小班配班老師工作計劃(共10篇)

1、篇一：小小班教師個人工作計劃小小班教師個人工作計劃新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：一、思想方面要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作，要平等對待每位幼兒，認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，以飽滿的熱情參加新的工作。二、個人學(xué)習(xí)方面在做好自己本職工作的情況下，加強教育教學(xué)學(xué)習(xí)，提高個人教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、美、體等方面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩，加強職業(yè)道德教育，加強責(zé)任心，規(guī)范言行，用自己的一言一行，一舉一動去潛移默化幼兒，業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精，平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，認(rèn)真參加教研活動，樹立 “終身

2、學(xué)習(xí) ”目標(biāo)。三、工作方面對工作做到主動、積極、踏實，對幼兒有愛心、耐心，跟幼兒建立一種平等關(guān)系，視孩子為自己孩子，對家長熱情，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有教，上班做到不遲到，不早退，認(rèn)真填寫幼兒生活記事本，做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強 “安全第一 ”意識，做到時時處處講安全，對幼兒進行自我保護意識教育，做好交接班工作，培養(yǎng)幼兒生活自理能力，組織幼兒戶外活動，如：散步、跑步或做游戲等。并且保證幼兒戶外活動量，促進幼兒身心發(fā)展。四、家長工作1.及時與家長反饋幼兒信息，加強互動。2.做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓家長了解孩子的在園情況，并及時配合我們的教

3、學(xué)工作。1/25五、再多一點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。這就是我這學(xué)期的工作計劃，我一定在今后工作中不斷地充實自己，揚長避短，再接再厲！篇二：小班上學(xué)期配班計劃小班上學(xué)期配班計劃送走了大班那群自立、自信、活潑可愛的畢業(yè)生，心中不禁有些傷感，失落。但是今天我們迎來了充滿稚氣、天真可愛的小班幼兒，面對這些什么都不懂的孩子，再想想剛畢業(yè)的大班孩子，衣服褲子自己穿，自己吃飯?？傆X得工作非常的艱巨。我班幼兒新生居多，大部分都沒有參加過集體生活，在常規(guī)和行為能力方面都有些困難，因此制定計劃如下：1、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（飯前洗手、飯后漱口、吃飯時能保持地面不掉飯粒等）2、鍛煉幼兒自己的

4、事情自己做。（穿脫衣服、鞋子，吃飯、洗手等）3、懂得友好相處、互相謙讓。（不爭搶玩具、能和小朋友分享自己的食物、玩具，學(xué)會合作等）4、能主動與人打招呼。（早晚主動和家人老師說再見、小朋友之間能互相打招呼等）5、學(xué)會遵守一些集體公共秩序。在幼兒學(xué)習(xí)方面，從五大領(lǐng)域展開一系列與幼兒生活、學(xué)習(xí)有關(guān)的主題活動，利用園內(nèi)、社區(qū)環(huán)境設(shè)施，重視開展游戲活動，把游戲貫穿在幼兒全天的生活當(dāng)中，把各類游戲有機滲透在教育教學(xué)實踐中,以促進幼兒智力、情感、意志和身體等方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。其次是重點發(fā)展幼兒的語言，在每個活動環(huán)節(jié)里，盡量讓孩子多2/25說，逐步豐富幼兒詞匯量，能運用一些詞匯進行表達；并嘗試尋找適合本班幼兒

5、發(fā)展情況的兒童文學(xué)作品，進行有序的教學(xué)，提升幼兒的文學(xué)藝術(shù)欣賞能力。在家長工作方面，爭取做到與家長多溝通，讓家長多了解孩子的情況；并向家長多傳達正確的教育觀念，提高家長的育兒水平。同時利用家長資源，請家長助教，拓寬幼兒知識面，讓家長更了解孩子，更了解幼兒教育。在新學(xué)期中，我還將進一步加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),應(yīng)用到日常教學(xué)工作中。并用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己， 上好每節(jié)課。另外還要加強基本功練習(xí)。同時利用各種渠道進行學(xué)習(xí)，如：上網(wǎng)、經(jīng)常閱讀各類幼教雜志等，不斷提升自身綜合素質(zhì)，更新教育理念，以適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育的需要。篇三：小班教師工作安排表新星幼兒園小班教師工作分

