幼兒園實習心得萬能7篇

1、第 第 頁幼兒園實習心得萬能7篇幼兒園實習心得萬能篇1 讓我第一次和別人家的小伙伴近距離接觸，讓我體會到一個老師他身上所背負的責任與義務，在這短短一周的時間里,小一班的老師讓我觀摩到了一個特別重要的信息，那就是對待小孩子的立場肯定要和氣可親，肯定要讓小孩子感受到他是生活在暖和與愛的懷抱里，只有用這樣的立場去在幼師這個光榮的崗位上工作，才有資格獲得幼師這個稱號。 見習是踏入工作的第幾步，我不知道，但每當我每走一步時，生活給予我一個沖突的集合點，一邊堅持左一邊堅持右，辨別是是非非，靠的是自己的價值觀，人生觀，事情沒有絕對的好與壞。所以每一次見習教給我新的東西，適合我的我接受，不贊同的，我舍棄。 1

2、、環(huán)創(chuàng)布置：每一個班級的環(huán)創(chuàng)代表著每一個班的特色，代表每一個老師的教育思想。屋頂上飛著五彩，翱翔的風箏，那是一顆顆孩子渴望飛行的心;墻上的花花草草，是孩子回來大自然的放蕩不羈的心情;樓梯上的美人魚，白雪公主是童話的純真;展覽臺上的畢業(yè)畫是大班孩子希望學校的激昂的心;活潑，可愛的奧運福娃是孩子們對祖國的赤誠的愛。每一個班級環(huán)創(chuàng)的內容大略包括孩子作品區(qū)，家長溝通區(qū)，工作計劃區(qū)。 2、教室區(qū)域：幼兒園的教室與學校很大不一樣，學校講究簡潔，大方，整齊。幼兒園著重創(chuàng)新，新奇，符合教育特色，一般是根據(jù)區(qū)域設置。有建筑區(qū)，早到的孩子可以進建筑區(qū)建造自己想象中的房子，培育想象力，制造力，數(shù)學空間思維技能;閱讀

3、區(qū)，安排在一個寧靜的角落，有各種適合本班兒童閱讀的圖書，培育孩子的閱讀技能，集中留意的技能。繪畫區(qū)，孩子可以在這里施展繪畫才能，然后貼在繪畫墻上展覽，讓孩子得到心靈上的滿意感，加強其自信。娃娃家區(qū)，孩子可以在里面扮演各種角色，體驗社會情感。 3、課堂管理：幼兒老師也會是一個優(yōu)秀的管理著，在孩子面前保持威信，還要擁有愛心去關愛每一個兒童 ，時刻留意力在全班而不是某一個孩子身上。如組織一堂故事課，老師有節(jié)奏性拍掌，孩子們會跟隨拍掌然后寧靜坐到自己的位置上，口令我喜愛。跟隨我們大家都喜愛。吸引孩子的留意力，融入課堂中來，等都寧靜下來，開始講故事，然后請上孩子發(fā)揮自己的想象編故事，他們會很喜愛。幼兒園

4、管理也是一門藝術，一門值得人們去討論的藝術。 幼兒園實習心得萬能篇2 一貫想當老師，究竟有機會在幼兒園實習了。感謝幼兒園園長的支持和信任，給了我們充分發(fā)揮特長的機會。 不知道是巧合還是我們的運氣，我可以在新開的幼兒園開始實習。當然，這也是考驗我們耐煩、熬煉我們技能的時候，由于我們上的班可以算是整個園區(qū)最小的班，但我們開心地接受了任務。 由于我們幼兒園有各種年齡的孩子，最小的18個月，最大的3歲，所以我們擔憂老師安排不了。我們安排了兩個實習生，一個帶我們一起去的老老師，還有一個生活老師。這樣，我們班有四位老師。當然，需要有閱歷的老師來帶領班級，從中我們可以學到許多閱歷。 目前，我們班有20個孩子

5、。他們每天從8：00到8：30來公園，然后他們開始吃零食，上課，進行戶外活動。下午午睡醒來后，他們開始吃午飯，然后上美術課。大約4點鐘，孩子們離開了公園。對我來說，我現(xiàn)在基本上熟識這里的環(huán)境。教學和幼兒園生活進度表?，F(xiàn)在班里全部的孩子都熟識我們了，他們都叫我們老師。我們真的很欣慰。雖然實習時間不長，但孩子們已經(jīng)開始依靠我們了，這說明我們在孩子們心中離不開它，我們也能看到自己的小成果。 我原以為幼師是一份很輕松的工作，但當我踏入這個職業(yè)后才知道不是。首先，幼兒園老師要對孩子充斥愛心，要有耐煩，老師要有特長。他們應當學會觀測孩子的表現(xiàn)，發(fā)覺他們的優(yōu)勢，培育他們的創(chuàng)新技能。我們也有許多要學的，比如每

