方案幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)方案模板

1、Word - 48 -方案幼兒園春節(jié)主題活動(dòng)方案模板上學(xué)的時(shí)候一般都會(huì)有許多活動(dòng)的開展，這個(gè)時(shí)候老板或者老師會(huì)讓我們做一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是指為活動(dòng)制定好方案，你的認(rèn)知中活動(dòng)方案也是這樣的嗎？這就是年，看看它長(zhǎng)的什么樣子？（四眼怪物特別可怕）3、年頭長(zhǎng)觸角它的樣子非常的可怕。每到一年的最終一天年就靜靜地從山上沖下來(lái)，把那群孤獨(dú)的人們通通吃掉！二、觀看圖片，了解擺脫年獸的方法1、你們情愿就這么被年吃掉嗎？（不情愿）那你們有什么方法趕走年呢？（幼兒自由敘述）2、那我們看看傳奇中人們是怎么擺脫年的呢。（出示圖片）3、你看懂了了嗎？你看懂了哪一幅圖？誰(shuí)情愿向大家介紹一下。放鞭炮：為什么年聽到鞭炮聲會(huì)

2、嚇得躲起來(lái)呢？（原來(lái)喧鬧的聲音讓“年”感到可怕）那過(guò)新年時(shí)還有什么聲音也很喧鬧，也能把年趕走呢？紅燈籠：為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑？（原來(lái)，喜慶的紅色讓“年”感到可怕）新年中，還有哪些東西也是紅色的，也會(huì)讓年感到可怕呢？年夜飯：為什么過(guò)年時(shí)要做一桌美味佳肴呢？這些美味是給誰(shuí)預(yù)備的？一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺(jué)？（喧鬧、溫馨）而年只是孤零零的一個(gè)人，所以他可怕看到一家人團(tuán)團(tuán)聚圓、熱喧鬧鬧的在一起。穿紅衣跳舞：一群人穿紅衣跳舞，特殊喧鬧，年可是很怕喧鬧的呢！年畫：小伴侶手里拿了什么？（其實(shí)，它是一幅畫，里面隱含著吉利的意思，它有個(gè)好聽的名字叫做年畫）為什么要貼年畫呢？（喜慶，喧鬧才能趕走

3、年）除了年畫之外，過(guò)年時(shí)我們還要貼什么？拜年：拜年時(shí)要說(shuō)什么？（各種吉利話）當(dāng)你聽到吉利話時(shí)你的心情是怎樣的？（甜甜美蜜的）那還會(huì)可怕年嗎？（不會(huì)）當(dāng)然，年是最可怕看到快樂(lè)的人了！4、完整敘述：故事中介紹了這么多趕走年的喜慶方法，誰(shuí)能夠把這些方法完整的說(shuō)一說(shuō)呢？5、小結(jié)：原來(lái)年可怕響聲、可怕艷麗的紅色，可怕團(tuán)團(tuán)聚圓，可怕一切喧鬧、快樂(lè)的東西。三、閱歷提升：豐富各地過(guò)年的習(xí)俗過(guò)渡：所以我們現(xiàn)在也會(huì)用放鞭炮等熱喧鬧鬧的方法趕走年，那除了這些方法之外，你知道還有哪些過(guò)年的習(xí)俗嗎？觀看課件，邊看邊講，了解各地過(guò)年的習(xí)俗：其實(shí)呀每個(gè)地方都有不同的過(guò)年方法。看！團(tuán)聚飯：團(tuán)團(tuán)聚圓到各家各戶拜年：相互祝愿舞龍

4、燈：歡騰喜慶舞獅：同上踩高蹺：節(jié)節(jié)高升，步步高包餃子做餛飩：一起慶祝大家長(zhǎng)大一歲了！做年糕：節(jié)節(jié)高升精選閱讀最新方案:幼兒園親子美食制作活動(dòng)方案集錦四篇一些喜慶日子大家都會(huì)選擇開展一場(chǎng)活動(dòng)，大多時(shí)候我們都會(huì)提前前預(yù)備一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為了確保活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行，你對(duì)這次的活動(dòng)方案有什么樣的想法呢？下面是細(xì)心收集整理，為您帶來(lái)的最新方案:幼兒園親子美食制作活動(dòng)方案集錦四篇，歡迎閱讀，盼望您能夠喜愛并共享！幼兒園親子美食制作活動(dòng)方案(篇一)一、生活活動(dòng)1、提示幼兒便后用香皂洗手，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、向幼兒敘述多喝水的好處，并鼓舞幼兒多喝水。二、區(qū)域活動(dòng)1、科學(xué)區(qū)：指導(dǎo)重點(diǎn)：鼓舞幼兒探究沉浮的隱

5、秘。2、角色區(qū)：指導(dǎo)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒知道自己的角色，能做到自己的“工作”職責(zé)。三、教育活動(dòng)活動(dòng)名稱：數(shù)學(xué)活動(dòng)xxx數(shù)塊多想法組合活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)拼擺，讓幼兒感知圖形的組合；。2、培育幼兒空間方位的辨識(shí)力量和思維的敏捷性?；顒?dòng)預(yù)備：課件、作業(yè)紙、數(shù)塊每人一份?；顒?dòng)過(guò)程：1、情景導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒將數(shù)塊拼成不同的組合：“李老師給小伴侶帶來(lái)了一個(gè)盒子，認(rèn)真聽，猜猜里面裝了什么？”“數(shù)塊寶寶來(lái)我們班，想要跟小伴侶們一起做嬉戲。誰(shuí)來(lái)試試拼一拼數(shù)塊？”“你能拼出和他不一樣的組合嗎？每個(gè)小伴侶都回到座位試一試?！弊層變撼浞謬L試將數(shù)塊拼成不同的組合。2、播放課件，布題：“老師發(fā)覺(jué)小伴侶們能拼出各種不同的組合，想來(lái)

6、考一考你們。”老師播放課件，請(qǐng)幼兒依據(jù)課件中數(shù)塊的圖樣進(jìn)行拼插。請(qǐng)幼兒之間相互檢查，老師個(gè)別指導(dǎo)?！靶“閭H們都拼出了剛才的題目，現(xiàn)在李老師要出一些更難的題目了。你們預(yù)備好了嗎？”老師連續(xù)播放課件，告知小伴侶這是用數(shù)塊拼插組合的圖，然后提問(wèn)：“小伴侶看一看、想一想這是用幾個(gè)數(shù)塊拼插在一起的？你怎么看出來(lái)的？”請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀看數(shù)塊的組合，并嘗試操作材料完成。3、自取作用紙，完成題目。請(qǐng)幼兒在桌子中間自取題卡，通過(guò)前一環(huán)節(jié)的閱歷對(duì)題目進(jìn)行分析，連續(xù)利用數(shù)塊的組合來(lái)完成題目，同時(shí)將答案涂在作業(yè)紙上。老師來(lái)回巡察指導(dǎo)，為完成題目的幼兒貼上“亮晶晶”。4、老師總結(jié)引導(dǎo)幼兒將自己與同伴的作業(yè)紙進(jìn)行比較，看看結(jié)

7、果一樣嗎？告知幼兒，完成題目有很多方法，只有認(rèn)真觀看、動(dòng)腦筋，才能想出答案。小伴侶們今日都很棒！四、戶外體育活動(dòng)1、集體操：指導(dǎo)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒走隊(duì)時(shí)候留意與前面小伴侶對(duì)齊，喊口號(hào)時(shí)聲音嘹亮。2、集體嬉戲：切西瓜指導(dǎo)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒一起說(shuō)兒歌，能根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行嬉戲，相向跑時(shí)能躲避其他幼兒。3、分散活動(dòng)：指導(dǎo)重點(diǎn)：請(qǐng)幼兒自取飛盤，在嬉戲之前與同伴制定嬉戲規(guī)章，嬉戲中遵守規(guī)章。幼兒園親子美食制作活動(dòng)方案(篇二)一、主題：慶圣誕、迎元旦創(chuàng)意燈籠 點(diǎn)亮祝愿二、活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化。2、增進(jìn)親子之間的感情。3、培育幼兒的動(dòng)手操作力量。4、活動(dòng)要求：1、手工作品是由幼兒和家長(zhǎng)共同完成的。2