6、配安排表各老師崗位職責(zé)：上課老師： 課前必須按園規(guī)定提前準(zhǔn)備好教學(xué)用品，并按照課程設(shè)計目標(biāo)有始終地組織好每次課； 提前跟配班老師溝通配合事項，帶領(lǐng)配班老師更好協(xié)助完成教育教學(xué)組織工作，不允許無故將配班老師支去做其它事情； 上課教師還必須負(fù)責(zé)每天晨間活動材料的準(zhǔn)備與指導(dǎo)、幼兒餐前活動（帶領(lǐng)孩子洗手、上廁所、安排座位）和餐后安靜游戲等活動的組織與指導(dǎo)。 帶領(lǐng)配班老師整理好教學(xué)用品和用具。配班老師： 協(xié)助上課教師安頓孩子情緒； 在活動過程中配合互動，參與一切輔導(dǎo)工作，跟隨上課老師和孩子左右，聽從上課教師3/25的指令協(xié)助引導(dǎo)孩子完成每件事；負(fù)責(zé)早操音樂的播放和關(guān)閉；配合上課老師整理好教學(xué)用品和用具，

7、負(fù)責(zé)教具柜的整潔。 及時處理好活動中出現(xiàn)的應(yīng)變性的事情，不能無故離開課室和孩子。生活老師： 負(fù)責(zé)教室、臥室等小班活動場地的衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)紙屑果皮等垃圾馬上處理，孩子尿褲子，嘔吐，弄濕或弄臟衣物時的清理、換洗等工作； 幼兒生活用品的消毒、清潔和整齊擺放，包含班級清潔用具的清潔及有序擺放。 根據(jù)孩子活動時間提前準(zhǔn)備好開水（每人一杯擺放好，等水溫適中時通知班上老師帶領(lǐng)孩子喝水），協(xié)助看護孩子喝完水后再次清洗口杯供下次使用。 負(fù)責(zé)打電話給缺勤孩子，負(fù)責(zé)到廚房登記用餐人數(shù)，負(fù)責(zé)到廚房取放食具，幼兒點心等。中午到廚房領(lǐng)取教師午餐。 負(fù)責(zé)清洗毛巾：中午必須協(xié)助安頓孩子情緒，等孩子睡下后才洗，點心后必須等上課老師

8、和配班老師組織孩子進活動室后，先準(zhǔn)備好孩子的飲水后再洗毛巾；口杯清潔、班上活動場地衛(wèi)生和公共衛(wèi)生工作留給沒跟車?yán)蠋煹鹊胶⒆与x園后再完成。（開學(xué)一個月內(nèi)孩子情緒不穩(wěn)定，部分孩子不愿進活動室，生活老師必須兼顧照看孩子，可以讓孩子跟在身邊看著，只要工作完成，馬上帶孩子參與到班級活動中去。） 負(fù)責(zé)帶孩子上廁所，并幫助孩子整理好衣褲。（孩子每次集體上廁后沖一次廁所）備注：1、 三位老師必須明確份內(nèi)職責(zé)，做到分工細(xì)致，配合默契，主班老師必須協(xié)調(diào)、監(jiān)督工作。2、 家長帶孩子來園，三位老師都必須熱情接待；戶外活動三位老師都必須在場；離園前三4/25位老師必須配合整理好孩子衣物、書包，安排好各路線的幼兒。生活老