6、個月的主題怎么安排，有什么班級特色？如何給孩子制造一個良好的學習、娛樂、生活環(huán)境一系列問題都是我們需要掌控的?？紤]到我們現(xiàn)在孩子的年齡，有些孩子根本聽不懂你在說什么，更別說上課了。然而，假如他們長時間習慣了，他們應當開始給他們上課，這樣他們就可以學到一些東西。我們應當像其他老師一樣學習備課。備課是老師應當做的最基本的事情。我們也應當不斷學習老師備課的閱歷。有了充分的預備，孩子們可以學到豐富的知識。 總的來說，既然進入了老師這個職業(yè)，就肯定要喜愛這個職業(yè)。最重要的是要對孩子充斥愛，這樣孩子才會愛你和他們的老師。這也是我現(xiàn)在的一點點體會。我覺得我想學的東西沒有止境，需要不斷積累閱歷！ 幼兒園實習心

7、得萬能篇3 從月7日的大班體驗到今日的實習階段，已經(jīng)整整過去一個月的時間，從以前路過高速看高速收費員們收費到現(xiàn)在自己真正的實際操作，從中對于收費員們有了與之前不一樣的看法與想法，以前覺得他們的微笑是僵硬的、硬擠的，為了微笑而微笑，直到自己開始真正的實際操作才能明白從中的辛酸與困難。在這一個月的時間里，讓我從不懂得如何判斷車型，如何做好明服務，到現(xiàn)在可以單人在入口進行操作，明服務的水平也在日益漸增。 大班體驗的時候，跟隨著一班，陪在師姐的旁邊，看著她進行操作，不懂得地方就在沒車的時候，向她請教，她也能耐煩得回答我的問題。后，在培訓中心的業(yè)務基礎培訓下，讓我更加清晰明白，更加深入的了解業(yè)務知識，雖

8、說有些疑問還是存在的，但是對于在大班體驗的時候，就減削了很多。現(xiàn)在，在蕭江所進行實習，從判斷車型需要問下旁邊的師姐，到現(xiàn)在的單人操作。這一個月里，每一個大班，每一個階段，我都在進步，都在成長，都在做好每一事。 現(xiàn)在，我特別想感謝公司里的這些人，讓我有了質的飛躍。首先，感謝公司的人力資部的領導們，從400多報名者中一眼看中了我，能讓我在這個行業(yè)里為廣闊的司乘人員服務。此次，感謝培訓中心的老師們，為我提供了良好的學習環(huán)境和氛圍，能讓我學習到基本的理論業(yè)務知識，為接下的實操體驗打下良好的基礎。最末，感謝蕭江所的各位領導和同事，是他們的細心栽培才能讓我更好的做好明服務工作，為接下的轉正考試做好預備，為

9、接下做到公司級明先進個人做預備！ 幼兒園實習心得萬能篇4 我剛到幼兒園實習的時候，我空有滿腔的理論知識，面對戒備心很重的孩子我手足無措，在園長的指導下，我也知道我在前期首要解決的問題是拉近和幼兒們之間的距離，讓他們能夠從內心深處的接受自己，情愿親近自己，這對之后我教學工作的開展有很大的援助。我想方設法的走近孩子們的世界，看他們玩耍，關注他們每個人喜愛做的事情，喜愛的玩具，摸清他們每個人的秉性，在園長的指導下，我慢慢地能和孩子們待在一起了，他們也不像在最開始的時候那么排斥我，我覺得很興奮，我的努力沒有白費。 可是我也有做的不好的地方，我之前只想著和孩子們拉近距離，使我更能夠和他們友好開心的相處，

10、卻忽視了一個很重要的問題。幼兒園老師和幼兒之間的距離不能太過于靠近，由于老師是要規(guī)范孩子的行為了，在有的事情上面不能有任何的松懈，也不能對幼兒有任何的放松。我卻由于前期太想得到孩子們的認可，導致現(xiàn)在孩子們對我說的話都有一種不重視的感覺，徑直的后果就是孩子們在很嚴厲的問題上覺得很不以為然，我意識到這個問題的時候，我感到很懊喪，但是也沒有放棄，去請教了幼兒園其他的老師和園長，總結了一些閱歷，也漸漸的在轉變自己和孩子們的相處模式和方法。一個月過去了，雖然還沒有什么很顯著的成果，但是我會繼續(xù)努力的。 這一個月中，我也是努力的做好自己的相關工作，雖然有一些沒有處理好的事情，但是我是真的很喜愛這群小伙伴，

