初第一學期班主任工作計劃

1、初第一學期班主任工作計劃初二班主任工作計劃篇一一、工作目標1、以年級工作目標為依托，以“嚴”的藝術性為根本指導思想，在新的教育教學環(huán)境下繼續(xù)嚴格管理、加強教育，切實推進教育教學各項工作。在日常工作中，讓本班開展的教育活動有條不紊并要做到行之有效，以達到讓學生在新環(huán)境下迅速適應并更好成長的目的。2、繼承年級“重過程、重細節(jié)、重落實”的優(yōu)良工作傳統(tǒng)，主抓學生養(yǎng)成性習慣教育，狠抓各項常規(guī)管理。繼續(xù)完善班級內部自我管理體系，達到“人人有事、事事有人”的管理效果，使年級的三大特色“衛(wèi)生、紀律、禮儀”在我班得到淋漓盡致的體現，確保班級工作“讓學校放心、讓年級省心”。3、注重學生的思想發(fā)展，關注學生的心理成

2、長，以小事育人、活動中育人為原則，使學生在初二學年逐漸樹立起正確的人生觀價值觀。多與學生接觸，力爭走進每一個學生的內心世界，使得班主任既是學生的“良師”，又能做到成為學生的“益友”。著重培養(yǎng)學生自主行為中的“自覺”意識，使學生自覺地落實班級各項常規(guī)管理，自覺明禮、自覺守紀、自覺學習等，使得本班學生的氣質從“知書達理”自覺地上升為“彬彬有禮”。二、工作思路1、以年級制定的“八榮八恥”學生行為公約為基礎，完善本班班規(guī)，并提出“同心同德、兢兢業(yè)業(yè)”八個字為本班班訓，未來會利用班會時間組織學生進行深入的學習和解讀。結合上一年的年級尊師禮儀內容、年級學生行為規(guī)范內容，對學生的思想意識形態(tài)提出更高的目標和

3、進一步的要求。2、在上一年自我管理的基礎上，進一步完善班級層面的自我管理體系。(1)行為管理：由于初二學年本年級進駐北池子小學，為了確保本班學生與該校學生友好相處，本班在年級提出的“謙讓+忍讓”處事原則基礎上進一步要求“罵不還口、打不還手”，杜絕與該校學生任何形式的來往、嚴禁與該校學生任何理由的沖突。(2)崗位管理：明確班級各項崗位分工及其具體要求，并以文字的形式在班內公示。大力推行“問責即連坐”制度，例如：午自習有人說閑話，那么負責午自習的人將與說閑話的人“享受”同等嚴厲的批評和教育。(3)監(jiān)察管理：本班設立監(jiān)察本，每天懸掛在教室內，該本每天由班內每個同學輪流負責填寫。填寫內容為對衛(wèi)生、早自

4、習、課間、午自習四大責任崗位的監(jiān)察情況。(4)安全管理：即安全預案，并在年級安全預案的基礎上提出以下幾點具體措施：1)對本班每一位學生的上下學出行方式進行調查并存檔。2)在建立班級“金字塔式”聯絡網的基礎上，保持班主任手機中每一位家長聯系方式的完整性、時效性。3)對問題學生要做到事事察言觀色，特別關注他們情緒及心理波動情況，利用短信或者家校平臺保持與問題學生家長的高頻率溝通。4)及時妥善處理班內發(fā)生的各種小摩擦，緩解學生情緒，將“突發(fā)事件”扼殺在萌芽中。5)應對突發(fā)事件時嚴格遵照年級突發(fā)事件處理辦法處理，即第一時間向上級匯報通知家長;第一時間做好調查取證;第一時間送去醫(yī)院就診。6)公共課下課由

5、我親自從學校接學生回北池子。7)每天放學后，由我?guī)ьI學生組隊到北池子門口至家長來接。(5)透明管理：1)以上所有管理結果每天均向全班學生進行匯報總結，做到今日事今日畢。2)建立班級網絡博客，班級的各種情況通過文字以及圖片的形式上傳至網絡博客，方便家長隨時了解孩子的動態(tài)。每周至少更新一次。三、具體措施1、 責任崗位負責人及要求1)衛(wèi)生：值日負責人為值日表中的第八個人，大掃除負責人為生活委員。具體要求參照年級衛(wèi)生標準。2)課間：負責人為鄭壯，具體要求：語言文明、音量適度，禁止大聲喧嘩;舉止得體、行為規(guī)矩，無追跑打鬧。3)早讀：負責人為金功博，具體要求：專時專用，無特殊情況不做任何與當天早自習內容無

6、關的事情，朗讀時要求聲音宏亮。4)午自習：負責人為黃卉鑰，具體要求：專時專用，無特殊情況不做任何與當天午自習內容無關的事情，朗讀時要求聲音宏亮。5)課上及每天交作業(yè)情況：交作業(yè)情況直接負責人為各科課代表，要求每天用記錄冊交作業(yè)情況并向學習委員進行匯總。課上情況負責人為李佳鑰，要求建立班級課堂常規(guī)記錄本，時時記錄課上班內學生受表揚和被批評的情況，節(jié)節(jié)記錄每節(jié)課任課老師對本班整體的評價。6)以上所有情況均每天匯總至班主任，并建立班級學生常規(guī)行為評價表進行記錄，每天放學前向全班公示當天的情況。2、日常工作要點1)7：10開始早讀，在班組織或在外巡視，隨時保證和監(jiān)督早讀質量。2)7：257：30，進班

