幼兒園春季開學安全教育周活動方案

1、幼兒園春季開學安全教育周活動方案幼兒園春季開學安全教育周活動方案1活動目標：1、進一步鞏固防火安全的教育。2、引導幼兒學習防火安全的相關(guān)知識。3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。活動準備：相關(guān)圖片、視頻?；顒舆^程：一、談話活動。你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?二、看視頻小豆豆放煙花。師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊，我們的生活中有很多的危險事情，要我們時時刻刻注意，比如：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會發(fā)生很嚴重的后果

2、。三、組織幼兒討論。師：發(fā)生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)師：如果發(fā)生火災，我們應該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?四、防火的安全教育。1、預防火災，小朋友們不能隨便玩火。2、蚊香不能靠近容易著火的物品。3、不能隨便燃放煙花爆竹。4、小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。五、說防火兒歌。幼兒園春季開學安全教育周活動方案2活動目標：觀察周圍生活中的標志，并說出這些標志的名稱和意義。活動準備：故事視頻、安全標志圖片?；顒舆^程：一、故事視頻導入馬路上的大黑球。二、出示掛圖，認識常見安全標志。1、(禁止吸

3、煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災)你還在哪里見過禁止吸煙的標志?(在超市，幼兒園門口)2、(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。3、(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)4、(禁止進入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個標志呢?(因為危險，有磚，吊車)還有一個這樣的安全標志，注意安全。5、(當心觸電)這個標志會用在哪里呢?(有電的地方)師：還有一個標志，小朋友們不太熟悉，是這個安全標志，禁止跨越，小朋友去

4、新城就會發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護欄，是不是很危險，(是)所以，這個安全標志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護欄上翻過去，要去找路口。幼兒園春季開學安全教育周活動方案3活動內(nèi)容：我該怎么辦活動背景：幼兒園教育指導綱要明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！币簿褪钦f，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。又是一年開學季，開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進行教育，把一些簡單的安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便處理

5、生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。一、活動目標：1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識，對幼兒加強安全知識教育。2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應變能力。二、活動準備：情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片三、活動過程：1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強幼兒的安全保護教育。生活中突然遇到事情的時候，你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)你們遇到過什么事，當時你是怎樣的?想過什么辦法解決。讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。2、利用情境表演引導幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。(1)兩位老師進行情境表演，讓幼兒看情境表演，學會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。你認為小明

6、這樣做對嗎?當你一個人在家里，有人敲門，如果這個人你不認識，你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?教師小結(jié)：小明和機靈，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門，而是先問清來人是誰。現(xiàn)在社會上有壞人，如不問清，很可能會讓壞人鉆空子，小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應變措施和方法?！鞍l(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。四、教師總結(jié)。教育遇到突發(fā)事件，應沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。幼兒園春季開學安全教育周活動方案4目標：1、理解故事內(nèi)

7、容，學習故事中的對話。2、體驗開開心心上幼兒園的情感。準備：故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書開開心心上幼兒園教學重點學習故事中的對話教學難點故事表演過程：1、傾聽錄音，了解故事內(nèi)容幼兒第一遍傾聽后，告訴同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音：故事里都有誰？2、學說對話，進一步理解故事中的內(nèi)容：出示背景圖和故事中的動物形象講述故事：小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的？小動物是怎樣上幼兒園的？幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容，教師巡回聆聽：為什么要開開心心上幼兒園？3、情景表演，體驗高高興興上幼兒園的情感：觀看大班幼兒的表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。4、經(jīng)驗遷移、表達感受：你會

8、將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？幼兒表演，教師觀察、鼓勵幼兒。5、小結(jié)講述幼兒表演情況。幼兒園小班春季開學第一課活動方案 篇1活動目標:1、知道把異物塞入口、鼻、耳等處會有危險，會對身體造成傷害。2、當自己或是同伴異物入口、鼻、耳等處，知道及時告知大人?；顒訙蕚?1、多媒體課件2、小猴頭飾活動過程:一、感受五官1、出示幻燈(一張沒有五官的臉)請幼兒說說臉上少了什么?2、根據(jù)幼兒回答說說各個五官的作用。3、請幼兒閉眼走路，捂耳朵聽教師說好，捏鼻子呼吸，感受五官的作用。二、危險的小圓珠1、播放幻燈，出示皮皮猴，介紹主人公皮皮猴。2、“我們剛才感受過五官對我們來說非常重要，可是皮皮猴非常

