廣東省梅州市興寧刁坊中學2022-2023學年高三物理月考試題含解析

1、廣東省梅州市興寧刁坊中學2022-2023學年高三物理月考試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 在下列說法中，正確的說法是A原子核發(fā)生衰變中放出的電子來自原子的內層電子B原子核通常是由質子、中子和電子組成的C原子核內質子、中子是由于萬有引力和電磁力而吸引在一起D在盧瑟福粒子散射實驗中，絕大部分粒子穿過金箔后仍大致沿原來方向前進，而少數粒子發(fā)生較大角度的偏轉參考答案：D2. 如圖所示，用一根長桿和兩個定滑輪的組合裝置來提升重物M，長桿的一端放在地上通過鉸鏈聯結形成轉軸，其端點恰好處于左側滑輪正下方O點處，在桿的中點C處拴一細繩，繞過兩個滑輪后

2、掛上重物M.C點與O點距離為l.現在桿的另一端用力.使其逆時針勻速轉動，由豎直位置以角速度緩緩轉至水平位置，(過了90)此過程中下述說法中正確的是 () A重物M做勻速直線運動 B重物M做勻變速直線運動C重物M的最大速度是lD重物M在起始位置的速度為l參考答案：C3. 如圖所示，固定在水平地面上的物體P，左側是光滑圓弧面，一根輕繩跨過物體P頂點上的小滑輪，一端系有質量為m=4kg的小球，小球與圓心連線跟水平方向的夾角=60，繩的另一端水平連接物塊3，三個物塊重均為50N，作用在物塊2的水平力F=20N，整個系統(tǒng)平衡，g=10m/s2，則以下正確的是A1和2之間的摩擦力是20NB2和3之間的摩擦

3、力是20NC3與桌面間摩擦力為20ND物塊3受6個力作用參考答案：B對小球分析可知，繩上的拉力等于小球重力沿圓弧面切線方向的分力，由幾何關系可知繩上的拉力等于20N。將三個物塊看成一個整體分析，可知水平方向整體受拉力F和繩的拉力的作用，由于F等于繩上的拉力，故整體受力平衡，與桌面間沒有摩擦力，故3與桌面間摩擦力為0N，C錯誤。由于物塊1、2之間沒有相對運動的趨勢，故1和2之間沒有摩擦力的作用，A錯誤。隔離3物塊分析，水平方向受力平衡可知2和3之間摩擦力的大小是20N，B正確。物塊3受重力、桌面的支持力、物塊2的壓力、物塊2的摩擦力、繩的拉力5個力作用，D錯誤。4. 如圖所示，輕桿BC的一端鉸接

4、于C，另一端懸掛重物G，并用細繩繞過定滑輪用力拉住。開始時，現用拉力F使緩慢減小，直到BC接近豎直位置的過程中，桿BC所受的壓力（ ）A保持不變 B逐漸增大C逐漸減小 D先增大后減小參考答案：答案：解析：如圖所示，對結點受力分析，當拉力F使緩慢減小時，力結成的三角形與邊結成的三角形始終相似，則，即，大小不變，桿受到的壓力，所以正確選項是。5. 質量為m的物體從靜止開始自由下落，不計空氣阻力，在t秒內重力對物體做功的平均功率是 Amg2t Bmg2t/2 Cmgt/4 Dmgt參考答案：B二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 發(fā)生衰變有多種可能性。其中的一種可能是先衰變成，再一

5、次衰變變成（X代表某種元素），或再經一次衰變變成最后都衰變成，衰變路徑如圖所示。則由圖可知：四個過程中， 是衰變； 是衰變。參考答案：衰變有放出，衰變有放出，由質量數和電荷數守恒即可判斷，得出正確答案。7. 如圖所示電路，電池組的內阻r4W，外電阻R12W，當滑動變阻器R2的電阻調為4W時，電源內部的電熱功率為4W，則電源的最大輸出功率為_W。欲使R2的電功率達到最大值，則R2應調為_W。參考答案：6.25，68. 兩顆人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，運行線速度之比是v1:v2=1:2，它們運行的軌道半徑之比為_；所在位置的重力加速度之比為_。參考答案：4:1 1:16 由萬有引力提供向心力

6、可得，解得，將v1:v2=1:2代入即可解答。9. 如圖所示，由兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器的極板N與靜電計相接，極板M接地用靜電計測量平行板電容器兩極板間的電勢差U在兩板相距一定距離d時，給電容器充電，靜電計指針張開一定角度在整個實驗過程中，保持電容器所帶電量Q不變 （1）若將M板向上移，靜電計指針偏角將_ （2）若在M、N之間插入云母板，靜電計指針偏角將_參考答案： 答案： (1)增大 (2)減小10. 我國將開展空氣中PM2.5濃度的監(jiān)測工作. PM2.5是指空氣中直徑小于2.5微米的懸浮顆粒物，其漂浮在空中做無規(guī)則運動，很難自然沉降到地面，吸入后會進入血液對人體形成危害.

