大班美術我的朋友稻草人教案反思

1、大班美術我的朋友稻草人教案反思這是大班美術我的好友稻草人教案反思，是優(yōu)秀的大班美術教案文章，供老師家長們參考學習?！净顒幽繕恕?、在初步了解稻草人作用的根底上，產(chǎn)生對稻草人的寵愛之情。2、在利用廢舊物品裝扮稻草人的過程中，提高粘、貼、剪、系等技能，增加幼兒的動手力量；體驗制造美、表現(xiàn)美的樂趣。3、感受與稻草人的一起游戲的歡樂。4、嘗試將觀看對象根本部分歸納為圖形的方法，大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。5、喜愛參與藝術活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗?！净顒舆^程】一、出示稻草人，引起幼兒的愛好。師：今日我給你們帶來了一群特別的好友?？?，是誰？（打開蓋布，出示稻草人）。哇，原來是稻草人！你們喜愛稻

2、草人嗎？為什么？（它們趕麻雀，幫忙農(nóng)夫守護莊家的）小結：稻草人站在田里幫忙農(nóng)夫守護莊稼，做事情很仔細。所以我們大家都很喜愛他。今日，他們來到幼兒園要和小好友一起唱歌，跳舞，做游戲?？墒撬鼈兿牒湍銈円粯幼鰝€漂亮的珍寶，怎么辦？（幼兒商量：給他們做衣服，裝扮漂亮）。二、賞識范例作品，拓展幼兒的創(chuàng)意思路，示范講解技能要點。師：老師的想法和你們一樣，我已經(jīng)裝扮好了幾個稻草人。（出示裝扮好的稻草人）看，他們漂亮嗎？哪里最漂亮。（引導幼兒說出三個裝扮好的稻草人身上的裝飾特點。如，帽子是用糖果盒子做的，衣服是用塑料袋做的，包花用得絲網(wǎng)做成的裙子，把這兒稻草人裝扮成了漂亮的公主等）。這些漂亮的衣服都是用廢舊材

3、料做出來的。師：熟悉這個嗎？（扭扭繩）扭扭繩可以做什么。（示范扭扭繩的用法。重點講解扭扭繩裝飾并固定衣服的用法。）師：這里還有一些樹葉，可以做什么呢？（與幼兒共同商量：裝飾頭發(fā)、帽子、衣服等-啟發(fā)幼兒用同樣的材料裝飾出不同的效果。）我們用葉子做它的頭發(fā)吧。（示范雙面膠正確運用的方法）三、幼兒裝飾稻草人，老師巡回指導。師：今日請每個小好友都來幫忙一個稻草人，把他們裝扮成漂亮珍寶。我還為稻草人準備了禮品，待會誰把稻草人裝扮好了，就把禮品送給它?？纯凑l把稻草人裝扮的最帥、最酷、最漂亮。（幼兒在操作過程中，老師適時進行指導，引導、幫忙力量弱的幼兒進行裝扮，激勵幼兒大膽制作）。四、賞識點評幼兒的作品。1

4、、師：孩子們，我的禮品準備好嘍，先送給誰？（引導幼兒將自己裝扮好的稻草人放到展現(xiàn)臺相互賞識、評價）2、師：看你們把稻草人裝扮的多漂亮，真是太美了。（引導幼兒評價作品，幼兒之間互評）。你們喜愛自己的稻草人好友嗎？你是怎么把她裝扮漂亮的？（請1-2名幼兒說說自己的裝飾方法）。3、除了喜愛自己的稻草人好友，你還喜愛哪個？說說他哪里好看？（引導幼兒互評，說出小伙伴作品的長處）。帶著幼兒針對裝飾的方法、材料運用的顏色、造型、獨特創(chuàng)意等方面進行評價。）小結：你們用不同的方法，不同的材料把稻草人裝扮的很漂亮，稻草人可開心了，要謝謝你們呢。五、感受與稻草人共同游戲的歡樂師：還記得故事里的稻草人最開心的事情是什么事嗎？是小猴帶著他們在田野里一邊奔跑一邊趕麻雀。師：聽，（放音樂）麻雀真的飛起來了，我們帶著稻草人一起趕麻雀-伴著麻雀的鳴叫聲，追逐老師操縱的麻雀，離開活動室。）六、整理材料，離開活動室。請值日生幫忙老師一起整理材料工具等?！净顒友娱L】1、將稻草人投放到美工區(qū)，讓幼兒自主創(chuàng)意裝扮稻草人。2、將裝扮好的稻草人投放到建構區(qū)、表演區(qū)、角色游戲區(qū)等，豐富拓展游戲內容。教學反思：