11、在之后的工作上，我也肯定會更加努力更加細心地去多學習，提高自己工作的技能和教學的質量，為了孩子們的學習和成長，貢獻出自己應有的那份能量。看著孩子們單純稚嫩的身影，我覺得我可以付出全部，所以我肯定會讓自己成為一個超卓的幼兒老師的。 幼兒園實習心得萬能篇5 _年3月，我在佳語幼兒園進行了為期半個月的實習，在這次實習中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的耐煩、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向。我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒老師更難；也知道了自己的不足。我們要回到學校來充盈知識，彌補缺口。 每個孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進

12、孩子的世界，去發(fā)覺他們，轉變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。 跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。咱也當了一回張老師呢！經(jīng)過實習，我才發(fā)覺，要想當一名真正合格的幼兒老師還真不簡單，光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的。 和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。 我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的快樂；我愿用我的實心，換取全部人的認同。 初為人師，欣喜中有困惑，快樂中有感悟。幼兒的教育和成長，都掌控在幼兒老師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣！ 只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教原來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天

13、真的孩子，我們更應當用母親般的心去呵護他們。短暫的實習，我更加堅決了自己的選擇。 幼兒園實習心得萬能篇6 通過三周的保育實習，我最大的感受就是感動美滿.當小伙伴們圍繞在我身邊甜甜地叫我老師的時候.我第一次感覺那么的感動，好像有一股暖涌.在心里.每天，面對著那一張張純真的笑臉.就有種讓我忘卻一切苦惱的能量.應為，小伙伴的心靈永久都是不如人和雜志最純凈的想法永久是那么的單純天真。 跟小伙伴相處的時間，美滿而短暫，三周的時間如流水而過，在這期間我也由最初剛到幼兒園時的新穎不知道該干什么，變得會自己處理一些事會積極主動的幫助代班老師了.經(jīng)過這次的實習我也從中學到了很多的教學閱歷，經(jīng)過這三周的實習，我對

14、我們班的孩子也有了肯定的了解.她們有的潑話愛動，愛說，有的文雅內向.是典型的乖乖女。其中令我印象最深的就是我們班一個多動的小男孩，他不聽話很淘氣.有時會讓老師很生氣也很無奈，他的脾氣也很土怪，學習也不仔細，老師很厭煩他，小伙伴們也都躲開他，不跟他玩，他總是一個人遠遠的呆在一邊，這讓我很心疼，便主動接近他想用自己們的愛來感動他，給他一些暖和，的確，通過接觸，他不在排拆我，開始喜愛跟我溝通了.我發(fā)覺.其實他是個很聰慧的孩子，他也很渴望被大家認同，我想假如老師能多分一些愛給他.多給他一些鼓舞，他會有很大的進步也可以很棒。 這次的實習，更加堅決了我的抱負，我會努力當一位真正的優(yōu)秀的幼兒園老師。 幼兒園

15、實習心得萬能篇7 一貫想當老師，究竟有機會在幼兒園實習了。感謝幼兒園園長的支持和信任，給了我們充分發(fā)揮特長的機會。 不知道是巧合還是我們的運氣，我可以在新開的幼兒園開始實習。當然，這也是考驗我們耐煩、熬煉我們技能的時候，由于我們上的班可以算是整個園區(qū)最小的班，但我們開心地接受了任務。 由于我們幼兒園有各種年齡的孩子，最小的18個月，最大的3歲，所以我們擔憂老師安排不了。我們安排了兩個實習生，一個帶我們一起去的老老師，還有一個生活老師。這樣，我們班有四位老師。當然，需要有閱歷的老師來帶領班級，從中我們可以學到許多閱歷。 目前，我們班有20個孩子。他們每天從8：00到8：30來公園，然后他們開始吃

16、零食，上課，進行戶外活動。下午午睡醒來后，他們開始吃午飯，然后上美術課。大約4點鐘，孩子們離開了公園。對我來說，我現(xiàn)在基本上熟識這里的環(huán)境。教學和幼兒園生活進度表?，F(xiàn)在班里全部的孩子都熟識我們了，他們都叫我們老師。我們真的很欣慰。雖然實習時間不長，但孩子們已經(jīng)開始依靠我們了，這說明我們在孩子們心中離不開它，我們也能看到自己的小成果。 我原以為幼師是一份很輕松的工作，但當我踏入這個職業(yè)后才知道不是。首先，幼兒園老師要對孩子充斥愛心，要有耐煩，老師要有特長。他們應當學會觀測孩子的表現(xiàn)，發(fā)覺他們的優(yōu)勢，培育他們的創(chuàng)新技能。我們也有許多要學的，比如每個月的主題怎么安排，有什么班級特色？如何給孩子制造一個良好的學習、娛樂、生活環(huán)境