2022年四川省雅安市化學(xué)九年級第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列物質(zhì)的名稱和化學(xué)式書寫都正確的是（）A氯化亞鐵FeCl2B碳酸氫H2CO3C氯化氨NH4C1D碳酸鈉NaCO32摘錄某同學(xué)實驗記錄本中有關(guān)實驗現(xiàn)象的記錄，其中肯定有誤的是A硫在氧氣中燃燒，會產(chǎn)生微弱的紅色火焰，產(chǎn)物有刺激性氣味B在空氣

2、中點燃鎂條，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體C點燃一氧化碳時，會產(chǎn)生藍色火焰，產(chǎn)物能使石灰水變渾濁D木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺，發(fā)出白光，并且放熱3同學(xué)們進行了下列實驗，主要發(fā)生化學(xué)變化的是( )AA BB CC DD4在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，總結(jié)規(guī)律要嚴謹、全面、科學(xué)下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是()A原子失去電子后形成的離子一定是陽離子B一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的，它們的化學(xué)性質(zhì)相同C最外層上的電子數(shù)少于4的原子一定屬于金屬元素D物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成的，如氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的，鐵是由原子構(gòu)成的5下列符號表示的含義錯誤的是A2H兩個氫原子BSO4四氧化硫CO

3、H氫氧根D2H2O兩個水分子6進行過濾操作時，下列儀器不需要的是（ ）A玻璃棒B燒杯C漏斗D酒精燈7下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是A氫氣用于填充探空氣球B紅磷用于測空氣中氧氣含量C二氧化碳用于滅火D氮氣用作食品保護氣8分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理說法正確的是（ ）A分子可以構(gòu)成物質(zhì)，但物質(zhì)不一定都是分子構(gòu)成B離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子C水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同D水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，所以水是由氫氣和氧氣組成的9下列化學(xué)用語正確的是( )AN2 兩個氮原子 B4NH4 4個氨根C2Cl 兩個氯分子 D2N2 兩個氮分子10以下

4、事實與對應(yīng)的解釋不相符的是選項事實解釋A酒香不怕巷子深分子在不斷運動B液氧和氧氣都能幫助燃燒同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同C壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起球內(nèi)的分子之間間隔增大D冰受熱變?yōu)樗?，水受熱變?yōu)樗魵庠撟兓?，分子分成了原子AABBCCDD11除去CO2中混有的少量CO，可使混合氣體通過 ( )A石灰水B灼熱的炭層C水D灼熱的氧化銅12圖示中的“錯誤實驗操作”與可能產(chǎn)生的后果不一致的是（ ）A濾液飛濺B量取液體的實際體積偏大C弄臟滴管污染試劑D液體或晶體向外飛濺13實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：點燃酒精燈，檢查裝置的氣密性，裝藥品，用排水集氣法收集，把導(dǎo)氣管撤離水面，熄滅酒精燈，連

5、接儀器，把試管固定在鐵架臺上。其中操作順序正確的是ABCD14下列屬于純凈物的是A鐵鍋B食醋C煤炭D金剛石152018年10月16日華為發(fā)布新款手機，高密度大容量電池和超級快充技術(shù)，舉世矚目。一種新型的高能手機鋰電池的總反應(yīng)式可表示為：Li+MnO2LiMnO2下列說法正確的是（ ）A該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)BMnO2在該反應(yīng)中作為催化劑C鋰原子容易得到電子D給電池充電時電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能二、填空題（本大題共1小題，共6分）16在學(xué)習(xí)中我們了解到常用的制取氧氣的方法有如圖所示的四種：請回答問題：（1）工業(yè)上常采用途徑丁來制取氧氣，這種方法制取氧氣的過程中發(fā)生的是_（填“物理”或“化學(xué)”）變化。用綠色化

6、學(xué)的理念，你認為甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，_（填“甲”“乙”或“丙”）途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求。（2）下列是實驗室制取氧氣的一些裝置，請回答有關(guān)問題：寫出a、b儀器的名稱：a_，b_。實驗室采用途徑甲制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（填編號），試管口要_，目的是_，用E裝置收集氧氣，當(dāng)氣泡_冒出時開始收集，該反應(yīng)的文字表達式是_。采用途徑乙制取氧氣，如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用_（填儀器編號），如用D裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的方法是_。F裝置中充滿水時，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從_（填“c”或“d”）端通入。三、簡答題（本大題共2小題，共2

7、5分）17（8分）復(fù)方硫酸亞鐵片是常用的補鐵劑，其說明書中部分內(nèi)容如由圖，請根據(jù)給出信息回答（1）硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為_；（2）硫酸亞鐵中各元素的質(zhì)量比為_；（3）硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為_；（精確到0.1）（4）一位3歲的兒童若按說明書的用量，一天從藥中獲得_mg鐵元素（計算結(jié)果精確到0.1mg）18（8分）2019年4月以來，為防控非洲豬瘟，防疫部門使用二氯異氰脲酸鈉（化學(xué)式為C3Cl2N3O3Na）殺菌消毒。請計算：（1）二氯異氰脲酸鈉的相對分子質(zhì)量為_，二氯異氰脲酸鈉中氯元素和氧元素的質(zhì)量比_；（2）現(xiàn)配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為0.1%的二氯異氰脲酸鈉溶液5000g，需要二氯異氰脲酸