7、宣講“八榮八恥”年級學生公約3)7：30開始早操，組織站隊做到快、靜、齊;監(jiān)督每個學生不說話、不偷懶，檢查每個學生的動作質量4)課間，在無課時做到在班內多巡視、多觀察，與學生多了解、多溝通。5)12：0512：25為午飯時間，在班組織學生有序就餐，吃飯過程中學生不許說話。6)12：25開始值日，值日生安靜值日，其余學生安靜自習。7)12：40開始組織午自習，進行常規(guī)要求宣講、布置班級事宜或與學生進行有效交流。8)下午課后，在班組織學生進行當天小結，做到今日事今日畢。9)每周一，檢查學生發(fā)型、服飾、指甲10)每周召開至少一次班委會，明確每位干部的職責分工，進行相關總結和下一階段工作重心的布置。力

8、求提高本班班干部的管理能力和工作水平。11)每節(jié)課后向任課老師詢問本班課堂情況，發(fā)現問題及時解決。12)緊緊抓住這個年齡段學生的心理特點，利用網絡平臺與他們多溝通多交流，能夠了解學生平時的網絡行為，占領學生的網絡陣地。13)通過各種渠道加強與家長的溝通，贏得家長的支持與信任，做到班主任與家長齊抓共管，保證孩子的心理向著健康、積極、向上的方向發(fā)展。3、主題活動1)切實配合學校和年級開展各項豐富多彩的主題活動，以小事育人活動中育人為原則，力爭做到讓班級內的每位學生經過每次活動之后都能經歷一次蛻變。主題活動參看學校安排。2)注重學生的思想發(fā)展，關注學生的心理成長：要求每個學生有一本成長筆記。充分利用

9、每周一的班會時間，除落實學校和年級的各項要求外，每周給學生布置一個成長話題，并通過講故事或看短片的形式引起學生共鳴，進而讓學生有感而發(fā)地在成長筆記上留下一篇文字，并對學生的優(yōu)秀文章進行公開點評和表揚。初二班主任工作計劃篇二新學期已經開始，學校的各項教學工作已陸續(xù)進入正常運行。本學期我任然擔任初二(3)班的班主任。為了本學期能順利開展各項工作，為了能讓我們的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生，更為了幫助他們走好青春第一步，根據學生的實際情況，這學期我的主要工作是圍繞構建和諧班級、端正班風、學風，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開，特制訂了如下班級工作計劃：一、班級基本情況本

10、班原有44人，本學期轉出一人,現有男生24人，女生19人,共有43人。在過去的一年中，我班同學已經基本適應了初中的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正，學風好。在上一個學年中連續(xù)兩學期被評為校級“文明班級”，在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績。在上學期期末考試中，我班的語文和英語處于年級領先地位，數學稍顯薄弱，但和別班差距不大，特別是我們處在年級前面的學生人數較為領先。但由于學習基礎、家庭情況以及個人因素等各種原因，學生的成績存在著明顯的差異，并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學生已經產生嚴重的厭學情緒，并在平時的學習中有

11、所表現，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質量數量不過關等，更有甚者，周末沉迷網吧的電腦游戲，極大地損壞了身心健康。二、本學期的奮斗目標1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名，其中語文、英語力爭第一;同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢，控制低分率;要有意識的加強學生對生物和地理學科學校的重視程度，以確保每一位同學下半學期小中考的順利過關的;配合物理教師做好物理學科的教學工作，以保障新學學科的順利進行。2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己，爭取每一位同學都能和“流動紅旗”合一次影。3、鼓勵藝術發(fā)展，努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)，將班級的活動

12、和班集體的建設融為一體，讓活動成為學生的舞臺。4、進行愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)學生的責任心、愛心和創(chuàng)造意識，是附中的精神真正落到實處。為達到以上目標，我們將采取以下措施：下一頁更多精彩“初二班主任工作計劃”班主任工作計劃篇1一、開學準備工作：1、布置教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。3。檢查作業(yè)，共有10種類型的作業(yè)。4、發(fā)書，發(fā)本。5、讀文章：“生存教育在美國”。讓學生知道我們到學校的意義。二、班主任工作的分類：第一類：每天必做的事情1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。2、每日一句。按學號寫。3、中午的休息的安排，課前一支歌。4、自

13、習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺的上自習。5、放學以前的工作小結，布置作業(yè)。6。檢查學生的行為規(guī)范，由學生自己檢查。7、值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。第二類：每周必做的事情。1、小組評比，每周評出一個先進小組。2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。3、每周批改一次日記，學生每周寫三篇。4、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。6、周五放學以前唱班歌“相親相愛”。8、爭取全校每周的流動紅旗。第三類：每月必做的事情。1、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學生。2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。（同上）4、給每個

14、過生日的學生唱一首生日歌，送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日。5、給班干部提建議，給班主任提意見。6、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。三、班主任工作思路以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。5、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。6、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！班主任工作計劃篇2一