9、師及時把換洗衣物放回孩子書包里，3、 早上不跟車的老師負(fù)責(zé)先洗好毛巾，杯子，并提前點上蚊香。4、 如遇上其中一老師請假，其它兩位老師必須協(xié)商好主配班工作，并各自主動承擔(dān)生活部分的工作，不斤斤計較，共同讓班上的事情順利完成。2009-2-25篇四：幼兒園小班個人工作計劃個人工作計劃今年我將繼續(xù)擔(dān)任?。?1）班班組長的工作，為了更好地開展新學(xué)期的工作，本人擬定以下計劃：一、思想政治方面：在新學(xué)期里遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范。并在工作中不斷鞭策自己，以飽滿的精神神熱情參加到工作中去，時刻嚴(yán)格要求自己。二、學(xué)習(xí)方面：在新學(xué)期里，每個星期學(xué)習(xí)新的歌曲，畫一幅簡筆畫，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。三、教

10、學(xué)方面對于小班幼兒來說，多一點耐心、細(xì)心，是工作中的重點。我將和配班老師、保育員共同做好教育保育工作。在工作中面向全體，關(guān)注幼兒的發(fā)展，重視個別教育，為幼兒提供多元化的教育內(nèi)容。每次上集體活動，做到充分準(zhǔn)備，讓每一堂課有有趣，有教材，吸引幼兒的注意力?；顒又邪磿r執(zhí)行幼兒園的一日活動，及時調(diào)整活動中出現(xiàn)的問題，重視幼兒與環(huán)境的活動，每次出題墻飾以幼兒為主。讓每個幼兒都在環(huán)境中得到發(fā)展。5/25四、家長工作每天用微笑迎接每個幼兒與家長的到來，積極與家長溝通交流幼兒在園地一日情況，需要家長配合的地方，盡量做到有商有量，尊重家長的意愿。再教育、保育方面，積極運用短信向家長反饋幼兒的信息與學(xué)期情況，關(guān)心

11、體弱病兒，堅持使用接送卡，安全接送幼兒來園、離園。有矛盾積極商量。五、工作計劃安排三月份1、做好新生接待工作，看新生成長手冊，老生下發(fā)成長手冊，讓家長填寫后及時收回。2、開展 “我愛媽媽 ”三八慶祝活動。3、更換家園共育欄目。4、完成第一期感恩墻飾。5、對幼兒進行常規(guī)培養(yǎng)。四月份：1、補充戶外材料和區(qū)域材料。2、完成 “六一 ”節(jié)目的選材工作。3、加強課間操練習(xí)。4、結(jié)合清明節(jié)、五一節(jié)對幼兒進行傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。五月份1、六一節(jié)目排練。2、六一節(jié)目演出向家長展示教學(xué)成果3、 每周補充區(qū)域和戶外材料。六月份6/251、完善主題墻。2、每周補充區(qū)域和戶外材料。七月份1、完成幼兒成長手冊填寫工

12、作。2、做好本學(xué)期各項總結(jié)。篇五：小班保教工作計劃郭婧小班二一二年上期保教工作計劃一、班況分析我班現(xiàn)有幼兒人數(shù)為 58 人。這些孩子在小班一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)下，整體上在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)方面都有了很大的提高，但也存在著許多不足之處。個體差異很明顯，有個別幼兒身體素質(zhì)較差出勤不高；有的幼兒交往面較小不夠主動；有少數(shù)幼兒在 1-5 按無點數(shù)時手口一致有困難。班中部分小年齡幼兒的生活自立能力較弱。二、工作任務(wù)1、鞏固幼兒的自理能力和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。2、提高幼兒參與活動的積極性，根據(jù)幼兒的興趣，在活動中充分發(fā)揮和體現(xiàn)他們的探究性。進一步加強對幼兒參與區(qū)域活動的培養(yǎng)，增強觀察的目的性

