幼兒園中班活動課《丟手絹》說課稿教案

1、丟手絹說課稿：大家好，我今日說課的題目是丟手絹個方面進展表述。一、幼兒分析身心安康進展有很好的促進作用。二、說教學目標情感三方面提出了本次活動的目標。1表達在教學環(huán)節(jié)一2表達在教學環(huán)節(jié)二節(jié)三三、教學重點：三、教學重點：四、教學難點如何調(diào)動幼兒的樂觀性和興趣，通過寓教于樂的方式讓課堂活潑起來。五、說活動預備五、說活動預備學性、活動性、綜合性，我將依據(jù)幼兒天生愛玩這一特點，做如下活動預備： 1、清掃出一塊空地，鋪上地毯，然后每個位置畫一個圈，便利讓幼兒坐在各自的圈里圍坐在一起。2、預備一張手絹。3、預備磁帶和放映機，以便讓幼兒學習丟手絹這首歌?；顒又锌梢砸贿叢シ鸥枨贿呑層變簜兏?。六、說教師

2、教法綱要指出法有：1、示范講解法正做到了教師為主導，幼兒為主體。2、一句一句唱法松攻克了本活動的難點，學會玩耍歌曲。3、同伴演示法活動中我會先讓幾個幼兒出來和我一起把玩耍演示一邊，從而激發(fā)其它幼兒，從而使幼兒獲得對此活動的理解和體驗。七：說學生學法學法如下：玩?；臃ㄔ黾佑變旱膮⑴c感，增加課堂的教學氣氛談論溝通法熬煉幼兒自主思考的力量八、說活動流程1、先由教師講解玩耍，激發(fā)幼兒興趣的力量和思維模式，從而奇異地導入了本次活動的主題丟手絹這個玩耍中。2、同伴示范講解，幼兒參與到活動中師要準時訂正幼兒的不正確玩法。九、反思藝術(shù)的重大突破之一。幼兒學習丟手絹這個玩耍的玩法是本活動的一個重點環(huán)節(jié)，如何讓

3、幼兒議，從而到達活動的目的，使本次活動得以圓滿完畢。和改進，爭取能和幼兒更好的相處丟手絹教案：一、教學目標：一、教學目標：子們對上課的興趣。二、教學預備：磁帶、錄音機、手絹。三、教學過程1、隨著丟手絹歌曲的開頭讓幼兒們開頭課程。提問師：小朋友們，知道剛剛教師放的是什么歌嗎？幼兒們可以跟著磁帶里的音樂唱完整首歌。3、教師講解丟手絹的玩耍規(guī)章。4、帶著幼兒們圍坐在一起，然后教師選擇一個幼兒，并進展玩耍的示范。5、教師示范過后，讓幼兒們自己來示范，調(diào)動幼兒的樂觀性。并讓其它幼兒依據(jù)6、播放磁帶的音樂丟手絹，開頭進展玩耍，由教師也一同參與到玩耍當中。7、分組玩耍，讓幼兒們分成兩組，分別進展玩耍，最終由教師來點評，看看哪們的思維力量，讓小朋友們學會通過玩耍主動樂觀的動腦，讓課堂更加活泛。手絹，加深穩(wěn)固。三、分組玩耍分組玩耍的時候肯定要讓小朋友們明白小組成員間的協(xié)作，還有玩耍過程中思維更加開闊，培育學生的樂觀動腦力量。四、心得溝通這固然是本次課程中最重要的一個環(huán)節(jié)，本堂課不光是為了讓小朋友們學會于小朋友們更加明白團隊合作的重要和意義，這是最為關(guān)鍵的。五、課堂小結(jié)通過這節(jié)課，我不光為了讓小朋友們學會這個玩耍，更是為了