15、、班況分析新學期我班插了5名新生，現在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。二、保教工作：保教工作中，以規(guī)程為指針，貫徹新綱

16、要精神，根據幼兒園園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。1、保育工作為了做好幼兒園保育工作，督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。耐心并細心呵護幼兒成長。在日常生

17、活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數較多，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發(fā)現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。2、教育教學工作在教課的過程中，尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學工作計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源

18、。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。班主任工作計劃篇3一、指導思想以面向未來，培養(yǎng)跨世紀人才為總目標，

19、以實施語文課程標準為目的，通過對學生課外閱讀的指導和訓練，全面提高學生的語文素養(yǎng)，激發(fā)和培養(yǎng)學生課外閱讀興趣和閱讀能力，為今后學生學好語文，學好各門學科打下堅實基礎。二、閱讀目的1、為學生發(fā)展服務，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，掌握終身受益的學習方法。2、重視語文教學的實踐性、綜合性和開放性，強調課內與課外的有機結合。3、重視中國傳統(tǒng)文化對學生的熏陶感染，通過閱讀典范的詩、文，提高學生的語言水平和審美能力。三、閱讀目標根據語文課程標準的指導，本學期努力使學生達到：用普通話正確、流利、有感情地朗讀；能復述敘事性作品的大意，初步感受作品中生動的形象和優(yōu)美的語言，關心作品中人物的命運和喜怒哀樂，與他人交流自己

20、的閱讀感受；誦讀優(yōu)秀詩文，背育優(yōu)秀詩文50篇（段）；養(yǎng)成讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料，在課外閱讀和生活中獲得的語言材料；課外閱讀總量不少于40萬字。四、閱讀途徑1、閱讀課外書籍和報刊。2、圖書館借閱圖書和查閱資料。3、班級設圖書角，供班級同學閱讀。4、利用上語文課時融入的擴充閱讀材料，進行課內閱讀。文檔頻道五、閱讀時間每周開設12節(jié)課外閱讀指導課所有的語文課晨會周三每月匯報會課外自讀，每天閱讀30分鐘六、閱讀內容語文教材聰明語文及其它的練習當中的閱讀材料報刊、雜志典范的古代詩歌及現代詩歌、散文讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得讀后感交流會；速讀賽、優(yōu)秀詩文朗誦賽、讀書知識

21、賽、辯論賽；好的讀書筆記的展評等。八、具體安排3月利用彈性課介紹讀本，并寫閱讀計劃；采取問卷調查、走訪家庭、查閱資料、親臨書店等方式向學生推薦課外閱讀書目；班級圖書館成立：請家長協助和配合，每位學生提供2本故事書，充實班級圖書。4月展開交流，到各班的圖書角去借書并注意歸還；聘請有經驗的老師就如何成立班級讀書會舉辦講座，老師、及熱心家長共同參與研習，以便未來推廣班級讀書會。5月對學生閱讀方法進行指導；看錄像，欣賞音像資料提供的內容；進行課外閱讀指導，開展活動，使課外閱讀成為一種有組織的集體行動。6月活動落實。如舉行讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會，速讀賽、優(yōu)秀詩文朗誦賽、讀書知

22、識賽、辯論賽；好的讀書筆記的展評等。班主任工作計劃篇4一、把握班級情況基本情況：我班底子薄，原先是大家都不愿意接任這個班的班主任，經過上學期的整頓，班風學風有很大好轉，全班共有38人，有近6人無心向學，紀律散慢，上課經常睡覺、遲到也較為嚴重，有兩個曾有過頂撞老師的行為，還有一些自理生活的能力較差。這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。二、進一步完善班級管理建設本學期重新通過民主選舉新班委和團支委人選，在入圍學生中指定人選組成新班委、團支委，制定班級管理量化評估積分細則（獎懲條例），對班干部進行定期培訓指導，充分利用班會課對學生進行思想教育和學法指導。但在物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠認

23、真，工作能力不突出，中途更換了兩名班委。實行值日班委制度，經過半個多學期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、責任心強、威信高的班干部，并進一步帶動了班風學風的好轉。實行安全、賭博一票否決制，嚴禁學生下溝河游泳和聚眾賭博。這些制度的實施都收到較大的成效，班風、學風都有較大的轉變。三、抓典型，以點帶面以點補面本班學生特點是兩極分化：成績兩極化，思想也兩極化，特別是雙差生較多。所以要管理好這個班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和教化差生，即抓好典型。對學生因材施教，分批集中進行指導教育，主要分為四種類型：雙優(yōu)生（成績思想都好的）、中等生、成績差的、雙差生。對雙優(yōu)生還需多關心和鼓勵，對雙差生實行及

24、時鼓勵和嚴格要求、獎罰分明相結合。四、質量檢查成績的正確歸因及對策1、壓力過大，焦慮過高。因上學期大部學生成績有較大的提高，考前擔憂考不出以前的成績，給自己過大壓力，導致考試時焦慮過高，發(fā)揮不好。2、學習興趣和熱情有所降低。平時自覺性不夠強，課堂回答問題積極性不高，不善于思考。3、準備不足，方法欠妥。一些學生不結合自己的實際，喜歡做難題、怪題，抓不準重點。4、粗心大意，審題失誤，答題技巧不妙。5、過于自信，有驕傲的表現。6、考試方式的改革，部分學生答題時間分配不得法。根據上述的原因，主要采取如下一些對策：1、改善學習行為習慣A、科學調整各科學習時間。B、改進學習方法，難題怪題少做或不做，要重視