13、，在材料提供上挖掘潛力。在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。三、教育內(nèi)容和目標(biāo)（一）思想品德1、鞏固幼兒的良好習(xí)慣，遵守集體生活的基本規(guī)則。7/252、學(xué)習(xí)有禮貌的求助和感謝他人的幫助。（二）主題活動內(nèi)容及目標(biāo)1、根據(jù)新課程的主題活動實施教學(xué)計劃。2、根據(jù)幼兒的興趣，開展各種音樂游戲及科學(xué)探究活動。（三）區(qū)域活動1、在閱讀區(qū)域中培養(yǎng)幼兒愛護圖書的好習(xí)慣。2、在科學(xué)區(qū)域中使幼兒樂意觀察、擺弄，如：各種好吃的東西、各種玩具等，讓幼兒對各種事物感興趣。13、在美工區(qū)域中進一步提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。4、在體育區(qū)域中，在鍛煉幼兒身體的同時，讓幼兒有一定的自我保護意識。（四）家長工作1、照

14、顧好幼兒的生活，讓家長放心。2、通過家長會、家園聯(lián)系欄等活動，使家長了解幼兒在園的情況。3、堅持每位幼兒家訪一次，并做好記錄。四、實施措施1、在一日生活的各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，如：洗手、穿衣等。給予幼兒幫助但不包辦代替。培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。2、開展豐富的戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力，不經(jīng)常感冒、生病。8/253、充分利用辦理的各種教玩具及其他材料，指導(dǎo)幼兒通過摸、聞、聽等感官對事物進行探究，培養(yǎng)幼兒對事物的觀察力。4、給幼兒營造一個優(yōu)美、規(guī)范、準(zhǔn)確的語言環(huán)境，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。在講述事情時不著急，學(xué)

15、說完整句。5、做好班里的協(xié)調(diào)工作，隨時同配班老師、家長交流對幼兒的觀察情況，共同制定措施，加強班級的凝聚力。五、工作安排二月份：1、穩(wěn)定幼兒情緒，盡快適應(yīng)幼兒園生活。三月份：1、生活常規(guī)的培養(yǎng)、鞏固。如：洗手、搬椅子等。2、自制區(qū)域活動的材料。四月份：1、開展區(qū)域活動。如：玩具總動員等。2五月份：1、豐富活動區(qū)材料。2、慶 “六一 ”活動準(zhǔn)備。六月份：1、六一匯報演出。2、教學(xué)效果測評。3、教育教學(xué)工作總結(jié)。3 竹溪幼兒園郭婧二一二年二月八日9/25篇六：小班班長個人工作計劃2010-2011 學(xué)年第一學(xué)期個人工作計劃新的一學(xué)年又開始了，我擔(dān)任的是小二班的班組長。本學(xué)期我班幼兒全是新生，到目前

16、為止共有 34 人，每個幼兒都有不同的生活習(xí)慣、環(huán)境和性格，經(jīng)過開學(xué)前兩周的觀察，了解情況如下：由于他們第一次離開家庭，來到新的環(huán)境，來到一個大集體，一方面有些怕生，另一方面又要適應(yīng)幼兒園的生活，難免會出現(xiàn)他們哭喊著，抱著爸爸、媽媽的手不愿松手的場面，一些適應(yīng)能力較強的幼兒能較快地穩(wěn)定下來，小部分幼兒仍會哭鬧。幼兒的自理能力一般，有半數(shù)的幼兒能夠自己吃飯，但會在進餐時玩耍，一些幼兒要喂；部分幼兒能夠自己穿鞋子，但還不能正確區(qū)分左右；大小便時大部分幼兒能告訴老師，部分能自理；個別幼兒能主動午睡，有一些幼兒有家都沒有午睡的習(xí)慣，仍不肯午睡。一些幼兒可能在家里都受到了非常細(xì)致的照顧，依賴性都比較強。