9、調(diào)皮，沒有好好保護他的五官，我們一起聽聽皮皮猴到底發(fā)生了什么事?”3、逐一播放幻燈，根據(jù)幻燈逐一提問:(1)皮皮猴怎么了?(2)皮皮猴將什么放入了耳朵?(3)皮皮猴這樣做對不對?為什么?4、播放幻燈，教師完整講述故事一邊5、提問(1)“大象老師是怎么說的?”(2)還有什么不能放入口鼻?三、怎樣避免五官傷害1、生活中還有哪些東西屬于異物是不能放入口鼻的?播放幻燈看看常見的幾種危險的小異物。2、進餐和吃水果時要注意什么?播放幻燈，了解生活中常見幾種有核的水果。3、看看異物進入身體會造成怎樣的傷害?播放幻燈。4、如果有異物不小心進入口鼻、耳朵，我們該怎么辦?觀看幻燈，了解簡單的應對方法。幼兒園小班春

10、季開學第一課活動方案 篇2【目標預設(shè)】1、學習雙腳并攏連續(xù)向前行進跳。2、嘗試與同伴合作行進跳，體驗合作運動的快樂?！净顒又仉y點】一、開始部分1、活動的重點是雙腳并攏連續(xù)向前行進跳2、活動的難點是能與同伴合作進行行進跳師幼一起聽音樂做熱身運動(上肢運動、下蹲運動、轉(zhuǎn)動腳腕、整理運動)二、基本部分1、幼兒模仿小動物跳(播放音樂：我愛蹦蹦跳)師：小朋友們這兩個動物認識嗎?它們有一個本領(lǐng)都會跳，咱們來學一學它們是怎么跳的，輕輕地走到小動物家玩一玩，學一學它們的本領(lǐng)。(評析：動物是小朋友們最喜歡的，小兔和青蛙也是小朋友們最常見的動物，在創(chuàng)設(shè)的情境中分兩組進行，一組幼兒學小兔跳，一組幼兒學青蛙跳，體驗自

11、主游戲的快樂。)2、交流反饋：小兔是怎么跳的呢?小青蛙又是怎么跳的?(評析：幫助能力弱的幼兒加以鞏固動物的跳法)3、學習雙腳并攏連續(xù)向前行進跳4、師：我是袋鼠媽媽，你們想做我的寶寶嗎?袋鼠媽媽是怎么跳的呢?5、邊示范邊講解動作(雙腳并攏、小手放在胸前、腿稍微彎曲、輕輕地一蹦一跳向前跳)(評析：幼兒的模仿能力較強，教師在邊講解時邊示范，幼兒可以進行模仿練習6、引導幼兒觀察、模仿，小兔跟袋鼠都是雙腳并攏跳的。7、幼兒練習雙腳并攏向前行進跳8、提出要求：小袋鼠們真能干，現(xiàn)在請小袋鼠們?nèi)蛬寢尠鸭Z食運回來好嗎?(每人拿一個雪花片)9、幼兒進一步練習雙腳并攏行進向前跳，(評析：在創(chuàng)設(shè)游戲情境中讓幼兒輕松

12、、自主地、有目的去練習雙腳并攏向前行進跳)三、游戲“袋鼠一家去旅行”(播放音樂：兔子舞)1、教師邊講解邊與配班教師示范，一個人在前面當小袋鼠，一個人在后面把手搭在前面一個人的肩膀上，然后雙腳并攏一起向前行進跳。2、鼓勵幼兒兩人合作一起雙腳并攏向前行進跳(評析：這個游戲主要體驗同伴之間合作的意識，同時也能增進同伴之間的相互協(xié)調(diào)能力，通過“兔子舞”音樂更能激發(fā)幼兒有節(jié)奏地跳和合作的意識。)3、游戲可以反復練習，同伴之間增加人數(shù)合作游戲。(評析：在這個環(huán)節(jié)中可以挑戰(zhàn)難度，讓幼兒之間自由搭配去組建自己的家庭成員，使自己的家庭隊伍增加，變成一條長龍，一個接一個去旅行。)四、放松運動(播放音樂：雪之夢)1

