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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1下列尺規(guī)作圖的語句正確的是( )A延長射線AB到DB以點D為圓心,任意長為半徑畫弧C作直線AB=3cmD延長線段AB至C,使AC=BC2淶水縣,隸屬河北省保定市,位于河北省中部偏西,太行山東麓北端目前,總?cè)丝诩s36萬請將36萬用科學(xué)計數(shù)法表示,以下表示正確的是( )ABCD3某書店把一本書按進價提高60%標價,再按七折出售,這樣每賣出一本書就可贏利6元.設(shè)每本書的進價是x元,根據(jù)題意列一元一次方程,正確的是( )ABCD4某學(xué)校實行小班化教學(xué),若每間教室安排20名學(xué)生,則缺少3間教室;若每間教室安排24名學(xué)生,則空出一間教室,那么這所學(xué)校共
3、有教室( )A18間B22間C20間D21間5一個數(shù)的絕對值是2019,則這個數(shù)是( )A2019B-2019C2019或-2019D6如圖,OAOB,BOC30,OD平分AOC,則BOD的大小是()A20B30C40D607如圖,直線AB,CD交于點O,射線OM平分AOC,若AOC76,則BOM等于( )A38B104C142D1448鐘表上6時整,鐘表的時針和分針構(gòu)成多少度的角?( )A180B150C120D9092018年12月26日,青鹽鐵路正式通車運營,濱海港站也同步投入使用濱海港站的建筑面積達10061平方米,10061用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為( )ABCD10表示a、b兩數(shù)的點在數(shù)
4、軸上位置如圖所示,則下列判斷錯誤的是( )ABCD二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11多項式的次數(shù)是_.12如圖所示,小華同學(xué)寫作業(yè)時不慎將墨水滴在了數(shù)軸上,請你根據(jù)圖中的有關(guān)數(shù)字,計算數(shù)軸上被墨跡蓋住部分的整數(shù)和為_13若與是同類項,則_14計算:_1535.15_;121536_16點P在數(shù)軸上距原點6個單位長度,且位于原點的左側(cè),若將P向右移動5個單位長度,再向左移動2個單位長度,此時點P表示的數(shù)是_三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17(8分)先化簡,再求值:其中滿足18(8分)如圖,已知線段AB10cm,點C是線段AB的中點,點D在AC上且ADAC,點E是
5、BD的中點,求CD和CE的長 19(8分)閱讀材料,完成相應(yīng)任務(wù).對于任何數(shù),我們規(guī)定的意義是:,例如:.(1)按此規(guī)定,請計算的值;(2)按此規(guī)定,請計算的值,其中滿足.20(8分)一種圓形的機器零件規(guī)定直徑為200毫米,為檢測它們的質(zhì)量,從中抽取6件進行檢測,比規(guī)定直徑大的毫米數(shù)記作正數(shù),比規(guī)定直徑小的毫米數(shù)記作負數(shù)檢查記錄如下:1234560.2-0.1-0.30.10-0.2(1)第幾號的機器零件直徑最大?第幾號最?。坎⑶蟪鲎畲笾睆胶妥钚≈睆降拈L度;(2)質(zhì)量最好的是哪個?質(zhì)量最差的呢?21(8分)近段時間,“垃圾分類”一詞頻上熱搜,南開中學(xué)初一年級開展了“垃圾分類”的主題班會為了解同
6、學(xué)們對垃圾分類知識的掌握情況,小南就“玻璃碎片屬于什么垃圾”在初一年級隨機抽取了若干名同學(xué)進行了抽樣調(diào)查,并繪制了如下兩隔不完整的統(tǒng)計圖:(1)本次抽樣調(diào)查中,樣本容量為_,扇形統(tǒng)計圖中,類觀點對應(yīng)的圓心角度數(shù)是_度;(2)請補全條形統(tǒng)計圖:(3)估計該校4000名學(xué)生中贊成觀點的人數(shù)約有多少人?22(10分)計算:1212(+)23(10分)先化簡,再求值:1(x31y1)(x1y)(x3y+1x3),其中x=3,y=124(12分)清遠市為加快新農(nóng)村建設(shè),建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,對A、B兩類村莊進行了全面改建根據(jù)預(yù)算,建設(shè)一個A類美麗村莊和一個B類美麗村莊共需資金270萬元;我縣建設(shè)了2個A類村莊和
7、5個B類村莊共投入資金1020萬元(1)建設(shè)一個A類美麗村莊和一個B類美麗村莊所需的資金分別是多少萬元?(2)改建3個A類美麗村莊和6個B類美麗村莊共需資金多少萬元?(3)由于村財政有限,A類和B類村每村村財政只能拿出20萬出來建設(shè),其余的都需要市財政補助,請問改建3個A類和6個B類村莊,市財政共需要補助多少萬元?參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】根據(jù)射線、直線、線段的概念以及圓的做法,逐一判斷即可.【詳解】A、射線只能反向延長,故不正確;B、以點D為圓心,任意長為半徑畫弧,正確;C、直線沒有長度,故不正確;D、延長線段AB至C,不能使AC=BC.故選:B.【點睛】此題主