8、、燈籠制作要求外觀精致，顏色艷麗，有創(chuàng)意，環(huán)保。作品規(guī)格不限，外形、大小自定。3、進(jìn)到活動(dòng)教室請(qǐng)各位家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為震驚，接打電話時(shí)請(qǐng)到室外。4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)請(qǐng)每位家長(zhǎng)和幼兒一起把自己的垃圾整理潔凈。三、舉辦方式：讓幼兒和家長(zhǎng)一起來(lái)園制作，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作品。老師工作：老師要在交代要求的時(shí)候做好指導(dǎo)工作，讓每個(gè)家長(zhǎng)知道本次活動(dòng)的目的與要求，同時(shí)做好解釋工作，盡量讓每位家長(zhǎng)和幼兒都參加到本次活動(dòng)中。家長(zhǎng)及幼兒工作：家長(zhǎng)和幼兒要主動(dòng)樂(lè)觀參與本次活動(dòng)。四、活動(dòng)預(yù)備1、燈籠圖片PPT、舒緩的音樂(lè)、2、燈籠的來(lái)歷、燈籠的制作方法。3、紅色舊掛歷、紅色卡紙、一次性紙杯、還有一些廢舊物品，雙面膠、剪刀、直尺

9、、馬克筆、皺紋紙。五、活動(dòng)過(guò)程1、向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)的要求2、先向家長(zhǎng)介紹本活動(dòng)的目的。3、向家長(zhǎng)介紹燈籠的來(lái)歷。中國(guó)的燈籠又統(tǒng)稱為燈彩，起源于1800多年前的西漢時(shí)期，每年的農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)前后，人們都掛起象征團(tuán)聚意義的紅燈籠，來(lái)營(yíng)造一種喜慶的氛圍。后來(lái)燈籠就成了中國(guó)人喜慶的象征。經(jīng)過(guò)歷代燈彩藝人的繼承和進(jìn)展，形成了豐富多彩的品種和超群的工藝水平。從種類上有：宮燈、紗燈、吊燈等等。從造型上分，有人物、山水、花鳥、龍鳳、魚蟲等等，除此之外還有專供人們賞玩的走馬燈。關(guān)于打燈籠的由來(lái)有許多種說(shuō)法，流傳較廣的一個(gè)說(shuō)法是：元宵節(jié)打燈籠的習(xí)俗始于東漢時(shí)期，東漢明帝劉莊提倡佛教，聽說(shuō)佛教有正月十五僧人觀

10、佛舍利、點(diǎn)燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日漸漸形成民間盛大的節(jié)日。該節(jié)經(jīng)受了由宮廷到民間，由中原到全國(guó)的進(jìn)展過(guò)程。唐開元年間，為了慶祝國(guó)泰民安，人們?cè)Y(jié)花燈，借著閃耀不定的燈光，象征彩龍兆祥，民阜國(guó)強(qiáng)，花燈風(fēng)氣從今廣為流行。關(guān)于打燈籠的由來(lái)，民間還有一種好玩的說(shuō)法。傳奇在很久以前，有一只神鳥由于迷路而降落人間，卻被不知情的獵人給射死了。天帝知道后非常震怒，傳旨下令，讓天兵于正月十五到人間放火，把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒光。天帝的女兒心地和善，不忍心看百姓無(wú)辜受難，就偷偷來(lái)到人間，把這個(gè)消息告知了人們。一個(gè)聰慧人想出個(gè)法子，他讓大家在正月十

11、四、十五、十六這3天都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火，這樣一來(lái)，天帝就會(huì)以為天兵已經(jīng)放過(guò)火了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺(jué)人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)3個(gè)夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰而作罷。為了紀(jì)念這次勝利，從今每到正月十五，家家戶戶都掛燈籠，來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子。幼兒園親子美食制作活動(dòng)方案(篇三)一、活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步加大愛護(hù)地球的力度，我們樂(lè)觀提倡“低碳理念”。鼓舞幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行制造再利用，制作出各種新奇、美觀的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參加性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)老師和家長(zhǎng)和孩子之間的溝通，家園互動(dòng)，共同合作。三、活動(dòng)地點(diǎn)：_幼兒園四

12、、活動(dòng)對(duì)象：全園孩子和家長(zhǎng)五、活動(dòng)主題：紙盒變變變，創(chuàng)意無(wú)極限六、活動(dòng)內(nèi)容幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參加，并樂(lè)觀支持、關(guān)心家長(zhǎng)提高教育孩子的力量。因此為了進(jìn)一步增加親子間的互動(dòng)性與合作性;培育幼兒的動(dòng)手力量、制造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的愛好和嘗摸索索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的共性品質(zhì)得到良好的進(jìn)展。幼兒園打算與20_年3月份，全園家長(zhǎng)和小伴侶利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。七、活動(dòng)支配和要求：1、通過(guò)發(fā)短信、面對(duì)面溝通等形式和家長(zhǎng)聯(lián)系，鼓舞家長(zhǎng)樂(lè)觀參加活動(dòng)。2、制作的紙盒作品，有創(chuàng)

13、新，有共性。3、老師和家長(zhǎng)多溝通，給家長(zhǎng)出謀劃策。4、開展溝通評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)、最佳欣賞獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳意趣獎(jiǎng)。5、小班組制作：交通工具(汽車)中班組制作：動(dòng)物(羊)大班組制作：機(jī)器人最佳欣賞獎(jiǎng)：在制作方面有獨(dú)到之處，組合精致，具有藝術(shù)性。最佳制作獎(jiǎng)：外觀美觀、做工精致。最佳意趣獎(jiǎng)：設(shè)計(jì)生動(dòng)好玩，富有童趣。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：參賽作品具有天馬行空的想象力，有肯定的時(shí)尚感、創(chuàng)新性。最佳人氣獎(jiǎng)：最受歡迎，最有人氣的作品。幼兒園親子美食制作活動(dòng)方案(篇四)設(shè)計(jì)思路：中班孩子年齡較小，動(dòng)手力量差，完善的表現(xiàn)一件作品比較困難。為了能讓中班的孩子在美術(shù)活動(dòng)中體會(huì)到勝利與歡樂(lè)，一次，我發(fā)覺(jué)

14、紙杯可以做成各種美麗的紙杯花，因樣子很像太陽(yáng)，我為它起名太陽(yáng)花。它不但美觀美麗而且簡(jiǎn)潔易學(xué)，特別適合中班孩子學(xué)習(xí)。因此，開展了這次別開生面的美工活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、給紙杯涂色，熬煉幼兒的涂色力量。2、按規(guī)律給紙杯剪花瓣，熬煉幼兒的動(dòng)手操作力量。3、粘貼眼睛、嘴巴等器官，進(jìn)展幼兒的審美力量。4、培育幼兒廢物利用的意識(shí)?；顒?dòng)預(yù)備：紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干，太陽(yáng)花作品一幅，背景圖畫一幅。活動(dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)導(dǎo)入：請(qǐng)幼兒觀賞作品，激發(fā)幼兒活動(dòng)愛好。畫面內(nèi)容：花園里開滿了五顏六色的太陽(yáng)花，有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。提問(wèn)：花朵好看嗎?你們知道那么美麗花朵是怎么做的嗎?小結(jié)：我們要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)四周很多廢

15、物都有再利用的價(jià)值。二、幼兒操作，老師講解示范。1、小伴侶任意選擇自己喜愛的紙杯給它涂上顏色。2、在紙杯上剪出各種有規(guī)律的圖案。如：長(zhǎng)條、尖條、圓條等。3、把剪好的紙杯放在桌上打開就變成一朵漂亮的太陽(yáng)花了。4、給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的太陽(yáng)花娃娃了。小結(jié)：留意不要剪斜、剪斷，要根據(jù)肯定的規(guī)律剪。剪下的材料要準(zhǔn)時(shí)整理清理。三、展現(xiàn)背景圖畫，請(qǐng)幼兒把做好的太陽(yáng)花粘到上面。1、幼兒共同觀賞，相互評(píng)價(jià)。2、老師和幼兒一起表演舞蹈我是一朵小花。小結(jié)：請(qǐng)小伴侶們思索，生活中還有哪些可以利用的廢物。如：紙盒、飲料瓶、塑料袋等。幼兒園親子手工制作活動(dòng)方案6一、活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步加大愛護(hù)地球的力度，我

16、們樂(lè)觀提倡“低碳理念”。鼓舞幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行制造再利用，制作出各種新奇、美觀的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參加性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)老師和家長(zhǎng)和孩子之間的溝通，家園互動(dòng)，共同合作。三、活動(dòng)地點(diǎn)：XX幼兒園四、活動(dòng)對(duì)象：全園孩子和家長(zhǎng)五、活動(dòng)主題：紙盒變變變，創(chuàng)意無(wú)極限六、活動(dòng)內(nèi)容：幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參加，并樂(lè)觀支持、關(guān)心家長(zhǎng)提高教育孩子的力量。因此為了進(jìn)一步增加親子間的互動(dòng)性與合作性;培育幼兒的動(dòng)手力量、制造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的愛好和嘗摸索索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)

