老師對同學的評語-2

1、可編輯老師對同學的評語老師對同學的評語1 1、你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛看你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱忱服務時認真的態(tài)度，不過，你的學習又常常使我擔憂，一會兒語句不通順，一會兒消逝錯別字，能改掉這些缺點嗎？ 2、你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學習的堅韌毅力令我感動。你的正直、熱忱也給人印象深刻。這只是邁出的第一步，更加困難的挑戰(zhàn)還在后面。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想確定能實現(xiàn)。 3、中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師逼真地感受到了“牛犢”的魅力?；顒訒?，別人不報的名目你報，即便跑得滿頭大汗，你仍是笑顏

2、滿面；課堂上，你常常提出不同凡響的假設跟見解，雖一次次被否認，你還是勁頭不減。同學們不解地問你，你老是一笑，但老師知道這笑臉背地是你動搖的信念和信念。老師信任，只有你不懈地努力，確定能像“初生牛犢”那樣消退人生旅途中的全部阻礙，成為真正的男子漢。 4、你是個聽話懂事、令人信任的同學。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緩和，所以每次測驗后，你都會說自己笨，學不會等等。實際上你這種方法是不精確的。滴水穿石并非由于滴水的力氣大，而是由于工夫深；成果精良不是天資高，而是學習勤。你的成果好壞，不是頭腦問題，要害是你平常努力不夠。你確定聽過愛迪生的故事吧？他小時被以為是個笨孩子，可他從不泄氣，勤于著手動腦，

3、憑自己的努力，最終成為一名巨大的發(fā)覺家。老師信任，你只要努力，確定會成功！ 5、聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅韌，秀氣而文雅。關懷集體、關懷同學、隨和樂群是你的優(yōu)點，成果穩(wěn)定，但有提高的很大空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。既然已經(jīng)起步，便只顧風雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。 6、你能團結(jié)同學，禮貌待人，關懷集體，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真。能講衛(wèi)生，講文明，老師希望你上課時要樂觀發(fā)言，多看課外書。 7、平常你有心里話，總是跟老師說說、談談，老師覺得你性格直爽。平常你也很會支配自己的生活，比其它同學要能干些

4、，學習尚努力，作業(yè)能按時完成，不過，上課做小動作就不應當了，老師信任你確定能改正自己的缺點。 8、你平常性格內(nèi)向，不善多言，忠厚狡猾，和同學能友好相處，平常能關懷集體，值日工作負責，寵愛體育活動，不過，你在學習上還要努力些，作業(yè)時更要細心，把字寫好。 9、領悟力強，為人誠樸，品德端正，溫文爾雅。為人熱忱，性格開朗，亦能說會道。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌，慢慢把握了高中課程的學習方法。連續(xù)努力，保持共性，事無大小巨細，不干就不干，干就干好，即使艱辛，亦無反悔。 10、在我們相處的四年時間里，你是一位聰慧可愛，真誠坦率，愛好廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以遺忘，在你即將開頭新生活之際

5、，我真誠地祝福你能有一個絢爛的將來，有一片任你馳騁的寬敞的天地。 11、你其實是一個比較大方的男孩子，你的作業(yè)，學習成果都比上學期有進步。其實你的接受力氣不錯，假如你課上更專心一些，樂觀思考，踴躍發(fā)言，作業(yè)的質(zhì)量更高些，那么你的進步會更大。 12、你是一個比較聽話的孩子，你作業(yè)上的字如同你的外表一樣清秀，學習上比較自覺，成果優(yōu)良。假如你上課樂觀開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，課后加強閱讀，你的水平將會有所提高。 13、你平常能嚴于律己，做事認真，身為班長，為老師做了大量細而實的工作，既熬煉了自己的力氣，又使自己在力氣上有了顯著提高。但要想成為最優(yōu)秀的同學與干部，必需更加樂觀主動，腳踏實地，信任你確定會

6、做得更加精彩！ 14、不善言辭的你，為人真誠，待人友好，敬重師長，團結(jié)同學。在學習上一絲不茍，刻苦努力，能抓好點滴時間，有樂觀進取的精神，并取得了很好的成果。希望你連續(xù)努力，揚長避短，定會取得更大的進步！ 15、你作為學習委員，對班級工作認真負責，老師感謝你；你學習認真刻苦，擅長思考，勤于鉆研，老師欣賞你。信任只要你堅決信念，不怕困難，再加上你的勤奮努力，你確定會取得更好的成果，終會實現(xiàn)你心目中的宏大理想！希望你再接再厲！ 16、你是一個聰慧活潑、懇切和善的好孩子，能言善道，樂于助人。你的作文成果比上學期有了確定的進步，學習上也自覺多了。假如你上課更專心點，作業(yè)、考試時更細心點，那么你的進步會

7、更顯著。 17、你是一個開朗的男孩，你很有共性，愛好廣泛，體育委員工作負責，有較強的集體榮譽感，學習認真，課上專心聽講，作業(yè)清楚潔凈。假如你再加強點課外閱讀，課上加強思考，勇敢發(fā)表自己的見解，那你的進步會更大。 18、你性格活潑開朗，能說能干，為人大方。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學情愿親近。成果有所回升，但遠沒有達到你的潛質(zhì)。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想確定能實現(xiàn)。 19、你是一個守紀、肯學、求上進的同學，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的伴侶。學習成果優(yōu)秀，這有賴于你良好的學習習慣。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一

