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文檔簡介
1、單元總結(jié)提升研究點一圖說秦朝的專制主義中央集權(quán)制度秦始皇經(jīng)過郡縣制把地方上的權(quán)益集中到中央,又經(jīng)過中央的太尉、丞相、御史醫(yī)生把權(quán)益集中到自己手中,這樣就形成封建的君主專制的中央集權(quán)制度。這套封建官僚制度使皇帝擁有至高無上的聲威,皇權(quán)是權(quán)益的中心。21cnjycom該知識點是歷年各地中考重點觀察的內(nèi)容,而且命題形式多樣,選擇題和讀圖簡答題、資料解析題及研究性問答題都有可能涉及。21*cnjy*com研究點二怎樣議論秦始皇和漢武帝?秦始皇適應歷史潮流,滅六國,一致了中國,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長遠爭戰(zhàn)凌亂的場面,吻合廣大人民的夢想;他建立了君主專制中央集權(quán)制度,一致文字、錢幣和胸襟衡等,堅固了一致,促
2、進了各地域、各民族之間的經(jīng)濟文化交流,對后輩產(chǎn)生了深遠影響;他經(jīng)過一致戰(zhàn)爭,擴大了國土,使秦朝成為我國歷史上第一個一致的中央集權(quán)的封建國家。以上史實說明秦始皇是對我國歷史作出過巨大貢獻,產(chǎn)生過巨大影響的皇帝。但是他又是統(tǒng)治殘暴的封建皇帝。他廣建宮殿陵墓,浪費了大批人力、物力和財力,影響了人民正常的生產(chǎn)和生活;他還實行殘忍的刑罰,令人民生活在風口浪尖之中;他“焚書坑儒”,鉗制了思想,傷害了文化。其暴政最后以致秦朝消亡。同秦始皇相同,漢武帝也是中國歷史上一位有作為的皇帝。漢武帝雄才大體,在政治上,他接受主父偃的建議贊成諸侯王將自己的封地分給子弟,建立較小的侯國,削弱了封國權(quán)益;在思想上,接受董仲舒
3、的建議,實行“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,把儒家學說立為正統(tǒng)思想,還大力實行儒學教育,在長安創(chuàng)立太學;在經(jīng)濟上,他將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央,一致鑄造五銖錢。經(jīng)過這些措施,漢武帝從政治、思想和經(jīng)濟上堅固了大一統(tǒng)場面,使西漢王朝開始進入鼎盛時期。但由于連年用兵,國力耗費,漢武帝晚年不得不寫下“罪己詔”悔過,調(diào)整政策。21*cnjy*com研究點三陸上絲綢之路的開通對我國產(chǎn)生了怎樣的影響?有人認為,在今天工業(yè)化到來的時刻,它已經(jīng)完成了自己的使命,可開發(fā)的新價值已經(jīng)不大。你贊成這種見解嗎?自從張騫開辟通往西域的道路后,漢朝和西域的使者相互來往,東西方的經(jīng)濟文化交流日趨頻繁。經(jīng)過這條道路,漢朝的絲綢
4、、漆器等物品,以及開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳到西域;西域的良種馬、香料、玻璃、寶石等,以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物,以致多種樂器和歌舞等傳入中國。絲綢之路是古代東西方來往的大動脈,對于中國同其他國家和地域的貿(mào)易與文化交流,起到了極大的促進作用。不相同意,絲綢之路不是一條單純的交通線路,而是一條中國通向歐洲盛極一時的燦爛紐帶,到此刻仍是中西交往的一條重要通道,在我國此刻的對外經(jīng)濟交流中,依舊發(fā)揮重視要作用。這條從前對人類文明發(fā)展作出過重要貢獻的千年古道,是人類文明的共同精神文化遺產(chǎn),它不但擁有文化、經(jīng)濟價值,也極具國家戰(zhàn)略意義。研究點四兩漢時期的科技和文化成就領(lǐng)域人物時間成就或主張地位或作用是