17、值，使每個(gè)幼兒的共性品質(zhì)得到良好的進(jìn)展。幼兒園打算與20 xx年3月份，全園家長(zhǎng)和小伴侶利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。七、活動(dòng)支配和要求：1、通過(guò)發(fā)短信、面對(duì)面溝通等形式和家長(zhǎng)聯(lián)系，鼓舞家長(zhǎng)樂(lè)觀參加活動(dòng)。2、制作的紙盒作品，有創(chuàng)新，有共性。3、老師和家長(zhǎng)多溝通，給家長(zhǎng)出謀劃策。4、開展溝通評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)、最佳欣賞獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳意趣獎(jiǎng)。5、小班組制作：交通工具（汽車） 中班組制作：動(dòng)物（羊）最新方案:活動(dòng)方案(篇四)社會(huì)上常常會(huì)有各種類型的活動(dòng)，這個(gè)時(shí)候老板或者老師會(huì)讓我們做一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是將活動(dòng)的一切事宜進(jìn)行規(guī)劃，那么活動(dòng)方案要怎么寫呢？

18、一、活動(dòng)主題：“展家庭才藝，秀家庭風(fēng)采”二、活動(dòng)目的：通過(guò)親子合唱，家長(zhǎng)參加，增進(jìn)親子及家校間的溝通；家庭才藝展現(xiàn)，則為家長(zhǎng)和孩子搭建一個(gè)展現(xiàn)特長(zhǎng)的舞臺(tái)，充分呈現(xiàn)家庭健康樂(lè)觀的精神風(fēng)貌，從而建設(shè)更加和諧的家校關(guān)系。三、活動(dòng)項(xiàng)目：1、班級(jí)親子合唱競(jìng)賽。每班預(yù)備一首親子合唱曲目，內(nèi)容健康活潑，樂(lè)觀向上，要求全班同學(xué)參加，鼓舞家長(zhǎng)樂(lè)觀參加。（親子合唱類節(jié)目，不參與海選，直接參與班級(jí)展現(xiàn)評(píng)比。）2、班級(jí)親子才藝展現(xiàn)：每班預(yù)備五個(gè)節(jié)目參與才藝展現(xiàn)環(huán)節(jié)的海選，節(jié)目形式不限，勝出節(jié)目參與班級(jí)元旦專場(chǎng)演出。（家長(zhǎng)才藝、同學(xué)才藝、或者家長(zhǎng)孩子合作展現(xiàn)、家長(zhǎng)合作等形式不限。）四、活動(dòng)支配：第一階段：發(fā)動(dòng)、報(bào)名、預(yù)

19、備階段1、發(fā)動(dòng)時(shí)間：11月份，學(xué)校少先隊(duì)、家委會(huì)、音樂(lè)組、班主任老師，通過(guò)家校平臺(tái)、班級(jí)博客、同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá)等方式，向每一個(gè)家庭發(fā)送參與合唱人員及預(yù)備才藝展現(xiàn)的通知，鼓舞家長(zhǎng)樂(lè)觀參加，督促家庭與班級(jí)共同著手預(yù)備。2、12月5日前班主任老師仔細(xì)填寫家庭才藝展現(xiàn)報(bào)名表，每一項(xiàng)按要求具體填寫。報(bào)名表在學(xué)校共享文件夾德育處陳杰元旦家庭才藝展現(xiàn)報(bào)名表文件夾中。3、預(yù)備：請(qǐng)班主任與班級(jí)家委會(huì)攜手，合理支配訓(xùn)練時(shí)間，爭(zhēng)取高質(zhì)量的參與班級(jí)的海選。其次階段：海選階段1、班主任老師同班級(jí)家委會(huì)攜手，組織班級(jí)家庭參與才藝海選。2、參與海選節(jié)目不用完整展現(xiàn)，請(qǐng)參賽家庭肯定要展現(xiàn)最精彩環(huán)節(jié)，詳細(xì)展現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)短由評(píng)委團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)打算。

20、3、海選時(shí)間：12月初（12。1012。14日）分班級(jí)海選（詳細(xì)時(shí)間另行通知）第三階段：展現(xiàn)階段1、入選的家庭才藝節(jié)目，班主任老師需準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系本班音樂(lè)老師，給每個(gè)參賽家庭進(jìn)行指導(dǎo)，盼望班主任老師、家長(zhǎng)、班級(jí)家委會(huì)做好后期節(jié)目質(zhì)量加工、提升工作。2、展現(xiàn)時(shí)間：元旦前，每個(gè)班級(jí)舉辦一場(chǎng)慶元旦專場(chǎng)演出，各班級(jí)在分管領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，調(diào)動(dòng)班級(jí)組老師、家長(zhǎng)的力氣合理支配。（主持人支配、主持詞撰寫、場(chǎng)地布置、音樂(lè)預(yù)備、節(jié)目上下場(chǎng)支配等），屆時(shí)學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)u委觀看、評(píng)價(jià)。3、各班級(jí)元旦專場(chǎng)，要制定活動(dòng)方案、主持詞、節(jié)目單，并將其打印版、電子版上交德育處。4、支配照相、錄像，保存資料。五、班級(jí)節(jié)目形式及報(bào)送要

21、求：1、才藝節(jié)目主題、形式不限，時(shí)間掌握在5分鐘之內(nèi)。2、班級(jí)成員（家長(zhǎng)、老師、孩子隨便組合），可邀請(qǐng)其他近親屬一起參與。（報(bào)名表要注明家長(zhǎng)與同學(xué)的親子關(guān)系）3、節(jié)目?jī)?nèi)容要健康新奇、有創(chuàng)意，能反映當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌，能展現(xiàn)家庭特點(diǎn)，服裝適合表演內(nèi)容。六、競(jìng)賽要求1、合唱競(jìng)賽：（1）選擇歌曲的難易程度適中，每首演唱時(shí)間在3分鐘至5分鐘，各班級(jí)自備伴奏音樂(lè)。（2）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、干凈、美觀；各班可依據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和預(yù)備道具。（3）各班級(jí)必需有一名指揮（同學(xué)、家長(zhǎng)或班主任老師），指揮手勢(shì)要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。（4）合唱，除特別特別狀況向?qū)W校反映，要求各班全體同學(xué)參與。各班家

22、長(zhǎng)自愿，但越多越好，德育處將依據(jù)各班家長(zhǎng)人數(shù)及質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。2、演出時(shí)各班級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)支配好本級(jí)部的同學(xué)進(jìn)行觀看，展現(xiàn)的家庭，需提前兩個(gè)節(jié)目做好預(yù)備，班級(jí)組長(zhǎng)及本班級(jí)家委會(huì)要組織好同學(xué)上下臺(tái)，做到寧?kù)o而有秩序。各家庭才藝展所用伴奏音樂(lè)（磁帶、光盤）貼上標(biāo)簽預(yù)備好，演出時(shí)提前兩個(gè)節(jié)目交于音響處，如是音頻文件，請(qǐng)?zhí)崆耙惶鞂⑽募湃牍蚕淼掠庩惤茉┘彝ゲ潘囌宫F(xiàn)資源庫(kù)“家庭才藝展現(xiàn)”音樂(lè)文件夾。3、海選、競(jìng)賽地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室七、評(píng)獎(jiǎng)：1、班級(jí)范圍內(nèi)評(píng)獎(jiǎng)，依據(jù)節(jié)目數(shù)量，分別評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)；優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)；最佳組織獎(jiǎng)；最具魅力獎(jiǎng)；最佳表演獎(jiǎng)；最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)；最具明星潛質(zhì)家庭等獎(jiǎng)項(xiàng)。2、合唱競(jìng)賽單獨(dú)評(píng)比，成果

23、計(jì)入班級(jí)考核，家庭才藝類依據(jù)節(jié)目入選質(zhì)量及所評(píng)等級(jí)進(jìn)行不同層次加分。八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為了更客觀地做好本次活動(dòng)的的評(píng)分工作，本著公正、公正的原則，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。1、每個(gè)節(jié)目滿分100分。其中表演藝術(shù)水平40分；表演狀態(tài)20分；節(jié)目?jī)?nèi)容取材20分；節(jié)目時(shí)間掌握10分；服裝、音樂(lè)預(yù)備1分。2、細(xì)則：（1）表演藝術(shù)水平（40分）：朗誦、情景劇、小品、相聲、快板等節(jié)目，要求表演者：吐字清楚；語(yǔ)言流暢；整體水平感覺(jué)好。（2）歌曲、戲曲表演者：聲調(diào)精確，音量掌握適中；整體水平高。（3）器樂(lè)演奏者：節(jié)奏、音準(zhǔn)精確，樂(lè)曲流暢。（4）舞蹈表演者：動(dòng)作大方，表現(xiàn)力強(qiáng)。（5）書法繪畫表演者：內(nèi)容符合節(jié)目整體要求，時(shí)間安排