17、幼兒在交往、集體活動中自我意識較強，缺少交往的簡單技能，較多幼兒出現(xiàn)推搶現(xiàn)象，在這些方面還需要多加指導(dǎo)。根據(jù)本班實際情況，我將從以下幾方面做好本學(xué)期工作：一、教育教學(xué)方面(一)常規(guī)工作盡快穩(wěn)定幼兒的情緒，讓他們覺得幼兒園是自由快樂，有玩，有吃，有老師疼愛，有家的感覺，并喜歡上幼兒園，合理安排幼兒一日的生活，在進行幼兒常規(guī)教育的時候，我們會深入分析幼兒的行為表現(xiàn)，一步步教育指導(dǎo)幼兒，使他們逐漸建立良好的生活習(xí)慣。具體如下：1 高高興興上幼兒園，向老師問早，問好。2、逐步養(yǎng)成飯前，便后和手臟時洗手的習(xí)慣。3、洗手時不玩水，學(xué)會擦肥皂，洗好后用自己的手巾擦手。4、能主動想老師表示要大小便。10/25

18、5、能愉快進餐，安靜就寢，睡姿正確。6、學(xué)習(xí)文明進餐的行為，餐后能擦嘴洗臉。(二)認(rèn)知和語言方面小班的幼兒是好奇心較大，也好模仿的年齡，只要他們覺得好玩，新奇的東西都喜歡，所以在這個年齡，幼兒學(xué)知識會比較快。我們將利用多種形式開展教育教學(xué)活動，以期培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知能力和語言表達能力：1、學(xué)著用感官感知事物，喜歡觀察與生活相關(guān)的社會，自然環(huán)境。2、在日常生活中，萌發(fā)對數(shù)和物的興趣。3、發(fā)展幼兒模仿，理解和運用語言的能力，讓幼兒逐步能聽懂成人和同伴的話，能逐步按普通話的語言正確發(fā)音，能用簡單的語句表達自己的意思。4、幼兒初步感受和表現(xiàn)周圍環(huán)境，文學(xué)，音樂，舞蹈和美術(shù)的情趣。(三)社會能力和品德方面小

19、班幼兒的自控能力還不是很強，年齡越小的幼兒自控能力越差。而幼兒的其他行為也有了初步的發(fā)展。如助人行為，與他人分享，合作，以及攻擊性行為等。1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護，并激發(fā)其愛父母，愛老師的情感，會使用日常的禮貌用語。2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。4、調(diào)動幼兒的情緒，參加各項活動，并能發(fā)表意見。5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。二、衛(wèi)生保健方面11/25堅持抓好幼兒的衛(wèi)生保健工作、三檢工作（晨檢，午檢，晚檢）。時刻注意觀察幼兒一日生活環(huán)節(jié)，督促幼兒冷時要添衣，熱時脫衣，督促保育老師保持教

20、室空氣的流通。鼓勵幼兒不挑食的良好習(xí)慣，每天組織幼兒足夠時間的戶外活動，增強幼兒的體質(zhì)鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓他們初步懂得不隨便丟垃圾，保持教室，公共場所的干凈。三、安全工作要把幼兒安全工作放在首位。穩(wěn)定幼兒的情緒，同時要把幼兒安全放在首位，提供豐富的環(huán)境，營造安全，愉快的游戲活動氛圍，做到 “放手，不放眼”。四、家長工作：利用多種渠道加強與家長之間的溝通和聯(lián)系，及時了解幼兒在家情況，向家長反映幼兒在園生活。定期或不定期召開各種形式的家長會，除此之外還將利用家訪、通電話、每月的家長沙龍等多種形式，取得與家長的聯(lián)系；對生病的幼兒進行電話問候或家訪；對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通；

21、及時張貼家教欄，向家長宣傳科學(xué)的育兒理念和教育方法。我將竭盡全力和配班老師、保育員配合好，給幼兒營造一個舒適的環(huán)境，使幼兒健康快樂的成長！篇七：幼兒園小班上學(xué)期教學(xué)計劃幼兒園小班上學(xué)期教學(xué)計劃一、本班情分析：本班共有 11 名幼兒，其中女孩 6 名，男孩 5 名。年齡在兩歲半到三歲之間，大部分幼兒都具備基本的生活自理能力，小部分幼兒不能用語言向老師請求幫助，對老師的指令聽不懂，更不能按老師的要求去做，其中有三個幼兒愛哭，不聽老師的指令。針對這些情況我們把本學(xué)期的重點放在保育和培養(yǎng)幼兒12/25的良好習(xí)慣上，把教學(xué)中主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位發(fā)展。二、指導(dǎo)思想：根據(jù)我