25、基礎性知識的理解和應用，及時鞏固和多次重復訓練重點知識。C、要豐富自己的學習生活，調節(jié)緊張的學習情緒，使自己過得既輕松又充實。D、引導學生培養(yǎng)間接興趣，對無興趣的科目要采取“強化學習”的方法，有一種強迫自己成功的意識。2、發(fā)揮自我暗示的積極作用。3、講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術”。戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。戰(zhàn)術：強科爭優(yōu)勢，弱科保底線。（最低要求必須以比省平均分低5分為底線）五、家長會形式的變革效果良好本次家長會采取分批的形式進行，離校最近的學生家長利用晚上的時間來開，其它分為雙差生、退步大的學生、尖子生分別進行召開，到會的科任主要是語數英和X科的老師。在召開家長之前首先把學生名單發(fā)到

26、科任老師手中，科任老師又先找這些學生深入一層談心進一步了解學生。開家長會時，到會的家長和科任都有說不完的話。這種對話式的家長會，比以前只是老師在上面說，家長在下面聽老模式效果好多，以前家長聽完老師的說話之后想個別了解情況就沒有時間了，現在這種談話式的家長會能及時回答家長的問題，深得家長的好評，收到良好的反應。六、喜憂參半雖然為建設這個班花了不少心思，特別是在轉化差生的過程中，有一二個雙差生總是我行我素，效果不太明顯，無心向學的學生還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，還沒能觸動他們的靈魂，給班級學習風氣的好轉帶來了較大的阻力。還在部分學生對某些科任老師產生對立情緒，工作中要更加注意與年段和學校配合，

27、借力使力。主要收獲是：能讓大多數學生快樂的地度過在學校的每一天，教書又育人！每天給孩子一些笑臉！做到了不在課堂當著全班同學的面發(fā)怒！規(guī)范學生行為！掀起學習的熱潮，完善自我形象。進行高三沖刺階段的學習中同學們能互相幫助。采取多鼓勵少批評的方法，基本上做好后進生的轉化工作。班主任工作計劃篇5為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃。一、本班基本情況：由于本班是中途編班，主要是以一班和四班為主，我又是才接任班主任，從上期表現來看，總體很差，紀律松散、班風不正，學習氛圍不濃厚，個別

28、同學基礎太差，學習目的不明確。從本期開學初的學情觀察來看，由于進行了大量的思想工作，絕大部分同學紀律觀念增強，學習態(tài)度有轉變，有一部分同學對前途有一定的信心，整個全班應該有活力，是一個有很大可塑性的集體。二、本學期基本工作要點1、確立班級體的奮斗目標班級體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會推動前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標是遠期、中期、近期目標的結合，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標

29、的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。1）通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。2）指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。3）經常與各學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協調工作。3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。制定嚴明的班規(guī)班紀，逐步讓全體學生由被管理

30、者變成主動管理者，形成自覺和習慣。要抓好紀律關鍵在教育好后進生，所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。5、成績、表現好的學生要經常鼓勵。精神鼓勵和物質鼓勵相結合，制定獎勵方案，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。在工作中要有創(chuàng)意，要有個案，重點突出。7、積極參加學校組織的各項活動，并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動，使學生在活動中受到教育。8、健全班委會和團支部，制定職責，明確分工，不斷對干部進行培養(yǎng)，提高他們的執(zhí)行力，制定團支部對班委考核評價制度，促使干部隊伍健康成長。三、具體措施1、充分利用班會向學生進行思想

31、教育。2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。3、充分利用課堂的時間向學生進行教育。4、抓住每一次月考，及時進行總結，指導，鼓勵。5、組織好學校的各項活動。6、抓好期末復習，迎接期末考試。班主任工作計劃篇6作為一名中專職業(yè)學校的班主任，我一直努力的在工作。做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業(yè)學校不同于高中學校，雖然也有一

32、部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數，大多數學生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。當了這么多年的班主任，我每學期都要制定班主任工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學期的工作計劃是：一、提高知識，明確職責，加強責任感班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。1、努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結友愛的集體。2、引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習

33、效率。3、關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。5、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。6、協調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。7、建立與學生家長聯系，協調對學生教育和管理。二、熱愛學生，深入了解學生情況要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎

34、勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經濟狀況等。三、實施班級管理，形成良好的班風1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性根據學校工作計劃要求，聯系本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可以。2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經過一定努力可以實現的。3、選好、用好干部。班級能否成為奮

35、發(fā)向上，團結友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結同學，表現學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任。4、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學習情況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。6、加強