24、合理。（6）武術(shù)等其他技巧表演者：具有肯定欣賞性。（7）表演狀態(tài)（20分）：表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w，表情自然大方；整體狀態(tài)掌握較佳。（8）節(jié)目?jī)?nèi)容取材（20分）：創(chuàng)意新奇，自然健康，能呈現(xiàn)當(dāng)代學(xué)校生的精神風(fēng)貌。（9）節(jié)目時(shí)間掌握（10分）：整體時(shí)間要求6分鐘左右；九、其它未盡事宜，將隨時(shí)通知。有用范文：幼兒園春節(jié)活動(dòng)策劃方案最新模板上學(xué)的時(shí)候一般都會(huì)有許多活動(dòng)的開展，這個(gè)時(shí)候我們會(huì)習(xí)慣性的預(yù)備一些活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的的目的是為了照看到每個(gè)人，那么活動(dòng)方案要怎么寫呢？收集并整理了“有用范文：幼兒園春節(jié)活動(dòng)策劃方案最新模板”，供大家參考，盼望能關(guān)心到有需要的伴侶?；顒?dòng)設(shè)計(jì)背景快來(lái)到春節(jié)了，小伴侶們每天

25、盼著過(guò)年，為了讓每個(gè)小伴侶都一個(gè)歡樂(lè)的新年禮物，特殊按排了這次活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)學(xué)問(wèn)與情感：了解春節(jié)習(xí)俗，知道春節(jié)是我國(guó)特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一。教程與方法：能夠?qū)︻伾r亮的中國(guó)畫感愛好，喜愛年畫中所表現(xiàn)的喜慶熱鬧的氣氛。情感太度與價(jià)值觀：引導(dǎo)幼兒學(xué)唱新年好的歌，愛好民族音樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：了解中國(guó)的春節(jié)習(xí)俗，喜愛中國(guó)畫所表現(xiàn)的喜慶熱鬧的氣氛。難點(diǎn)：能夠吐字清晰，感情真摯的表演，愛好民族音樂(lè)。活動(dòng)預(yù)備1、物質(zhì)預(yù)備：敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。2、閱歷預(yù)備：收集各種不同特色的年畫，紅紙包，請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)心孩子用壓歲錢做件有意義的事情?；顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)一 觀賞中國(guó)年畫一、出示年畫，引起幼兒愛好1、老師：春節(jié)是

26、中國(guó)人的年，在農(nóng)村，人們很喜愛在墻上或門上貼喧鬧的年畫來(lái)慶祝。小伴侶見過(guò)年畫嗎？說(shuō)說(shuō)你見過(guò)的年畫是什么樣子的？2、老師：小伴侶看年畫有什么感覺(jué)？它表現(xiàn)了一種什么氣氛？二、觀看年畫的內(nèi)容1、老師：小伴侶看老師帶來(lái)的年畫上有誰(shuí)？手里拿的是什么？（如手里拿著魚，表示年年有魚等）2、老師：畫上還有很多圖章，刻印著什么字？表示什么？（如豐、年、魚福等，都是祝愿的話）三、觀看年畫的顏色1、引導(dǎo)幼兒觀看比較年畫的不同顏色，并說(shuō)出幾種主要著色。2、老師：年畫的顏色有什么不同？四、觀賞比較觀賞各種各樣的年畫，感受年畫中的氣氛1、引導(dǎo)幼兒知道年畫多是農(nóng)村過(guò)年時(shí)貼在墻上，增加過(guò)年喜慶氣氛的一種畫。2、自由爭(zhēng)論溝通對(duì)

27、年畫的熟悉與感受。第一組：相互拜年。其次組：包餃子。第三組：剪窗花。第四組：拼年畫。3、結(jié)束活動(dòng)，共享過(guò)年的喜悅。過(guò)完年，我們小伴侶就長(zhǎng)大了一歲，那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴，還要敬重父母和老師，孝敬老人。最新方案:活動(dòng)策劃方案其三一年之中會(huì)有許多的活動(dòng)開展，順理成章的我們就要開頭做一份活動(dòng)方案了，活動(dòng)方案的意義是為了防止意外的發(fā)生，你了解過(guò)什么樣的活動(dòng)方案呢？市場(chǎng)促銷方案是市場(chǎng)營(yíng)銷中的一個(gè)重要方面,對(duì)于完成市場(chǎng)戰(zhàn)略目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)特定市場(chǎng)分割區(qū)銷售目標(biāo)都有著重要的促進(jìn)作用。市場(chǎng)促銷方案并不應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔的理解為賣贈(zèng)形式，而是綜合賣贈(zèng)、消費(fèi)者認(rèn)知、公司及產(chǎn)品形象設(shè)計(jì)等內(nèi)容為一體的綜合性市場(chǎng)推廣活動(dòng)。哪么市場(chǎng)促銷

28、方案應(yīng)留意哪幾方面的內(nèi)容呢？一、確定目標(biāo)對(duì)象。即確定特定的消費(fèi)群體。簡(jiǎn)而言之，就是預(yù)備把促銷產(chǎn)品主要賣給誰(shuí)。一般的促銷方案經(jīng)常模糊此方面的特定消費(fèi)群體，也就是針對(duì)全部消費(fèi)群體。這樣雖然顧及了全部的消費(fèi)者，但是問(wèn)題在于促銷手段的運(yùn)用就會(huì)失真，營(yíng)銷目標(biāo)很難起到立竿見影的效果。而目標(biāo)對(duì)象越詳細(xì)，促銷手段的運(yùn)用越有針對(duì)性，營(yíng)銷目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)越簡(jiǎn)單。二、確定促銷主題。促銷主題是整個(gè)促銷活動(dòng)的靈魂，應(yīng)具有創(chuàng)意性、廣告性和通俗性。創(chuàng)意性體現(xiàn)在創(chuàng)新上，要使促銷能有效抓住消費(fèi)者的眼球，而不是千篇一律的“買一贈(zèng)一”的地?cái)偸酱黉N；廣告性體現(xiàn)在廣而告之上，促銷不是關(guān)起門做的，是打開門做的。所以得有效的利用廣告的特點(diǎn)讓促銷

29、盡可能的讓目標(biāo)消費(fèi)群體得到促銷信息；通俗性體現(xiàn)在口語(yǔ)化、大眾化，促銷標(biāo)語(yǔ)不應(yīng)太淺顯，易于讓人理解，一看就明白，而且印象深刻。三、設(shè)置誘導(dǎo)內(nèi)容。促銷以促為主，是一種“釣魚”方式，需要誘使消費(fèi)的“魚鉺”。包括pop形式、促銷導(dǎo)購(gòu)、贈(zèng)品、活動(dòng)期限等內(nèi)容，綜合運(yùn)用各種促銷手段使你的產(chǎn)品與競(jìng)爭(zhēng)者的產(chǎn)品區(qū)分開來(lái)。讓消費(fèi)者感覺(jué)到你的產(chǎn)品是“特殊的”、吸引人的。附件一:*門窗專賣店開業(yè)促銷活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：*門窗 亮麗“眼睛”主題說(shuō)明：門窗是居室的眼睛，選用隔音性能優(yōu)良、保溫節(jié)能良好、美觀有用大方的塑鋼門窗，提升居室人居環(huán)境已成為廣闊家居用戶的潛在需求。二、活動(dòng)時(shí)間：04月02日04月08日（一）活動(dòng)時(shí)間

30、支配：（二）預(yù)備時(shí)間支配：預(yù)備時(shí)間從03月26日開頭到03月31日結(jié)束。預(yù)備內(nèi)容：三、活動(dòng)目標(biāo)：（一）社區(qū)推廣活動(dòng)：1、社區(qū)推廣活動(dòng)目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)消費(fèi)群的“三個(gè)認(rèn)知”，一是品牌認(rèn)知、二是專賣店認(rèn)知、三是潛在需求認(rèn)知，dm的大量發(fā)放初步市場(chǎng)進(jìn)入，并形成肯定的銷售物流量，使社區(qū)店正常運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。消費(fèi)者信息認(rèn)知2、社區(qū)推廣的細(xì)分：1）、一店吸引張莊路南辛莊路瀝源路的小區(qū)群的中檔門窗需求顧客群；2）、二店吸引濟(jì)濼路歷山路瀝源大街的小區(qū)群的中檔門窗需求顧客群。（二）賣場(chǎng)促銷活動(dòng)：1、 人員到位：包括一名女性導(dǎo)購(gòu)員和兩名幫助促銷人員；2、 禮品到位：禮品以建材超市內(nèi)的裝飾品或小裝飾材料專賣店的小商品為形式，以*

