校區(qū)測量實習報告與心得

1、測量實習報告 PAGE 5實習報告（第十組）一、前 言1、測量實實習時間間：8月29日9月2日2、測量地地點：長長江大學學東校區(qū)區(qū)第十區(qū)區(qū)3、測量實實習目的的：利用用土木木工程測測量的的基本理理論、基基本知識識和基本本方法，完完成實際際中的測測設和測測定工作作。通過過測量實實習，除除了驗證證課堂理理論外，還還可進一一步了解解基本測測繪工作作的實踐踐過程，系系統(tǒng)地掌掌握測量量作業(yè)的的操作、記記錄、計計算、地地形圖測測繪等基基本技能能，并進進一步培培養(yǎng)學生生動手能能力、團團隊合作作能力及及發(fā)現(xiàn)問問題、解解決問題題的能力力，為以以后應用用測繪知知識解決決工程建建設中有有關問題題打下基基礎。4、測量實

2、實習任務務：測繪繪1500m*1150mm、1:5500地形圖圖一幅5、天氣狀狀況：基基本為多多云晴朗朗天氣6、每天工工作安排排：8月29日日：測量量實習動動員會議議、測量量準備工工作（測測量道具具的領取取、測量量場地的的選定、測測量任務務、時間間及人員員的安排排）8月30日日：控制制點的設設定、測測量、數(shù)數(shù)據(jù)整理理8月31日日-9月2日：碎部點點的設定定、測量量、數(shù)據(jù)據(jù)整理及及繪圖7、出勤情情況：每每天每人人基本到齊齊二、實習內(nèi)內(nèi)容1、測量準準備工作作：（1）測量量實習動動員會議議（2）測量量道具的的借領（3）踏勘勘測區(qū)，選地勢相對平坦，便于測量的地塊（4）測量量任務安安排：8月29日日：測

3、量量準備工工作 8月300日9月1日：測測量工作作，包括括控制點點、碎部部點的測測量；數(shù)數(shù)據(jù)整理理工作； 9月22日：后后期數(shù)據(jù)據(jù)整理；實習報報告，測測量實習習成果數(shù)數(shù)據(jù)表 （5）測量量時間安安排：上午6:33011：30，下午3:0006:330（6）人員員安排： 測量時時間段，全全體組員員須到位位2、控制點點測設：（1）踏勘勘選點：在所選選測區(qū)進進行踏勘勘，根據(jù)據(jù)測區(qū)范范圍和測測圖要求求確定布布網(wǎng)方案案進行選選點，使使各級控控制點的的密度能能覆蓋整整個測區(qū)區(qū)，并便便于碎部部測量。點位確確定后，用用黃油漆在在地上作作下標記記。（2）測量量方法：a.水平角角觀測：利用經(jīng)經(jīng)緯儀測測回法觀觀測一測

4、測回 b.邊長長測量：利用經(jīng)經(jīng)緯儀和和皮尺進進行測量量 c.高程程測量：利用水水準儀進進行測量量（3）精度度要求： 在水平平角的測測量過程程中，盤盤左、盤盤右兩個個半測回回的水平平角之差差小于40 在高程程測量中中，fh=fhh容（4）實測測結果：數(shù)據(jù)整理，計計算出各各控制點點間的水水平角，長長度及高高程數(shù)據(jù)據(jù)，并得得出各控控制點在在所選測測區(qū)上建建立起的的平面控控制網(wǎng)中中的坐標標。3、碎部測測設：（1）踏勘勘選點：將控制制點周圍圍能反映映地物平平面形狀狀的特征征點，如如房角、道道路交叉叉口以及及獨立地地物的中中心等，在在一些凹凹凸較多多的房屋屋，也只只是在其其主要的的轉(zhuǎn)折角角設點，用用卷尺來

5、來進行細細部測量量，畫出出幾何關關系輪廓廓，碎部點點確定后后用黃油漆進進行標記記。（2）測量量方法：a.采用經(jīng)經(jīng)緯儀進進行測量量，通過過角度交交會法進進行計算算及點位位確定。b.采用鋼鋼尺進行行細部測測量，以以便畫出出幾何輪輪廓（3）精確確要求： 道路、圍圍墻、管管線等曲曲折在圖圖上小于于0.5毫米時時可忽略略不計將將其拉直直。（4）實測測結果： 數(shù)據(jù)整整理，計計算出各各碎部點點間的水水平角，長長度，并并得出各各碎部點點在所選選測區(qū)上上建立起起的平面面控制網(wǎng)網(wǎng)中的坐坐標。三、實習體體會測量學實習習應該是是我們經(jīng)經(jīng)歷過最最辛苦，但但卻最賣賣力的一一次實習習。在這這次的實實習中，我我們付出出很多，

