人教版小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)全套單元測試卷 (附答案)

1、人教版 小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)單元測試卷（含答案）人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第一單元測試題及答案一、用“”畫去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。(6 分)拘束(s sh)勾勒(ll)迂回(y y)渾黃(hnhn)凹陷(o o)矗立(chzh)逞兇(chng chng)即使(jj)二、拼音寫字我最棒。(6 分)j chxun xis（） （） （ l （） （） （）三、用“”標(biāo)出句子中的錯(cuò)別字，并按順序?qū)⒏恼蟮淖謱懺跈M線上(5 分你看它多直！”妹妹分辨著。草原上行車十分酒脫。群馬急弛，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。蒙汗情深何忍別，天崖碧草話斜陽！一位身著戒裝的將軍正在安息國邊境守侯。四、給下面的字加個(gè)偏旁，組成新

2、字，再組詞(4 分禁)()帝)()句)()無)()五、近、反義詞我來寫。(6 分)柔美近()羞澀近()清晰反()六、我填詞語空，牢記在心中。(6 分)七()八()夜()()日()寢()食銀()素()()頭()臉面目()()栩栩()()不計(jì)()()五()()()ft()嶺()豐()(七、根據(jù)意思寫詞語(3分)形容水勢廣闊浩大或形容氣勢雄壯，規(guī)模宏大()形容房屋高大華麗，也形容我國的音樂、舞蹈等藝術(shù)，由于汲取了西方文化的長而變得更加豐富多彩，精美絕倫()悠遠(yuǎn)地思索或想象(八、詞語搭配我能行(6分)(的陣勢(的大軍(的旗幟(的表演(的衣裳(的面九、我會(huì)填空(10)這種境界，既使首。，又叫人，既愿，又

3、想坐下低吟一代詩人。詩的內(nèi)容是九曲黃河萬里沙，。，春風(fēng)不度玉門關(guān)。(5 分) 擬人 比喻 設(shè)問 反問 羊群走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花()爸爸只是在向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的()白楊樹總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖()建設(shè)者們換一個(gè)工地，就搬一次家，帶走的是荒涼，留下的是繁華()生活在沙漠中的白楊樹，難道沒有給我們有益的啟迪嗎十一、判斷下面的說法是否正確，畫上“”與“”(4 ) 草原是著名作家袁鷹寫的，選自內(nèi)蒙風(fēng)光()“空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。”“那么”表示程度，有“很、非?！钡乃?)“歌聲似乎比什么語言都更響亮，都更感人”的意思是：因?yàn)檎Z言不同，歌聲就我們共同歡

4、樂的心聲()白楊是一篇寫景的文章(十二、我給句子排排隊(duì)(6分)(他不顧親友的勸阻，冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)(后來，諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。(諾貝爾從小就很用功，他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國文字(面對(duì)多次失敗和爆炸事故，他毫不退縮。(十三、快樂閱讀輕松答。(13 分) 我愛花生花覺得花生花雖平凡，卻蘊(yùn)藏著另一種美。開一朵花，地下就長一顆花生；你摘掉一朵，就要少長一顆花生?！薄笆钦娴?？” 很謙虛，它把果實(shí)埋在地下，不讓人知道花生結(jié)果是自己的功勞?！蹦亻_，悄悄地謝，最后鉆入土里長出千千萬萬顆花生。默默無聞地為人類貢獻(xiàn)自己的千千萬萬個(gè)普通勞動(dòng)者。(3牡（）杜（） 鑲（）嚷（） 綻（）淀（）文中說

5、花生花“蘊(yùn)藏著另一種美”，這“另一種美”是指。(2 分)(2才顯得美麗”的花是指。(3；“因?yàn)榭蓯凼?、?chuàng)新作文天地。(20 分)參考答案s l y o zh chng 二、疾馳 渲染 羞澀摔跤 清晰 禮貌三、1.辨辯 2.酒灑 3.急疾弛馳 4.汗?jié)h 崖涯5戒戎 侯候四、禁襟(胸襟) 帝啼(啼哭)句拘(拘束) 無撫(撫摸) 五、優(yōu)美 贊嘆 羞怯體味 模糊 和藹六、七零八落 夜以繼日 廢寢忘食銀裝素裹 劈頭蓋臉 面目全非栩栩如生 不計(jì)其數(shù) 五彩繽紛崇ft峻嶺 美輪美奐 豐富多彩七、1.浩浩蕩蕩 2.美輪美奐 3.遐想八、歡迎 浩浩蕩蕩 鮮紅 精彩 各色 猙獰九、1.驚嘆 舒服 久立四望 奇麗的