8、個腳印，目標始終如一，你的理想確定能實現(xiàn)。 20、你團結(jié)同學，敬重老師，關懷別人。你頭腦聰慧，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。缺乏一個能激勵人心的目標，要知道它能給你前進的動力。你對家庭眷戀、維護，那就勇敢面對現(xiàn)在的困難，別辜負家長、老師的希望。 21、你性格內(nèi)向，膽小怕事，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動樂觀肯干，同學老師都很佩服你。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手樂觀，但記憶力不強。希你能多看，多想，多練，學習成果將會有所提高。 22、你是一個聰慧，富有想象力的孩子，課上總能聽到你特殊的問答，但做作業(yè)時，不免有點馬虎，希你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步。 23、

9、你進步較大，聰慧活躍，進步心強，越來越關懷群體，在長跑賽中有較為精彩的表現(xiàn)，背書又快又流暢，書寫和默寫都有進步。老師誠意腸生氣你在學習上全力以赴，爭奪樂觀主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思維意識程度。老師對你充斥了信念！ 24、你聰慧伶俐，思維靈敏，漂亮的文字令老師贊美！同學們也艷羨你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西上進心。假如你能訂正你的這些不良態(tài)度，老師信任，你將是最棒的！努力吧！ 25、你已經(jīng)成為一個十足的“小書蟲”了。經(jīng)常能夠看到你坐在位子上徜徉書海，靠近

10、書柜的你真是“近水樓臺”呀！更讓老師感動的還有你勞動的熱忱，你和同學們歡快地擦窗臺、拖地的情景總消失在我眼前。希望你書寫更加精益求精，優(yōu)秀的你確定不會降低對自己的要求，加油！ 26、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必需從小事做起，無論做什么事情都必需勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期盼著你的進步！ 27、你是個讓人寵愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最終一個走，老師始終被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)覺你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你興奮。假如你今后上課時不做小動作，專心聽講，你

11、會進步得更快。有信念嗎？努力吧！ 28、上學期，老師在評語中提出你的書寫退步了。你立即就能準時地改掉這個缺點，這學期又讓老師看到你工整美觀的書寫。聽說你每天下午放學后，已經(jīng)自己坐公交車回家了，老師感到心疼，同時又為你高傲。別看你個子小，可是行動和表現(xiàn)卻處處像個真正的男子漢，真棒！ 29、你忽閃著一雙聰穎、才智的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都靜靜地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學，待人有禮貌，懇切。老師布置的事情，你能靜靜地記在心里，樂觀去做，從來不用老師操勞。老師想，假如你能主動與同學們交往，那么你將更加精彩，更加完善！ 30、每一節(jié)課，你都

12、有新穎的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能制造特殊跡，給老師和同學流下深刻的印象。但令老師圓滿的是，你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)斗”。希望你能發(fā)揮自己的聰慧才智，搞好外交關系，與同學友好相處，化干戈為玉帛你是一個有靈氣的孩子，老師信任你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。 31、老師特別快樂，這學期你進步了。紀律上你能嚴峻請求自己，不為班級爭光；學習上你能按時實現(xiàn)功課，上課有時能無比當真聽講，樂觀舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的看法，真了不起！假如你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰懊刻臁钡脑挘湃文阍趯W習上能獲得更好的成果的。老師真心愿望能常常觀看你舉起的手。 31、你虛心好

13、學，為人正直懇切，學習認真刻苦，能嚴格遵守學校的紀律，寵愛班集體，團結(jié)同學。但是你要擅長平衡各科成果，尤其是要提高英語成果，希望你在下學期能改進學習方法，樹立學心信念，提高學習效率，信任你通過自已的努力確定能取得優(yōu)異的成果！加油！平常你總是靜靜無聞，但是你團結(jié)同學，寵愛班集體，體諒老師，遵守紀律，團結(jié)同學，是一個中規(guī)中矩的好同學，你做任何事都很急躁，但是你自信念還不是很足。在學習方面，你特別樂觀主動，但是由于一些方法不得當，進步不很顯著。所以要留意改進方法，希望你在下學期連續(xù)努力，老師信任你能取得好的成果！ 32、高大的你不免還有一些大方，面對著艱苦的高中生活你還有些徘徊。一學期的高中生活，讓

14、你體驗到了艱辛。不理想的成果，也讓你明白了一個道理，不付出，就沒有成功。任何的優(yōu)秀者都是自己努力做出來的，而不是別人逼出來的！教育只是一時的行為，體驗是一生的全部。不要覺得自己是一個失敗者，其實你也很優(yōu)秀，只是你臨時還沒有體現(xiàn)出來。你在舞臺上已經(jīng)亮相了，就不行能再退回去了?，F(xiàn)在，就需要你擺正自己的位子，踏踏實實地走下去，在你艱苦奮進的路上，總會有成果來回報你的！ 33、老師很感謝你為班級工作作出的貢獻。在從前的時間中，你有成功，也有失敗；有豐碩的果實，也有苦澀的淚水？但不管怎樣，堅韌的你總是仰頭面對。你認真、刻苦、虛心、懇切，因此贏得了老師和同學們的全都好評?！扒Ю镏?，始于足下”，希望你能靠