7、礦物燃料燃燒的排放是形成PM2.5的主要原因.下列關于PM2.5的說法中不正確的是 .（填寫選項前的字母） A溫度越高，PM2.5的運動越激烈 BPM2.5在空氣中的運動屬于分子熱運動C周圍大量分子對PM2.5碰撞的不平衡使其在空中做無規(guī)則運動D倡導低碳生活減少化石燃料的使用能有效減小PM2.5在空氣中的濃度參考答案：B11. （6分）圖為聲波干涉演示儀的原理圖。兩個U形管A和B套在一起，A管兩側各有一小孔。聲波從左側小孔傳入管內，被分成兩列頻率 的波。當聲波分別通過A、B傳播到右側小孔時，若兩列波傳播的路程相差半個波長，則此處聲波的振幅 ；若傳播的路程相差一個波長，則此處聲波的振幅 。參考答

8、案：相等，等于零，等于原振幅的二倍。解析：聲波從左側小孔傳入管內向上向下分別形成兩列頻率相同的波，若兩列波傳播的路程相差半個波長，則振動相消，所以此處振幅為零，若傳播的路程相差一個波長，振動加強，則此處聲波的振幅為原振幅的二倍。12. 用如圖所示的裝置，探究功與物體速度變化的關系實驗時，先適當墊高木板，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮條彈力的作用下被彈出，沿木板滑行。小車滑行過程中帶動通過打點計器的紙帶，記錄運動情況觀察發(fā)現紙帶前面部分點跡疏密不勻，后面部分點跡比較均勻，回答下列問題：（1）適當墊高木板是為了 ；（2）通過紙帶求小車速度時，應使用紙帶的 （填“全部”、“前面部分”或“后面部分”）

9、；（3）若實驗作了n次，所用橡皮條分別為1根、2根n根，通過紙帶求出小車的速度分別為v1、v2vn，用W表示橡皮條對小車所做的功，作出的Wv2圖線是一條過坐標原點的直線，這說明W與v2的關系是 。 參考答案：(1)平衡摩擦力 (2)后面部分 (3)W與v2 成正比（1）用 1 條、2 條、3 條 同樣的橡皮筋將小車拉到同一位置釋放，橡皮筋拉力對小車所做的功依次為 w、2w、3w 探究橡皮筋拉力對小車所做的功W與小車速度v的定量關系將木板放有打點計時器的一端墊高，小車不連橡皮筋，尾部固定一紙帶，輕推小車使小車沿木板向下運動，如果紙帶上打出的點間距是均勻的，說明紙帶的運動是勻速直線運動，小車重力沿

10、斜面方向的分力剛好平衡了小車所受的摩擦力（2）橡皮筋拉力對小車所做的功全部完成后，打出來的點才能反映物體的速度所以應使用紙帶的后面部分（3）W-v2圖線是一條過坐標原點的直線，根據數學知識可確定W與速度v的平方成正比13. 某同學利用圖甲所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達滑輪處）。從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數點，相鄰計數點間的距離如圖乙所示。打點計時器電源的頻率為50Hz。（1）通過分析紙帶數據，可判斷物塊在相鄰計數點 和 之間某時刻開始減速。（2）計數點5對應的速度大小為 m/s，計數

11、點6對應的速度大小為 m/s。（保留三位有效數字）。（3）物塊減速運動過程中加速度的大小為a= m/s2（保留三位有效數字），若用a/g來計算物塊與桌面間的動摩擦因數（g為重力加速度），則計算結果比動摩擦因數的真實值 （填“偏大”或“偏小”）。參考答案：（1） 6；7【或7；6】（4分）（2）1.00；1.20（4分）（3）2.00；偏大（4分）三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 某實驗小組用圖甲所示裝置研究系統(tǒng)在金屬軌道上運動過程中機械能是否守恒：將一端帶有滑輪的長金屬軌道水平放置，重物通過細繩水平牽引小車沿軌道運動，利用打點計時器和紙帶記錄小車的運動 （1）本實驗中