22、班的實際情況，以綱要為工作指導(dǎo)，同時充分發(fā)掘孩子、幼兒園以及家庭等各類資源，并切實的開展一系列活動。活動中遵循小班幼兒的特點，尊重幼兒的自主選擇，合理有效的使用各種教育方法及手段，在領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。本班以班長、組長在班級起到帶頭作用，調(diào)節(jié)、引導(dǎo)班中工作進度。每個成員以飽滿的工作熱情本著一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會交往、有創(chuàng)造性的新型兒童。愛自己的班級，愛自己幼兒園。學(xué)會感恩，不打人，不罵人。三、幼兒發(fā)展目標(biāo)：（一）健康領(lǐng)域： 1.逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。2.了解簡單的衛(wèi)生知識，在成人提醒下指導(dǎo)如何保護自己。3.愿

23、意參加體育活動，動作比較自然。（二）語言領(lǐng)域： 1.學(xué)習(xí)普通話，樂意參加幼兒園的活動，樂意和同伴一起游戲，情緒快樂，學(xué)會說一句完整的話。 2.關(guān)心他人，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。 3.學(xué)習(xí)在性別、外形等特征上比較自己與別人的不同。（三）科學(xué)領(lǐng)域： 1.在成人指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。 2. 樂意用多種感官感知周圍的物品、事物，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。（四）藝術(shù)領(lǐng)域：1.喜歡聽音樂，能借助動作、語言表達對藝術(shù)作品的感受。 2.學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，用身體動作進行歌表演、做律動。 3.愿意參加美術(shù)活動，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣，能用點、線等簡單手段表現(xiàn)熟悉事物的簡單形象。四

24、、教育教學(xué)工作：13/25（一）做好新生入園的情緒安撫工作。（二）培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。（三）培養(yǎng)良好的生活常規(guī)。（四）深入課程，把主題活動與日常生活綜合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。（五）本學(xué)期大型活動：1.編排小班戶外操。 2.做好每個月的教學(xué)。 3.開展種植園活動。 4.開展家長開放日活動。五、衛(wèi)生保健工作：（一）堅持為汗?jié)褚路痛笮”闶Ы挠變焊鼡Q衣服并做到隨換隨洗。（二）認(rèn)真做好教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境。（三）做好教室杯、毛巾的消毒工作，杜絕傳染病的流行。（四）嚴(yán)格實施各項衛(wèi)生

25、保健工作保健制度，將幼兒生活和心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康。（五）增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教一。六、家長工作：本學(xué)期的家長工作，我班重點以 “尊重家長 ”為原則，提高教師的 “服務(wù)意識”，加強與家長的溝通，努力做好以下工作：14/25（一）加強與家長的交流與溝通，以上網(wǎng)、電話、接送時交流等形式，了解每位家長的興趣和愛好以及家里的需求。（二）按時更換家園聯(lián)系內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持和配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。計劃人：羅正玉小班上學(xué)期安全教育計劃一、指導(dǎo)思想：幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）明確指出：幼兒

26、園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實綱要精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，本人將本著保護和教育并重、幫助和提高共進的原則，根據(jù)幼兒的實際生活，預(yù)設(shè)豐富的安全活動，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實，從而樹立幼兒的安全意識，學(xué)習(xí)簡單的自我保護技能，獲得健康的、全面的發(fā)展。二、活動目標(biāo)：1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護的簡單知識，遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。3、能積極主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。三、具體措施：我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動內(nèi)容，采用集體、小