5、目前生界西漢時期發(fā)明用麻做的紙上已知的最造紙術(shù)早的紙促進了紙的蔡倫東漢改進造紙術(shù)寬泛使用ZB)張仲景傷寒雜病論后輩尊稱他醫(yī)學為“醫(yī)圣”東漢發(fā)明“麻沸散”,創(chuàng)是世界醫(yī)學華佗造出“五禽戲”史上的創(chuàng)舉領(lǐng)域人物時間成就或主張地位或作用史記是中國史學司馬遷西漢史記古代第一部紀傳體通史宗教東漢末年張角創(chuàng)立太平道道教是中國土生張陵創(chuàng)立五斗米道土長的宗教,對中國文化有深遠影響公元前6世紀產(chǎn)生于佛教認為人生如苦佛教是世界三大喬達摩海,人只有熄滅各種宗教之一,對中古印度,張騫通西域悉達多欲望和煩惱,修行為國文化有深遠影后傳入中國JP善,才能獲得解脫響ZB)研究點五兩漢時期,經(jīng)濟、科技和文化發(fā)展的原因漢代經(jīng)濟發(fā)展迅
6、速,出現(xiàn)了繁榮情形,其原因主要有以下四點:1)兩漢時期,國家長遠處于一致場面,環(huán)境比較平定,為經(jīng)濟發(fā)展確立了基礎(chǔ)。2)漢代的統(tǒng)治者(如漢高祖、漢文帝、漢景帝、漢武帝、光武帝等)實行了一些緩和階級矛盾和重視農(nóng)業(yè)的政策措施(如輕徭薄賦的休養(yǎng)生息政策、將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央等),為經(jīng)濟發(fā)展供應了保障。版權(quán)所有3)科技的進步(如農(nóng)業(yè)、手工業(yè)方面新工具和新技術(shù)的應用),為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)立了條件。4)水利的興修、勞動人民的勤奮奮動等,也是兩漢經(jīng)濟發(fā)展的原因。兩漢時期科技和文化發(fā)展的原因主要有以下四點:1)兩漢時期,國家一致,社會平定,這為當時科技與文化的繁榮確立了堅固的政治基石。2)當時封建經(jīng)濟繁
7、榮,為科技文化的發(fā)展供應了物質(zhì)基礎(chǔ)。3)各民族來往的加強和中外交通的發(fā)展,特別是張騫出使西域今后,中亞、印度文化沿著絲綢之路傳入中國,豐富和推動了中國文化的發(fā)展。214)在這些基礎(chǔ)上,當時無數(shù)的仁人志士在先人創(chuàng)立的豐富成就上,勇于創(chuàng)新,千錘百煉與發(fā)展,創(chuàng)立出了燦爛燦爛的科技文化。1.2016張掖等七市州秦一致從前,中國地域內(nèi)有好多分封的國家,各自有自己的國君或王,中央對地方的控制能力有限;秦一致后,為了有效控制地方,加強中央集權(quán),在地方實行()【版權(quán)所有:21教育】A.禪讓制B.分封制度C.郡縣制度D.行省制度2.2016青島成語是我國文化遺產(chǎn)中一顆燦爛的明珠,好多成語本源于歷史典故。其中“破
8、釜沉舟”與以下哪一場戰(zhàn)斗相關(guān)()【出處:21教育名師】馬陵之戰(zhàn)2016南充西漢王朝在政治、經(jīng)濟、軍事和思想上實現(xiàn)了大一統(tǒng),開始進入鼎盛時期,是在()】【本源:21cnj*y.co*m漢高祖時候B.漢文帝時候4.2016成都后輩在對張騫的議論中說:“騫始開通西域道也?!边@里所說的“西域道”的起點是()洛陽B.成都C.長安D.酒泉2016青島2015年,中國科學家屠呦呦獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,這是我們中國人的驕傲。在我國古代,也有一項世界醫(yī)學史上的創(chuàng)舉麻沸散。它問世于()A.春秋戰(zhàn)國之際B.秦朝C.漢朝D.明朝6.2015廈門圖示法可以使分其他知識系統(tǒng)化,直觀地表現(xiàn)整個知識骨架。以下一組秦始皇