13、、師幼聽音樂做放松運動2、師幼共同收拾器械送回家(評析：活動結(jié)束后，培養(yǎng)幼兒與老師一起收拾活動器械并送回家。)幼兒園小班春季開學第一課活動方案 篇3活動目標：1、感受歌曲歡快的情緒，學習邊演唱邊有節(jié)奏的演奏碰鈴、鈴鼓等樂器。2、能根據(jù)教師的指揮手勢演奏，初步注意合奏時音響的和諧。3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。經(jīng)驗準備：幼兒事先已比較熟悉歌曲。物質(zhì)準備：碰鈴、鈴鼓、圓舞板等、音樂新年好活動過程：1、感受歌曲歡快情緒。(1)幼兒聽錄音，感受歌曲的歡快，并用各種體態(tài)表達快樂的情緒。(2)教師伴奏，幼兒演唱，教師提示幼兒用飽滿的精神、輕快的聲音演唱歌曲。2、感受

14、歌曲的節(jié)奏，學習表現(xiàn)三拍的節(jié)奏特點。1、引導幼兒徒手練習節(jié)奏|與|0 0|，初步表現(xiàn)三拍子強弱弱的節(jié)奏特點。2、放慢蘇速度演唱歌曲，指導幼兒隨樂拍手為歌曲徒手伴奏。1、第一遍：用|節(jié)奏型。2、第二遍：用|0 0|節(jié)奏型。3、播放歌曲錄音，指揮幼兒分兩組邊演唱邊拍手為歌曲伴奏。3、幼兒持器演奏。(1)幼兒分兩組練習演奏。幼兒持碰鈴、鈴鼓的一組演奏|的節(jié)奏型。持圓舞板、木魚的一組演奏|0 0|節(jié)奏型。(2)引導幼兒持器完整的為歌曲伴奏。(3)提示：幼兒最初持器演奏時可用齊奏的方式，第一遍用|的節(jié)奏型。第二遍用|0 0|節(jié)奏型。之后還可以進行簡單的合奏。4、幼兒按意愿分成兩組，一組演唱，一組持器演奏

15、。之后可進行交換。三、戶外活動：1、體育游戲:投飛鏢見領(lǐng)域活動指導P25。2、分組活動：(見周計劃表)幼兒園小班春季開學第一課活動方案 篇4設(shè)計意圖我根據(jù)小班幼兒的年齡特點，以及小班幼兒對水的了解，從中體驗幼兒合作玩的樂趣，初步感知水的特征。了解泡泡的特性。讓幼兒在操作中玩泡泡，我特設(shè)計此課（玩泡泡）?；顒幽繕?、體驗玩泡泡的樂趣。2、激發(fā)想象力，發(fā)展口語表達潛力。3、能想出多種辦法吹出有變化的泡泡?；顒訙蕚渌膫€盆中溶解有餐潔凈或洗衣粉的水，塑料杯、瓶、塑料吸管、音樂磁帶（汽車開來了）、圖形若干、圖片一幅活動過程（一）聽音樂汽車開來了入場老師開車帶你們一齊去玩吧！雙手轉(zhuǎn)動做開車狀入場。（二）來

16、到那里，老師帶來了一位好朋友，瞧！它們是誰出示：教師吹泡泡，說出名稱（泡泡）。（三）引導幼兒觀察自己試一試（提醒幼兒吹泡泡時，注意不要含在嘴里）泡泡長得什么樣（大、?。▓A）你看到什么顏色（紅黃等）總結(jié)泡泡是彩色的，怎樣吹出許多泡泡。鼓勵：自己大膽的說出自己的吹法。（四）引導幼兒思考1、你用什么方法讓泡泡越飄越高越飄越低2、泡泡飛到高的地方會怎樣說一說泡泡為什么會破（五）我們認識了解了泡泡后，讓我們一齊和泡泡玩游戲玩泡泡泡泡累了，我們也累了，我們快和泡泡說再見。把相應的彩色泡泡送回家。孩子們快坐上我的汽車回家了。幼兒園小班春季開學第一課活動方案 篇5活動目標：通過描繪詩歌，感受秋天落葉的色彩美