15、著自己的堅韌意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。 34、成功來源于自己，世界上沒有什么事情是不能夠做到的，只要你想做，只要你有了堅韌的毅力，再大的困難也無法讓你趴下！雖然你比別人在學習中更加困難一些，但是你永久不要由于這一點而氣餒，雖然生活中遇到了種種困難，但生活不信任眼淚！放下包袱，輕裝上陣，努力拼搏，這是最好的選擇，在這個基礎上連續(xù)努力吧，希望每天都是你自信的笑容。 35、你是一個多么聰慧可愛的男孩，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能樂觀主動地發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的制造力

16、，再加上你的勤奮學習，你確定會成功。 36、你平常不多言語，是一位擅長用行動表達信念的人。雖然你的學習成果并不是很精彩，但老師對你始終有信念。當然獲得好的成果并不是一件簡潔的事，除了養(yǎng)成良好的學習習慣，別人的成功閱歷也可以借鑒。 37、在老師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在多次的溝通中，我發(fā)覺你很有主見，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分數(shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言背誦默寫都令老師很滿意。希望你不要躲避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學習成果，為自己制造叩開高校校門的機會。 38、你心地和善，溫存可愛，為人坦誠，待人接物如春風撲面?？吹秸n堂上你專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師感到很欣慰，你刻

17、苦踏實的的學習精神讓我很感動。一份耕耘一份收獲，老師信任你確定會收獲成功。 39、你是一個聰慧、文靜的女孩，平?？偸蔷}默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)覺你專注的神情，感受到你對學問的渴望，平常學習也是兢兢業(yè)業(yè)。愿你多一些活潑，多一份開朗，多一些微笑，多一些自信，下學期老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步 40、你是一個帥氣的男孩，打一手好羽毛球，又是略顯大方，作為寢室長，雖然有時也犯點錯，關鍵時能擔當，與同學相處關系融洽。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)，自學力氣較強。希望你能嚴格要求自己，留意接受科學的學習方法，提高學習效率，確定能取得理想的成果！ 41、你是個懂禮貌明事理的孩

18、子，你能嚴格遵守班級紀律，寵愛集體，對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進，若能做到學習時心無旁騖就好了，把握學問也不夠結(jié)實，思維力氣要進一步培育和提高。只要有恒心，有毅力，老師信任你會在各方面取得長足進步！ 42、你是一個活潑的女孩，在班級中，中能看到你活躍的身影，很樂觀的參加各種活動，樂于助人團結(jié)友愛，能樂觀融入班級大家庭，平經(jīng)常常會看到你開朗活潑的一面，可能平常與同學相處時有點固執(zhí)已見，希望胸能把握好。同時，希望你能在學習上更加執(zhí)著堅決，信任確定能取得理想的成果！到 43、看得出，你寵愛學校，寵愛這個大家庭?？善匠Ｄ銥槭裁纯偛粣酆屯瑢W們多說一句話呢

19、？內(nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起共享喜悅；失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。放開你的心扉，主動和同學爭辯探究關于學習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時，信任你的成果仍會回到那個你想到達的位置，當你成功時，大家確定會在心里為你祝福！ 44、學習態(tài)度端正，效率高，合理支配時間，學習生活兩不誤，和善熱忱，寵愛生活，樂于助人，與四周同學相處關系融洽。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。記憶力好，自學力氣較強。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，留意接受科學的學習

20、方法，提高學習效率，確定能取得滿意的成果！ 45、籃球場上總能觀看你強健的身影，班里總能觀看你與大家融洽相處的一幕，但是自我把握力氣有待提高，基礎學問把握的不夠結(jié)實，雖然付出很多，但目前成果還不是很理想，功夫不怕有心人，老師信任只要通過自己的努力，確定能到達成功的彼岸，信自己成功就在眼前！ 46、滿意，但你都能以更加樂觀向上的昂揚斗志，投入到新的學習中去，堅持下去，老師信任你一能取得自己的理想的成果！ 47、你平常寡言少語，但老師知道你的內(nèi)心世界其實特殊豐富。懇切和善的共性使你能擁有良好的同學關系。學習上，你自覺認真，進取心強并取得了優(yōu)異的成果。希今后多參加集體活動，努力成為一個全面進展的人才

21、。 48、你有上進的欲望，做事比較機靈，有較強的接受力氣。為人誠樸，溫文爾雅。心理上成熟了許多，你改掉了許多不良的習慣，使自己的品德來了一個飛躍，你的言行表現(xiàn)令人滿意。老師希望你今后增加紀律約束和學習自覺性，認真學習，提高成果，不辜負父母老師對你的期望。 49、和善的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最惹人寵愛，恰好你也是；懂事的孩子最值得贊揚，恰好還是你。你能與同學和諧相處，敬重師長，課堂上總是專心致志，讓老師看到了你的自信。翻開你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，制造一個更輝煌的明天！ 50、為人和善的你得到同學的友情，待人坦誠的你得到大家的信任，學習成果上的優(yōu)異贏得別人的鄙視

22、，而這些正是老師對你放心的理由。在本學期即將結(jié)束時，回眸你擷取的累累碩果，定會欣喜地發(fā)覺，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要付出，定會有回報，愛拼確定會贏！還記得老師講給你的話嗎：燕雀安知鴻鵠之志哉？但“古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅忍不撥之志”。 51、人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的學校三年贏一盤好棋！做一名令老師放心，令家長傲慢，令同學佩服的好同學。 52、想必關懷你的父母也會為你興奮的！建議這個暑假，請父母帶你出去走一走，逛逛書市。買一些你寵愛讀的書，不要讓這個長長的假日鋪