36、班級文化建設班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。（1）環(huán)境的潛移默化（2）主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。四、做好后進生轉化工作。做好后進生轉化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。班主任工作計劃篇7一、指導思想樹立質量意識，狠抓過程管理，落實備考要求，力爭完成任務。樹立質量意識，就是要牢固樹立高考質量意識，堅持以追求高考的高質量為高三工作的中心。狠抓過程管理，就是要圍繞“追求高考的高質量”這個中心，狠抓學生學習過程管理，狠抓教師教學過程管理，狠抓教研、訓練過程管理。落實備考要求，就是要備考中落實科學備考、合作備考、激情備考和人文備考。力爭完成任務，

37、就是要以過程工作目標為評價依據，以過程獎勵方案為激勵手段，激勵教師合作、進取，激勵班級完成或超額完成工作任務，力爭年級XX年高考成績超額完成武昌區(qū)下達的重點線指標任務，力爭600分以上人數在中心城區(qū)重點中學實現相關目標。二、工作思路以備考為中心，以學生為主體，以過程為抓手。三、工作措施1，明確備考要求：科學備考、合作備考、激情備考、人文備考1）科學備考：明確目標加強研究要做到：根據教學進展、學生發(fā)展狀態(tài)，分階段確定指標并采取恰當措施保證完成與逐步提高，力爭完成或超額完成；研究學科最切合學生實際最見實效的教法學法，研究調劑學生學習、運動與休息以及教師身心的辦法；研究教學、檢測考試、質量分析以及調

38、整改進各個環(huán)節(jié)最省事、直接、有效的辦法。2）合作備考：學科內合作班級內合作綜合學科合作要做到：學科備課組要合理分工、合作研究，教學內容、方法、過程、資料等有共用、共享、基本一致的資源；班級內班主任與科任教師、科任教師之間對共性的問題協商解決，對時間、作業(yè)、重點對象協商統(tǒng)籌安排；文科綜合、理科綜合做好學科之間的溝通、協作。3）激情備考：信心恒心勇氣豪氣要做到：學生對學習對老師充滿信心，老師對班級對學生充滿信心；通過問題的得以解決、方法的得以運用、效果的得以顯現增強教的自信、學的自信。有計劃、有步驟、有達成度地堅持做完、做透、做好每一項教的事、學的事，讓恒心在耐心、細心、專心、熱心中體現出來。敢面

39、對現實與困難，不松懈、不停滯、不放棄，用堅毅的精神去尋求解決的辦法。保持樂觀心、平常心、進取心，精神飽滿，精力旺盛，不服輸、不言敗、敢爭先。4）人文備考：知行和諧學科和諧人際和諧要做到：學生在老師指導督促下將懂知識、知方法與重訓練、講規(guī)范、見效果融合統(tǒng)一起來；老師將老經驗、新想法切實轉化為實際有效的行動，體現在學生學習的過程與效果上；學科內注重基礎、落實知識與講究方法、提升能力相協調，學科之間注意均衡發(fā)展與突出優(yōu)勢；加強相互溝通與交流，學會寬容與欣賞他人，能夠反思與嚴律自己，師生和諧、師師和諧、生生和諧、干群和諧。2，樹立三種意識：目標意識、責任意識、奉獻意識年級根據階段、班級等情況，找準工作

40、面、工作點，抓好“600門”、“重點門”目標落實的過程；班級根據年級要求與班級特點，將目標與學生掛鉤，注意學生的分別提高、分類達標；學科根據班級與學生狀況，努力保證保優(yōu)率與有效率；讓學生也明確自己的可能目標并為之努力奮斗；用目標明確責任，用責任心、奉獻精神努力追求目標。3，強調工作紀律：有序、規(guī)范、嚴謹包括辦公室工作紀律、集體備課要求、班主任一日工作常規(guī)、課堂管理要求、周訓練要求、常規(guī)教學管理規(guī)定、會議和上交材料及收費規(guī)定、請假程序、資料訂購程序、油印資料審批程序、考試分析小結要求等。4，抓好過程管理：抓落實、重細節(jié)備課與教研：1）各備課組要結合新大綱、考綱，根據教學實際，制定出切實可行的教學

41、計劃。計劃的制定要體現“兩結合”：總體計劃與階段計劃相結合。2）統(tǒng)一高考三輪復習進度。第一輪復習：20XX年9月1日至XX年2月中旬；第二輪復習：20XX年2月中旬至4月底；第三輪：09月5月上旬至5月底。3）各備課組要明確各輪復習的常規(guī)要求。第一輪復習：要求各科要堅持基礎性、系統(tǒng)性、全面性、全體性、層次性的原則。在構建學科知識體系同時還要兼顧能力滲透。以一本資料為主，注意各科高考知識點的全面復習和梳理，常見題型解題方法的理解和掌握，扎扎實實地夯實基礎。在“實”中求活，在“實”中提高能力，幫助學生整理知識結構，形成知識網絡，突出重點，抓住關鍵，突破難點，重視學法指導，重在夯實基礎。第二輪復習：