17、。幫助幼兒體驗和理解詩歌內(nèi)容，嘗試講清簡單的事情。引導幼兒細致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力?；顒訙蕚洌杭t色、黃色落葉每位幼兒一份（自制）活動過程：一、情境引入，激發(fā)興趣教師：小朋友今天早上做操的時候大風吹來了，你們的小眼睛有沒有看到大樹的葉子有什么變化呀？二、教師提問教師：樹葉寶寶為什么會掉下來呢？三、分發(fā)落葉，幼兒觀察教師提問一：現(xiàn)在每位小朋友都選一片落葉寶寶，沈老師想請小朋友觀察一下，掉下來的落葉寶寶都是什么顏色的？教師提問二：那都像什么？四、情境小表演教師：我們請黃樹葉寶寶和大樹媽媽一起跳個舞（繞著椅子轉(zhuǎn)一圈），請黃樹葉寶寶飛回家。再請紅樹葉寶寶和大樹媽媽一起跳個舞（繞著椅子轉(zhuǎn)一圈），請紅

18、樹葉寶寶飛回家。五、教師有感情朗誦詩歌教師：現(xiàn)在大樹媽媽把落葉寶寶的詩歌念給樹葉寶寶聽，樹葉寶寶要聽仔細，聽聽大樹媽媽的好不好聽？六、師幼配合共念詩歌（游戲環(huán)節(jié)）教師：我們的詩歌那么好聽，那等等我們念到紅樹葉寶寶的時候，紅樹葉寶寶就起來跳個舞，念到黃樹葉寶寶的時候，黃樹葉寶寶就起來跳個舞。（第一遍帶著的念，第二遍讓幼兒自己發(fā)揮）七、拓展幼兒思路教師：樹葉寶寶的詩歌真好聽，你們喜歡自己描繪的詩歌嗎？教師：今天回家請小朋友念給爸爸媽媽爺爺奶奶聽，再讓他們帶你們?nèi)ビ^察落葉的形狀和顏色，明天來告訴沈老師和金老師。落葉秋風吹，樹枝搖。紅葉黃葉往下掉紅樹葉，黃樹葉。片片飛來像蝴蝶。幼兒園小班春季開學第一課

19、活動方案 篇6活動目標：1、運用各種感官感知番茄的顏色、形狀、味道。2、學用刀具切番茄。3、喜愛吃番茄，感受番茄的色彩美?；顒訙蕚洌?、幼兒洗凈手進入活動室。2、洗凈的大、小番茄、白糖。3、塑料刀、砧板、勺子、盆子、小碗、毛巾、餐巾紙?；顒舆^程：1、猜謎，引出番茄。2、感知番茄的特征。番茄長的什么樣子?。浚▓A圓的，紅紅的。）3、比較大、小番茄的不同。出示小番茄，幼兒說出它的特征，比較與大番茄的不同。4、制作糖拌番茄。（1）“你們吃過番茄嗎？它是什么味道的？” “今天我們來做小廚師，學做糖拌番茄。來嘗一嘗它是什么味道的？” 教師出示做好的糖拌番茄，引導幼兒說出如何做。（2）指導幼兒做糖拌番茄。旁

20、邊用小番茄裝飾。5、品嘗番茄。嘗一嘗，說一說。提醒幼兒與他人分享?；顒友由欤?、回家做糖拌番茄給爸爸、媽媽吃。2、用其他顏色的蔬菜（如黃瓜、胡蘿卜等）制作蔬菜色拉。幼兒園小班春季開學第一課活動方案 篇7一、活動目標通過開學大活動，幫助小班幼兒穩(wěn)定情緒,使幼兒在三天活動中體驗合作與交往的快樂，從而感受集體生活的樂趣。二、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園操場的環(huán)境)。2、小班親子活動所需的材料和環(huán)境。3、以班為單位作好參加活動的準備。4、由校方準備活動獎品和小零食。三、活動倡議1、目的：為了使幼兒能渡過一個愉快而有意義的開學活動，倡議本園全體教師和和幼兒共同積極創(chuàng)設(shè)新學期的環(huán)境與