31、門窗的購(gòu)貨小票為現(xiàn)金等價(jià)購(gòu)物券方式進(jìn)行；3、 宣揚(yáng)小冊(cè)子到位：以介紹門窗的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)為主的*公司供應(yīng)的宣揚(yáng)小冊(cè)子為發(fā)放形式； 4、 賣場(chǎng)促銷原則：1）“人氣聚”：星期六和星期日是賣場(chǎng)流量高峰期，在此時(shí)做活動(dòng)是借著賣場(chǎng)的“自然氣候”造勢(shì)，達(dá)到開業(yè)旺的目的；2）“競(jìng)爭(zhēng)力”：宣揚(yáng)*與維卡同樣品質(zhì)，但“低廉”價(jià)位的品牌印象，“價(jià)格是第一利器”，善用功半事倍；3）“財(cái)神到”：保證應(yīng)收款項(xiàng)的準(zhǔn)時(shí)收繳，“再忙也要先收錢”。做好應(yīng)付過(guò)量人流量的應(yīng)急預(yù)備工作。5、賣場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)最終確定由04月06日導(dǎo)購(gòu)員到位后，由參加人員一起碰頭以“頭腦風(fēng)暴法”的方式最終確定，原則是精練、精確、符合賣場(chǎng)用語(yǔ)習(xí)慣。 6、人員分工：6

32、） 人員一、人員二的工作職責(zé)：a、接待顧客：禮貌用語(yǔ) 舉止穩(wěn)妥 儀表四美禮貌用語(yǔ)舉止穩(wěn)妥儀表四美b、講解樣品：固定用語(yǔ)規(guī)范（待定）c、宣揚(yáng)促銷：即時(shí)達(dá)成銷售的賜予賣場(chǎng)某室內(nèi)裝飾小禮品等價(jià)購(gòu)物券的贈(zèng)送；d、迎送顧客：婉留顧客還禮貌用語(yǔ) 五步目送 指示禮品兌換的最新方案:元旦活動(dòng)策劃方案寫作范例我們間或會(huì)在不同地方參加一些活動(dòng)，在活動(dòng)開展以前我們都會(huì)先預(yù)備一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案主要是為了保證活動(dòng)的進(jìn)行，那活動(dòng)方案需要怎么寫好呢？活動(dòng)目的：大家都知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過(guò)端午節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，專心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。并讓老人們?cè)诨顒?dòng)中得到歡樂(lè)。活動(dòng)時(shí)間：待定活動(dòng)地

33、點(diǎn)：待定活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)老年人和社區(qū)干部活動(dòng)內(nèi)容：端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是一個(gè)和親友團(tuán)聚，一起度過(guò)的節(jié)日。金綠洲社區(qū)打算和社區(qū)內(nèi)的老人們共同渡過(guò)這個(gè)節(jié)日，為了讓老人們感受到社區(qū)對(duì)他們的關(guān)愛。我們將舉辦“老年人趣味活動(dòng)”詳細(xì)內(nèi)容如下：一、“話端午”我最行方法：設(shè)置一個(gè)主席臺(tái)，請(qǐng)老人站在主席臺(tái)上發(fā)表演講。讓他們敘述一個(gè)與端午有關(guān)的故事或習(xí)俗，也可以講自己小時(shí)候過(guò)端午節(jié)的趣聞。目的：老人見多識(shí)廣，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，講講他們眼中的端午。二、請(qǐng)書記給大家講關(guān)于“端午節(jié)”的有關(guān)學(xué)問(wèn)，以及我國(guó)各地不同風(fēng)俗的活動(dòng)內(nèi)容。例如早上取龍須水，插艾枝于門，上山采青，食粽球，制粽，賽龍舟活動(dòng)。目的：進(jìn)行民族精神教育。三、

34、進(jìn)行趣味活動(dòng)。1、汽排球進(jìn)筐：預(yù)備汽排球與筐子，把筐子放置離擲球點(diǎn)3米的地點(diǎn)，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得嘉獎(jiǎng)。2、套圈：圈圈套中的物品為嘉獎(jiǎng)。3、運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來(lái)回行走，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得嘉獎(jiǎng)。4、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料，不能說(shuō)話，用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫文字。傳到最終一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得嘉獎(jiǎng)。5、圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得嘉獎(jiǎng)。最新精選：幼兒園主題教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)模板我們間或會(huì)在不同地方參加一些活動(dòng)，在活動(dòng)開展以前我們

35、都會(huì)先預(yù)備一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的目的是為了保障活動(dòng)的順當(dāng)開展，你的活動(dòng)方案有沒(méi)有通過(guò)呢？下面是為大家整理的“最新精選：幼兒園主題教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)模板”，盼望能為您供應(yīng)更多的參考。幼兒園主題教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(篇一)活動(dòng)目標(biāo)：1、熟悉過(guò)公路的平安規(guī)章。2、提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量?；顒?dòng)形式：集體活動(dòng)活動(dòng)預(yù)備：交通指示燈圖片、行人過(guò)公路的圖片設(shè)計(jì)意圖：1、老師出示交通指示燈的圖片。提問(wèn)：“這是什么?你在哪里見過(guò)?”2、老師出示行人過(guò)公路的圖片，提問(wèn)：“他們是怎樣過(guò)公路的?誰(shuí)做的對(duì)?”3、請(qǐng)幼兒之間進(jìn)行爭(zhēng)論：自己對(duì)紅綠燈的熟悉。教育反思：孩子們對(duì)交通平安有肯定的認(rèn)知，能較客觀的認(rèn)定其他人行為的對(duì)與錯(cuò)。

36、在活動(dòng)中，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量有很大的進(jìn)步，尤其是對(duì)于自己比較了解的事情，語(yǔ)言的條理性很強(qiáng)。由此可見，學(xué)問(wèn)閱歷的積累對(duì)幼兒的思維、語(yǔ)言進(jìn)展起著很重要的作用。幼兒園主題教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(篇二)活動(dòng)名稱：學(xué)習(xí)3的組成?；顒?dòng)目標(biāo)：1、教幼兒學(xué)習(xí)3的組成，會(huì)正確熟悉分合式。2、讓幼兒學(xué)習(xí)用教為清晰的語(yǔ)言表達(dá)分和合的過(guò)程，初步理解整體與部分的.關(guān)系?；顒?dòng)預(yù)備：1、教具 玩具熊1個(gè)玩具香蕉3個(gè) 香蕉卡片3個(gè)。2、學(xué)具 人手一份材料紙 蠟筆和若干記號(hào)筆?；顒?dòng)過(guò)程：1、集體活動(dòng)。(1)老師以故事的形式引出3可以分成2和1，1和2合起來(lái)是3。例：今日的小熊家里來(lái)了兩位客人小貓，(出示玩具熊和貓)，小熊拿出了幾個(gè)香

37、蕉來(lái)款待客人呢?(3個(gè))，小熊送給小熊1個(gè)香蕉，送給小貓2個(gè)香蕉。同時(shí)用語(yǔ)言表述：3個(gè)香蕉可以分成1個(gè)和2個(gè)，可是小貓說(shuō)了他們不愛吃香蕉，于是就把香蕉還給了小熊，現(xiàn)在小熊的手里有幾個(gè)香蕉呢?并用語(yǔ)言表述：1個(gè)香蕉和2個(gè)香蕉合起來(lái)是3個(gè)香蕉，最終，老師在黑板上貼上卡片香蕉和數(shù)字，表示上述分和過(guò)程，同時(shí)出示分和符號(hào)“”，向幼兒說(shuō)明分合號(hào)及其用途，講解分合號(hào)的使用方法，并教幼兒正確用語(yǔ)言表達(dá)3可以分成2和1 ，1和2合起來(lái)就是3。(2)啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用口語(yǔ)表述其分和關(guān)系。3可以分成2和1，1和2合起來(lái)就是3。老師出示3個(gè)塑料球和2個(gè)盤子，問(wèn)：“要把3個(gè)球放在2 個(gè)盤子里，并且每個(gè)盤子里都有球，應(yīng)當(dāng)怎么

38、放呢，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出3可以分成2和1 ，再用同樣的方法把兩個(gè)盤子的球合起來(lái)，表述稱：2和1 合起來(lái)就是3。2、小組活動(dòng)。第一、二組，點(diǎn)子房子圖。第三、四組，涂顏色。第五、六、七組，填空缺。3、活動(dòng)評(píng)價(jià)。讓幼兒依據(jù)展現(xiàn)自己做的材料紙進(jìn)行爭(zhēng)論。執(zhí)教蔡艷虹。幼兒園主題教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(篇三)一：活動(dòng)目標(biāo)：1、初步形成良好的自我意識(shí)，養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度。2、 學(xué)習(xí)關(guān)懷、愛惜、關(guān)心四周的人，有憐憫心。3、學(xué)習(xí)做力所能及的事情。4 、體驗(yàn)與人相處、溝通和合作的歡樂(lè)。5、能明白遵守紀(jì)律的重要性，學(xué)會(huì)掌握自己的心情，懂得敬重、關(guān)懷、愛惜、體諒他人，并加強(qiáng)幼兒的自信念及樂(lè)觀的對(duì)待事情的態(tài)度。二：活動(dòng)