6、小詩 2.唐 劉禹錫 浪淘風(fēng)簸自天涯 同到牽?？椗?3.羌笛何須怨楊柳十 、 1.B 2.C 3.A 4.E 5.D1. . . 3 5 1 4 6 2十三、1.牡丹 鑲嵌 綻放杜絕 吵嚷 淀粉2一種樸實(shí)無華、不慕名利、無私奉獻(xiàn)的精神 3.三年前，在一塊花生地里，媽媽讓我知道了花生的花沒有一朵空花，而且它的果實(shí)深埋在地下。4櫻花、牡丹、白蓮等 像花生花一樣的花 5.無私奉獻(xiàn)的精神。即使在平凡的崗位上也要做不平凡的事。人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第二單元測試題及答案一、拼音寫字我最棒。(9 分) hun cn ku（） （） （fang iw （） （） （ yto jm（） （） （）二、多音字注音

7、并組詞。(8 分)殼（）（）剝（）（）鋪（）（）磨（）（）三、我會(huì)辨字組詞。(3 分)橙（）澄（）窘（）窖（）絞（狡（）四、找出下列詞語中的錯(cuò)別字，把正確的字寫進(jìn)括號(hào)里。(6 分)絞盡惱汁() 堅(jiān)強(qiáng)不倔() 筋皮力盡()精濤駭浪() 隨心所遇() 莫名其秒()五、按要求寫句子。(8 分)六、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)我會(huì)用。(6 分) 1走走停停加標(biāo)點(diǎn)?？此鼜牟恢?慢慢地走 總會(huì)到的 慢慢地嚼 總會(huì)吃飽的蛙 是猴子選擇引號(hào)的用法。 引用B特定稱在號(hào)稱“世界屋脊”的青藏高原，有兩個(gè)世界之最()老師經(jīng)常用“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”來督促我們學(xué)習(xí)(東方之珠”香港，是一座美麗的城市()七、我會(huì)默寫古詩。(4

8、分) 牧 童，。，。八、我會(huì)填空。(10 分)1天行健，。2不積跬步，；不積小流，。3路曼曼其修遠(yuǎn)兮，。4怪生無雨都張傘， 這句話的意思是：?！肮稚币馑际牵?。，?！巴鲑嚒钡囊馑际牵?，這句話的意思是：。九、作者我會(huì)連。(5 分)牧童楊萬里舟過安仁蕭紅清平樂村居呂巖祖父的園子費(fèi)奧多羅夫童年的發(fā)現(xiàn)辛棄十、讀詩句，辨修辭(4分)ft)2危樓高百尺，手可摘星辰。()3春種一粒粟，秋收萬顆子。()十一、判斷下列說法，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”(3 分) 冬陽童年駱駝隊(duì)這篇課文是城南舊事的序言(祖父的園子重點(diǎn)寫了作者在園中自由自在的童年生活()“清平樂”是詞牌名，“村居”是題目(十二、快樂閱讀輕松答(14)這

9、條小魚在乎一位在中國某醫(yī)學(xué)院任職的美國教師在演講中講道：水就會(huì)被沙粒吸干，被太陽蒸干，這些小魚都會(huì)干死的。注視著這個(gè)小男孩?？此戎◆~們的生命。終于 這個(gè)男人忍不住走過去 孩子 這水洼里有幾百幾千條小魚 你救不過來的我知道 小男孩頭也不抬地回答哦 那你為什么還在扔 誰在乎呢這條小魚在乎 男孩兒一邊回答 一邊拾起一條魚扔進(jìn)大海 這條在乎 這條也在乎還有這一條 這一條 這一條然你們救不了全世界的人，救不了全中國的人，甚至救不了一個(gè)省一個(gè)市的人，但是你們可以使他們的生活變得更加美好。這是你們能夠并且一定會(huì)做到的。在這里，我希望你們勤奮、努力地學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要放棄！記住小魚也在乎！還有這一條、這一條

10、、這一條”(5用“”畫出短文中前后照應(yīng)的句子，說說這兩處有什么不同(2分)十三、在寫故事中成長。(20 分)童年是一株最艷麗的鮮花參考答案一、禍患 咀嚼 慚愧 妨礙 嫵媚胚胎 蓑衣 陶醉 寂寞二k貝殼qio地殼b剝削bo剝蓮p鋪開p當(dāng)鋪m磨滅m石磨三、橙子澄清 窘迫地窖 絞刑狡猾四、惱腦 倔屈 皮疲精驚 遇欲 秒妙五、1.我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。2絲綢之路是通道。 3.祖父的園子留下了我兒時(shí)美好的回憶。六 、 2.(1)B (2)A (3)B七、草鋪橫野六七里 笛弄晚風(fēng)三四聲 歸來飽飯黃昏后 不脫蓑衣臥月明1.君子以自強(qiáng)不息 2.無以至千里 無以成江