6、當當然也收收獲了很很多。首先，我們們重拾了了這學期期學過但但部分已已經(jīng)遺忘忘的測量量學知識識。通過過這次實實習，我我真正的的體會到到了理論論聯(lián)系實實際的重重要性。測量學首先先是一項項精確的的工作，它它是研究究地球的的形狀和和大小以以及地面面點位的的科學，從從本質(zhì)講講，測量量學主要要完成的的任務就就是確定定地面目目標在三三維空間間的位置置以及隨隨著時間間的變化化。通過過這次實實習，鍛鍛煉了很很多測繪繪的基本本能力。首首先是熟熟練了儀儀器的各各種使用用方法，掌掌握了儀儀器的檢檢驗和校校正方法法。其次次，在對對數(shù)據(jù)的的檢查的的矯正過過程中，明明白了各各種測量量誤差的的來源，了了解了如如何避免免測量結

7、結果錯誤誤，最大大限度的的減少測測量誤差差的方法法。第三三，除了了熟悉了了儀器的的使用和和明白了了誤差的的來源和和減少措措施，還還掌握了了一套科科學的測測量方法法，在測測量中要要遵循一一定的測測量原則則，如“從整體體到局部部”、“先控制制后碎步步”、“由高級級到低級級”的工作作原則，并并做到“步步有有檢核”。這樣樣做不但但可以防防止誤差差的積累累，即使使發(fā)現(xiàn)錯錯誤，更更可以提提高測量量的效率率。第一天由于于對儀器器的操作作都已經(jīng)經(jīng)生疏，我我們花了了很多時時間才正正式開始始測量。在在接下來來的將近近幾天的的實習時時間里，我我們也陸陸續(xù)遇到到了一些些問題。像像是轉(zhuǎn)站站之后的的角度回回測問題題，由于

8、于數(shù)據(jù)記記錄錯誤誤導致下下個基站站無法吻吻合的問問題，由由于儀器器不精準準導致誤誤差過大大的問題題，以及及由于障障礙物遮遮擋無法法瞄準鏡鏡子等一一系列問問題。我我們主要要是通過過組內(nèi)討討論或咨咨詢其他他組等方方式解決決了這些些問題。雖雖然剛開開始我們們的進度度比較慢慢，但由由于我們們分工明明確，充充分利用用可利用用的時間間，再加加之每天天“加班加加點”的“工作”。最后后還是比比較高效效率地完完成了本本次實習習的測量量任務。本以為數(shù)據(jù)都有的情況下，做這些花不了多久就能把圖完成的。但是事實卻遠出乎我意料，工作量也遠比我想象的要大的多。如：對于數(shù)據(jù)處理坎坷重重，很多數(shù)據(jù)誤差偏大，也有的數(shù)據(jù)前后對不上

9、，沒辦法，只能再返工重測一遍。但是全組人員都還是很認真的繼續(xù)艱苦的測量工作，在太陽下扛著重重的儀器做著單調(diào)的測量。但是值得我們欣慰的是，在全組成員的努力下我們還是能圓滿的完成本次測量的實習。通過此次測測量實習習，我學學到了很很多實實實在在的的東西，比比如對于于測量儀儀器的操操作，學學會了基基本的繪繪圖技巧巧，很大大程度上上提高了了動手和和動腦的的能力，同同時也拓拓展了與與同學的的交際、合合作的能能力。此此外，在在此次測測量實習習中，讓讓我再次次認識到到團隊精精神的重重要性，只只有大家家相互很很好的合合作才有有可能完完成最后后的成果果。任何何一個人人的一點點點粗心心大意都都可能直直接影響響整體的的工作進進度，甚甚至使之之前的工工作都前前功盡棄棄。一次次測量實實習要完完整的做做完，單單靠一個個人的力力量和構構思是遠遠遠不夠夠的，只只有小組組的合作作和團結結才能讓讓實習快快速而高高效的完完成。我我認