39、內(nèi)容：活動(dòng)一、談話“我長(zhǎng)大了” 活動(dòng)二、統(tǒng)計(jì)“我家有幾口” 活動(dòng)三：“大帶小活動(dòng)” 活動(dòng)形式：個(gè)別、集體、分小組綻開活動(dòng) 活動(dòng)來(lái)源：56歲的幼兒已形成了初步自我意識(shí)，具有肯定的自我服務(wù)力量，但僅此還不夠。我們應(yīng)當(dāng)讓幼兒知道：其幼小生命是在親人的呵護(hù)下，在眾人的關(guān)懷、愛惜下成長(zhǎng)的，在我們心存感謝知情的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)學(xué)著去關(guān)懷、愛惜、關(guān)心四周的人。學(xué)習(xí)敬重他人，在與人相處、溝通和合作中產(chǎn)生并體驗(yàn)歡樂(lè)。 三：活動(dòng)過(guò)程： 活動(dòng)一：談話“我長(zhǎng)大了”師：小伴侶，現(xiàn)在你們是大班的哥哥姐姐了，在幼兒園應(yīng)當(dāng)怎么做?在家呢?幼兒的談話記錄： 在幼兒園“要關(guān)心老師做事情。” “自己的事情要自己做好?！?“要和小伴侶友好

40、相處?！?“要關(guān)心小伴侶們做事情。” “不打架、不罵人、不搶玩具?！?“排隊(duì)要快、不推不擠?！薄吧偻嫱婢?，多看書，多學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)認(rèn)字?！?“愛惜花草樹木，愛惜動(dòng)物?！?“要保持清潔，不亂扔垃圾?！?“要整理好自己玩過(guò)的玩具。” “不大吵大鬧，仔細(xì)聽講?！?在家里“不吵爸爸、媽媽買玩具?！?“幫家里人做力所能及的事。” “要敬重老人?！薄吧倏措娨?，多畫畫，多學(xué)習(xí)?！?“自己吃好飯，不鋪張糧食?！?“要看好弟弟、妹妹?！薄安蛔鑫＜钡膭?dòng)作，不亂吃東西?！?“要講禮貌，會(huì)倒茶給客人喝?！被顒?dòng)二：統(tǒng)計(jì)“我家有幾口” 致家長(zhǎng)的一封信 敬重的家長(zhǎng)： 您好!我們現(xiàn)在進(jìn)行“我長(zhǎng)大了”的主題活動(dòng)，旨在樹立幼兒敬

41、重、關(guān)愛他人;能參加家庭分工及英勇、負(fù)責(zé)任、守規(guī)章、解決問(wèn)題等良好品質(zhì)。請(qǐng)您幫助幼兒將自己近期的進(jìn)步或在家會(huì)做的事用圖文形式做一本書(書名自定)。請(qǐng)下周三帶來(lái)。注：請(qǐng)家長(zhǎng)將家園聯(lián)系手冊(cè)填寫好下周交來(lái)。 感謝您的支持! 大班分析：幼兒通過(guò)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，能了解家庭的人口。 活動(dòng)三：“大帶小活動(dòng)” 談話師：你們是幼兒園大班的哥哥姐姐了，你們應(yīng)當(dāng)怎么關(guān)心弟弟妹妹呢?活動(dòng)小結(jié)：在活動(dòng)的開展中，孩子們的愛好都很濃，在帶弟弟妹妹時(shí)他們特別的仔細(xì)、細(xì)心 。幼兒知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情，并情愿為成人做一些力所能及的事。例如：帶弟弟妹妹玩大型玩具時(shí)，每位孩子都找了一位弟弟或妹妹做伴侶，教他們玩大型器具，教他們

42、怎樣留意等。幼兒園主題教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(篇四)活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解的以及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。2、知道包粽子的所需的原料和包粽子的方法。3、激發(fā)幼兒對(duì)民族的愛好。活動(dòng)預(yù)備：幼兒用書人手一冊(cè)或賽龍舟的錄像和圖片。包粽子的材料，香包、鴨蛋、粽子各一個(gè)?；顒?dòng)過(guò)程：1、出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳奇。提問(wèn)：這是什么？你們吃過(guò)粽子嗎？都吃過(guò)哪些味道的粽子？幼兒自由爭(zhēng)論，；來(lái)說(shuō)說(shuō)大家在這段時(shí)間里常常觀察大人包粽子、吃粽子，這是為了什么？介紹端午節(jié)來(lái)歷的傳奇。2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書，了解端午節(jié)的習(xí)俗。在端午節(jié)，人們會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng)？龍舟是什么樣的？人們?cè)谠鯓觿濤堉鄣模恳贿厔濤堉圻€做些什么？他們?yōu)槭裁催@

43、樣做？綠色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出來(lái)的？你吃過(guò)粽子嗎？你吃過(guò)什么樣的粽子？3、老師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。小結(jié)：端午節(jié)是中國(guó)人特有的節(jié)日。4、品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。幼兒園主題教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(篇五)一、活動(dòng)意義“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長(zhǎng)們的節(jié)日。崇高的母愛會(huì)使我們對(duì)子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也盼望每個(gè)孩子長(zhǎng)大以后，都有對(duì)家對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)的美妙記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓小伴侶們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)而有意義的節(jié)日，給家長(zhǎng)們制造關(guān)懷孩子的機(jī)會(huì)，x為孩子們細(xì)心預(yù)備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們?cè)跉g快的x度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)難忘的“

44、六一”兒童節(jié)。通過(guò)本次活動(dòng)的開展，提高x的知名度和美譽(yù)度，吸引更多的消費(fèi)者來(lái)此觀看，也讓家長(zhǎng)和小伴侶們來(lái)體驗(yàn)歡樂(lè)、共享歡樂(lè)。二、活動(dòng)時(shí)間：_年_月_日(待定)三、活動(dòng)主題：匯聚歡快心連一城把歡樂(lè)還給孩子，讓歡樂(lè)永駐童心關(guān)愛手牽手歡快共擁有四、活動(dòng)地點(diǎn)：五、活動(dòng)目的擴(kuò)大消費(fèi)者對(duì)x的熟悉與了解，加深與消費(fèi)者之間情感聯(lián)系，以期培育其忠誠(chéng)度的形成;通過(guò)將六一兒童節(jié)這個(gè)噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對(duì)購(gòu)物廣場(chǎng)的心中留下一個(gè)良好的印象，間接地影響其父母對(duì)x購(gòu)物廣場(chǎng)熟悉與態(tài)度;加深消費(fèi)者對(duì)廣場(chǎng)的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購(gòu)買行動(dòng);活動(dòng)給參加活動(dòng)的兒童伴侶一個(gè)驚喜、一份歡

45、樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘記的兒童節(jié)。六、活動(dòng)概況三大嬉戲樂(lè)園(凡在x消費(fèi)才可參與)1、親子互動(dòng)樂(lè)園：每個(gè)家庭可以在白T恤上面自行設(shè)計(jì)屬于自己家庭的親子裝，2、家庭歡快樂(lè)園：留下每個(gè)家庭的笑容，印上杯子處，讓共性的馬克杯登記當(dāng)天的歡快。(現(xiàn)場(chǎng)拍照，然后把照片印在馬克杯上，馬上制作，完畢后的杯子贈(zèng)送給所屬來(lái)賓，約15分鐘/個(gè)杯子)3、征集樂(lè)園：(照片在x官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場(chǎng)投票，角逐出最歡快笑臉等獎(jiǎng)項(xiàng)。)方式一：每個(gè)小伴侶笑臉參選作品都需要寫清晰地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場(chǎng)、官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱?？色@禮品一份方式二：進(jìn)行街拍，工作人員在x場(chǎng)內(nèi)找小伴侶進(jìn)行街拍和贈(zèng)送

46、禮品。時(shí)間郵筒：(凡在x消費(fèi)才可參與)每個(gè)家長(zhǎng)都可將今日的祝愿將成為小伴侶明日漂亮的回憶。1、“時(shí)間漫游”活動(dòng)為每一個(gè)家庭用相機(jī)留駐當(dāng)下最美的表情，家長(zhǎng)并寫下對(duì)一個(gè)月后的小伴侶想說(shuō)的一句話(或祝愿，或激勵(lì))，2、工作人員將將這些寶貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參加的家庭，讓美妙的回憶統(tǒng)統(tǒng)在將來(lái)等待的小伴侶。再回首，歲月荏苒，光陰匆忙，彼時(shí)的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時(shí)間漫游”活動(dòng)想傳達(dá)給每個(gè)家庭的心愿?？ㄍㄈ宋锘?dòng)：卡通人物在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小伴侶進(jìn)行互動(dòng)和照相留念。兒童服裝秀(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))小伴侶穿上商家供應(yīng)的服裝在舞臺(tái)上進(jìn)行時(shí)尚服裝秀，小伴侶當(dāng)家(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))活動(dòng)開頭前征集及登記參