12、小車質量 （填“需要”、“不需要”）遠大于重物質量；（2）將小車靠近打點計時器，將穿好的紙帶拉直，接通電源，釋放小車圖乙是打出的一條清晰紙帶，O點是打下的第一個點，1、2、3、4、5是連續(xù)的計數點，O點和計數點1之間還有多個點（圖中未畫出），相鄰計數點間的時間間隔為0.02s在打計數點4時小車的速度v= m/s（保留三位有效數字）若已知重物的質量為m，小車的質量為M，則從點O到點4的過程中，系統(tǒng)減少的重力勢能為 J，增加的動能為 J（g取9.8m/s2，數字保留兩位小數）參考答案：（1）不需要；（2）2.30；5.18m； 2.65（m+M）【考點】驗證機械能守恒定律【分析】（1）明確實驗原理

13、，根據機械能守恒定律進行分析即可明確是否需要小車的質量遠小于重物的質量；（2）根據平均速度方法可求得打點4時的速度；根據重力勢能的定義可求得0到4時的改變量；根據動能的定義可求得動能的變化【解答】解：（1）本實驗中為了驗證機械能守恒定律，兩物體的質量均要考慮，故不需要使小車的質量遠小于重物的質量；（2）打4點時的速度v=2.30m/s； 0到4過程中重力勢能的減小量EP=mgh=9.80.5290m=5.18m；動能的增加量Ek=（m+M）v2=（2.3）2（M+m）=2.65（M+m）故答案為：（1）不需要；（2）2.30；5.18m； 2.65（m+M）15. 在一次實驗探究中，小明同學要

14、測量某導電材料棒的電阻。 首先用多用電表的歐姆檔（倍率為100）粗測其電阻，指針位置如圖（a）所示，其讀數為_。 然后用以下器材用伏安法盡可能精確地測量其電阻： A電流表：量程為05mA25mA，5mA內阻約為l0，25mA內阻約為2B電壓表：量程為03V15V，3V內阻約為7.2k，15V內阻約為36kC滑動變阻器：最大阻值為20，額定電流1A D低壓直流電源：電壓4V，內阻可以忽略 E電鍵K，導線若干 按提供的器材，要求測量誤差盡可能小，在下面實物圖（b）上連接完整的實驗電路。 根據實驗的測量數據在坐標系中描點，如圖（c）所示。請在圖（c）中作出該導電材料棒的伏安特性曲線，則其阻值為 。參

15、考答案： 或900（2分）如答圖b所示。（共5分，其中分壓2分，內接2分，量程選擇1分）特性曲線如答圖c所示，（2分），800（770-830均給2分）；四、計算題：本題共3小題，共計47分16. （18分）如圖所示，邊長為L=2m的正方形導線框ABCD和一金屬棒MN由粗細相同的同種材料制成，每米長的電阻為R0=1/m，以導線框兩條對角線交點O為圓心，半徑r=0.5m的圓形勻強磁場區(qū)域的磁感應強度為B=0.5T，方向垂直紙面向里且垂直于導線框所在平面。金屬棒MN與導線框接觸良好且與對角線AC平行放置于導線框上。若棒以m/s的速度沿垂直于AC方向向右勻速運動，當運動至AC位置時，求：（1）棒MN

16、上通過的電流強度的大小方向；（2）棒MN所受安培力的大小和方向。參考答案：解析：（1）棒MN運動至AC位置時，棒上感應電動勢（3分）線路總電阻 （3分）MN棒上電流（3分）電流方向NM（2分）（2）棒MN所受安培力（5分）方向垂直于AC向左（2分）17. 如圖10所示，水平放置的A、B平行板電容器與一電源相連，其極板長L=0.4m，兩板間距離d=410-3m 。有一質量m=410-5kg、帶電量q=+110-8C的小球以速度v0從兩板中央平行極板射入，取g=10m/s2。（1）若在開關S斷開且兩板不帶電時射入小球，由于重力作用小球落到下板的正中央，求小球的入射速度v0；（2）若在開關S閉合后射入小球，小球剛好能從平行板電容器上的上極板右邊緣射出電場，求兩板間電勢差UAB；（3）若在開關S斷開且兩板不帶電時射入小球，小球落到下極板時再閉合開關S。假設小球每次與極板碰撞后的速度立即變?yōu)榱?，并立即帶上與極板電性相同的電荷量q離開極板。從閉合開關開始計時，小球在極板間運動很多次，求在較長的時間間隔T內通過電源的總電荷Q（用字母U、m、g、d、T表示）。參考答案：見解析 （1） （1分） （1分）可解得：v010 m/s （2分）（2）電容器的上板應接電源的負極 （2分）當所加的電壓為UAB時，微粒恰好從上板的右邊緣射出即（2分） （2分）解得： UAB200V （