鶴崗市重點(diǎn)中學(xué)2022年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列變化屬于化學(xué)變化的是A水果榨汁B海水曬鹽

2、C冰山融化D蠟燭燃燒2某次蔗糖溶解實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示，不考慮水分蒸發(fā)，下列判斷錯(cuò)誤的是A中溶液是飽和洛液B中溶液一定是不飽和溶液C中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相同D中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大于中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量3鈉元素和氯元素的本質(zhì)區(qū)別在于 ( )A對(duì)原子質(zhì)量不同 B電荷數(shù)不同 C元素符號(hào)不同 D外電子數(shù)不同4可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是（ ）A分別加入適量澄清石灰水B將帶火星的木條分別伸入瓶中C分別加入蒸餾水D將燃著的木條分別伸入瓶中5拉瓦錫用汞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了空氣的組成汞元素的符號(hào)是（ ）AAgBHeCHgDMg6如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（ ）A甲中混有少

3、量乙可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲B15時(shí)甲、乙的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C30時(shí)甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%D降低溫度可使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡?下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是A氧氣具有可燃性可以支持燃燒B水生動(dòng)物能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒瓹在過(guò)氧化氫溶液的分解反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用D氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)8下列關(guān)于空氣各成分的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是()A空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%B氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐C二氧化碳在空氣中的含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物D空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光9下列變化中，屬于化學(xué)

4、變化的是A木條燃燒 B玻璃破碎 C冰川融化 D酒精揮發(fā)10維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中，它能增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力，下面關(guān)于維生素C的說(shuō)法正確的是（ ）A它由6個(gè)碳元素，8個(gè)氫元素，6個(gè)氧元素構(gòu)成B維生素C中，C、H、O元素的質(zhì)量比是6：8：6C它是一種氧化物D它是由C6H8O6分子構(gòu)成的11下列各圖中和分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是AABBCCDD12下列除去雜質(zhì)的方法中錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）去除雜質(zhì)的方法A木炭粉（鐵粉）用磁鐵吸引B二氧化錳（高錳酸鉀）加熱C氧氣（二氧化碳）通過(guò)足量的澄清石灰水，后干燥D氯化鉀（氯酸鉀）加熱至完全反應(yīng)AAB

5、BCCDD13下列說(shuō)法不正確的是（ ）A實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明液體藥品的用量時(shí)，應(yīng)取12 mLB實(shí)驗(yàn)時(shí)，用剩的藥品要放回到原試劑瓶中，以免浪費(fèi)C給試管里的液體加熱時(shí)，試管要傾斜與桌面大約成45度角D用量筒量取液體時(shí)，應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平14空氣是一種寶貴的資源。下列是空氣中各成分的自述，你認(rèn)為正確的是（）A氮?dú)猓何一瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可充入食品包裝袋內(nèi)防腐B稀有氣體：我比較穩(wěn)定，常用于醫(yī)療急救C氧氣：我具有可燃性，可以用來(lái)做燃料D二氧化碳：我不能供給呼吸，屬于空氣污染物15在一密閉容器中，有甲、乙、丙、四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)甲乙丙丁

6、反應(yīng)前的質(zhì)量（g）24.550.10.4反應(yīng)后的質(zhì)量（g）0515x下列說(shuō)法正確的是（）A乙是反應(yīng)物B丁是催化劑C該反應(yīng)為化合反應(yīng)Dx=10二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖：（1）a試管中的氣體是_；b試管中的氣體檢驗(yàn)方法是_。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（2）理論上ab試管中的氣體體積比_，實(shí)際實(shí)驗(yàn)過(guò)程中往往ab試管兩種氣體體積比比理論值偏高，可能的原因是_。（寫(xiě)出一種可能）（3）結(jié)合實(shí)驗(yàn)和電解水微觀解釋圖示，你能得到什么結(jié)論？（至少寫(xiě)一條）_三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀硫酸中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液

7、的加入，溶液pH的變化如圖所示邊回答：（1）a點(diǎn)的含義是_；（2）當(dāng)計(jì)入NaOH溶液的質(zhì)量為18g時(shí)，溶液中存在的陰離子有_；（3）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。18（8分）維生素C（化學(xué)式C6H8O6）可增強(qiáng)機(jī)體抵抗力，用于預(yù)防和治療壞血病、各種急慢性傳染病，以及過(guò)敏性疾病的輔助治療。如圖是某品牌維生素C片的部分標(biāo)簽。（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是_。（2）請(qǐng)列式計(jì)算：一個(gè)成年人一天所服用的該維生素C中含碳的質(zhì)量是_？（結(jié)果精確到0.1）每100g甜橙中含維生素C33mg，若用甜橙來(lái)代替維生素C片，一個(gè)成年人一天應(yīng)吃甜橙的質(zhì)量是_？（結(jié)果保留整數(shù)）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（