47、賽的小伴侶。參賽的小伴侶需要在x場(chǎng)內(nèi)購(gòu)買大會(huì)要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長(zhǎng)禁止跟隨。(工作人員跟隨及監(jiān)督)泡沫魔術(shù)(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))魔術(shù)師在舞臺(tái)上與小伴侶互動(dòng)魔術(shù)表演。話劇灰姑娘查找水晶鞋(活動(dòng)表演環(huán)節(jié))真人版灰姑娘傾力為大家上演一齣簡(jiǎn)短西方童話故事。稍作改編，灰姑娘與王子帶領(lǐng)小伴侶在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)查找水晶鞋讓這童話幸福圓滿落幕。七、活動(dòng)宣揚(yáng)：主辦方創(chuàng)建官方微博，進(jìn)行前期活動(dòng)預(yù)報(bào)及活動(dòng)征集、活動(dòng)報(bào)道、活動(dòng)投票等。最新方案:大班種植活動(dòng)方案520字快樂(lè)的日子里總會(huì)有活動(dòng)的開展，當(dāng)活動(dòng)靠近時(shí)就要開頭做活動(dòng)方案了，活動(dòng)方案的是為了將活動(dòng)過(guò)得盡可能的玩美，你的活動(dòng)方案做好了嗎？以下是為大家細(xì)心整理的“

48、最新方案:大班種植活動(dòng)方案520字”，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏?；顒?dòng)目標(biāo)：1、幼兒愿意參與種植活動(dòng),學(xué)習(xí)種植大蒜的方法。2、學(xué)習(xí)小組合作共同完成任務(wù)。3、教育幼兒敬重成人的勞動(dòng)，疼惜農(nóng)作物。活動(dòng)地點(diǎn)：親親園地(種植區(qū)域)?；顒?dòng)預(yù)備：種子（大蒜頭），勞動(dòng)工具（小鋤頭、小耙子、繩子、小籮筐等），護(hù)袖，稻草?；顒?dòng)過(guò)程：一、開頭部分1、引導(dǎo)幼兒觀看大蒜頭，數(shù)一數(shù)每個(gè)大蒜頭里有幾瓣大蒜子。2、分發(fā)給幼兒一些大蒜頭，讓他們分組把一個(gè)個(gè)園溜溜的大蒜頭分掰成一瓣一瓣的，激發(fā)幼兒種植的愛好。3、幼兒選種。（選種子要選粒子飽滿的，沒(méi)有害蟲的）。二、基本部分1、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論怎樣種大蒜，自由結(jié)伴分成三人一小組，分

49、工合作。2、用小鋤頭、小耙子平整好土地。3、老師示范種大蒜：（手捏住大蒜，將尖頭朝上，插進(jìn)土里，尖尖的露出來(lái)）4、引導(dǎo)幼兒觀看老師種的大蒜，邊插邊爭(zhēng)論行距、間距（用小手、小腳等量一量，用眼睛目測(cè)一下）。5、幼兒自己動(dòng)手嘗試操作，老師巡察賜予關(guān)心與指導(dǎo)，重點(diǎn)觀看孩子否將大蒜的尖頭朝上，讓幼兒知道蒜頭朝下大蒜不會(huì)發(fā)芽。6、幼兒相互評(píng)價(jià)中大蒜的狀況（疏密、深淺）。7、鋪稻草。（1）、引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論“為什么要給大蒜鋪上稻草”（保濕、愛護(hù)種子不讓飛鳥、害蟲損害）。（2）、幼兒鋪稻草，老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，不能太厚也不能太薄。8、澆水。每組幼兒合作澆水，水要適量。結(jié)束部分：教育幼兒多吃大蒜，大蒜有殺菌作用，而且是健

50、腦食品?；顒?dòng)延長(zhǎng)：1、定時(shí)進(jìn)行觀看，做好觀看記載。2、給大蒜澆澆水。3、和大蒜說(shuō)說(shuō)靜靜話，讓他們快快長(zhǎng)大。最新方案:藥店老師節(jié)促銷活動(dòng)方案(1250字)在大型節(jié)日中一般都會(huì)開展一些活動(dòng)，有的時(shí)候我們通常習(xí)慣的去做一份活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是將活動(dòng)的一切事宜進(jìn)行規(guī)劃，你覺(jué)得活動(dòng)方案應(yīng)當(dāng)是怎么樣的呢？下面是由為大家整理的“最新方案:藥店老師節(jié)促銷活動(dòng)方案(1250字)”，供大家參考，盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。藥店老師節(jié)促銷活動(dòng)方案(篇一)一、促銷主題：秋日師語(yǔ)感恩回報(bào)二、促銷目的：通過(guò)多次針對(duì)不同目標(biāo)群體的促銷活動(dòng)，分別針對(duì)不同的消費(fèi)群做不同形式的促銷活動(dòng)，使用各個(gè)擊破的策略，對(duì)不同的消費(fèi)群體綻開不同

51、形式的宣揚(yáng)促銷攻勢(shì)，逐步讓整個(gè)鳶都消費(fèi)者都能了解并參加進(jìn)風(fēng)箏地一大道購(gòu)物活動(dòng)中來(lái)，最終達(dá)到提高酒店人氣，增加客流量和銷售額的目的。三、促銷核心：促銷宣揚(yáng)四、促銷時(shí)間：年9月10日9月12日。五、禮品發(fā)放地點(diǎn)：二樓客服中心。六、促銷活動(dòng)：活動(dòng)一情聚在國(guó)芳“老師，您辛苦了!”A.凡在9月10日當(dāng)天持本人老師證即可免費(fèi)銀卡一張。B.凡在9月10日當(dāng)天持本人老師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精致禮品一份并送上國(guó)芳百盛大世界商業(yè)廣場(chǎng)最真誠(chéng)的問(wèn)候?；顒?dòng)二感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺(tái)9月10日“老師節(jié)”當(dāng)天，憑當(dāng)日購(gòu)物小票(金額不限)免費(fèi)為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首，并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對(duì)老師感恩的心情?；顒?dòng)

52、三感恩老師送禮夏末秋初，新貨搶先購(gòu)，活動(dòng)期間憑老師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張，享受活動(dòng)專柜的打折優(yōu)待活動(dòng)并可與現(xiàn)金卷同時(shí)使用，單張小票只可抵卷一張。詳見各專柜明示POP活動(dòng)四我和我的老師，征文大賽參賽時(shí)間：本活動(dòng)從20_年9月1日開頭報(bào)名參賽，9月10日下午18:00結(jié)束。參賽要求：題材要求與自己的老師有關(guān)。參賽范圍：只要您有一份感恩的心，均可參與本項(xiàng)活動(dòng)。展現(xiàn)地點(diǎn)：國(guó)芳百盛大世界一樓南側(cè)玻璃門斗。評(píng)比方式：國(guó)芳百盛將評(píng)比出：一等獎(jiǎng)1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái);二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái);三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓舞獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)精致筆盒1個(gè);參加獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。演講時(shí)間：年9月10日下午14:

53、10(如有變動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)通知)活動(dòng)結(jié)束時(shí)間：作品在9月13日取下后，電話通知領(lǐng)取，并有精致小禮品贈(zèng)送。七、促銷廣告支持：1.電視廣告和我商場(chǎng)的LED大屏從年8月25日開頭投放宣揚(yáng)，9月12日晚電視宣揚(yáng)結(jié)束，9月12日閉店LED大屏宣揚(yáng)結(jié)束。2.手機(jī)短信在年8月25日和年9月1日,8日分三次次對(duì)外發(fā)送，每次6000條左右，各樓面整理供應(yīng)電子版樓面顧客信息電話。3.戶外噴繪宣揚(yáng)，場(chǎng)內(nèi)氣氛布置。八、費(fèi)用預(yù)算九、禮品預(yù)算十、廣告費(fèi)用藥店老師節(jié)促銷活動(dòng)方案(篇二)在藥品的整個(gè)營(yíng)銷環(huán)節(jié)中，藥店是最終一環(huán)。產(chǎn)品進(jìn)入藥店，擺上柜臺(tái)，只是從商業(yè)單位轉(zhuǎn)移到下游而已，只有把產(chǎn)品銷售出去，才完成了整個(gè)銷售過(guò)程。在產(chǎn)品、營(yíng)