11、海 3.吾將上下而求索 4.不是遮頭5.溪頭 臥剝蓮蓬 頑皮、淘氣 頑皮、可愛的小兒子，他正趴在溪頭，悠閑地剝著蓮蓬父的園子蕭紅 童年的發(fā)現(xiàn)費(fèi)奧多羅夫十、1.比喻 2.夸張 3.對(duì)偶 4.比喻：“3.，?！薄?。 ” ?！?？ ？！ ！ 、？”、“”！”，“2因?yàn)樾◆~被困在淺水洼里，如果水被沙粒吸干，被太陽蒸干，小魚們就會(huì)干死的。 第 7因?yàn)樗鼈兓氐酱蠛＞筒粫?huì)死去。 人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第三單元測試題及答案一、比一比，再組成詞語。撕（）瞄（）例（）嘶（）描（）咧（）陌（）縷（）鍵（）拍（）摟（）?。ǎ┒?、變換句式。 敵人的飛機(jī)被高射炮擊落了。3改成陳述句。三、修改病句。 中隊(duì)長李樂辦事很武斷，

12、從不猶猶豫豫的。華北平原是中國四大平原。他穿著一件藍(lán)襯衣，一雙白球鞋。皮鞋匠（ ）地聽著。他好像面對(duì)著（ ），月亮正從（）的地方升起來。（ ）粼粼的（ （ （ 卷起了（）。被月光照得（）的（ ），一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊（ ）（）時(shí)聯(lián)想到的（）的景象。五、閱讀短文，回答問題。公園的一角我們踏著石級(jí)登上半ft腰，迎面是圓形的噴水池，池中有一座假ft。假ftft上還有四個(gè)小 噴水管，歡樂地噴著水花。秋風(fēng)陣陣，水花隨風(fēng)飄灑而下，迷迷蒙蒙，像是給假ft薄薄的輕紗，景色迷人，就像仙境一般。歡迎我們；鞭炮花像節(jié)目的禮花，在祝賀我們祖國繁榮昌盛，發(fā)達(dá)興旺。在噴水池的四周，有許多高大的樹木：榕樹、木棉、銀槐等。這些

13、綠樹、紅花映襯著假ft噴泉，真是美麗極了。在文中找出一個(gè)擬人句，并寫下來。崎嶇：精致： 玲瓏： 映襯：本文可分為四段（即4），請(qǐng)概括段意?；卮饐栴}：（1）本文是按什么順序?qū)懙?？本文詳寫了什么？略寫了什么？這樣寫有什么好處？ 提示：詞語也可以用圖畫來表達(dá)，畫個(gè)簡圖，這幾個(gè)詞語的區(qū)別就一目了然了。 答案：一、撕碎、嘶??；瞄準(zhǔn)、描述；例子、咧嘴；陌生、拍打；千絲萬縷、摟抱；關(guān)鍵、健全。二、1這股頑固的敵人終于被我軍殲滅了。2高射炮把敵人的飛機(jī)擊落了。3對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我們不能不關(guān)心。三、1北京是個(gè)美麗的城市。2中隊(duì)長李樂辦事很果斷，從不猶猶豫豫的。3華北平原是中國四大平原之一。4他穿著一件藍(lán)襯衣

14、和一雙白球鞋。四、1月光曲，琴聲，月光下的大海。2音樂由低沉舒緩變得高亢激越。五、1圍繞著噴水池種滿了奇花異草，鳳尾花揚(yáng)起臉蛋，它的臉頰似火一樣紅，像是2崎嶇：形容ft路不平。精致：精巧細(xì)致。玲瓏：精巧細(xì)致。映襯： 3第一段：登上半ft腰，看到了噴水池。第二段：池中的假ft景色迷人。第寫的。（2）詳寫了噴水池和池中的假ft，略寫了噴水池的四周。好處：詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)，更好地表達(dá)中心思想。六、略人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第四單元測試題及答案一、給下面加粗的字注音。噩耗青稞收斂抽噎咆哮揪住熬過搪瓷碗二、看拼音，寫字詞。xiodng（ ）煙 木（ ） （ ）子 （ ）眼tngchndin胸（） （ ）（