42、各學科以學科知識為主線，構建學科內容完整體系，完善知識網絡。要著重抓學生的知識遷移能力的培養(yǎng)，抓綜合學科考試方法，技巧的培養(yǎng)與提高，第二輪復習是以專題講座和綜合訓練相結合，使學生對所學知識能融會貫通，提高分析問題和解決問題的能力，實現學生能力的突破與提高，重在培養(yǎng)的學生綜合能力。第三輪復習：考前熱身訓練階段，各學科在研究高考有關信息基礎上，按高考要求，盡可能覆蓋所有知識點，突出某些能力的訓練，本階段著重做各地模擬試題、信息卷，注意強化學生考試方法的指導，注重學生考試技能與心理素質的訓練，同時注重查漏補缺，重在培養(yǎng)學生的考試技能。4）備課要做到“五備”“五統(tǒng)”。“五備”：備大綱、備教材、備學生、

43、備教法、備學法；“五統(tǒng)”：同層次學生的班級要求，統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一測試。班主任工作計劃篇8有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！小學班級是小學的基層教育組織，而班主任是小學班級的管理者。班主任要在學校校長的領導下貫徹國家的教育方針，根據一定年齡階段上小學生的發(fā)展特點，在班級中對實施學校教育教學計劃和其他各項工作進行管理。班主任不僅是班級的組織者，同時還是教育者，是發(fā)展中的兒童的精神關懷者。隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也面臨著新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學

44、校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。班主任對班級的管理也將關系到能否讓班級充滿活力與創(chuàng)新，能否更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。此次為期兩個多月的教育實習，我們一項很重要的工作就是實習班主任工作，現在計劃如下：一、實習班級：二完小二年級班二、原任班主任：李映蘭三、指導教師：梁秀芹五、班級基本情況：本班共有學生55名，男生32名，女生23名。平均年齡7歲。該班學生人數全年級最少，班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多，體育、舞蹈等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展，很多學生對自己的將來有一定的打算，但

45、也有一部分學生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小，部分學生自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，不認真完成作業(yè)。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。六、主要實習工作：（一）班級組織建設（二）班級日常管理（三）班級活動管理（四）班級教育力量管理（五）其他方面班主任工作計劃篇9第1周工作要點l、認真落實班級學生名單，對來到校注冊的學生要及時與其家長取得聯系，加強溝通與交流，盡快動員學生到校注冊，對已到校的學生要

46、認真做好學生思想工作，讓學生盡早投入到學習當中。2、安排好臨時班委和學生臨時座位，并將臨時學生名單于本周二前上交一份政教處，本周開始按學生名單點名。3、各班要安排好值日生，及時清理班級衛(wèi)生，同時加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育（特別是學生抽煙、留長發(fā)等）4、加強班級紀律整頓，制定班規(guī)，形成良好的班風、校風。5、早讀課照常進行，學生必須按時到校。第2周班級工作要點l、認真落實班級學生名單2、加強學生出勤管理，嚴格規(guī)范學生請假制度，嚴禁學生曠課，及時了解本班學生的出勤情況，并把有關情況通知家長。3、加強網絡安全教育，防止網絡安全犯罪，4、加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，杜絕亂扔紙屑、果皮、塑料袋等現象，對留長發(fā)

47、、染發(fā)的學生班主任預先要做好思想工作。5、有晚休的班級要加強教育、提商認識，嚴禁校外學生進入校園，對未自修的班級，班主任要多光顧學生動態(tài)，多與家長溝通學生在家的情況。第3周工作要點1、各班要根據班級實際制定班級工作計劃，并于本周內上交一份政教處；2、各班要認真落實并填寫好班級學生基本情況登記表，并在本周五前上交政教處：3、加強學生出勤管理，若有曠課、遲到等要及時了解情況，并通報學生家長4、加強學生思想教育，增進同學之問的友誼，增強集體榮譽感，營造班級和諧氛圍；5、做好班級建設（班訓、班規(guī)、班級布置、課桌椅調整等）第4周工作要點1、加強校園綠化美化活動。2、加強學生出勤管理，嚴格控制學生曠課、遲

48、到、早退現象，對學生請假要嚴格按照程序辦理；3、加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，杜絕學生亂扔紙屑、果皮，特別要禁止學生將早餐袋和垃圾袋扔向體育場；4、長發(fā)、染發(fā)比較典型的學生，要及時通報家長，并向學壘家長說明學校有關規(guī)定，加強對學生教育，若仍不改正者，將給予紀律處分并暫停發(fā)放助學金：5、主題班會“文明禮儀伴我行”第5周工作要點l、加強校風整治（行為規(guī)范整治）月的教育與宣傳，對違紀違規(guī)者給予嚴肅處理；2、開展家訪活動，加強家校聯系，及時向家長反饋半期考和在校表現情況；3、積極開展體育鍛煉活動，認真籌備校運會各項工作；4、加強各種安全常識教育與宣傳，提高學生安全防范意識：5、加強校外寄宿生教育，房屋租賃

49、責任狀未交的班級在本周內及時上交。6、主題班會“知識守護生命”，第6周工作要點1、加強班級紀律整頓，特別是課堂紀律，杜絕學生在課堂上有違紀行為，特有嚴重違反者，將給予嚴肅處理直至退學。2、加強交通安全教育，嚴禁學生野外用火，防止森林火災。3、加強吸煙有害健康教育，嚴禁學生在校吸煙，違者給于處分。4、加強出勤管理，凡是遲到，一周累計3次以上，將給予警告處分。強調學生必須佩戴胸卡入校。值日生要認真負責做好班級衛(wèi)生。第7周工作要點1、加強班級紀律整頓2、加強交通安全教育。3、加強吸煙有害健康教育。4、加強出勤管理。第8周工作要點l、規(guī)范學生出勤管理，嚴格學生請假制度，認真做好出勤登記，對曠課較多的學