54、銷手段同質(zhì)化日趨嚴(yán)峻的狀況下，如何讓你的產(chǎn)品脫穎而出，抓住顧客的眼球，就需要不定期的有針對(duì)性地開展一些促銷活動(dòng)，究竟不管是藥品生產(chǎn)企業(yè)，還是商業(yè)單位、藥店，提高顧客的重復(fù)購(gòu)買率，才是大家賴以生存的根本，只有這樣才會(huì)形成良性循環(huán)。如何設(shè)計(jì)一個(gè)切實(shí)有效的買贈(zèng)活動(dòng)方案呢?依據(jù)筆者的閱歷，應(yīng)留意以下三個(gè)方面：1.創(chuàng)意要新現(xiàn)在終端的競(jìng)爭(zhēng)已進(jìn)入白熱化狀態(tài)，每個(gè)藥品生產(chǎn)企業(yè)都把“決勝終端”奉為“天條”，在終端投入了大量的人、財(cái)、物力，而買贈(zèng)活動(dòng)對(duì)于搶占市場(chǎng)份額、拉動(dòng)銷量是最直接、最有效的，因此特別頻繁，真正是“你方唱罷我登場(chǎng)”，但大多都是采納一些日用品作為贈(zèng)品，如洗衣粉，香皂等等，缺乏新意。當(dāng)然，這些方法并

55、非無(wú)用，既然大家都在用，“存在即合理”。只是假如你能夠設(shè)計(jì)一個(gè)有創(chuàng)意的買贈(zèng)方案，既能拉動(dòng)銷量，又能提升品牌形象，一箭雙雕，相得益彰，何樂(lè)而不為呢?創(chuàng)意要新、奇、特，就需要走出既定的思維模式，大膽設(shè)想、當(dāng)心求證，不能閉門造車，常常到終端走走看看，貼近藥店經(jīng)營(yíng)者和顧客，他們對(duì)你的產(chǎn)品最有發(fā)言權(quán)，因此，他們也知道自己最需要什么。2.關(guān)聯(lián)性要強(qiáng)贈(zèng)品的設(shè)計(jì)要與產(chǎn)品本身有肯定的關(guān)聯(lián)，不能“風(fēng)馬牛不相及”，否則，就是敗筆。筆者在一家以生產(chǎn)糖尿病藥品著稱的企業(yè)基層任職時(shí)，曾設(shè)計(jì)過(guò)一個(gè)“銷售”方案。買“丸”贈(zèng)“尿糖試紙”。該方案所采納的贈(zèng)品是糖尿病患者掌握尿糖的一種經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的有效檢測(cè)方法，關(guān)聯(lián)性既強(qiáng)，贈(zèng)品的價(jià)格

56、又低，每盒約1元左右，而一盒藥的零售價(jià)都要十幾元錢，投入產(chǎn)出特別合理，在實(shí)際操作中取得了較好的效果。其它如感冒藥送鼻炎片(或滴劑)，心腦血管藥送丹參片(假如是送藥的話，是你自己的產(chǎn)品，這樣對(duì)其它品種也有促進(jìn)作用，假如你的產(chǎn)品線較短，那只能是“給他人做嫁衣裳”啦)，藥用牙膏送牙刷等等，都是不錯(cuò)的。但要分清主次，如鼻炎片送感冒藥，就有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì)了，由于感冒可能會(huì)伴有鼻塞、流鼻涕等鼻炎癥狀，但鼻炎卻并不都是由感冒引起的。這一點(diǎn)肯定要切記。3.有用性、可操作性要強(qiáng)筆者曾經(jīng)設(shè)計(jì)過(guò)一個(gè)治療“乳腺病藥”的促銷方案，買一個(gè)療程的藥，贈(zèng)文胸一個(gè)。此方案創(chuàng)意、關(guān)聯(lián)性都不錯(cuò)，但可操作性不強(qiáng)。由于女式內(nèi)衣的尺寸有好幾

57、個(gè)，而實(shí)際送出時(shí)，又不知道哪個(gè)型號(hào)需要多少，選購(gòu)時(shí)就需要各個(gè)尺寸的都打?qū)捯恍?。假如活?dòng)周期較短，由otc代表現(xiàn)場(chǎng)協(xié)作做2-3天的話，活動(dòng)結(jié)束后還能夠準(zhǔn)時(shí)退換，但假如活動(dòng)周期較長(zhǎng)，而且贈(zèng)品是由藥店掌握，實(shí)際操作起來(lái)就特別麻煩，所以只能忍痛割愛，放棄這個(gè)方案。除了以上三方面，還不能忽視贈(zèng)品的成本掌握，由于這直接關(guān)系到促銷活動(dòng)的投入產(chǎn)出比，同時(shí)，假如贈(zèng)品的受關(guān)注度高于產(chǎn)品本身，則起到喧賓奪主的反面效果，就像是戲臺(tái)上面“跑龍?zhí)住钡膿屃恕敖莾骸钡膽?，本末倒置了。記住，它只是“綠葉兒”，顧客永久不會(huì)為了得到贈(zèng)品而去買對(duì)他毫無(wú)用途的藥品。假如你的產(chǎn)品附加值較高，或者是按療程推舉的話，贈(zèng)品的價(jià)值不妨稍高一些，

58、以提高顧客的購(gòu)買。否則只能采納些小禮品。至于贈(zèng)品的選購(gòu)，在各地大都有一些小禮品批發(fā)市場(chǎng)，可以常常到那里看一下，很多藥品企業(yè)訂制的禮品都可以看到，或許你會(huì)有意想不到的驚喜，從而制定出一個(gè)特別制勝、切實(shí)有效的促銷方案來(lái)。藥店老師節(jié)促銷活動(dòng)方案(篇三)一、活動(dòng)背景從以往的閱歷看圣誕節(jié)對(duì)于藥店促銷來(lái)說(shuō)推動(dòng)性不是很大，但機(jī)會(huì)不行放過(guò)，將兩節(jié)合并一塊，借機(jī)宣揚(yáng)并加強(qiáng)藥店影響力度。二、活動(dòng)目的加強(qiáng)藥店外在形象，擴(kuò)大知名度。三、活動(dòng)主題送給你家一般的暖和四、活動(dòng)時(shí)間待定五、活動(dòng)方式打折、買贈(zèng)、義賣六、活動(dòng)內(nèi)容1、凡在促銷期間，本店全部感冒類藥品均九折銷售，會(huì)員及持有本店以往消費(fèi)收銀條的顧客可以享受八折優(yōu)待。2

59、、老年人消費(fèi)達(dá)50元以上，可憑身份證及收銀條獲得免費(fèi)出診卡一張。3、貧困家庭憑借證明可免費(fèi)獲得家庭藥箱一盒(共500份)。本店開展_老年人保健品義賣活動(dòng)，所得利潤(rùn)全部捐于_貧困基金，用于無(wú)錢就醫(yī)的同胞。凡參加者都可以在愛心展板上簽名獻(xiàn)祝愿。七、活動(dòng)宣揚(yáng)宣揚(yáng)單、dm單、展板、店外條幅、報(bào)紙、無(wú)線電、電視、網(wǎng)絡(luò)。八、贈(zèng)品1、全部營(yíng)業(yè)員、促銷員要做到暖和到家的氣氛。2、要充分利用媒體來(lái)宣揚(yáng)此事，加強(qiáng)企業(yè)形象及力度。3、贈(zèng)品要提前預(yù)備，統(tǒng)肯定做。最終，再次提示，藥店的兩節(jié)活動(dòng)的預(yù)備要提前，規(guī)劃到每個(gè)時(shí)間點(diǎn)，宣揚(yáng)要到位，每年的宣揚(yáng)要有一個(gè)主題，且有新意，藥店可以借鑒商超的活動(dòng)，結(jié)合自己的受眾人群適度調(diào)整

60、。藥店老師節(jié)促銷活動(dòng)方案(篇四)一、活動(dòng)目的：提升門店業(yè)績(jī)，進(jìn)展會(huì)員二、活動(dòng)主題：_店歲末感恩6重禮三、活動(dòng)時(shí)間：_月_日至_日(周五周日)四、活動(dòng)內(nèi)容：1、達(dá)額有禮!(1)滿38元，送精致小禮品一份;(2)滿98元，送價(jià)值6元的紙手帕一條;(3)滿198元，送價(jià)值12元的卷紙一提;(4)滿298元，送價(jià)值118元的施泰福霏絲佳修潤(rùn)潔膚露100ml一支或施泰福霏絲佳修潤(rùn)沐浴露150ml一支或價(jià)值198元的施泰福霏絲佳修潤(rùn)密集滋養(yǎng)霜50ml一支。(5)滿398元，送價(jià)值248元的施泰福詩(shī)蓓白防曬乳霜SPF30+/PA+60g一支或者價(jià)值298元的施泰福霏絲特護(hù)修潤(rùn)乳液100ml一支。(6)滿68