，說一說未來，不要再躊躇，不要再徘徊，為我們的明天去喝彩，讓我們大家一起來。 10、寶寶一班?愛我你就抱抱我? 爸爸媽媽假設(shè)你們愛我，就多多陪陪我，假設(shè)那你們愛我就多多親親我，假設(shè)你們愛我，就多多抱抱我，接下來請賞識帶來的舞蹈?愛我你就抱抱我?。 11、貝貝一班?不想長大? 童年是喜悅的兒歌，童年是秀美的花朵，童年是夢里暗藏的神秘，童年是詩里展

20、出的童趣，童年真好所以我們不想長大，請賞識舞蹈?不想長大?。 12、貝貝二班?綠光? 太陽放射出來的光是熒光，但你們知道?綠光?嗎。接下來我們看看綠光吧。 13、學前班?追憶童年? 童年是一支歌，超越著巧妙的音符;童年是一首詩，彌漫著空想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪雅尼的多姿世界!讓我們一起走進童年，去抓獲那些美好的回憶。請賞識學前班的舞蹈?追憶童年? 14、一年級?小傻瓜? 今天是一個喜悅的日子，我們理應放聲歌詠，縱情舞蹈，請賞識一年級帶來的舞蹈?小傻瓜? 三、家長和老師的節(jié)目 1、老師的舞蹈?炫舞青春? 青春是一首永不言敗的歌;青春是一條永不停息的河流;青春是一本讀不厭的書 青春是

21、一杯品不盡的茶!我們的老師，用細心、誠懇、愛心和細心書寫著自己的炎熱的青春!請賞識教師舞蹈?炫舞青春? 2、寶寶小一班?喜悅寶物? 每個人都有過純真的童年時代，它像一股清泉流淌在我們心底，長大了，每每想起童年，想起那時的喜悅?cè)兆樱覀兌紩貞洘o窮。下面請賞識小一班家長們帶來的舞蹈?喜悅寶物?。 3、寶寶小二班?日不落? 新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪有留下了一道道深深的印痕，伴隨著冬日的陽光，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至，新年卡進我們成長的距離，爸爸媽媽的愛像日不落的太陽永遠和暖地映照著我們。 4、寶寶一班?長江七號愛地球? 地球是我們美觀的家園，我們要好好喜歡，養(yǎng)護好我們心愛的地球，接下來

22、請賞識寶一班家長和小摯友為大家?guī)?長江七號愛地球?。 5、寶寶二班?懂你? 這首歌是獻給全體母親的，表達了一個孩子在成長過程中，對母親的逐漸體會與感悟!母愛無聲，一個母親愿把她全體的愛，全體的情都給自己的孩子，為孩子建立一個和暖的世界，然而自己又不得不在歲月的年輪中一點點老去，當孩子真正體會到母愛，感受到幸福時卻遲遲未能實時言表，所以讓我們用歌聲來表達，請賞識2班家長的歌伴舞?懂你? 6、貝貝一班家長走秀 下面請賞識貝一班的家長走秀 7、貝貝二班?愛在人間? 愛在人間，讓這個世界彌漫濃濃愛意，愛在人間，讓這個寒冷的冬天不再寒冷，甚至會讓你感到一股春意。下面請賞識貝 貝二班 帶來的手語?愛在人

23、間?。 8、學前班?陳駙馬休要性情急? 我們的家長不但能歌善舞，而且還精通我們中國國粹戲曲，接下來請您賞識學前班的家長為我們帶來的一段精彩的戲曲片段?陳駙馬休要性情急? 9、教師?今宵共舉杯? 今夜星光璀璨，今宵美酒香醇，今夜舉杯同慶，今宵令人難忘。請賞識婁老師帶來的歌曲?今宵共舉杯?。伴舞全體教師。掌聲有請! 10、寶寶二班?讓愛發(fā)光? 在這個世界上，有一種無私溫存的情感，他能領(lǐng)會凄愴的瓦礫，推到絕望的斷壁，點燃希望的燈塔，它是冬天里的陽光，夏天里的遮陽傘，它是理智與心靈的交融，是溝通你我的橋梁，它就是愛，讓我們牽手把愛傳遞，讓愛發(fā)光，讓愛映照我們每一個孩子。 終止語 甲：雖然我們無法阻攔時

24、間的流瀉，但是我們可以主宰自己的心情 乙：秀美的鮮花祝你節(jié)日高興;閃動的燭光祝你平安如意 甲：憧憬萬千祈福在這彌漫喜悅的佳節(jié)里，祈福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈 乙：溫馨的氣息、寧靜的空氣、舒心的休憩編織成您喜悅的生活 甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華 乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶 甲：愿我的祈福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里，為你點綴快樂四溢的佳節(jié) 乙：真誠地祈福大家：新年喜悅!心想事成! 甲：祝愿全體的好摯友們：讓愛發(fā)光!家和萬事興! 幼兒園元旦晚會活動方案6 活動目的： 1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間