23、張了。隨著你學問面的不斷擴大，信任你確定會考上令許多人都艷羨的高校的！ 53、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱忱，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)潔凈，成果總是保持優(yōu)良，若能放快樂扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的歡快。 老師對同學的評語2 你是個愛讀書肯動腦的好孩子。廣泛地閱讀，讓你駕御語言的力氣比其他同學強。在課堂上，你最擅長回答富于挑戰(zhàn)的問題，同學們時常向你投去艷羨的目光；讀課文時，你又是那么留意感情；同學們時常隨著你的抑揚頓挫發(fā)出會心的笑聲。同學們是多么的寵愛你??！希望你更加勤奮地學習，認真地對待作業(yè)，這樣才能鞏固學到的學問。 你調(diào)皮過，不過那是過去，不是將來。還記得

24、這學期的數(shù)學期中測驗嗎？你得了全班第一名，你那個興奮勁啊，讓老師感到你是一個求上進的孩子。男孩子就是要有不服輸?shù)木瘛＿€有你的習作被刊登在校內(nèi)網(wǎng)上和學校出的書上，同學們都對你投去了艷羨的眼光，老師知道，那是你平常努力的結(jié)果?對你的將來，老師布滿了希望，老師熱切地期盼著一個自強自律的你學習成果一天比一天好起來！ 你是個聰慧有靈氣的孩子。在華一的兩年學習，那個怕困難、不善交往的你正離我們遠去，一個求上進、愛學習、活潑開朗、熱忱大方的你已向我們走來。老師常常稱你是解釋詞語的高手，還有對文章內(nèi)涵的理解，數(shù)學上的快速反應，這些都顯示了你的思維靈敏、豐富和細致。但讓老師擔憂的是你的字，再這樣寫下去還有人認

25、得出嗎？老師信任，不久以后，你的聰慧漂亮的字遵守紀律，你將是個受每一個小伴侶歡迎的小伴侶。 你是老師最寵愛的同學之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情和學習上所顯示的踏實，上課，每回老師都能看到你高舉的小手，打掃衛(wèi)生，你總是一馬當先?無疑，你應當是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？你發(fā)覺沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，黃海，老師時刻關注著你的進步！ 每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真的很寵愛你，還有你常常主動地與老師溝通，關懷老師做一些力所能及的事情。老師總驚異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是

26、，你發(fā)覺沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎馬虎是那么明顯。這樣直接的影響了你的學習效果。不過，最近你又好像進步了一點。聽寫錯字明顯削減、字也在努力地寫工整?知道嗎？你的每一點進步老師都會為你興奮。希望你在學校的的沖刺階段更加努力地學習，爭取好的成果！ 每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，聽到你那童稚的笑聲，老師同學真的很寵愛你。你既聰慧又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音嘹亮。你團結(jié)同學，寵愛集體，富有愛心?老師為你感到高傲。假如你上課能改掉做小動作、講小話的壞習慣，那你的成果就更棒了。再加上你那顆極富愛和憐憫的心靈，我想，你的四周將聚集更多的好伴侶。加把油，努力吧！ 父母眼里你是一個聰慧

27、、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成果良好、關懷集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維靈敏的好同學。后半學期你的進步比較大，知道了用功，懂得了學習的重要。假如你能在課堂上踴躍發(fā)言，給自己多制造一些機會，認真聽講，課后認真完成作業(yè)，多讀書，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！ 你是個特殊有共性的男孩。你聰慧，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇驚奇的事；你好學，架子鼓、薩克司你都有極深厚的愛好；你還具有富于挑戰(zhàn)的精神，寵愛別人都可怕的考試、作文競賽你第一個報名?假如你懂得紀律的重要性，不和同學瘋逗，按時認真完成作業(yè)，那樣你會更棒！老師和同學會更寵愛你！

28、你的勤奮和努力是班里出了名的。在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都靜靜地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學，待人有禮貌，懇切。老師布置的事情，你能靜靜地記在心里，樂觀去做，從來不用老師操勞。老師想，假如你能大膽地勇敢地表現(xiàn)自己，你會為自己爭得更多熬煉的機會。你也將更加精彩，更加完善！ “白凈，小個”的你是那樣的活潑，可愛、善解人意。經(jīng)過一學年的學習，活潑的你更添了一份聰慧勁，作文你能圍繞一個中心寫，敢于表達自己的真情實感，課堂上演繹課文，你每次都是那么的投入、傳神，常常讓大家忍俊不禁，老師和同學忍不住地寵愛你。只是為什么不把字堅持寫好呢？上課有時候你在想什

29、么呢？希望你能嚴格要求自己，時刻把紀律放在心上，做一個更精彩的你。 老師對同學的評語3 1. 人小志氣高。小巧玲瓏的你有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想，從來不為自己考慮。從打掃衛(wèi)生到班級活動，雖然你不是班級的亮點，但你以靜靜無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚。你的字更是令人賞心悅目，詩也寫的象模象樣。蘇老師知道，你是個有志氣的孩子，你有更遠大的志向和目標。蘇老師有你這樣的同學，怎么能不高傲呢? 2. 你是一個多么聰慧可愛的男孩，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有-個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能樂觀主動地發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨

