2022幼兒園中班元旦親子活動方案

1、Word 2022幼兒園中班元旦親子活動方案 光陰似箭，歲月如梭。在勞碌中我們不知不覺又送走了一年，在新年來臨之際，一方面為了展現(xiàn)我們老師的風(fēng)采，打造新型幼兒園的風(fēng)貌，另一方面為了增加家長和老師的情感溝通，讓家長更多地了解幼兒生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒進(jìn)展空間的新局面。我們中(一)班開展了此次元旦親子活動愛在中一。 活動主題： 呈現(xiàn)自我、突出共性，學(xué)會合作、增進(jìn)親情，熱忱洋溢、愛在中一。 活動目標(biāo)： 1、通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在樂觀的參加中體驗合作與親子活動的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦節(jié); 2、使家長在參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，獲得更多幼兒在園狀況的一些信息反饋，從而更了

2、解和支持幼兒園的工作; 3、通過向家長展現(xiàn)幼兒的元旦活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。 活動預(yù)備： 1、布置富有新年慶祝氣氛的班級環(huán)境。 2、作好班級幼兒展現(xiàn)活動的支配;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);設(shè)計一系列親子嬉戲活動，并做好活動物品的預(yù)備。 3、由幼兒園預(yù)備活動禮品。 活動地點(diǎn)：班級教室。 活動形式：兒歌、歌曲表演、親子嬉戲活動等。 活動內(nèi)容及程序支配： 1、親子嬉戲：吹雞毛 目的：提高幼兒與成人的肺活量和敏捷運(yùn)動身體的力量以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 玩法：競賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻擋雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間直立的圓環(huán)即為獲勝隊。此嬉戲進(jìn)行1

3、次。 2、幼兒表演 兒歌老師的手、別說我小 歌曲我們是中班小伴侶、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳 3、親子嬉戲：運(yùn)氣球 目的：培育幼兒與成人的合作力量，進(jìn)展幼兒的平衡感。 玩法：家長和小伴侶面對面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時間(2分鐘)內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)章手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此嬉戲每次兩組家庭，共嬉戲2次。 4、幼兒表演 兒歌家、月亮 歌曲國旗多漂亮、熟悉你呀真興奮 5、親子嬉戲：蹲蹲樂 目的：熬煉家長的快速反應(yīng)力量和應(yīng)變力量。 玩法：請四組家庭參加，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開頭下蹲，同時還要念詞：xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲。指定別的動物組做同樣的下

4、蹲動作，依此類推但不能立刻回指。說錯或者遺忘蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最終一個家庭為獲勝隊。此嬉戲進(jìn)行1次。 6、幼兒表演 兒歌團(tuán)結(jié)友愛親又親、落葉 歌曲伴侶越多越歡樂、買菜 7、親子嬉戲：貼鼻子 目的：培育幼兒與家長的協(xié)作力量，進(jìn)展幼兒對方位的語言表達(dá)力量。 玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小伴侶用語言指揮家長將鼻子貼到人物的精確 位置即獲勝利。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此嬉戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行2次。 8、幼兒表演 兒歌秋天的顏色、秋天的畫報 歌曲逛公園、郊游 9、 親子嬉戲：兩人三足 目的：練習(xí)兩人相互協(xié)作用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感溝通。 玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條

5、終點(diǎn)線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起動身向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此嬉戲進(jìn)行2次。 10、幼兒表演 兒歌小熊砍樹、新年 歌曲螃蟹歌、咚咚鏘 11、親子嬉戲：拷貝不走樣 目的：熬煉家長的快速反應(yīng)力量和仿照力量。 玩法：事先在紙上寫一個詞語，請四位家長參加活動，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個動作來表示這個詞語的意思，以此類推，直至最終一位家長依據(jù)前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此嬉戲進(jìn)行2次，猜的精確 的為獲勝隊。 12、幼兒表演 兒歌小雪花、下雪天，像過節(jié) 歌曲請你和我跳個舞

6、13、親子嬉戲：奇趣口香糖 目的：熬煉家長面部的協(xié)調(diào)力量和掌握力量。 玩法：請四位家進(jìn)步行嬉戲，每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動作將口香糖移至口中，誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。嬉戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此嬉戲進(jìn)行1次。 14、幼兒表演 兒歌拜年歌曲聽、 雪花和雨滴 15、親子嬉戲：踩氣球 目的：熬煉幼兒和家長的英勇和合作精神，進(jìn)展其小腿肌肉力量。 玩法：事先預(yù)備好四種顏色的氣球，每種顏色各10只氣球，請四組家庭參加競賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此嬉戲進(jìn)行2次。 活動反思： XX年元旦是一個布滿歡聲笑語的日子，由于在這個開心的日

7、子里，我們光幼兒園中班愛在中一元旦親子活動也如火如荼、熱喧鬧鬧地進(jìn)行了。親子嬉戲,是家長與孩子一同參加的活動，通過一起做嬉戲的方式,不僅使親子間感到快樂、歡樂,更是一種情感的溝通。此次活動重在體現(xiàn)愛在中一的主題理念，不僅讓家長伴侶們?nèi)谌氲胶⒆拥氖澜缰校匾氖鞘贡舜私⒁环N相互敬重、信任的感情，讓寒冷的冬季散發(fā)著暖暖的愛意。親子活動既豐富了孩子們的生活，增進(jìn)了家長和孩子之間的友情，它作為一個平臺，給孩子一個在家長、老師面前表現(xiàn)自我，施展個人魅力的機(jī)會;而家長們通過親子活動的友情平臺也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們老師，更是在活動中得到了與家長充分的溝通與溝通的機(jī)會。活動結(jié)束時，小伴侶的臉紅撲撲的，家長們的臉笑嘻嘻的，老師的臉熱乎乎的，我們每個人的臉上都洋溢著屬于自己的幸福。通過這次活動，讓我感覺到，