25、的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。 2、讓幼兒感受新年的快樂和喜悅。 活動打定： 1、錄音機、音樂磁帶?新年好?、?恭喜恭喜?、?xx?、的士高音樂。 活動流程： 一、主持人開場白： (愛戴的爸爸媽媽，小摯友們，大家新年好!由于您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個和暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶物，寶物們一每日的長大了，能干了，我們都為寶物們的進步感到由衷的欣喜!新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響?新年好?) 宣布迎新年親子活動開頭。 二、師幼家長表演：開開心心做體操 冬天到了，天可

26、真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小摯友邀請爸爸媽媽一起來表演?開開心心做體操? 三、家長才藝表示 為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小摯友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝 示，他們用心、細心、專心地打定，現(xiàn)在就讓我們一起來賞識由家庭帶來的精彩節(jié)目 四、放?新年好?歌曲。幼兒同唱“新年好 一首入耳的歌,一份真誠的祈福，好聽的一曲?新年好?道出了濃濃的過年情。 五、親子嬉戲 我們的小摯友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下嬉戲的喜悅呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子嬉戲環(huán)節(jié)，感受嬉戲帶給我們的喜悅!

27、 1、疊疊樂(每組6個家庭，嬉戲舉行2次)(藍色12個)(每班4個) 主持人：抬花轎的嬉戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做其次個嬉戲，這個嬉戲的名稱叫“疊疊樂。這個嬉戲是這樣玩的，下面，請藍色愛心的家庭出來。 嬉戲打定：易拉罐18個(3個6組) 嬉戲規(guī)矩： 6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安置6個倉庫“易拉罐。 發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復舉行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(留神：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐) 2、抬花轎(每班四個家庭加入，嬉戲舉行一次)(綠色12個) 主持

28、人：小摯友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個嬉戲就是“抬花轎 請粉綠色愛心家庭的走出來! 嬉戲打定：床單3條 嬉戲規(guī)矩： 以班級為單位舉行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。 發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎啟程，到終點后返回起點，其次個家庭啟程，依次舉行，速度快的一組為勝! 3、找寶寶(每組8個家庭，嬉戲舉行2次)(黃色16個) 主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽合作的真好!接下來還有一個考驗默契的嬉戲，“找寶寶。請藍色愛心的家庭出來。嬉戲規(guī)矩是 嬉戲打定：床單8條 嬉戲規(guī)矩： 請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小

29、手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。 4、踩圈圈(每組9個家庭，分班級舉行嬉戲)(紅色27) 主持人：搶椅子的嬉戲你們確定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的嬉戲，“踩圈圈。嬉戲的規(guī)矩類似于搶椅子，下面，請藍色愛心的家庭出來。 嬉戲打定：打定9個呼啦圈 嬉戲規(guī)矩：嬉戲的規(guī)矩類似于搶椅子，地上放好多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶連忙找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭那么被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(留神：找圈圈時家長和幼兒務必都站在圈內(nèi)) 毛毛蟲嬉戲(18個粉紅色) 主持人：(出示毛毛蟲圖片)

30、小摯友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩嬉戲，要和小摯友們比一比誰爬的快，你們確定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲嬉戲。請黃色愛心家庭的走出來。 活動打定：地墊假設(shè)干連成3長條 加入人數(shù)：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。 活動玩法： 家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當結(jié)果一位幼兒爬過后，結(jié)果一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面持續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線嬉戲即可終止。 六、教師家長表演 嬉戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真喧嚷，為了慶祝小摯友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也用心打定了節(jié)目，請賞識歌曲?xx?。掌聲接待 再次把強

31、烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祈福! 七、終止語 快樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，機關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親迎新年親子同樂活動到此終止，祝大家在新的一年里，喜悅平安! 幼兒園元旦晚會活動方案7 新年新氣象，為迎接20 xx元旦佳節(jié)，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃進展，豐富校園文化生活，給同學們一個真正表示自我風采和士氣的舞臺。學校抉擇在12月26日舉行慶元旦文藝晚會暨新團員入團宣誓儀式。 一、晚會主題：青春飛揚， 啟夢寶中 二、晚會時間：20 xx年12月28日 三、活動目的： 1、豐富學生校園文化生活，表示我校學生校園文化風貌。 2、讓更多的學生發(fā)揮自己的文藝才能并充分表示自己的特長。 3、提高學生合作和組織才能。 四、活動內(nèi)容與形式 1、形式不限，節(jié)目類型包括