30、到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的制造力，再加上你的勤奮學習，你確定會成功的!老師希望你字寫得再端正些，各方面都力爭精益求精，信任你會更加出類拔萃的! 3. 你是一個聰慧機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成果不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信念。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我信任你定能取得好成果，你說對嗎? 4. 知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你嘹亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越

31、變越好!連續(xù)加油，你將會變得更加精彩的! 5. 你是位遵守校規(guī)校紀的好同學，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好寵愛，但老師更寵愛樂觀開動腦筋，勇敢地回答老師問題的同學，你確定會的，是嗎?這樣你確定能取得優(yōu)異的成果。 6. 你有許多優(yōu)點：懇切純樸，樂于助人，寵愛集體，遵守紀律，是一個可愛的同學。你曾告知老師要努力當個最棒的同學，老師真為你興奮。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會關懷你的，你的進步是老師最大的欣慰。 7. 活潑開朗的你，挺情愿關懷別人，卻總管不好自己。你寵愛玩耍，這并不是你的缺點。可是，假如只貪玩不學習，學問會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老

32、師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。 8. 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你-一個漂亮可愛的小姑娘。你團結(jié)同學，寵愛勞動，關懷集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告知你好成果是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真準時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成果，你能做到嗎? 9. 古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出奇妙的將來呢? 10. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自己都不信任你自已，誰還會信任你呢?老師

33、想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信念，大膽呈現(xiàn)自己，不斷地熬煉自己 11. 你確定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學，你確定認為他們很聰慧，學得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學習的時候比一般人更要用勁，由于他們深知，積累學問在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?12. 你聰慧伶俐，思維靈敏，漂亮的文字令老師贊美!同學們也艷羨你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西-上進心。假如你能訂正你的這些不良態(tài)度，老師信任，你將是最棒的

34、!努力吧! 13. 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)且寵愛公物。在老師的鼓舞下，你的發(fā)言也樂觀了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是馬虎。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更寵愛的同學，努力吧! 14. 老師驚喜地發(fā)覺，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開頭講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有看法，但老師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考，依據(jù)老師的方法去做吧!你確定會成功，老師信任、支持你。 15. 你是一位

35、天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙布滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師信任，你確定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完善的你!加油吧! 16. 你是個聰慧又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)準時完成，寵愛勞動，寵愛集體。假如你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不馬虎大意，老師信任，在不久的將來，老師確定能看到一個更精彩的你。 17. 知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到興奮。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會

36、到你在越變越好!連續(xù)加油，你將會時最精彩的! 18. 你是共性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎? 19. 你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必需從小事做起，無論做什么事情都必需勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期盼著你的進步! 20. 你是個讓人寵愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最終一個走，老師始終被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)覺你的學習有了不少進步，也能按時完成作

37、業(yè)，老師為你興奮。假如你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信念嗎?努力吧! 老師對同學的評語4 1、你活潑可愛，舞臺上留下你漂亮的舞姿，語文課上留下你動聽的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線，你應撥正航標，做一個全面進展的好同學。 2、學習刻苦、認真，成果在班級、班級都始終位于前茅。關懷別人熱心、懇切，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱忱、負責，希望能大膽些，從各方面來熬煉自我，使自己的更具鋒芒，成為一個全面進展的好同學。 3、你是一個寵愛讀書，擅長鉆研，愛好廣泛，學習成果特殊優(yōu)秀的同學，熟識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想，老師信任你

38、確定能揚起理想的風帆，實現(xiàn)自己奇妙的理想！樂觀進取，全面進展，你會更加完善！ 4、假如我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中刺眼的一顆?？粗銉叭灰晃恍±蠋?，熱心地關懷每一位需要關懷的同學；看著你成果如此優(yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學習；看到你靜靜地為班級付出自己的愛老師真心為你高傲！不過老師希望你能做一個堅韌的女孩，不要動不動就掉“小金豆”。 5、你是一個特殊聰慧的同學。課堂上有時能聽到你富有“制造性”的發(fā)言。你的學習成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的同學。熱心班集體工作并關心老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增加光榮。希望你連續(xù)努力，成為全面進展的好同學。 6、有段時間，你對待學習有所

39、松懈，老師看在眼里，急在心里。假如在學習上有什么困難，老師很情愿關懷你。由于你始終都是一位很勤奮，很努力的好同學。不過，最近你的成果又有了進步，這可真讓我松了一口氣。 7、你是個聰慧、性格開朗的同學，同學們都寵愛接近你，與你在一起談笑風生，你關懷集體，學習成果優(yōu)秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的特長。假如在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現(xiàn)狀、細心答題、有競爭意識的話，那么，你確定會離“優(yōu)秀”更近一些。 8、袁黃杰：你天真可愛、與同伴能友好相處，待人有禮貌，愛幫老師做事情。上課有時能認真聽講，舉手發(fā)言。但有時還會做小動作，與同伴講悄悄話。老師希望你以后不管在哪里都能大膽地說、大膽地做。