9、措施圖示表現(xiàn)的中心主題是()加強文化控制加強經(jīng)濟管理加速國家一致進度堅固國家一致7.2015恩施我國古代科技素來處于世界當先水平。其中既在發(fā)明過程中表現(xiàn)“變廢為寶”的環(huán)保理念,又對文化的交流和保存供應了重要條件的科技成就是()A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.指南針D.火藥8.2015懷化被譽為世界三大宗教之一的佛教在我國信徒眾多,影響甚廣。這與中國政府一直以來實行宗教信奉自由政策親近相關(guān)。該宗教由古代印度傳入我國中原地域大體是在()21世紀*教育網(wǎng)A.秦朝末年B.西漢末年C.東漢末年D.唐朝末年2015南京閱讀資料,回答以下問題。資料一中國歷史朝代(時期)更替表示圖(部分)資料二西周王朝經(jīng)過對四土、四
10、國之地的大批封建使得西周王朝的千里邦畿和遼闊的四土、四國之地已親近地連為一體一統(tǒng)于周天子的統(tǒng)治之下。從早期國家結(jié)構(gòu)的基本形勢看秦漢大一統(tǒng)政治的社會基礎(chǔ)資料三秦漢時期的中央統(tǒng)治者,為了有效地維系“大一統(tǒng)”,都對統(tǒng)治思想進行了選擇,用以規(guī)范、整齊全國上下的思想。(秦漢今后)即即是在分裂盤據(jù)的年代里,追求一致仍向來是各族統(tǒng)治者和民眾的共同政治理念和奮斗目標。21cnjy“大一統(tǒng)”之夢(1)資料一表示圖中的處應該填寫的朝代(時期)分別是什么?結(jié)合所學知識,西周的建立者是誰?依照資料二,概括西周實行的政治制度的作用。21教育名師原創(chuàng)作品2)結(jié)合資料三和所學知識,秦朝統(tǒng)治者用以“規(guī)范、整齊”思想的措施是什
11、么?漢武帝選擇的“統(tǒng)治思想”是什么?試舉兩例,說明“追求一致仍向來是共同政治理念和奮斗目標”。(3)綜上所述,概括指出中國歷史發(fā)展的主旋律。ZK)2015重慶有歷史學家說:“中國的政治一致完成于秦始皇,而中國的文化一致完成于漢武帝?!币勒账鶎W知識,回答以下問題。21教育網(wǎng)(1)秦完成一致大業(yè)是在哪一年?為堅固一致,秦王嬴政建立了專制主義中央集權(quán)制度,對中國政治制度的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。他是怎樣建立這一制度的?www-2-1-cnjy-com(2)漢武帝時,確立某一學說的“獨尊”地位,從而形成了全國上下共同遵守的價值系統(tǒng)和寬泛認同的文化系統(tǒng)。這是哪一學說?【本源:21世紀教育網(wǎng)】(3)從秦漢時期起,國家的一致成為中國歷史發(fā)展的主流。綜上所述,你能獲得什么啟示?教師詳答【中考鏈接】1.C2.D3.D4.C5.C6D解析圖片顯現(xiàn)的分別是秦朝的一致文字和一致錢幣,秦始皇采用這些措施的根本目的是堅固國家一致。2-1-c-n-j-y7A解析東漢時,蔡倫用樹皮、麻頭、破布、舊魚網(wǎng)等植物纖維為原料造紙,表現(xiàn)了“變廢為寶”;紙作為文字的載體,獲得寬泛應用,為保存人類文化供應了重要條件。8B解析張騫通西域后,佛教經(jīng)過絲綢之路傳入中國。9(1)東周;戰(zhàn)國。周武王。使周王朝親近地連為一體,堅固了周天子的統(tǒng)治?!胺贂尤濉薄H寮宜?/p>
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