15、） 沙（）三、填字組詞。雪中送（）深情（ ）誼喜出（ ）外熱氣（ ）（ ）（ ）不轉(zhuǎn)晴夜色（ ）漫無邊無（）三長兩（ ）（ ）（ ）一迫不及（）一聲不（ ）同（ ）于盡四、寫近義詞。擔(dān)心 （ ） 忘懷 （ ） 茂盛 （）清楚 （ ） 增強(qiáng) （ ） 驚慌 （）足夠 （ ） 請(qǐng)求 （ ） 興奮 （）五、讀一讀，連一連。再寫出幾個(gè)有關(guān)“看”的詞語略略一看叫窺視親眼看到叫注視偷偷地看叫目擊注意地看叫瀏覽六、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。頂： 最高最上的部分 用頭承載 抵住 代替 相當(dāng)；等于 擔(dān)當(dāng)；支持 最 量詞（）（ ）（ ）（）（）你們幾個(gè)都有誰堅(jiān)持到了ft（）（）我說怎么有點(diǎn)不對(duì)勁兒，原來他是冒名

16、頂替的。（ 七、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。1、（ ）我們是杭州的市民，（ ）要愛護(hù)杭州的一草一木。、（ ）這個(gè)任務(wù)有多么緊迫，我們（）要按時(shí)完成。3、課外小組活動(dòng)（ ）豐富了我的課余生活，（ ）開闊了我的眼界。、你（ ）付出了辛勤的勞動(dòng)，（ ）能享受到收獲的喜悅。、（ ）天氣有變化，運(yùn)動(dòng)會(huì)（ ）要推遲到下星期舉行了。、（ ）爺爺已經(jīng)七十多歲了，（ ）八、閱讀短文，完成練習(xí)。魚他那時(shí) 11 歲，住在新罕普什爾州的湖區(qū)，從不漏過一次去附近小島釣魚的機(jī)會(huì)。到有大家伙上鉤了。他的父親用（）的目光看著男孩熟練（）地和這條魚沿著碼頭展開了“拉鋸戰(zhàn)”。終于，大魚被折騰得無力掙扎了，他很小心地提起魚竿他從沒有見過這

17、么大的魚！ 可它是條鱸魚。孩叫道 還會(huì)釣到其他魚的 可不會(huì)有這么大 而且 男孩大聲（爭辯 辯解），并朝四周 看了一下，月光下看不見別的釣魚人或者漁船。（決 堅(jiān)定釣魚，帶著他自己的兒子。他猜對(duì)了，他再?zèng)]釣到那樣大的魚?？伤猿？吹侥菞l“魚”這時(shí)，他做的就會(huì)像他父親教育他的那樣：為人最難得、最可貴的就是沒人注意時(shí)我們?nèi)赃x擇“正確”的做法。1、選擇括號(hào)中用得恰當(dāng)?shù)脑~語，打“”。2、在文中的處，填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。、按短文內(nèi)容填空。（ ）的銀色大魚 小心地（ ）魚竿 （ ）黑黑的（ ） （ ）地?cái)[動(dòng)雙鰭 （ ）的建筑師、用加點(diǎn)詞語造句。當(dāng)他的魚竿被拉得彎成一張弓時(shí)，他感覺到有大家伙上鉤了。他緩緩地把大

18、鱸魚從魚鉤上取下，把它送回了黑黑的水中。5、“可他仍?？吹侥菞l魚”，那條“魚”指的是什么呢？ 九、作文?！盀槿俗铍y得、最可貴的就是沒人注意時(shí)我們?nèi)赃x擇正確的做法?！蹦阍谏钪杏羞^類似的經(jīng)歷嗎？試著寫一寫。部分答案：六、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 七、1、因?yàn)樗?、無論都3、既又、只要就、如果就6、雖然但是八、1、用得恰當(dāng)?shù)挠校嘿澰S 從容 爭辯 堅(jiān)決2、“ ， ?！?。 “ ！” 。 “ ?！?“ ！ ”人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第五單元測試題一、看拼音，寫詞語。 (4 分) d dn ju()()（）（）二、為加下劃線的字選擇合適的解釋，將序號(hào)填在括號(hào)里(4 ) 失：丟 沒有掌

19、握住 錯(cuò)誤；疏忽 改變常、 他失足掉到了河里。（ ）、 人們見了他都大驚失色。（ ）、 要是再不下去，你可要坐失良機(jī)了。（）、 你不能把別人的功勞當(dāng)過失。（）三、先把下面詞語補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入下面的句子中。（8 分）（）機(jī)妙算理直氣（）戰(zhàn)無不（）完（歸趙無（）之寶負(fù)（）請(qǐng)罪同心（）力疑（不解四、選詞填空。（5 分）探望眺望渴望期望展望、星期天，我和家人一起去鄉(xiāng)下（）爺爺奶奶。、五位壯士屹立在狼牙ft頂峰，（）著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。、家里雖窮，但他非常（）讀書。、（）未來，我的心中滿是喜悅。、去左海公園過隊(duì)日，是我們的（）已久的一項(xiàng)活動(dòng)五、選擇正確的答案。分）、下面各組詞語中，