40、好嗎？ 9、張露露：露露，見到你第一眼，老師就被你那雙黑亮的大眼睛吸引住了，由于那里盛滿頑皮、熱忱、可愛。你是一個多才多藝的小姑娘，繪畫、講故事、唱歌都是你的長項，你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師也不由自主為你翹拇指，真棒！信任寶寶在新的一年里會更精彩！ 10、秦麗紅：你是個可愛、聰慧又和善的小女孩。你很懂事，對人熱忱大方。上課時你總是很遵守紀律，坐得很端正，是小伴侶學習的榜樣。可是你總不寵愛大膽的發(fā)表自己的見解，希望你以后能大膽一些，勇敢一點，好嗎？ 11、葉玟煜：你可愛內(nèi)向，你寵愛關懷老師和同伴 做事情，真懂事。上課時，你有時能認真傾聽，但留意力易分散。在園吃飯和午睡等習慣有了很大進步

41、。希望你以后能多思考、樂觀舉手回答問題，做個愛學習的好孩子，好嗎？ 12、酈章彬：你是一位聽話，懂事的小伴侶，你對老師有禮貌，與同伴能和諧相處。你上課有時能舉手發(fā)言。寵愛唱歌、跳舞、折紙。老師希望你能和別人多加溝通，平常多動手，這樣你就會更能干的。 13、朱浩杰：你活潑可愛、聰慧懂事。待人熱忱有禮貌，愛幫老師做事情，樂觀參加幼兒園組織的各項活動。每次活動都能樂觀舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解。老師希望你在以后的生活中，能歡快地學習、歡快地成長！ 14、孟星宇：你是一個讓老師既放心又高傲的寶寶。你聰慧過人，能說會道，是我班優(yōu)秀的寶寶。每次上課看到你那專注的眼神，老師就被你的認真而感動。你有著猛烈的

42、求知欲和探究欲，在新學期里愿你有新的表現(xiàn)變得更大膽、更堅韌！ 15、陳科伊： 你是個聰慧懂事的小女孩。待人熱忱，臉上總帶著絢爛的笑容，這學期在你的努力下各方面都有了進步，吃飯不挑食了，速度也快了，能主動與同伴、老師溝通了，上課能舉手發(fā)言了，玩?；顒幽艽竽憛⑴c了，特別是你畫的圖畫越來越漂亮，經(jīng)常會得到同伴的夸獎和小紅花，我們將來的“小畫家”連續(xù)加油啊，老師希望在新的學期，你能持之以恒地認真聽講，成為同伴的學習榜樣，好嗎？ 16、陳樂： 你是個天真可愛的小男孩，你的性格就如同你的名字，每天都能看到你那布滿微笑的面孔，平常對人很有禮貌，能和小伙伴友好相處。遇事愛動腦筋，寵愛問為什么。在繪畫方面有自己

43、獨特的構(gòu)思和想法，是個有共性的孩子，希望你在新的一學期連續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，取得更大的進步。 17、季嫻婷： 你是個聰慧可愛的小女孩，每天早上都能看到你那布滿微笑的臉龐，你寵愛和小伙伴一起玩耍玩耍、學習等。你的小手真巧，能用積木搭出各種造型的東西，小伴侶都夸獎你是我們班里的小小制造家呢！老師希望你在新的學期能大膽的樂觀舉手發(fā)言，那就更棒了！ 18、王梓羽： 你是我們班里的“小淘氣”，經(jīng)過一年多的集體生活，“小淘氣”變了很多，不再是老師每天都要點幾次名的小羽了，現(xiàn)在的你會幫老師做力所能及的事，學習活動中也愛動腦筋了，每次回答問題你總有自己獨特的見解，聽，弟子規(guī)背的多嫻熟啊，連續(xù)努力吧，你是最棒的。

44、19、孔燁： 你是個聰慧懂事的小女孩，通過幼兒園的集體生活，你改掉了愛哭鼻子的毛病，你現(xiàn)在能和小伙伴一起做玩耍了，還學會了有事主動與老師溝通和溝通，特別是很有舞蹈天賦，每天早操時都能看到你布滿自信的臉膀，小伴侶也會在你的感染下舞動，老希望你在新的學期越長越漂亮，取得更大的進步。 20、陳康業(yè)： 你是個虎頭虎腦的小男孩，很有自己的主見，寵愛幼兒園的集體生活，情愿和同伴一起學習玩耍。你的腦袋里有很多驚奇的想法，而且你也很情愿把自己的想法和聽到的故事講給小伙伴聽，大家都說你是我們班里的“故事大王”，希望你在新的學期連續(xù)努力，取得更大進步。 21、你是一個聰慧，活潑能干的小伴侶。而且你還是一個思維活躍

45、好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒！遇到問題你寵愛主動與老師爭辯溝通。就要上學校了，假如你能在課間好好地跟小伴侶一起玩耍，一起做玩耍，那樣老師將更加寵愛你。 22、帥氣聰慧的你，講文明懂禮貌，能主動為班級體做事，有較強的集體榮譽感，你的小手已經(jīng)很能干了，彈琴繪畫作品都很精彩，只是在完成作業(yè)時還缺乏細心。假如在學習活動中，能認真聽講且樂觀舉手發(fā)言就更好了。老師希望你下學期更加努力，大膽自信，讓老師感覺長大一歲的你更像男子漢！祝你新年歡快！ 23、你是個文靜懂事的小姑娘。對老師有禮貌，能遵守紀律，寵愛自己的事情自己做，并且做事認真有條理，是個能干的小女孩。你寵愛唱歌跳