8、鈉的質(zhì)量是多少_？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題：（1）寫出儀器的名稱：_。（2）制備氧氣連接好裝置后，必須首先_。（3）實驗室常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較純凈的氧氣，其發(fā)生和收集裝置組合為_。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。二氧化錳是該反應(yīng)的_。（4）實驗室選擇AC裝置制取氧氣，收集完氧氣后，應(yīng)進行操作的先后順序是_。（5）已知甲烷（CH4）是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體，要制取干燥甲烷氣體應(yīng)選擇的裝置組合為_。（6）實驗室若要制備1.6g氧氣，至少需要消

9、耗多少克高錳酸鉀_？參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A、氯化亞鐵的化學(xué)式為，A選項物質(zhì)的名稱和化學(xué)式書寫都正確，符合題意；B、的名稱為碳酸，B選項物質(zhì)的名稱不正確，不符合題意；C、氯化銨的化學(xué)式為，C選項物質(zhì)的名稱錯誤，符合題意；D、碳酸鈉的化學(xué)式為，D選項物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確，不符合題意。故選A。2、A【解析】A、硫在氧氣中燃燒，會產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)物有刺激性氣味，放出熱量，故A錯誤；B、在空氣中點燃鎂條，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體，放出熱量，故B正確；C、點燃一氧化碳生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，點燃一氧化碳時，會產(chǎn)生藍色火焰，能使

10、石灰水變渾濁，放出熱量，故C正確；D、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺，發(fā)出白光，并且放熱，故D正確。故選A。3、C【解析】水的沸騰與制取蒸餾水的過程都是水的氣化過程，制作凈水器的過程則是利用吸附與過濾的方式得到純凈水，三者都是物理變化，只有水的電解是生成了氫氣與氧氣，是化學(xué)變化；故選：C。點睛：化學(xué)變化是生成新物質(zhì)的變化，其主要特征就是有新物質(zhì)生成，利用這一特點可解決問題。4、A【解析】A、原子失去電子后帶正電荷，帶正電荷的原子叫做陽離子，故A正確；B、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的，但分子構(gòu)成不同，它們的化學(xué)性質(zhì)不相同，故錯誤；C、氫最外層電子數(shù)為1，但氫屬于非金屬元素，故C錯

11、；D、物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成的，如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，鐵是由原子構(gòu)成的，故錯誤。故選A。5、B【解析】A、當(dāng)元素符號前面加上數(shù)字就表示幾個這樣的原子，故2H表示2個氫原子，故選項正確；B、根據(jù)常見的原子團可知，SO4表示硫酸根；故選項錯誤；C、根據(jù)常見的原子團可知，OH表示氫氧根，故選項正確；D、化學(xué)式前面加上數(shù)字表示幾個這樣的分子，故2H2O表示2個水分子，故選項正確；故選B。點睛：元素符號前面加上數(shù)字就表示幾個這樣的原子，二氧化硫中只含有二氧化硫分子，不含有原子，常見的原子團，化學(xué)式前面加上數(shù)字表示幾個這樣的分子。6、D【解析】過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法

12、，過濾操作的裝置由鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成?！驹斀狻緼、過濾時需用玻璃棒引流，該儀器過濾時需用，故選項錯誤；B、過濾時需用燒杯盛放液體，該儀器過濾時需用，故選項錯誤；C、過濾時需用漏斗完成過濾操作，該儀器過濾時需用，故選項錯誤；D、過濾時不需要進行加熱，無需使用酒精燈，故選項正確。故選D。7、A【解析】A、氫氣用于填充氣球，是因為氫氣密度比空氣小，該性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，符合題意；B、紅磷用于測空氣中氧氣含量，是利用紅磷能夠燃燒，該性質(zhì)需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、二氧化碳用于滅火是利用二氧化碳一般不能燃燒也不能支持燃

13、燒的性質(zhì)，該性質(zhì)通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；D、氮氣用于食品防腐，是因為氮氣在通常情況下不容易和其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選A?！军c睛】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。8、A【解析】A、分子可以構(gòu)成物質(zhì)，但物質(zhì)不一定都是分子構(gòu)成，還有原子、離子，故A正確；B、離子是帶電的粒子，但是帶電的粒子不一定是離子，例如電子也帶電，故B錯誤；C、水是由水分子構(gòu)成，而過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成，所以兩者的化學(xué)性質(zhì)不相同，故C錯誤；D、水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，所以水是由氫元素和氧元素組成