8、8分）人類(lèi)生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。(1)下圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖：圖中A池是_池，在吸附池中一般使用的物質(zhì)名稱(chēng)是_。水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，為了人類(lèi)的生存和發(fā)展，人類(lèi)必須愛(ài)護(hù)水資源，請(qǐng)你寫(xiě)一條節(jié)約用水的措施_。(2)自來(lái)水消毒過(guò)程中通常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示：(表示氯原子，表示氧原子，表示氫原子)從甲圖你能獲得的信息是：_(任寫(xiě)一點(diǎn))。乙圖中屬于化合物的有_(填序號(hào))。 消毒后的自來(lái)水是硬水還是軟水可以用_鑒別；硬水會(huì)給生活生產(chǎn)帶來(lái)不便，生活中通過(guò)_降低水的硬度。(3)如圖是電解水的裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題：其中A試管應(yīng)該與電極的_極相連。通電

9、一段時(shí)間后，B試管中收集到的氣體是_，A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于_。寫(xiě)出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、水果榨汁的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、海水蒸發(fā)曬鹽的過(guò)程中只是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、冰山融化的過(guò)程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、蠟燭燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化。2

10、、B【解析】飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液，反之為不飽和溶液。A. 中溶液中有剩余的未被溶解的固體，說(shuō)明已經(jīng)是飽和溶液，不符合題意；B. 中溶液可能是不飽和溶液，也可能剛好飽和，符合題意；C. 中溶質(zhì)質(zhì)量不同，溶劑質(zhì)量相同，溶液的濃度不相同，不符合題意；D. 被溶解的物質(zhì)叫溶質(zhì)，由圖可知，中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大于中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量，不符合題意；選B。3、B【解析】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同（或核電荷數(shù)不同），故選B。4、D【解析】A、分別通入澄清石灰水只有二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，難以鑒別空氣和氧氣，方案不可行；B、將帶火星的木條伸

11、入瓶中，木條復(fù)燃的氣體為氧氣；木條在空氣和二氧化碳中都有可能熄滅，現(xiàn)象不明顯，方案不可行；C、空氣、氧氣兩種氣體均不易溶于水，且均不與水反應(yīng)；二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，但無(wú)明顯現(xiàn)象，用將氣體分別通入水中的方法無(wú)法鑒別，方案不可行；D、將燃燒的木條伸入瓶中，木條燃燒無(wú)明顯變化的氣體為空氣；木條燃燒更旺的氣體為氧氣；木條熄滅的氣體為二氧化碳?xì)怏w，現(xiàn)象明顯，方案可行。故選D。5、C【解析】A、Ag表示銀元素，不符合題意；B、He表示氦元素，不符合題意；C、Hg表示汞元素，正確；D、Mg表示鎂元素，不符合題意；故選C6、D【解析】A、甲的溶解度受溫度影響比乙的大，故甲中混有少量乙可以用降溫結(jié)晶的方法

12、提純甲，說(shuō)法錯(cuò)誤； B、15時(shí)甲、乙的溶解度相等，它們的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，說(shuō)法錯(cuò)誤； C、30時(shí)甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30g/（30g+100g）100%30% ，說(shuō)法錯(cuò)誤； D、甲的溶解度隨溫度的升高而增大，降低溫度可使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡?，說(shuō)法正確。故選D。【點(diǎn)睛】某溫度時(shí)，不同物質(zhì)的溶解度相等，它們飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等。7、C【解析】A、氧氣具有助燃性，可以支持燃燒，不具有可燃性，故A錯(cuò)誤；B、水生動(dòng)物能在水中生存是因?yàn)樗腥苡幸欢康难鯕?，氧氣能供給呼吸，不能說(shuō)明氧氣易溶于水，故B錯(cuò)誤；C、過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，在過(guò)氧化氫溶液的分解反應(yīng)

13、中，二氧化錳起催化作用，故C正確；D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，常溫下能與某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不能與所有物質(zhì)反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選C。8、C【解析】A、空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%，正確；B、氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可做保護(hù)氣，故可用于食品防腐，正確；C、二氧化碳在空氣中的含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，但二氧化碳不是空氣污染物，錯(cuò)誤；D、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑，很難和氣體的物質(zhì)反應(yīng)，稀有氣體通電時(shí)能產(chǎn)生不同顏色的光，可做電光源，正確。故選C。9、A【解析】A、木條燃燒生成二氧化碳等物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A正確；B、玻璃破碎只是形狀發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)；C、冰川融

14、化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)；D、酒精揮發(fā)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)。故選A。10、D【解析】A、元素只講種類(lèi)、不講個(gè)數(shù)，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、維生素C中，C、H、O三種元素質(zhì)量比為（126）：（18）：（166）=9：1：12，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、維生素C是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、維生素C是由C6H8O6分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D。11、B【解析】純凈物由一種分子構(gòu)成，混合物由多種分子構(gòu)成。【詳解】A、圖示中含有一種分子，并且是由同種原子構(gòu)成的分子，屬