50、生要及時通報家長，了解情況，加強教育。3、認真安排值日生做好班級衛(wèi)生和校園衛(wèi)生，每天保持校園班級衛(wèi)生清潔，共創(chuàng)文明校園。4、加強學生安全教育，嚴禁學生到體育場燒火等，違反者責任自負。第10周工作要點l、認真做好半期考動員工作和考風考紀教育，進一步強調考試的重要性；2、正確引導學生，提高學生的思想認識，鼓勵學生如何做人、如何做事，指出用人單位和公司的一些要求；3、積極開展講文明、講衛(wèi)生、樹新風活動，各班要迸一步規(guī)范班級課桌椅，并在今天內各班學生將自己抽屜內的紙屑等全部清理干凈，同時安排好值日生如何做好班級當天班級衛(wèi)生；4、做好本次學生助學金發(fā)放工作，每位學生名單必須落實好并簽名，在學生領取助學金

51、之前及時與家長溝通，防止學生亂花錢現象等。5、要認真上好每節(jié)班會課（每節(jié)班會課可選一些專題進行討論），學校行政人員將會抽查有關上課情況。第11周工作要點1周日開班主任經驗交流會，2多與學生家長聯系溝通，切忌報憂不報喜：4、部分學生分流，并做好思想工作；5、加強學生養(yǎng)成教育，杜絕亂仍紙屑、果皮、早餐塑料袋等現象，共創(chuàng)文明校園；第12周工作要點l、根據本次班主任工作研討會總結和探索班級管理經驗和方法：2，加強班級紀律整頓，嚴格規(guī)范學生出勤管理，強調學校有關規(guī)章制度和紀律處分條例，對違反校紀校規(guī)者必須受到處分，直至開除，凡受到處分者暫停助學金發(fā)放。3、下午班會課后各班主任組織本班學生徹底清理班級衛(wèi)生

52、（衛(wèi)生角、抽屜、墻壁、門窗等），政教處將組織檢查，嚴禁學生帶早餐進入校園和班級。4、嚴禁學生攜帶小說進入校園和班級，在課堂上看小說和玩手機的一律給予沒收，小說由政教處統(tǒng)一燒毀，手機暫時由政教處統(tǒng)一保管。5、嚴禁學生留長發(fā)、戴首飾等，第14周工作要點I、強化班級衛(wèi)生監(jiān)督與管理，做到有人打掃，有人監(jiān)督，育人管理，加強甲型HINH流感知識的教育與宣傳，防止傳染病發(fā)生。2、天氣日漸炎熱，嚴禁學生私自下河游泳，違者責任自負。3、加強安全法制教育與宣傳，開展和諧校園從我做起等活動。4、加強學生出勤管理，嚴禁學生上課期間看小說、玩手機，做好典型學生跟蹤轉化教育；5、本期黑板報主題“知榮知恥，學會做人”，下周

53、三晚評比。第16周工作要點l、各班要認真做好班級衛(wèi)生，特別要做好甲型HINH流感知識的宣傳；2、認真做好“雙差生”的跟蹤和轉化教育，防止流生現象。3、加強法制教育宣傳和吸煙有害健康教育，強調學生注意遵守交通規(guī)則，加強對利用晚上時間到外面打工學生的跟蹤教育，并及時與學生家長溝通有關情況。4、積極開展“遠離網吧”活動，正確引導學生上綠色網站，并珍惜時間，努力學習、第17周工作要點I、各班要指定專人負責班級衛(wèi)生，做好甲型HINH流感預防工作，不隨意與外人接觸，發(fā)現問題要及時報告學校。2、天氣轉熱，嚴禁學生私自下河游泳，違者后果責任自負。3、做好學生期末復習動員工作，進一步整頓班風、學風。4、期末期間

54、，要嚴格學生出勤管理，凡是曠課、遲到較多的，參與打架的，有留長發(fā)、染發(fā)等比較典型的，學校將嚴肅處理并暫扣期末助學金，極典型者給予開除或下學期初不給予注冊。S、加強班級財產保護，防止學生破壞，如有破壞的加倍賠償。第18周工作要點l、要認真做好班級衛(wèi)生，樹立學校良好形象，創(chuàng)造一個良好的中考考試環(huán)境，下午班會課利用部分時間組織本班學生清理班級衛(wèi)生，并認真擦洗走廊部分的窗戶、窗臺、門、走廊的衛(wèi)生，學校第三節(jié)課下課后將組織人員進行檢查。2、期末時間要多深入班級了解學生情況，及時處理學生間內部矛盾，嚴禁學生間打架，或伙同社會青年參與打架等，違反者將給予嚴肅處理。3、加強學生吸煙有害健康和網絡安全教育，正確

