2022幼兒園國慶節(jié)慶?；顒硬邉潟?篇

1、第 2022幼兒園國慶節(jié)慶祝活動策劃書8篇幼兒園國慶節(jié)慶?；顒硬邉潟? 活動名稱：五星紅旗在飄揚 活動目標： 1、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié)，萌發(fā)熱愛祖國的感情。 2、知道五星紅旗是我們國家的國旗，并且嘗試自己制作五星紅旗。 活動準備： 1、五星紅旗一面、國歌。 2、材料：裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星(大、小)。 3、工具：固體膠。 活動過程： 一、聽國歌 提問：你們聽完國歌，感覺怎么樣? 小結(jié)：國歌是我們國家的歌曲，代表著我們中國。 二、認識國旗 1、提問：除了國歌，你們還知道什么可以代表我們中國的嗎? 小結(jié)：每個國家都有屬于自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗。 2、提問：仔

2、細看看，國旗上都有什么? 小結(jié)：國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。 三、幼兒制作國旗 1、幼兒粘貼星星，教師巡回指導。 2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。 活動效果： 活動中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日，也對國歌有了初步的認識，知道我們國家的國旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最后，幼兒紛紛給祖國“送禮”，更萌發(fā)了對于祖國的熱愛。 幼兒園國慶節(jié)慶?；顒硬邉潟? 內(nèi)容與要求： 1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。 2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。 活動設計思路： 環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，

3、迎風飄揚的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。 對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力?；顒訒r間可安排在國慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。 節(jié)日前夕，活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點節(jié)日環(huán)境為主。 而在節(jié)日過程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時的回應以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。 在活動過程中，教師應把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得，如5以內(nèi)的加減運算等。如有共性問題，可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)

4、，在“國慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團隊中去，給予幼兒一定的幫助。 活動具體內(nèi)容： 活動提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國 國慶前夕：家園互動 去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準備和排練迎國慶的節(jié)目。 了不起的中國人：區(qū)域活動 師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。 五星紅旗我愛你：區(qū)域活動 了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“

5、抬頭背面人”的繪畫技巧。 國慶真熱鬧：掛燈籠區(qū)域活動 通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征，從而學習5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。 愉快的國慶節(jié)：區(qū)域活動 1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。 2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進一步體驗節(jié)日的熱鬧。 節(jié)日的夜晚：區(qū)域活動 提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學

6、習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。 國慶問答賽：小組活動 根據(jù)活動要求，自由組合成競賽小組，有規(guī)則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學習。制訂比賽規(guī)則等。 超級問答賽：集體活動 通過問答賽的.形式，以輪換問答的方式進行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。 幼兒園國慶節(jié)慶?；顒硬邉潟? 一、 活動目的： 1、了解國慶節(jié)的由來，知道祖國相關(guān)的知識，如“國歌、國旗、國徽、中國版圖等”。 2、感受祖國的成功與偉大，體會作為中國人的驕傲與自豪。 3、愿意用自己喜歡的方式大膽表達對祖國的熱愛之情。 二、活動對象： 組長： 成員：-以

7、及大班組全體幼兒 三、活動時間： 20_年9月20日上午9：0011：00 四、活動地點： 本班教室及多功能廳 五、活動準備： 經(jīng)驗準備：之前有過對祖國的相關(guān)知識的認知。 材料準備：國慶由來簡介圖片、國旗、國徽圖片、中國地圖、升旗視頻、國歌音樂、長條白紙三條(68米)、記號筆、油畫棒、水彩筆、乳膠、粘貼紙、雙面膠等。 六、活動人員工作安排： 1、班主任：主持活動。 2、第一副班：拍照留念 3、第二副班：配合主班維持班級紀律 提示：各班在活動當天注意照片的收集，并及時將相片采集發(fā)到班級網(wǎng)站上。 七、活動流程： (一)了解國慶節(jié)的由來。(播放相關(guān)簡介圖片) 每年的10月1日是我國的國慶節(jié)，也稱國慶

8、日、紀念日。是中國人民經(jīng)過一百多年的英勇奮戰(zhàn)，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，取得了人民革命的偉大勝利。 所以中央人民政府通過關(guān)于中華人民共和國國慶日的決議，規(guī)定每年10月1日為國慶日，并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從1950年起，每年的10月1日就成為全國各族人民隆重歡慶的節(jié)日了。 (二)教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識，并出示相關(guān)圖片。 1、了解國歌 A.知道祖國的國歌叫義勇軍進行曲 B.傾聽國歌。 C.歌唱國歌。 2、認識國旗、國徽的特征 A.播放升國旗視頻并出示國旗圖片 國旗： 旗面為紅色，象征革命。 國旗中的大五角星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星分別代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民

9、族資產(chǎn)階級四個階級。四顆小星各有一尖正對著大星的中心點，其間的位置關(guān)系象征著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的革命人民大團結(jié)。五星采用黃色是為了在紅地上顯出光明，也表示，中華民族為黃種人。 B.出示國徽圖片 國徽： 天安門圖案是新的民族精神的象征。齒輪、谷穗象征工人階級與農(nóng)民階級;國旗上的五星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的中國人民大團結(jié)，鮮明地表現(xiàn)新中國的性質(zhì)是工人階級領(lǐng)導的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。 3、認識中國地圖和知道首都是北京 A.出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀， 中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。 B.找出首都北京