21、氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與開學大活動。2、時間x年9月1日至9月3日。3、對象：本園全體教師、幼兒以及小班家長。四、活動流程：第一天大活動：小班活動主題：快快樂樂上幼兒園(親子互動)活動目標：1，通過豐富多彩的半天活動，使幼兒感受到幼兒園快樂而又熱鬧的氣氛，體驗集體生活的快樂。2，在活動中幫助家長了解學校的環(huán)境和教育?；顒恿鞒蹋?，每個班級開放區(qū)角活動，讓幼兒和家長熟悉班級環(huán)境。2，點心后，開放游藝活動。（圖書室，建構(gòu)室，海洋球等活動）在活動中讓家長及幼兒對學校環(huán)境有個初步的了解。中班活動主題：我升中班了（以班級為單位）活動目標：1、通過參觀幼兒園的環(huán)境，感受幼兒園象我家。2、舉行班級的茶話會

22、，說說暑假中最高興地事，鼓勵幼兒樂意與同伴交流?；顒恿鞒蹋?，老師熱情迎接幼兒，向幼兒送上新學期的祝福。2，幼兒以班級為單位召開茶話會。3，在茶話會組織幼兒說說暑假中最高興地事。4，參觀新舊2個大樓，了解學校各處環(huán)境，并能向老師阿姨表示問候。大班活動主題：才藝大比拼（大班年級組）活動目標：1，通過表揚自己的才藝，鼓勵幼兒大膽在集體面前表現(xiàn)自我。2，引導幼兒在活動中能和自己的同伴合作表演。第二天大活動活動主題：大手牽小手活動對象：大班，中班，小班活動目標：1，在大帶小的活動中，鼓勵幼兒主動介紹自己所制作的禮物。2，通過帶弟弟妹妹，激發(fā)幼兒有愛護他人的積極情感，并能多一份責任心?；顒恿鞒蹋?，9；

23、15分9；45分中班幼兒與小班幼兒大手牽小手，并送上禮物美麗的小紙扇2，9；45分10；15分大班幼兒與小班幼兒大手牽小手，送上自制禮物，并為弟弟妹妹畫像。第三天大活動小班活動主題：我愛幼兒園（以班級為單位）活動目標：1，熟悉學校環(huán)境，穩(wěn)定幼兒情緒。2，認識學校生活用品，初步了解規(guī)則?；顒恿鞒蹋?，參觀學校活動環(huán)境，產(chǎn)生愛上幼兒園的積極情感。2，認識自己在學校的生活用品，初步知道生活作息。中大班活動主題：我與世博同行活動目標：1，通過參加世博知識競答活動，鞏固幼兒對世博的認識與了解。2，在活動中鼓勵幼兒體驗合作協(xié)作的成功感?；顒恿鞒蹋?，中大班幼兒共同參與我與世博同行有獎知識競賽活動。2，中大

24、班幼兒共同參與我行，你行，大家行小小運動會。幼兒園小班春季開學第一課活動方案 篇8開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛。一、活動目的：為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。二、活動時間：20*年2月25日上午9：0011：00三、活動地點：xx幼兒園風雨球場四、活動對象：全園師生五、活動準備(1)場地的布置現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子(2)音響設(shè)備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶米奇米尼卡通人物要到位

25、各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾班級按區(qū)域就坐六、人員安排：總體策劃人：園長、莫晶卡通人物主持：諶鑫、鄧能燕幼兒主持：大二、大五大合唱調(diào)動人：劉莎道具音響：黃夙現(xiàn)場秩序管理：各班級2位教師園安全工作：胡玲、嚴文七、活動流程：(一)、開學典禮入場1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。2、放音樂幼兒有秩序地入場。(二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)(三)、園長發(fā)言(四)、教師發(fā)言(五)、家長發(fā)言(大四班)(六)、幼兒發(fā)言(大一班)(七)、師生同樂節(jié)目表演1、大一班：舞龍舞獅2、大五班：詩歌朗誦3、舞蹈二班：鼓娃迎春4、大班組大合唱八、結(jié)束語新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)