46、舞，和小伴侶做玩耍。本學期，你的各方面力氣有所提高，假如你能提高作業(yè)和吃飯的速度，那就更好了。老師信任你確定能做到的。加油哦！祝你新年歡快！ 24、歡快的你是個有愛心懂禮貌的孩子，你有一張能說會道的嘴巴，會很嘹亮地說出自己的想法。你還有一顆和善的心，會主動關懷大家，給人以關懷。每天樂觀地參加晨間熬煉，看著你輕快的跑步，老師為你的進步感到興奮?？墒悄阍谏险n時總是坐不穩(wěn)不能自律。假如你能夠養(yǎng)成良好的學習習慣，在紀律方面多約束，那該有多好呀！希望你在新的一年里能改掉缺點，做一個人人都寵愛的好孩子，老師信任你確定能做到！祝你新年歡快！ 25、你是一個聰慧懂事的小伴侶，上課時能遵守紀律，認真聽講，有時還

47、能樂觀舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了！課間你能和小伴侶在一起歡快地玩耍，你的上進心自尊心都很強。就要上學校了，假如你能嚴格要求自己，就更棒了！ 26、你是一個活潑、懂事的小伴侶，你折的衣服、被子方方正正，你能關懷老師把玩具整理得整整齊齊。你的舞跳得真美！上課你能認真聽講。但你不寵愛舉手發(fā)言，有事不能主動與老師溝通。立即就要上學校了，改掉這些缺點，好嗎？ 27、你是一個活潑、可愛的小伴侶，你的字寫得真好，你的舞姿真漂亮。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙，你能樂觀關懷老師做好值日工作：放椅子、掛毛巾等，上課你能認真聽講，還能樂觀舉手發(fā)言。立即就要上學校了，老師希望你連續(xù)努力，

48、爭取更上一層樓！ 28、你是一個活潑，可愛的小伴侶，寵愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數(shù)學操作力氣比以前有進步，能與老師快樂地溝通，還會主動關懷老師整理區(qū)角的玩具。就要上學校了，假如你能管好自己，能與小伴侶友好相處，信任你會更棒得！ 29、你是一個可愛，懂事的小伴侶，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數(shù)學操作力氣也很強，平常你能與小伴侶在一起歡快地玩耍，就要上學校了，假如你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與老師溝通，你的本領就會變得更大了。 30、在老師的眼中稱是一個好姑娘，你求知欲強，懂事乖巧，在活動中你能遵守集體規(guī)章，是許多小伴侶學習的榜樣，你有很好的傾聽習慣，

49、平常能幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，老師希望你以后能樂觀發(fā)言，大膽地表現(xiàn)自己。祝你新年快樂！ 老師對同學的評語5 1、你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你樂觀舉手發(fā)言，情愿參加 各種有益的活動，樂觀為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎? 2、都說字如其人，從娟秀潔凈的筆記、作業(yè)中映射出你應當是條理清晰、辦事一絲不茍、為人謹慎、心性坦蕩的人。這學期你的進步很大，我很興奮，說明你有很強的學習潛質(zhì)，即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來，還有很大的提升空間，連續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢:頭腦糊涂，接受力氣快，悟性強，只要做就要做好的辦事作風，留意克服浮躁心情

50、，堅決、踏實，提高效率，以期更大收獲。 3、你擁有聰慧才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成果名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信任;我觀看過很久，在全班男生中，你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永久不放棄追求。 4、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅韌，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你為人誠樸，品德端正，遵規(guī)守紀;高二階段學習穩(wěn)定，成果優(yōu)良，有自強不息，樂觀進取的精神。希望保持良好的進展勢頭，堅韌不拔，向?qū)W問深度、廣度推動，把成果提高到更高的水平。 5、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，寵愛班集體樂

51、觀為班級做好事。與同學團結(jié)合作，友好相處，按時完成作業(yè)，成果不錯。假如你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優(yōu)秀的。高中老師對同學評語。 6、你有著擅長觀看的眼睛。人們都說:生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)覺的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)覺的眼睛，更有著善感的心，你以自己獨到的見解和感受解釋著所見所聞。不過，經(jīng)常性的溝通會使一個人思想更快的成熟，希望在以后的學習和生活中，更多的放快樂扉，在完善自己的同時也使別人更多的了解你。在學習上要留意正確熟識自己，揚長補短，信任成功會屬于你。 7、文靜的你平易近人，和善，這樣的天性博得了同學的寵愛，給老師留下了深刻的印象。假如在將來的學習中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢

52、，揚長補短，確定會取得長足的進步。鷹愛高飛，鴉棲一枝，與其當一輩子烏鴉，莫如當一次鷹。 8、該生學習成果優(yōu)異，日常表現(xiàn)突出，在學習生活中認真勤奮，刻苦努力，在校內(nèi)生活中，團結(jié)同學，勤勞務實，為班級進展和安定發(fā)揮了不行忽視的作用。思想上要求先進，遵守校規(guī)校紀，品德端正，在每次的團體活動中，都樂觀參與，努力為班級爭光。在同學中，該生有很高的威信，在同學有困難的狀況下，熱心為同學服務解決，是同學的知心人，老師的好助手。 9、在老師的心目中你學習自覺、活潑好動，在同學的心目中你成果優(yōu)良、素養(yǎng)過硬，是一個德才兼?zhèn)涞暮猛瑢W。生活中的你能夠較好的熟識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特