55、引導學生上綠色網站，嚴禁學生在校期間吸煙，違反者將給予嚴肅處理。4、加強學生防暑降溫、交通、游泳安全、火災安全等常識教育，嚴禁學生私自下河游泳。5、做好班級財產保護，財產破壞的要加倍賠償并受紀律處分。6、進一步整頓班風、學風，規(guī)范課堂紀律，做好期考復習準備工作。7、認真完成期末要上交的材料。第19周工作要點I、強調期考的重要性，不及格者必須參加補考，學業(yè)成績包括平時上課、作業(yè)、考試成績，補考不及格者不能畢業(yè)。2、加強考風考紀教育，提倡誠信考試，考試作弊者將記入學生個人電子檔案，作為高等學校錄取和學生推薦就業(yè)的依據。3、本著對學生、家長負責的精神，認真填寫學生成績報告單和信封詳細地址，確保學生成

56、績單及時寄達，信封和成績填寫好并核對無誤后，由班主任自己拿到郵局郵寄。4、強調放溫書假期間的各項安全，特別是交通安全，嚴禁學學私自下河游泳。5、各班要保護好班級財產，直至學校清點后。班主任工作計劃篇10根據學校的精神，按照本學期學校各處室的工作計劃，結合我班學生的實際情況，以及當前的一些實際問題，現制定本學期的工作計劃：一班級管理模式探索：班級分組競爭管理制度1、全班分成四個大隊，學生為自己大隊命名，每隊一名大隊長，每個大隊可以制定自己的大隊公約、口號等。每個大隊分為三個小組，并設立小組長。2、班級管理以四個大隊為基本單位，實行行大隊競爭制，包括衛(wèi)生值日，作業(yè)收繳學習成績，紀律考勤等方面。在衛(wèi)

57、生值日方面，每一大隊負責打掃衛(wèi)生一周，每月四個大隊輪換一遍，衛(wèi)生得分情況可以對比，依照評定細則量化考核，對于在規(guī)定時間內未完成任務的和無故不值日的同學，生活委員和值日班長要做好記錄。生活委員還要記清楚每周的班級量化名次。在作業(yè)收繳統(tǒng)計方面，各科代表認真做好統(tǒng)計，班主任為每個課代表制定一張表格，課代表把未按時交作業(yè)的名單寫成兩份，一份記錄在本子上交給學習委員，學習委員每天要匯總作業(yè)收繳情況，讓值日班長做好記錄，一份交給任課教師。在紀律考勤方面，紀律委員主要統(tǒng)計遲到，早退，曠課等現象，儀容儀表情況，嚴重違犯課堂紀律，違犯校規(guī)校紀（如帶手機，mp3，游戲機、打架、考試作弊）等，以及好人好事，受學校表

58、彰等情況。實行值日班長制度，班長每天要給值日班長發(fā)班級日志記錄表，值日班長要從生活委員，紀律委員，學習委員了解情況，并做好記錄后交班長簽字，最后交紀律委員保存，以便做好量化評比。二本學期工作計劃要點：（一）迅速成立并完善班委會和制定詳細可行的班規(guī)1、計劃在第一周通過自我推薦的形式成立班團機構，明確分工，各負其責。2、在第二周前制定詳細可行的班規(guī)條約和學生德育評分細則，衛(wèi)生值日分工細則、并通過班委會討論，班主任決定實施。（二）加強學生德育，養(yǎng)成教育，從思想上、紀律上保證學生認真學習。1、結合軍訓期間的教育，繼續(xù)強化對學生進行思想教育，以政教處下發(fā)的中學生守則等內容來嚴格要求學生的言行舉止，嚴格執(zhí)

59、行班規(guī)。2、嚴格學生考勤制度，嚴查儀容儀表，杜絕遲到、曠課、早退，嚴把請假關。3、要求各科要求各科任老師嚴格要求學生按時完成作業(yè)，督促學習委員和各科代表作好詳細記錄，并及時反饋給班主任。（三）注重學生養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)：1、讓學生學會自我管理，做到慎獨，能夠自主學學習2、在學習上，一定要學會預習、上課帶著問題進課堂、課后注重復習的習慣，并且做到“節(jié)節(jié)清、日日清、周周清”，不要積累問題。3、做事要有計劃，忙而不亂，有條不紊，每天要寫自己的學習計劃。（四）密切聯系家長、學生和科任老師，做好后進學生轉化的工作，開好班會課。（五）做好班主任的日常工作：1、嚴查學生遲到，衛(wèi)生值日、學生儀表。2、抓好課間操。

60、3、督促學生保質保量完成作業(yè)，按時交作業(yè)4、及時督促班干部履行好自己的職責，加強班級管理5、及時向科任教師了解上課情況，及時處理本班的偶發(fā)事件。6、要求學生每周寫一篇周記，班主任要認真批閱，從中了解學生的思想動態(tài)。一年級班主任學期工作計劃 篇1光陰的流逝推動著歲月的更替，剛剛還留戀著和我分別的畢業(yè)班的學生，一個暑假過后就迎來了一屆新的一年級的孩子。從畢業(yè)班到一年級真是一個大的落差，但是為了成為一個家長滿意的老師就應該再次從頭做起代好新一屆孩子。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，我特制定出了一（7）班班主任工作計劃：一、班級基本情況：本班共有學生65人，其中男生34人，女生31人。由于