26、境、老師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在xx幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的堅實鋪墊。再此，我要借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對xx幼兒園的信任

27、。最后，我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長!謝謝大家!幼兒園小班春季開學第一課活動方案 篇9活動目標：1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂?；顒訒r間：XX年3月5日活動地點：幼兒園，后院活動準備：1、環(huán)境、場地的布置。2、中大班幼兒節(jié)目準備。參加對象：幼兒園全體教師和幼兒活動流程：（一）開場詞敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：大家好！過了一個寒假，我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂的日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20 xx年開學典禮，迎接充滿希望

28、的新學年。在這里，我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦！還要祝賀原來小班、中班的小朋友升為中班、大班的哥哥姐姐啦！你們開心嗎？（二）園長致辭下面請我們的園長X老師代表群體老師，發(fā)表新學期對小朋友們的希望和希望！可愛的小朋友們好！假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經(jīng)悄悄來臨。我站在這里，望著小朋友們開心的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動。在這美好祥和的日子，我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學生歡聚在這里，舉行我園20 xx年開學典禮，迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎？首先歡迎新入園的小朋友們，你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活，希望你在幼兒園的每一天都健康、

29、開心、快樂；其次恭喜升班的小朋友們，你們又長大了一歲，到了新的班級，開始學習新的課程，希望你們能學到更多的知識。新學期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的.活動，廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，你們將在這里學到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛的小博士！最后，送上我為幼兒園寫的一首詩歌萬里青天染彩霞，柳風暖暖送歸家。笑聲遍唱余心樂，到處陽光滿院花。我的講話完了，謝謝大家！謝謝X老師！希望小朋友們能記住王老師的話，在幼兒園健康快樂的成長?。?/p>

30、三）下面，讓我們歡迎學前班和聰聰班的小哥哥小姐姐為我們帶來的音樂律動表演操我真的很不錯感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的時間請各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉壓托聛淼男∨笥选ｉ_學典禮到此結(jié)束！幼兒園小班春季開學第一課活動方案 篇10活動目標：1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區(qū)域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。2、在上課和游戲中，正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識?；顒訙蕚洌?、動畫故事、兒歌朗誦。2、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語言描述事情?；顒又攸c：教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。

31、活動難點：教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力?；顒舆^程：1、在“不在教室追逐”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了，來到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快樂呢？”2、可愛的小朋友也上大班了，我們來看看他到了漂亮的教室在干什么？（1）欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。（2）通過提問，幫助幼兒理解教室里東西很多，追逐很危險，搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什么事？他錯在哪里？為什么不能在教室里追逐？3、引導幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”，學習有感情地朗誦。4、游戲：數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常

32、生活中的安全意識。幼兒園小班春季開學第一課活動方案 篇11教學目的：1、讓小朋友們了解食品衛(wèi)生安全知識，認識食物中毒特征，提高自我救護意識，預防發(fā)生食物中毒。2、讓小朋友們了解游泳時或不小心溺水的預防。3、在學校安全教育中，要認識道路安全標志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。教學過程：一、導入1、陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學生。（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）2、讓小朋友們說一說怎樣區(qū)分問題食品，預防食品中毒。二、重點講述（一）食物中毒的預防預防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前

33、便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃*變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住病從口入的第一關(guān)。1、認識食物中毒特征：潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱2、提高自我救護意識：出現(xiàn)上述癥狀，應懷疑是否食物中毒，并及時到醫(yī)院就診，同時報告老師。3、預防發(fā)生食物中毒：a、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手b、不吃生、冷、不清潔食物c、不吃變質(zhì)剩飯菜d、少吃、不吃冷飲，少吃、不吃零食e、不要長期吃辛辣食品f、不要

34、隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。g、劇烈運動后不要急于吃食品喝水。h、不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。i、不喝生水，建議喝標準的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天j、謹慎選購包裝食品，認真查看包裝標識、廠家廠址、生產(chǎn)日期是否標示清楚、合格。查看市場準入標志（QS）：為了保護人們飲食衛(wèi)生安全，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫局自20XX年起，在全國范圍內(nèi)實施食品安全市場準入制度，對出廠食品，經(jīng)過強制檢驗合格后，加貼市場準入標志，方便選購。20XX年起，對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品；2003年下半年，對方便