27、組、個別活動等多種方式，努力達到安全教育活動目標(biāo)。（一）、生活環(huán)節(jié)15/251、來園：注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，要及時將其收藏，以免發(fā)生意外。2、晨間活動：按照活動計劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉?；顒忧?，檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動，以平和活動為主，提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動量。教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運動方向，靈活躲避。3、早操：要求幼兒有力度、合拍地做早操，對個別體弱幼兒可

28、以安排其適當(dāng)休息。4、晨談：教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論、交流，也可以根據(jù)臨時情況變動。交談內(nèi)容：怎樣玩滑滑梯又有趣又安全；喝水也要講科學(xué)；用傘的安全；廚房里的安全；怎樣用學(xué)習(xí)工具等等。5、午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。6、午睡：睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內(nèi)，教師復(fù)查。在幼兒睡時，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時制止。7、下午游戲：16/25游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼

29、兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內(nèi)跑動，用完后要及時放入盒子內(nèi)。8、離園：離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時，親手把孩子交到家長手中，提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關(guān)注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同學(xué)友好的玩 .羅正玉篇八：小班學(xué)期班務(wù)工作計劃小班學(xué)期班務(wù)工作計劃20 xx 年至 20 xx 年學(xué)年度第二學(xué)期）一、班級情況分析：幼兒情況：本班現(xiàn)有幼兒30 名，共有男生 16 名，女生 14 名，平均年齡在歲半左右。本班幼兒開朗活潑，喜歡參加各項活動。大部分幼兒有良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識。我班幼兒對區(qū)角活動感興

30、趣，有強烈的好奇心和探索欲望，善于積極動腦解決問題。在語言表達能力方面，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。他們喜歡泥工、繪畫、唱歌等各種藝術(shù)活動，在泥工技法和作畫的運用上需要進一步練習(xí)和加強。部分幼兒注意力不夠集中、自理能力較差，依賴感強等都需要老師提醒和關(guān)注及照顧，幫助他們形成良好的習(xí)慣。家長情況：大部分家長都很重視幼兒的學(xué)習(xí)教育，能積極配合及支持班級工作，樂于與老師溝通交流，樂于為幼兒提供各種學(xué)習(xí)活動材料。家長信任幼兒園及老師 ,這些都為我們班級工作的開展創(chuàng)造了有利條件。17/25教師情況：本學(xué)期由我擔(dān)任班主

31、任，桂老師任配班教師，尹老師擔(dān)任保育教師。我們?nèi)嗽诠ぷ髦邢嗵幦谇?，對待工作積極熱情，班級榮譽感強，我們將繼續(xù)共同努力把本學(xué)期的工作做好。本學(xué)期，我們將根據(jù)班級具體情況，有針對性地制訂班級計劃，因材施教，努力促使幼兒全面發(fā)展，讓他們健康、快樂地度過小班的時光。二、班級工作總目標(biāo)：1、積極開展各項班級工作，建立健康、和諧、積極向上的班級氛圍。2、認(rèn)真落實各項教育教學(xué)活動，努力促進幼兒獲得全面均衡的發(fā)展，為步入小學(xué)做好準(zhǔn)備。3、搞好幼兒保育及防病工作，控制幼兒疾病發(fā)病率，保證幼兒的出勤及健康成長。4、幼兒身體檢查各項指標(biāo)均達到幼兒園指定標(biāo)準(zhǔn)（身長 95%、體重 95%、血色素 90%）。5、幼兒人

32、為責(zé)任事故為 0 次，無體罰及變相體罰現(xiàn)象，不挖苦、諷刺幼兒，充分尊重、愛護幼兒，確保幼兒身心健康發(fā)展。6、耐心做好家長工作，使家長滿意率達到95以上。三、家園聯(lián)系：以實現(xiàn)家園共育為目標(biāo)，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標(biāo)和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。1、通過家長會，與家長在教育思想和教育行為上達成共識。繼續(xù)開展家長委員會的工作。家委會的組長和成員主動及時地帶動其他家長參與幼兒園的活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。2、認(rèn)真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的