15、于單質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、圖示中含有一種分子，并且是由不同種原子構(gòu)成的分子，屬于化合物，故B正確；C、圖示中含有一種原子，是由同種原子構(gòu)成的純凈物，屬于單質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、圖示中含有兩種分子，屬于混合物，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物，根據(jù)物質(zhì)的分子構(gòu)成種類(lèi)可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物。12、B【解析】A、除去木炭粉中的鐵粉，用磁鐵吸，雜質(zhì)鐵粉被吸出來(lái)，得到炭粉，不符合題意；B、除去二氧化錳中的高錳酸鉀，加熱混合物，高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，會(huì)引進(jìn)新的雜質(zhì)錳酸鉀，符合題意；C、除去氧氣中的二氧化碳，把混合氣體通入通過(guò)足量的澄清石灰水，后干燥，二氧化

16、碳?xì)怏w被吸收，水分被干燥，得到氧氣，不符合題意；D、除去氯化鉀中的氯酸鉀，加熱混合物，氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，得到純凈的氯化鉀固體，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】在進(jìn)行混合物除雜的時(shí)，使用藥品進(jìn)除雜過(guò)程中不能引進(jìn)新的雜質(zhì)，也不能除去主要物質(zhì)。13、B【解析】A、實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明液體藥品的用量時(shí)，應(yīng)取12 mL，此選項(xiàng)正確；B、實(shí)驗(yàn)時(shí)，用剩的藥品不能放回到原試劑瓶中，會(huì)導(dǎo)致整瓶試劑污染，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、給試管里的液體加熱時(shí)，試管口斜向上，與桌面大約成45夾角，此選項(xiàng)正確；D、用量筒量取液體時(shí)，應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，此選項(xiàng)正確。故選B。14、A【解析】A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性

17、質(zhì)不活潑，可以用于食品包裝袋內(nèi)防腐，選項(xiàng)正確；B、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，可以用于焊接金屬時(shí)的保護(hù)氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒，可作理想的助燃劑，但不是燃料，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、二氧化碳不能供給呼吸，但不屬于空氣污染物?？諝馕廴疚镏饕付趸颉⒁谎趸?、二氧化氮、可吸入顆粒物、臭氧等，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。15、D【解析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量減少的是反應(yīng)物，質(zhì)量增加的是生成物，由表格的數(shù)據(jù)結(jié)合質(zhì)量守恒定律，可知：24.5g+5g+0.1g+0.4g=5g+15g+x，則x=10g，物質(zhì)質(zhì)量減少的為反應(yīng)物，故甲為反應(yīng)物，而質(zhì)量增加的丙、丁為生成物；即反應(yīng)物為一種，而生成物為兩種，

18、符合“一變多”的特點(diǎn)，故屬于分解反應(yīng)【詳解】A、乙的質(zhì)量不變，可能為催化劑，可能沒(méi)有參與反應(yīng)； B、丁的質(zhì)量由0.4g，變?yōu)?0g，不可能是催化劑；C、由分析可知：反應(yīng)物為一種，而生成物為兩種，符合“一變多”的特點(diǎn)，故屬于分解反應(yīng)； D、由分析可知：由表格的數(shù)據(jù)結(jié)合質(zhì)量守恒定律，可知：24.5g+5g+0.1g+0.4g=5g+15g+x，則x=10g故選D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、H2 用帶火星的木條檢驗(yàn) 2：1 使用了金屬做電極，金屬電極和氧氣發(fā)生了反應(yīng)（其它答案合理也正確） 在化學(xué)變化中，分子可以再分成原子，原子不能再分，又重新組合成新的分子 【解析】（1）電解水得到的氫

19、氣和氧氣體積比為2:1，a管收集的氣體多，故為氫氣；氧氣可用帶火星的木條檢驗(yàn)；方程式為（2）電解水得到的氫氣和氧氣體積比為2:1；可能的原因：1.氫氣難溶于水而氧氣微溶于水，有部分氧氣溶解，2.使用了金屬做電極，金屬電極和氧氣發(fā)生了反應(yīng)；（3）從圖可知，水分子顯分解成原子，原子再重新組合成氫分子和氧分子。故得出“在化學(xué)變化中，分子可以再分成原子，原子不能再分，又重新組合成新的分子”的結(jié)論。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、當(dāng)加入NaOH溶液的質(zhì)量為16g時(shí)，硫酸與氫氧化鈉恰好完全中和 硫酸根離子與氫氧根離子 9.8% 【解析】（1）a點(diǎn)的含義是：當(dāng)加入NaOH溶液的質(zhì)量為16g時(shí)，硫

20、酸與氫氧化鈉恰好完全中和故填：當(dāng)加入NaOH溶液的質(zhì)量為16g時(shí)，硫酸與氫氧化鈉恰好完全中和（2）當(dāng)計(jì)入NaOH溶液的質(zhì)量為18g時(shí)，氫氧化鈉過(guò)量，此時(shí)溶液中存在的陰離子有硫酸根離子與氫氧根離子故填：硫酸根離子與氫氧根離子（3）設(shè)10g稀硫酸中硫酸質(zhì)量為x，解得x=0.98g，稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。答：稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性18、1 122.7mg 909g 【解析】（1）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答。根據(jù)題干信息來(lái)分析解答?！驹斀狻浚?）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為612+8