學前班教師工作計劃2篇

1、Word 學前班教師工作計劃2篇 制定工作方案的好處太多了，信任大家都了解吧，提前制定工作方案會讓我們的工作效率大大提高，你知道怎么制定嗎？下面是我收集的學前班老師工作方案2篇 幼兒園老師學期工作方案學前班，供大家參閱。 學前班老師工作方案1 下面由的為你供應學前班老師工作方案的寫法。 轉瞬間我所帶的學前班已經進行其次學期，同學們已經開頭向學校生活邁進。在這學期五個月左右的時間里，我作為學前班班主任將連續(xù)抓好同學的德育工作，努力提高同學的思想品德。以下是我學前班班主任工作方案： 一、班級基本狀況 本班共有學前班兒童30人，其中男生11人，女生19人。達到學前班兒童年齡的有23人，有6人尚未年滿

2、5周歲。本班同學中，大部分來自皇碑村，路程較遠的有橫嶺鏡山組、上呈組的同學;其中有寄宿生3人。在學校搭早、中兩餐的有4人，其余的同學全部在學校統(tǒng)一就中餐。 二、指導思想 仔細貫徹國家和國家的教育方針，以學校德育工作方案與少先隊工作方案為指針，親密協(xié)作學校各項工作的開展，從學校工作和同學思想實際動身，抓好班級管理工作，提高同學道德素養(yǎng)，努力建設良好的班風和學風。 三、班主任工作基本要點 1.支配班級活動。依據學校德育工作方案的支配，引導少年兒童開展各項實踐活動。活動之前要制定好方案，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。與同學一起確定好本學期各項活動的主題，組

3、織和指導同學開展敏捷多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校內文化活動、社會實踐活動等。 2.營造健康向上的班級氛圍。依據同學的年齡特點，努力營造公平、圍結、和諧、進取的班級氛圍。 (1)制定班級公約、形成良好班風。 (2)布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。 (3)讓同學參加班級管理工作，培育同學的組織力量和責任心，使每個同學都有勝利的機會和成就感。培育同學的參加意識，供應顯示同學才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 3.指導培育小領導。班級小領導是班主任的左右手。要仔細選拔小領導，同時要細心培育小領導。 第一，關心小領導樹立威信; 其次，鼓舞

4、小領導大膽工作，教導他們工作方法; 第三，嚴格要求小領導在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用; 第四，培育領導團結協(xié)作的精神，要能夠通過領導這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心。 4.通過多種途徑，實行多種方法，對特別同學開展教育。 通過觀看、與同學談心、聽取各方看法，建立起豐富的信息網絡，隨時把握與調控特別同學的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對同學有全都的要求和態(tài)度，并時常同他們交換看法。特殊要充分調動家長的樂觀性，取得共識，協(xié)作學校教育好孩子。 四、工作措施 1、老師

5、仔細制訂好適合本學前班的班級工作方案，并仔細組織實施; 2、備好各同學基本狀況花名冊，仔細細致填寫充實; 3、細致了解學前班同學起居狀況和在家生活狀況，教育同學養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣; 4、常常聯(lián)系同學家庭，親密結合社會、家庭對學校進行三結合教育; 5、注意同學兒童在校文化教育，親密各科任老師的關系，形成良好的教育體系。 的我盼望以上2篇學前班老師工作方案范文能夠幫到你，當然，你還可以點擊這里查看更多學前班老師工作方案范文。 學前班老師工作方案2 本文是網友推舉，并由本站編輯整理的學前班老師工作方案范文精選，僅供參考。 作為一名學前班的老師，我盼望在以后的教學中能夠關心同學們更

6、好地成長和學習，和他們一起很好地完成從幼兒園到學校一班級的過渡階段。以下是我的老師工作方案。 一、教學方面： 我教的是常識、音樂、體育。我以“備好課是上好課的關鍵”著手，依據新大綱、新教材、新課程進行啟發(fā)式教學，以“照看全體、注意個別”為基本點，把嬉戲穿插于教學之中。 激發(fā)孩子們的愛好，使每個小伴侶成為教學活動的主體，使每個小伴侶在教學活動中變得樂觀主動，孩子雖小，但他們已具備了肯定的動手力量，在各種活動中讓小伴侶多動手，不但可以訓練其身體各部分的協(xié)調性，而且還可以開發(fā)他們的智力和想象力量。 因此，我在教學活動中依據小伴侶的愛好讓他們寫簡潔的數(shù)字，畫自己喜愛的作品，用紙折自己寵愛的飛機、輪船、

7、扇子等，老師在小伴侶動手的過程中只作指導或參考，且激勵為主，讓小伴侶自己開動腦筋，發(fā)揮想象。收到了良好的效果。 二、健康衛(wèi)生方面： 我要求小伴侶不亂倒水，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，隨時洗手，自己學穿戴，做力所能及的事，。使小伴侶從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我們常常拖掃教室、睡房等活動場所，每天保證小伴侶有一個清潔舒適的活動環(huán)境。每天檢查小伴侶的穿戴，時刻關懷每個小伴侶的變化和吃喝狀況。做好防寒保暖、防暑降溫的工作，盡量做到一切讓家長放心，孩子們快樂，保證小伴侶的身體得到健康進展。 三、平安方面： 以“平安第一，責任重于泰山”為準則，重抓平安與衛(wèi)生管理。以“警察110”、“火警119”，教育幼兒不玩火，向幼兒敘述用火學問及防護方法。教育幼兒辨別好壞，怎樣愛護自己，知道愛打架的人、偷搶的人都是壞蛋，是警察叔叔管制的對象。用生活中的實際事例教育幼兒不與別人爭搶打鬧，不玩電器，不翻爬桌椅門窗等，準時排解平安隱患。尤其是那些淘氣一些的小伴侶，對他們進行重點教育。 四、家長工作： 本學期更加注意了和家長的溝通，準時全面地了解每位幼兒的思想變化，并賜予準時的建議和看法，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參加到活動中來。比如說“親子活動”，就讓家長和孩子一起歡樂，一起快樂。還有文藝活動，也讓家長們看到了自己孩子的成長，這