33、情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細(xì)記錄家訪的情況。18/253、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細(xì)致。充分挖掘 “家長資源 ”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。4、實踐過程中，激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、認(rèn)識到新的教育觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育達到應(yīng)有的效果。5、開展親子活動，促進親子關(guān)系的發(fā)展。四、教育教學(xué)工作：在認(rèn)真領(lǐng)會深入學(xué)習(xí)貫徹綱要精神的同時確立新的發(fā)展目標(biāo) ,實際工作中注重做好各項工作。開展 “主題探究 ”課程的探討與實施，有針對性地、靈活地制定教育

34、教學(xué)計劃，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境。五、衛(wèi)生保健做好班級衛(wèi)生保健 ,生活常規(guī)工作 ,是一切工作的前提 ,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點 ,我們將做好以下幾方面工作 :1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天 2 小時的戶外活動時間。2、努力創(chuàng)造條件 ,開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。如 :開展玩球、跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動。3、開展心理健康教育關(guān)注個性化幼兒,與家長一同商討有效措施。4、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),鼓勵幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。5、定期清潔、消

35、毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。6、幼兒對天氣的變化有一定感受,并學(xué)會主動增減衣物 ,照顧自己。六、教師分工19/25幼兒園保育及教育工作是不可分割的，我班三位老師將密切配合，保育老師積極配合教學(xué)老師的教育教學(xué)工作，教學(xué)老師主動幫助保育老師做好衛(wèi)生保健及幼兒護理等工作，三位老師同心協(xié)力，共同把本學(xué)期各項工作完成好。七、具體工作安排：三月：1、開展家訪工作2、創(chuàng)設(shè)班級活動區(qū)，結(jié)合主題布置班級環(huán)境3、班級各項計劃、專題的制訂4、進行主題活動：我愛我家5、召開新學(xué)期家長會四月：1、進行主題活動：我的衣服2、進行班級親子活動3、結(jié)合主題布置班級環(huán)境五月：1、進行主題活動：乒乒乓乓2、結(jié)合

36、主題活動布置班級環(huán)境六月：1、進行主題活動：動物樂園2、結(jié)合主題活動布置班級環(huán)境及區(qū)角環(huán)境3、結(jié)合夏季季節(jié)特點布置班級環(huán)境20/25七月：1、完成學(xué)期末各項總結(jié)工作2、進行主題活動：水 我們的朋友小班篇九：個人學(xué)期計劃小班個人學(xué)期計劃黃婧2014-9-1新學(xué)期開始了，我們迎來了小班的小朋友，我成為一名幼兒教師也有一年時間了。孩子們剛開始進入集體生活，對新環(huán)境陌生、畏懼，小班對于我來說也有點陌生。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，也能使我盡快的適應(yīng)小班的生活，努力成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。下面是我對這學(xué)期自己的一個工作計劃：一、 思想政治方面認(rèn)

37、真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，保持正確的思想政治和方向。自覺遵守園的規(guī)章制度 ,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排 ,做好本職工作。熱愛自己的事業(yè)，樹立起良好的教師形象，對幼兒一視同仁，并要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。二、 教育教學(xué)方面本學(xué)期我擔(dān)任小班配班老師，在努力做好配班工作的同時，還要配合班主任做好幼兒教育和生活方面的工作。針對小班幼兒的身心特點，制定各項教學(xué)計劃。提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論，作到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報

38、，21/25不斷充實自我。要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課。三、個人發(fā)展方面希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料；寫好每一次教案；多學(xué)習(xí)，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中；多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展；多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，努力做好配班老師的工作。三、 家長方面小班的幼兒剛來到幼兒園這個陌生的大集體，對新環(huán)境有許多的不適應(yīng)，這就需要老師和家長的溝通。只有做好家長工作，才能讓幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。我要做到多與家長溝通，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求。努力縮短家長和老師之間的距離。做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力