幼兒園高效活動課堂教學(xué)反思與幼兒大型六一兒童節(jié)文藝演出活動企劃方案匯編

1、幼兒園高效活動課堂教學(xué)反思與幼兒大型六一兒童節(jié)文藝演出活動企劃方案匯編幼兒園高效活動課堂教學(xué)反思開展幼兒園高效活動是幼兒園的生存之本，多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我對高效活動深有體會，值得反思，幼兒園高效活動課堂教學(xué)反思。遵循教學(xué)規(guī)律，回歸教學(xué)本質(zhì)，真正體現(xiàn)幼兒是學(xué)習(xí)的主體，落實(shí)新的課程理念，是否真正轉(zhuǎn)變了幼兒的學(xué)習(xí)方式，教師不能遵循自己的意志講，而不注重幼兒的多種學(xué)習(xí)方法的體現(xiàn)。幼兒目標(biāo)達(dá)成度檢查的方式，信息的反饋方式。以下是我在平時活動教學(xué)上的一些體會和幾點(diǎn)做法，跟大家交流一下：要提高幼兒學(xué)習(xí)興趣，在課堂上對簡單的內(nèi)容應(yīng)少講，應(yīng)更多地培養(yǎng)他們的自信心和自己吸取知識的習(xí)慣，有效的激發(fā)幼兒的積極思維，培養(yǎng)

2、興趣。通過對問題的引導(dǎo)討論，讓幼兒參與活動教學(xué)，以幼兒發(fā)展為本，有效地調(diào)動幼兒獨(dú)立探索、解決問題的積極性，從而提高了幼兒學(xué)習(xí)興趣。在活動上要提高幼兒的參與程度。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課時要求，針對幼兒的心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)和安排新穎別致的課題導(dǎo)入方式，激發(fā)和喚起幼兒的求知欲。目前幼兒園活動中存在的一個普遍問題是對活動提問重視不夠，表現(xiàn)為提問目的不夠明確，所提方式隨心所欲，提問效果不盡人意。作為活動教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，活動提問是實(shí)現(xiàn)師幼相互交流，提高教學(xué)第1頁共7頁質(zhì)量的重要步驟。提問要有序，問題的設(shè)計(jì)要按照課程的邏輯順序，要考慮幼兒的認(rèn)識序，循序而問，步步深入。前后顛倒、信口提問，只會擾亂幼兒的思維順序。提問的

3、內(nèi)容要有度，淺顯的隨意提問引不起幼兒興趣，他們隨聲附和的回答并不反映思維的深度，教學(xué)反思幼兒園高效活動課堂教學(xué)反思。超前的深奧提問又使幼兒不知所云，難以形成思維的力度，只有適度的提問、恰當(dāng)?shù)钠露龋拍芤l(fā)幼兒的認(rèn)知沖突。提問語言要有啟發(fā)性，又要結(jié)合幼兒認(rèn)知特點(diǎn)，用自然語言表達(dá)要準(zhǔn)確、精煉，若用符號語言提問要輔以適當(dāng)?shù)慕忉?。要給幼兒思考時間，提出問題后適當(dāng)?shù)耐ｎD便于幼兒思考，幼兒答完問題后再稍微停數(shù)秒，往往可引出或他人更完整確切的補(bǔ)充。幾秒鐘的等待可體現(xiàn)出幼兒的主體地位，不可忽視。重視小組合作教學(xué)，小組合作的形式主要是四人一組或同桌二人小組，小組合作學(xué)習(xí)，可以方便幼兒學(xué)習(xí)討論，這樣幼兒的參與面大

4、，兵教兵，給更多的幼兒提供更多的展示機(jī)會，有利于幼兒共性問題的顯現(xiàn)和個性問題的解決，提高了教學(xué)密度。對于小組合作學(xué)習(xí)這種教學(xué)組織形式已經(jīng)得到認(rèn)可，并且對于小組的組織形式和組織原則都有成熟經(jīng)驗(yàn)可以遵循，但是在現(xiàn)實(shí)活動教學(xué)中普遍存在小組活動參與度低，合作學(xué)習(xí)效率低的情況，這主要是教師尤其是班主任老師忽視小組合作活動的前期指導(dǎo)，使小組活動處于一種無序狀態(tài)。針對這種情況，就要注意小組合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，每次小組交流后要對交流的組織情況，如參與度，交流的積極性，交流的有序性，交流的目標(biāo)達(dá)成度有一個評價和評比，引導(dǎo)幼兒一是要認(rèn)真思考，大膽發(fā)言，學(xué)會第2頁共7頁中心發(fā)言，能把自己的探索、發(fā)現(xiàn)，清楚的用語言表達(dá)出