8、要考查了射線、直線、線段的概念,正確理解概念和性質(zhì)是解題關(guān)鍵.2、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同當原數(shù)絕對值1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值1時,n是負數(shù)【詳解】36萬3600003.61故選:C【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值3、C【解析】設(shè)每本書的進價是x元,根據(jù)利潤=售價-進價,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,此題得解【詳解】設(shè)每本書的進價是x元,根據(jù)題意得:
9、.故選C.【點睛】此題考查一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵在于列出方程.4、D【分析】設(shè)這所學(xué)校共有教室x間,依據(jù)題意列出方程求解即可【詳解】設(shè)這所學(xué)校共有教室x間,由題意得故這所學(xué)校共有教室21間故答案為:D【點睛】本題考查了一元一次方程的實際應(yīng)用,掌握解一元一次方程的方法是解題的關(guān)鍵5、C【解析】根據(jù)絕對值的性質(zhì)可得答案【詳解】設(shè)|x|2019x2019故選:C【點睛】此題主要考查了絕對值,關(guān)鍵是掌握絕對值性質(zhì)6、B【解析】根據(jù)OAOB,BOC=30可求出AOC的度數(shù),再根據(jù)OD平分AOC求出DOC的度數(shù),DOC與BOC作差即可求出BOD的度數(shù).【詳解】解:OAOB,BOA=90,BOC=30
10、,AOC=120,OD平分AOC,DOCAOC=60,BOD=DOC-BOC=60-3030.故選:B.【點睛】本題考查角平分線的定義和垂直的定義,正確把握角平分線的定義是解題的關(guān)鍵.7、C【解析】AOC76,射線OM平分AOC,AOM=AOC=76=38,BOM=180AOM=18038=142,故選C.點睛:本題考查了對頂角相等的性質(zhì),角平分線的定義,準確識圖是解題的關(guān)鍵.8、A【分析】因為鐘表上的刻度是把一個圓平均分成了12等份,每一份是,找出6時整時針和分針之間相差的大格數(shù),用大格數(shù)乘即可【詳解】解:6時整,時針和分針中間相差6個大格鐘表12個數(shù)字,每相鄰兩個數(shù)字之間的夾角為,時整,分
11、針與時針的夾角是故選:A【點睛】本題考查了鐘面角問題鐘面被分成12大格,每大格為30度;分針每分鐘轉(zhuǎn)6度,時針每分鐘轉(zhuǎn)0.5度9、B【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的定義,把10061表示為 的形式【詳解】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的定義10061應(yīng)表示為故答案為:B【點睛】本題考查了科學(xué)記數(shù)法的轉(zhuǎn)換,掌握科學(xué)記數(shù)法的定義是解題的關(guān)鍵10、C【分析】先根據(jù)兩點在數(shù)軸上的位置判斷出的符號及絕對值的大小,再對各選項進行逐一分析即可【詳解】由圖可知,A、,|b|a|,0,故本選項正確;B、,0,故本選項正確;C、,故本選項錯誤;D、,故本選項正確故選:【點睛】本題考查的是數(shù)軸,先根據(jù)兩點在數(shù)軸上的位置判斷出的符號及絕對值
12、的大小是解答此題的關(guān)鍵二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【分析】根據(jù)多項式的次數(shù)是指多項式最高項的次數(shù)解答本題即可【詳解】解:多項式的次數(shù)是1故答案為:1【點睛】本題考查的知識點是多項式的次數(shù)的定義,比較簡單,易于掌握12、-1【分析】先根據(jù)數(shù)軸表示數(shù)的方法得到污損的部分中的整數(shù)分別為5,-4,-3,-1,0,1,2然后根據(jù)有理數(shù)加法法則計算這些數(shù)的和【詳解】解:污損的部分中的整數(shù)分別為-5,-4,-3,-1,0,1,2污損的部分中各個整數(shù)的和-5-4-3-1+0+1+2=-1,故答案為:-1【點睛】本題考查了有理數(shù)的加法:同號相加,取相同符號,并把絕對值相加;絕對值
13、不等的異號加減,取絕對值較大的加數(shù)符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值;互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0;一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù)也考查了數(shù)軸13、【分析】根據(jù)同類項的定義,得出,然后代入即可得解.【詳解】根據(jù)題意,得故答案為:1.【點睛】此題主要考查對同類項的理解,熟練掌握,即可解題.14、【分析】根據(jù)積的乘方的逆運算與平方差公式先將算式變形為,再用完全平方公式求解即可【詳解】故答案為:【點睛】本題考查的是平方差公式及完全平方公式,根據(jù)積的乘方的逆運算對算式進行變形是關(guān)鍵15、35, 9, 0, 12.1 【分析】利用度分秒之間的換算即可得出結(jié)果【詳解】解:0.159,35.15359;360
