教師評職晉級評優(yōu)選先實施方案_第1頁
教師評職晉級評優(yōu)選先實施方案_第2頁
教師評職晉級評優(yōu)選先實施方案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、Word 教師評職晉級評優(yōu)選先實施方案 老師評職晉級評優(yōu)選先實施方案 為了健全對中學校老師評價機制，增加老師的事業(yè)心和責任感，充分調(diào)動廣闊老師的樂觀性，提高老師隊伍整體素養(yǎng)，建立科學的管理體制，運行機制，使我校教育人事管理制度逐步走向規(guī)范化、科學化。結合學校實際，特制定本方案用于表彰、評比先進、師德考核、年度考核和評職、晉級。 一、評優(yōu)評先的條件 1、老師有良好的師德，遵紀守法，品德言行堪為同學的表率。關懷愛惜同學，教書育人，教育教學成果突出者均有資格參與評先選優(yōu)。 2、凡是有下列情形之一者，當年(最近已考核的兩個學期)評先選優(yōu)一票拒絕。 (1)違反法律法規(guī)者; (2)嚴峻違反規(guī)章制度，擅離職

2、守，影響惡劣或不聽從工作安排者; (3)工作中嚴峻失職或造成重大事故者; (4)一學年內(nèi)事假累計超過7天或病假超過30天者或曠課5節(jié)及以上者(遲到、早退兩次算曠課一節(jié))。 (5)不按時完成連續(xù)教育培訓任務者。 二、評優(yōu)選先和評職晉級的原則 自愿、公正、公正、公開和以人為本相結合的原則。 三、評比程序： 1、由符合評優(yōu)選先條件的老師向?qū)W校提出書面申請，學校公布相關候選人名單。(假如沒有老師申請，由學校行政會確定候選人報學?？冃Э己诵〗M通過。) 2、候選老師向?qū)W?？冃Э己诵〗M供應相關參評資料。 3、候選人在老師會上述職。 4、學校在老師會上公布相關數(shù)據(jù)，全體老師進行民主評議。 5、學校行政會對候選老師進行民主評議。 6、學?？冃Э己诵〗M匯總相關狀況、公示評比結果的報批。 四、評審方法 1、評職晉級：在符合上級規(guī)定條件的人中，根據(jù)工齡長短、教齡長短、職齡長短的挨次依次淘汰較短的人的方法確定候選人，在三項都相同的狀況下根據(jù)以下方法考評。 2、評職晉級、評先選優(yōu)： 參評老師得分=相關績效考核結果/相應平均績效(計算兩學期的平均值) 60分+民主評議得票數(shù)/有效投票數(shù) 20分+行政會評議得票數(shù)/有效投票數(shù) 20分(注：相應平均績效指：績效考核分為教育局考核類、班主任類、科目

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論