20、有錯(cuò)別字的一組是（）鞠躬盡瘁理直氣壯含辛茹苦無價(jià)之寶肝膽相照杯水車薪疑惑不解同心協(xié)力勢不可當(dāng)一碧千里廢寢忘食栩栩如生完壁歸趙沖鋒陷陣襟飄帶舞神機(jī)妙、對(duì)加點(diǎn)字解釋全對(duì)的一組()負(fù)荊請(qǐng)罪（背）神機(jī)妙算 （機(jī)會(huì)）疑惑不解（懷疑）素不相識(shí)（樸素）危在旦夕（早晨）理直氣壯（正義的）勢不可當(dāng)（承受）攻無不克（克服）完璧歸趙（ 歸 ）同心協(xié)力（共同）無價(jià)之寶（ 的 ）嫉惡如仇（痛恨、下列各組沒有語病是一項(xiàng)是（） 夜里，我經(jīng)常聽見屋外的樹枝。B.榕樹上停泊著不少小鳥。C.黃昏的時(shí)候，寒風(fēng)整整刮了一個(gè)下午。 D.站在ft腳下，我仰望群ft，景色可真美。六、按要求改寫句子（4 分）、我怎能忘記那令人激動(dòng)無比的升旗

21、儀式？（改為陳述句）、皎潔的月光把池塘照得通亮無.（改為“被”字句）3、用關(guān)聯(lián)詞合成一句話孫悟空神通廣大。小朋友都喜歡他。七、重排句子并在括號(hào)里填上序號(hào)。（6 分）（）老百姓感到奇怪，沒有人敢去移動(dòng)這塊木頭的。（）商鞅做了秦孝公的丞相后，想立新變法。（）頭移到北門，獎(jiǎng)金10（）立木取信的事實(shí)，終于使老百姓確信新發(fā)是可信的，從而新法得以推行。（）后來，商鞅告示能移動(dòng)者給予50（）50 金，以表明誠信。八、閱讀樂園）三國演義西游記水滸傳是我國的名著其中有許多故事大家都能耳熟能詳， 如桃園三結(jié)義大鬧天宮大鬧野豬林，這些故事中的人物劉備、張飛、關(guān)羽、悟空、魯智深等栩栩如生，呼之即出。請(qǐng)你利用課余時(shí)間多

22、讀這些生動(dòng)有趣的故事，并向 同學(xué)們做推薦。故事題目推薦理由九、課外閱讀。（20 分）（一）三顧茅廬劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意地請(qǐng)他出ft，輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè)， 但都沒有見著。起上路。ft像撥開雨霧見到了青天。諸葛亮出ft事。劉備高興地對(duì)關(guān)羽張飛說：“我得諸葛先生，就像魚兒得到了水一樣??！”1、 給下列詞語劃線的字選擇正確的解釋。（2 分）三顧茅廬、拜訪）青翠欲滴、將要）用橫線畫出文中一個(gè)打比方的句子它用比喻（2分）3、細(xì)讀課文的第三自然段，看看哪個(gè)詞語最能表現(xiàn)劉備對(duì)諸葛亮的態(tài)度，請(qǐng)寫下來：（2分）4、說說你喜歡或不喜歡短文中的哪個(gè)人物，并說出理由（3 分） 二、閱讀短文，回答

23、下面問題。徐文長從小就善于動(dòng)腦筋思考，他聰明、機(jī)智也充滿了情趣。文長來到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊，把兩只水桶裝滿了水，對(duì)徐文長說到水里，就這樣他提著兩根繩子走過了木橋。伯父還想用一個(gè)更難的法子把徐文長難倒他說“既然你過了橋禮物我當(dāng)然要給你但必須要按我的要求去取禮物”說著他就把那件禮物吊到一根長竿頂上并且告訴徐文 長：“你（）不能站在凳子之類的高地方去取，（）不能把竹竿橫下來?！辈赶?，這下徐文長就沒有辦法了。邊，然后把竹重向井里放，當(dāng)竹頂快到井口時(shí)，他就順利地拿到了那件禮物。伯父被聰明的徐文長驚呆了，不禁拍手稱贊：“真是聰明的徐文長啊、給本文加上一個(gè)小標(biāo)題寫在“”上。分）2、在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2 分）3、