5、來，在組內(nèi)交流；二是學(xué)會認(rèn)真傾聽別人意見的習(xí)慣，從別人的發(fā)言中得到啟發(fā)，收獲更多的知識、方法，養(yǎng)成一人發(fā)言，組內(nèi)其他成員認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣；三是學(xué)會質(zhì)疑、反駁，能聽出與別人的相同點(diǎn)、不同點(diǎn)，能以比較恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)個人觀點(diǎn)；四是學(xué)會更正、補(bǔ)充，能在別人結(jié)論的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善。讓每一個成員都參與活動的過程使幼兒學(xué)得生動、活潑、品嘗到成功的喜悅。注重活動反饋和活動反思，活動上及時反饋是檢測活動教學(xué)效果的有效措施，活動中我們要用心設(shè)計(jì)合理的活動反饋題目，及時檢測活動教學(xué)效果，老師課下要不斷總結(jié)，多反思才能不斷提高活動教學(xué)的有效性?？傊?，在課堂教學(xué)中，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的活動氣氛，采取多種教學(xué)手段，讓幼兒

6、積極主動地去探索問題，大膽地突破各種條條框框的束縛，讓活動煥發(fā)出思維的活力，提高活動課教學(xué)質(zhì)量。第3頁共7頁幼兒大型六一兒童節(jié)文藝演出活動企劃方案活動背景水閣新區(qū)幼兒園和愛丁寶幼兒園均為在麗水南城新區(qū)先后創(chuàng)辦的兩所幼兒園，本著“蹲下來說話，抱起來交流，牽著手教育，給孩子一個溫馨的家”為教育服務(wù)理念，竭誠為孩子、為家長提供優(yōu)質(zhì)的教育與服務(wù)。在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，借文藝匯演的舞臺，提供每一個孩子展現(xiàn)自我的機(jī)會。給予家長藝術(shù)美欣賞的同時，為進(jìn)一步增進(jìn)親子間的交流和互動 , 為更全面、細(xì)致地了解孩子奠定基礎(chǔ)。活動主題我們在成長姐妹園大型文藝匯演活動時間 2017 年 6 月 1 日下午 16:

7、3019:00 活動地點(diǎn)水閣萬客隆超市門口活動目標(biāo)1、培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)孩子參與藝術(shù)活動的興趣。2、培養(yǎng)孩子欣賞美、感受美、表現(xiàn)美的能力。3、提高孩子與親人之間的溝通，增進(jìn)家庭之間的情感交流。活動準(zhǔn)備（詳見準(zhǔn)備附件）活動流程1、16:30 分各班幼兒及家長進(jìn)場分區(qū)塊就坐2、主持人開場，宣布文藝匯演正式開始3、園長致開幕詞4、文藝節(jié)目匯演5、活動結(jié)束，幼兒領(lǐng)取紀(jì)念品第4頁共7頁6、家長及幼兒離場，教職員工整理、總結(jié)六一文藝匯演“我們在成長”工作人員安排表大班活動場地新區(qū)大 1 班周 x 新區(qū)大 2 班張 x 愛丁寶大 1 班周 x 愛丁寶大 2 班陳 x 愛丁寶大 3 班章 x（負(fù)責(zé)場地調(diào)

8、控、組織幼兒參與節(jié)目演出）中班活動場地新區(qū)中班孫x愛丁寶中 1 班馮 x愛丁寶中 2 班羅 x（負(fù)責(zé)場地調(diào)控、組織幼兒參與節(jié)目演出）小班活動場地新區(qū)小1 班譚 x新區(qū)小 2 班陳 x愛丁寶小 1 班張 x愛丁寶小 2 班李 x（負(fù)責(zé)場地調(diào)控、組織幼兒參與節(jié)目演出）場地接待與引導(dǎo)王x（負(fù)責(zé)接待、廁所等公用設(shè)施位置的指引、做好溫馨提示、發(fā)放紀(jì)念品）安全保衛(wèi)藍(lán) x 及萬客隆保安（人員進(jìn)出看護(hù)）、（活動現(xiàn)場安全巡視）、（活動現(xiàn)場整體安全掌控，及突發(fā)狀況的處理）環(huán)衛(wèi)人員陳 x（負(fù)責(zé)活動場地垃圾及時的清理）統(tǒng)籌人員胡 x第5頁共7頁（負(fù)責(zé)匯演節(jié)目和活動程序的調(diào)控）保健人員朱 x（負(fù)責(zé)突發(fā)狀況的處理、提供應(yīng)急藥品、宣傳有關(guān)運(yùn)動保健知識）音控人員舞 x（負(fù)責(zé)節(jié)目配樂的播放、燈光的調(diào)控）、（負(fù)責(zé)活動的拍攝與后期剪輯、光盤制作）首屆姐妹園大型六一文藝匯演“我們在成長”物品準(zhǔn)備清單一、物品準(zhǔn)備獎品類幼兒活動紀(jì)念品700 份成長快樂的試用產(chǎn)品若干教職工活動紀(jì)念品40 份服裝類幼兒演出服裝演出道具其它二、場地準(zhǔn)備宣傳類活動背景噴繪寬6 米高 3 米一張橫幅三張，內(nèi)容如下首屆姐妹園大型六一文藝匯演“我們在成長”即將開始，敬請期待！裝