10、在地圖上的位置。 (三)師幼共創(chuàng)長廊畫 祖國的偉大成就讓我們感到驕傲與自豪，為慶祝我們祖國媽媽的生日，就讓我們一起來畫一幅畫送給我們的祖國媽媽吧。 1、 師幼共同制作長廊畫(9：4011：00) 2、 師幼與作品合影。 八、活動總結(jié) 中國是我們的祖國，五星紅旗是我們的國旗，我們是中國人，我們不但要熱愛自己的祖國，還要熱愛自己的家鄉(xiāng)。 幼兒園國慶節(jié)慶祝活動策劃書篇4 活動目標： 1、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日-國慶節(jié)。 2、讓幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。 3、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 活動準備： 國旗一

11、面，圖片。 活動過程： 一、認識國旗。 1、出示國旗，組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星? 2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗，在什么場合看到過升國旗活動。 3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應該行什么禮? 二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。 三、介紹國慶節(jié)。 1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。 2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。 3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢? 4、看圖片朗誦兒歌。 兒歌： 十月一日國慶節(jié)， 七色彩球空中飄， 五星紅旗風中搖， 聯(lián)歡晚會

12、真熱鬧， 慶祝國家生日到。 活動建議： 1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。 2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。 幼兒園國慶節(jié)慶?；顒硬邉潟? 活動名稱： 歡樂國慶 活動目標： 1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。 2、感受節(jié)日的氣氛，表達對祖國媽媽的熱愛。 活動準備： 1、圖片：煙花的圖片、國慶節(jié)的圖片。 2、視頻：國慶閱兵式的視頻。 3、繪畫材料：國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。 活動過程： 一、觀看閱兵式視頻 提問：你看到了什么? 小結(jié)：這是國慶節(jié)的閱兵式，解放軍叔叔們正步走來，展示著我們國家的強大! 二、介紹國慶節(jié) 1

13、、提問：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日? 小結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。 2、看看大家會怎樣慶祝國慶節(jié)呢?教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。 三、幼兒繪畫 1、教師出示背景圖。 2、幼兒作畫，添畫煙花。 3、將作品送給“祖國媽媽”，對祖國媽媽說“生日快樂!” 活動效果： 小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解，所以讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感受到國慶節(jié)的快樂氣氛。 幼兒園國慶節(jié)慶?；顒硬邉潟? 活動主題： 金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國_歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的

14、來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。 活動目標： 1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。 2、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。 3、通過唱歌曲國旗紅紅的哩國歌培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。 活動安排： 1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。 2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風景照片及門票。 知識儲備： 1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。 2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。 活動過程： 一、教師與幼兒共同交流有關(guān)

15、國慶節(jié)的知識。 1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。 2、認識國旗、國徽的特征。 3、知道我國的國歌是義勇軍進行曲，并學唱歌歌曲國旗紅紅的哩 二、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。 發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。 三、認識中國地圖和首都北京。 出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。 中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡! 四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。 五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。 版面設計：略 幼兒園國慶節(jié)慶?；顒硬邉潟?/p>

16、7 活動時間： 20_.09.30 活動地點： 幼兒園操場 活動目標： 1.了解國慶節(jié)的由來，培養(yǎng)幼兒的愛國意識 2.感受國慶節(jié)舉國歡慶的節(jié)日氣氛，通過一系列的活動激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。 活動準備： 環(huán)境準備：幼兒園教室和操場上用小國旗做裝飾，營造過節(jié)的氛圍。 材料準備：提前通知家長為幼兒穿園服，準備音樂國歌運動員進行曲，游戲道具。 活動流程： 1.開場 親愛的老師、小朋友們，尊敬的各位家長朋友們： 在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們迎來了“十一”國慶節(jié)，在這個莊嚴而又神圣的日子里，歡迎大家來到我們_幼兒園，我們共聚一堂，共同為祖國媽媽慶祝生日。今天我們的活動主題是“歡樂國慶節(jié)”，活

17、動主要分為以下幾個環(huán)節(jié)： 唱國歌，升國旗; 國旗下的教育; 國旗下的表演; 我是運動小能手; 接下來，活動正式開始，歡迎我們的小朋友有序的進場。 2、唱國歌，升國旗 (1)伴隨著運動員進行曲的音樂，國旗護衛(wèi)隊由操場的一側(cè)護送國旗正步走到升旗臺前，將國旗交給升旗手。 (2)全體起立，面向國旗行注目禮，唱國歌，升國旗。 3、國旗下的教育 (1)請一名家長(軍人)對幼兒進行國旗下的愛國教育。 (2)請幼兒代表進行國旗下的講話： (講話范例) 尊敬的園長阿姨，親愛的老師，小朋友們： 大家早上好!我是_班的小朋友_，今天我很榮幸地站到國旗下講話，在這陽光明媚的日子，鮮艷的五星紅旗迎著朝霞，沐浴著陽光冉冉

18、升起。 轉(zhuǎn)眼間來到幼兒園已經(jīng)兩年多了，從幼兒園的小弟弟，小妹妹長成了大哥哥，大姐姐，我們的知識一天天豐富，我們的能力一步步提高，我們每一點進步，每一次成功，都離不開我們親愛的老師，在這里我代表所有的小朋友向老師們說一聲“謝謝”。 請老師放心，我們會積極勇敢地參加各種活動，會獲得更多的進步。 請老師放心，我們會好好學習，天天向上，給小弟弟小妹妹們做個好榜樣! 在這里祝愿小朋友們在幼兒園里學會更多的本領(lǐng)，祝愿所有的老師永遠健康美麗。謝謝大家! 4、國旗下的表演 各班幼兒由老師組織進行歌曲或者舞蹈等節(jié)目表演，表演結(jié)束后各班老師帶領(lǐng)幼兒回班休整，然后回到操場上各自的區(qū)域;家長則由負責引領(lǐng)的老師安排到各班活動區(qū)域等待。 5、我是運動小能手 各班幼兒由老師帶領(lǐng)到指定區(qū)域進行體育活動。 游戲一：匐匍前進 游