14、，故D錯誤。故選A。9、D【解析】A. 化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，N2 ：一個分子中兩個氮原子 ，錯誤； B. 4NH4 氨根是組成物質(zhì)的基本成分，不能說個數(shù)，錯誤；C. 元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù)，2Cl 兩個氯原子，錯誤；D. 化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個數(shù)，2N2 表示兩個氮分子，正確。選D10、D【解析】A、分子是在不斷運動的，所以酒的味道才能傳出那么遠，才能有酒香不怕巷子深的說法，選項正確但不符合題意；B、液氧和氧氣只是物質(zhì)的物理形態(tài)不同，但是它們的分子的化學(xué)性質(zhì)是相同的，都能助燃，選項正確但不符合題意；C、壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因為球內(nèi)

15、分子受熱，導(dǎo)致分子之間的間隔增大，選項正確但不符合題意；D、冰受熱變?yōu)樗軣嶙優(yōu)樗魵?，是因為溫度改變了分子之間的間隔導(dǎo)致物質(zhì)的物理形態(tài)發(fā)生改變，而不是分子變成了原子，選項錯誤，符合題意。故選D。11、D【解析】一氧化碳具有可燃性和還原性，而二氧化碳沒有。A、氫氧化鈣會將二氧化碳吸收，而沒有除去一氧化碳，故A錯誤；B、當(dāng)二氧化碳通過灼熱的碳層是生成一氧化碳，但一氧化碳不反應(yīng)，除去了二氧化碳，沒有除去雜質(zhì)，故B錯誤；C、二氧化碳極易溶于水而一氧化碳難溶于水，除去了二氧化碳，沒有除去雜質(zhì)，故C錯誤；D、一氧化碳具有還原性，會和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，除去了雜質(zhì)，而沒有引入新的雜質(zhì)，故D正確

16、。故選D。點睛：進行物質(zhì)除雜時，可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，采用物理或化學(xué)的方法除去，要求所選的除雜試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原有物質(zhì)反應(yīng)，且反應(yīng)后不能生成新的雜質(zhì)。12、B【解析】A.漏斗下端沒有靠近燒杯壁，濾液飛濺。B.俯視，量取液體的實際體積偏小。C.滴管沒有懸空 弄臟滴管污染試劑。D.沒有玻璃棒攪拌， 液體或晶體向外飛濺。固選B。13、B【解析】試題分析：記住氧氣的操作步驟口訣“查裝定點收移熄”，諧音“茶莊定點收利（離）息”；依次對號入座，找出關(guān)鍵字其順序為：故答案選B考點：制取氧氣。14、D【解析】A、鐵鍋是生鐵的，生鐵是合金，屬于混合物，A錯誤。B、食醋含有醋酸和水等物質(zhì)，屬于混合物，B錯誤

17、。C、煤炭中含有碳和雜質(zhì)，屬于混合物，C錯誤。D、金剛石由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，D正確。故選：D。15、D【解析】A、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故A說法錯誤；B、反應(yīng)中MnO2是反應(yīng)物，不是催化劑，故B說法錯誤；C、鋰原子易失去電子，不易得到電子，故C說法錯誤；D、鋰電池是一種新型的高能電池，給電池充電時，能量的轉(zhuǎn)化關(guān)系是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。而電池工作對外供電時是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。故D說法正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、物理 乙 試管 錐形瓶 A 略向下傾斜 防止冷凝水回流，試管炸裂 連續(xù)并均勻 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 B 將帶火星的木條

18、放在瓶口處，若木條復(fù)燃，則收集滿 d 【解析】1）工業(yè)上常采降溫加壓空氣的方法制氧氣，這種方法制取氧氣的過程中沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；用綠色化學(xué)的理念，乙途徑過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時不需要加熱，更能體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求。（2）a是試管，b是錐形瓶；實驗室用高錳酸鉀制氧氣選用固體加熱裝置A，試管口略微向下，防止水蒸氣冷凝回流，造成試管炸裂；用排水法收集氧氣時，待玻璃導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生時，開始收集氣體；高錳酸鉀制氧氣反應(yīng)原理：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣，選擇隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品的固液發(fā)生裝置B；如用D裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否收

19、集滿的方法是：將帶火星的木條放在瓶口處，若木條復(fù)燃，則收集滿；F裝置中充滿水時，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應(yīng)從”“短管d進、長管c出”。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、112 7：4：8 36.8% 110.1 【解析】（1）硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為16+32+164=112。（2）硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為16：32：（164）=7：4：8。（3）硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)100%36.8%。（4）一個3歲的兒童若按說明書的用量，一天吃的藥中含硫酸亞鐵的質(zhì)量為3次/日2片/次10mg/片=300mg，一天從藥中獲得鐵元素的質(zhì)量為300mg100%=110.1mg。故答案為：（1）112；（2）7：4：8；（3）36.8%；（4）110.118、220 71:48 5g 【解析】（1）二氯異氰脲酸鈉的相對分子質(zhì)量為= 123+35.52+163+143+23=220； C3O3N3Cl2Na中氯、氧的質(zhì)量比是（35.52）：（16