通用版小學(xué)體育老師工作計(jì)劃三篇

1、第 第 頁(yè)通用版小學(xué)體育老師工作計(jì)劃三篇 通用版學(xué)校體育老師工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想和教育部體衛(wèi)藝司及教育主管部門的文件精神，同學(xué)每天在校活動(dòng)1小時(shí)的規(guī)定要求，也為了培育同學(xué)的運(yùn)動(dòng)愛好，關(guān)注同學(xué)性格差異，以同學(xué)的進(jìn)展為中心，學(xué)校每天下午需要在老師的指導(dǎo)組織下對(duì)同學(xué)全天開放，提高器材的運(yùn)用率，使每個(gè)同學(xué)受益，以開放的形式和科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作的健康進(jìn)展。 二、工作目標(biāo) 1、以堅(jiān)持培育同學(xué)的運(yùn)動(dòng)愛好和愛好為出發(fā)點(diǎn)，使其形成堅(jiān)持熬煉的良好習(xí)慣。 2、激發(fā)同學(xué)的自覺自主的熬煉意識(shí)，培育其活潑開朗的性格。 3、使同學(xué)通過熬煉獲得基本的運(yùn)動(dòng)知識(shí)，形成較

2、強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)技能。 4、提高同學(xué)的體育和身體素養(yǎng)，調(diào)整學(xué)習(xí)壓力，使同學(xué)有健康的體魄。 三、詳細(xì)措施 1、從觀念上轉(zhuǎn)變同學(xué)是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個(gè)同學(xué)都是學(xué)校資源的運(yùn)用者、受益者。 2、在活動(dòng)中，既要有紀(jì)律、規(guī)章等須要的約束，還要給同學(xué)充分自由的空間，讓他們自由、自主地參加熬煉、參加活動(dòng)，在熬煉 此處隱蔽1924個(gè)字指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨，深刻領(lǐng)悟體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探究、制造性的開展學(xué)校體育工作，使我校的體育工作有進(jìn)一步的突破，為把我校建成現(xiàn)代化名校做出積極貢獻(xiàn)。 二、重心工作 1、全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。 根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，提前一周備好

3、課，備課過程中要表達(dá)教學(xué)過程、教學(xué)措施、手段和方法，要表達(dá)新課程理念。上好每堂體育課，落實(shí)40分鐘上課的效率，重訓(xùn)練，抓實(shí)效，保證同學(xué)每節(jié)課有所學(xué)、有所得、有進(jìn)步、有提高，并且要留意改善，和諧師生關(guān)系，重視師生雙向溝通，關(guān)愛同學(xué)，重視安全工作，確保同學(xué)安全，不上放羊課，以達(dá)到提高同學(xué)身體素養(yǎng)的目的。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校生體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)，探究“同學(xué)體育素養(yǎng)”的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。 2、全面提高同學(xué)的身體素養(yǎng)。 “學(xué)校無小事，事事皆教育”，從同學(xué)的坐、立、行、走、跑到兩課兩操，都是同學(xué)成長(zhǎng)的重要內(nèi)容;同學(xué)自我愛護(hù)技能及安全熬煉習(xí)慣的養(yǎng)成與我們的課堂常規(guī)有著特別親密的聯(lián)系;同學(xué)對(duì)體育器材的疼惜是同學(xué)思想品德的良好教材。 (1)抓早操，抓隊(duì)列，加強(qiáng)早操隊(duì)列的評(píng)比和檢查力度，使早操隊(duì)列更加規(guī)范化、習(xí)慣化、豐富課外活動(dòng)項(xiàng)目，提高同學(xué)體育熬煉愛好。 (2)加強(qiáng)課余體育訓(xùn)練，為迎接縣級(jí)中學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和籃球賽打基礎(chǔ)，培育體育人才，為學(xué)校體育進(jìn)展做鋪墊。 (3)加強(qiáng)體育課堂安全教育，在同學(xué)中開展安全活動(dòng)教育，對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全知識(shí)的傳授，加強(qiáng)同學(xué)熬煉中的自我愛護(hù)技