53、性占據(jù)上風，影響了你的進一步進展，實在是令人感到圓滿。 10、你與從前相比變化很大，讓人興奮讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學和諧相處，有人緣，對事情有獨到見解，接受力氣較強;憂的是主動性還不夠，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是你目前的主要任務，你應當分清主次，在學習上多下功夫，為今后從事你寵愛的職業(yè)打下結(jié)實的基礎。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)覺沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收獲的是歡快。 11、你是一個守紀、肯學、求上進的同學，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的伴侶。學習成果優(yōu)秀，這有賴于你良好的學習習慣。不用往想能攀多高，即使路途遠遠，只要一步一

54、個腳印，目標始終如一，你的理想確定能實現(xiàn)。 12、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你敬重老師團結(jié)同學，樂觀為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成果。 13、你有著春光一樣絢爛的微笑，感染著四周的全部人，你的一顰一笑都透著無邪，我真的艷羨你的父母能有你這樣一個女兒，他們的生活由于有了你，該有多么的歡快和完善呀!在我們一年的相處中，老師看的出來你是極上進的，你在努力的彌補身上的不足，這在老師看來就足以使人欣慰了，人貴在自知。且:欲起步的人貴在立志，已起步的人貴在堅持。 14、你是個文靜聽話的女孩子，你敬重老師，團結(jié)同學。課堂上你專心聽講 ，認真完成作業(yè)。課

55、后，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力，爭取更好的成果。 15、沉穩(wěn)踏實、思維嚴密、領悟力強、勤奮刻苦、品德端正、表里如一、溫文爾雅，這些都是你的優(yōu)點，你嚴于律己，以大局為重，意志力強令我感動。學習上避開淺嘗輒止，深化鉆研，形成了良好的學習方法和習慣。愿你加強熬煉，增加體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎，你的英語基礎不夠結(jié)實，成果有確定的波動，希望能在平常多做練習，多開口。 16、你象一顆小草，只要有陽光雨露，就可以健壯生長，有堅韌拼搏的品質(zhì)，自強不息，樸實無華，又給大地帶來勃勃生氣;你經(jīng)常給我耳目一新的感覺，賞心悅目，讓我驚喜不已，我寵愛你豁達的性格，隨和而又有主見，寬厚仁道，不激進，不

56、與人爭鋒，同學情愿親近。愿你永久孜孜以求，知難而進，經(jīng)得起風雨，方能見彩虹。 17、你的存在告知四周的人:什么叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己，你要證明給我看:你不是弱者，你能作的更好。其實，你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍，明白了什么叫堅忍不拔?！鞍岩饽畛翝摰孟?，何理不行得;把意志奮勉得起，何事不行為?”在這一人航海的人生浩瀚大海中，理想是羅盤針，熱忱是疾風，你有足夠的熱忱，羅盤預備好了沒?我們起航吧! 18、老師知道你特殊懂事，特殊勤快，也特殊想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開頭你就應當發(fā)奮學習，自覺

57、遵守紀律。 19、男生中開口必笑的不多，能夠有定力坐下來的也不多，頭腦糊涂、思維靈敏、對事物有自己的獨到見解、不人云亦云、知道要有所為必有所不為，這些優(yōu)點都兼而有之的更不多，你是他們中的一個。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里，與大家欠溝通，建議你融合在班集體中，培育自己開朗大方的性格，放開手腳，大膽地迎接挑戰(zhàn)。 20、你總是靜靜無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心，集體觀念強，樂觀參加各項活動，辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深化鉆研，追根求源，摸索適合自己的學習方法，才能取得更大地進步。 21、你其實是情愿

58、上進的同學，樂觀，擅長排解憂愁，但你平常貪玩難以自控，鋪張了時間，荒廢了學業(yè);你樂觀參加班集體活動，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你寵愛的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱忱，沒有愛好，今日的成果就是你今后在社會上生存的資本，將來的社會是布滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力氣，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今日。 22、你是以為聰慧，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，工作認真負責。老師同學都寵愛你，希望你百尺竿頭更進一步 23、你是個聰慧的孩子，寵愛學習，思維靈敏，反應快，寵愛表現(xiàn)自己。在紀律

59、上有進步。假如你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的! 24、想告知你一句話:人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園。 25、你沉穩(wěn)，文靜，秀氣而文雅，品德優(yōu)良，待人懇切，表里全都，有猛烈的進取心，有端正的學習態(tài)度，樂觀參與班級事物，對工作認真負責;學習上一絲不茍，精益求精。希望你能勇敢面對困難，樹立信念，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅決，堅韌果敢，乘風破浪會有時;在工作中講求方法，更大膽些，大家會支持你。 26、對待老師彬彬有禮，對待同學熱忱大方。入學始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，

60、你的日記富有文采，你的文章熱忱洋溢，你的生活布滿詩意。你具有靈敏的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去制服，拿出信念和士氣，信任你的將來不是夢，用行動和成果來證明你是一名令老師放心，令家長傲慢的好同學。 27、為人和善的你得到同學的友情，待人坦誠的你得到大家的信任，學習成果上的優(yōu)異贏得別人的鄙視，而這些正是老師對你放心的理由。在本學期即將結(jié)束時，回眸你擷取的累累碩果，定會欣喜地發(fā)覺，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要付出，定會有回報，愛拼確定會贏!還記得老師講給你的話嗎:燕雀安知鴻鵠之志哉?但“古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅忍不撥之志”。