14、.6,15.60.1,12153612.1,故答案為:35,9,0;12.1【點睛】此題考查了度分秒的換算,解題的關(guān)鍵是熟記160,16016、-3【分析】先求出P點表示的數(shù),再列出算式,最后求出即可【詳解】解:P在數(shù)軸上距原點6個單位長度,且位于原點的左側(cè),P點表示的數(shù)是6,6+523,即此時點P所表示的數(shù)是3,故答案為:3【點睛】本題考查數(shù)軸和有理數(shù)的計算,能根據(jù)題意求出P點表示的數(shù)和列出算式是解題的關(guān)鍵三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、原式=a2+3ab;1.【分析】先去括號、合并同類項化簡原式,再根據(jù)非負數(shù)性質(zhì)得出a、b的值,代入計算可得【詳解】解:原式=5ab+4ab-
15、6a2-6ab+7a2=a2+3ab,a=-1、b=,則原式=1-31=1-1=1【點睛】本題考查整式的加減,解題關(guān)鍵是熟練掌握去括號法則和合并同類項的能力是解題的關(guān)鍵18、CD=2cm,CE=1.5cm【分析】根據(jù)線段中點的定義得到ACBCAB5cm,進而求得AD長,根據(jù)線段中點的定義得到DE,進而求得CE【詳解】解:AB10cm,點C是線段AB的中點,ACBCAB5cm,ADAC3cm,CDACAD532cm,所以BDABAD7cm,E是BD的中點,DEBEBD73.5cm,CEDECD3.521.5cm【點睛】本題考查了線段的和差,線段中點的定義,熟悉線段的加減運算是解題的關(guān)鍵19、(1
16、);(2);-10【分析】(1)根據(jù),直接進行計算,即可得到答案;(2)利用整式的加減運算法則,先化簡,再代入求值,即可得到答案【詳解】(1) =-30+6=; (2)=5(2x-1)-2(y-2)=10 x-5-2y+4 =, , 原式=【點睛】本題主要考查整式化簡求值,掌握整式的加減運算法則以及絕對值和偶數(shù)次冪的非負性,是解題的關(guān)鍵20、(1)1號的直徑最大,最大直徑是200.2(mm);3號的直徑最小,最小直徑是199.7(mm);(2)質(zhì)量最好的是5號,質(zhì)量最差的是3號【分析】(1)先比較表格中6個數(shù)據(jù)的大小,然后根據(jù)最大的數(shù)據(jù)和最小的數(shù)據(jù)即為直徑最大和最小解答即可;(2)與規(guī)定質(zhì)量差
17、的絕對值最小的就是質(zhì)量最好的,與規(guī)定質(zhì)量差的絕對值最大的就是質(zhì)量最差的,據(jù)此解答即可【詳解】解:(1)由0.30.20.100.10.2知:1號的直徑最大,最大直徑是200+0.2=200.2(mm);3號的直徑最小,最小直徑是2000.3=199.7(mm);(2)由于,所以質(zhì)量最好的是5號,質(zhì)量最差的是3號【點睛】本題考查了正負數(shù)在實際中的應(yīng)用、有理數(shù)的大小比較以及絕對值的實際應(yīng)用,正確理解題意、熟練掌握基本知識是解題的關(guān)鍵21、(1)200,126;(2)見解析;(3)1080【分析】(1)用A組人數(shù)除以其所占百分比求得本次抽樣調(diào)查總?cè)藬?shù)可得樣本容量,再B組的人數(shù)除以本次抽樣調(diào)查總?cè)藬?shù)可
18、得贊成觀點對應(yīng)的圓心角度數(shù);(2)求出贊成C觀點的人數(shù)減去C觀點的男生人數(shù)可得C觀點的女生人數(shù),用本次抽樣調(diào)查總?cè)藬?shù)減去贊成A、B、C觀點及D觀點的男生人數(shù)可得贊成D觀點的女生人數(shù),據(jù)此補全條形統(tǒng)計圖即可;(3)4000乘以贊成觀點的人數(shù)所占的百分比即可得到結(jié)論【詳解】解:(1)本次抽樣調(diào)查中,樣本容量為:(25+15)20%=200,觀點對應(yīng)的圓心角度數(shù)是:360=126,故答案為:200,126;(2)贊成C觀點的女生人數(shù)有:20018%-11=25,贊成D觀點的女生人數(shù)有:200-25-15-30-40-11-25-34=20,補全的條形統(tǒng)計圖如右圖所示:;(3)4000=1080(人),答:該校4000名學(xué)生中贊成觀點的人數(shù)約有1080人【點睛】本題考查條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小22、1【分析】根據(jù)有理數(shù)混合運算的概念,先計算乘方,再根據(jù)乘法分配律即可解題.【詳解】解:原式112()1212()1+64+21【點睛】本題考查了有理數(shù)的混合運算,乘法的分配律,于簡
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