35、面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實施了市場準入制度。（二）游泳時或不小心溺水的預防為了杜絕因游泳造成溺水，學校規(guī)定小學生不準下河、下塘、下溪等游泳。即使在進行游泳活動，都必須要由懂水性的家長帶領(lǐng)，選擇合適的時間、地點、采取正確的措施才能游泳。但學生由于小，不小心溺水的可能性還是有的。發(fā)現(xiàn)青少年溺水，首先抓緊時間進行救護，不會游泳的，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中，會游泳的，在確保安全下采取正確的方法進行施救。上岸后，就及時倒水，及時進行人工呼吸及心臟按摩。有運輸條件的地方，可以在運輸條件的地方，可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸，同時將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。為了防止幼

36、兒溺水，要注意以下幾方面教育：（1）要教育幼兒不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告訴其危險性；（2）有水缸的學校要在學校加蓋。（三）道路交通安全在學校安全教育中，首先我們要認識道路安全標志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。行人必須遵守的規(guī)定，行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車

37、、追車、強行攔車或拋物擊車。行走時不可以一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩。三、讓小朋友們互相交流，談談體會。四、總結(jié)要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，因為它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望小朋友們在以后的學習和生活中要引起注意，如果忽略了這項，其后果不堪設(shè)想。幼兒園開學典禮的方案1一、活動時間：20 xx年9月2日上午9：30二、活動地點：三樓多功能廳三、活動目標：1.明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神。2.營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。四、參加人員：全體師生、行政組成員五、活動流程：活動開場白-園長新學期致辭-全勤寶寶頒獎-老

38、師代表致辭-幼兒代表致辭-帶動操-結(jié)束。六、活動說明：1.全校師幼情緒飽滿、精神振奮，師幼統(tǒng)一穿校服。2.幼兒進出場有序，三位老師分別在隊伍前中后。在操場指定位置列隊站好。幼兒園開學典禮的方案2活動目標：1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂?；顒訒r間：20XX年9月5日活動地點：幼兒園，后院活動準備：1、環(huán)境、場地的布置。2、中大班幼兒節(jié)目準備。參加對象：幼兒園全體教師和幼兒活動流程：一、開場詞大家好!過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂的日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20 xx年開學典禮，迎接充滿希望的

39、新學年。在這里，我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦!還要祝賀原來小班、中班的小朋友升為中班、大班的哥哥姐姐啦!你們開心嗎?二、園長致辭下面請我們的園長X老師代表群體老師，發(fā)表新學期對小朋友們的希望和希望!可愛的.小朋友們好!假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經(jīng)悄悄來臨。我站在這里，望著小朋友們開心的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動。在這美好祥和的日子，我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學生歡聚在這里，舉行我園20 xx年開學典禮，迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎?首先歡迎新入園的小朋友們，你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活，希望你在幼兒園的每一天都健康、開

40、心、快樂;其次恭喜升班的小朋友們，你們又長大了一歲，到了新的班級，開始學習新的課程，希望你們能學到更多的知識。新學期新面貌，、幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，你們將在這里學到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛的小博士!最后，送上我為幼兒園寫的一首詩歌-萬里青天染彩霞，柳風暖暖送歸家。笑聲遍唱余心樂，到處陽光滿院花。我的講話完了，謝謝大家!謝謝X老師!希望小朋友們能記住王老師的話，在幼兒園健康快樂的成長!三

41、、下面，讓我們歡迎學前班和聰聰班的小哥哥小姐姐為我們帶來的音樂律動表演操我真的很不錯感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的時間請各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉壓托聛淼男∨笥?。開學典禮到此結(jié)束!幼兒園開學典禮的方案3一、活動目標開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進??；同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。二、活動時間20 xx年x月x日。三、活動地點幼兒園操場四、參加人員幼兒園全體幼兒及教職員工五、活動準備（1）場地的布置懸掛“開學典禮”橫幅。操場四周插上氣球，現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛。（2）音響設(shè)備（包含一個話筒與一個小蜜蜂）整個典禮的音樂（3）物質(zhì)準備：各班老師制作大紅花（