關(guān)于研究生入學獎學金申請書【三篇】

1、第 第 頁關(guān)于研究生入學獎學金申請書【三篇】討論生入學獎學金申請書篇1 敬愛的領導： 您好！ 我是來自_學院的同學。從入校到現(xiàn)在，雖然學習環(huán)境與學習模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的立場，一貫嚴格要求自己。 作為一名高校生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加留意在實踐中熬煉自我，服務社會。在學習上，我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學習，不斷鞏固自己所學。 全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、爭論、學習，取得了一個令自己滿足的成果。同時積極參加各類競賽，使自己全面進展。為提高自己的實踐技能，同時參加了學校兼職。從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到熬煉，增加實踐

2、閱歷。一年下來，雖然成果尚不是自己最抱負的，但我也在實踐中不斷地去發(fā)覺自己的短處和不足，從中吸取教訓，努力做到，爭取做到有所進步。 在新的學年里，站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。 特此向尊敬的學校申請獎學金！ 此致 敬禮！ 申請人： 20_年_月_日 討論生入學獎學金申請書篇2 敬愛的院系領導、老師: 您好! 我叫_，我來自_?，F(xiàn)就讀于_。20_年我很榮幸成為我校的一名同學，在激昂與興奮中不知不覺地開始了高校生活，在這一年里，我始終持續(xù)上心向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，妥當處理好工作之間的關(guān)系，

3、努力做到全面進展。我現(xiàn)申請國家勵志獎學金，現(xiàn)將本人的基本狀況介紹如下，作為各位領導的評審參考。 一、思想狀況 我在思想上上心進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓舞和幫忙身邊的同學上心參與社團及同學會活動。與他們一齊探究人生的好處，關(guān)注國際國內(nèi)的進展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。 二、工作狀況 我身為學院同學會干事，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為學院同學會不遺余力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，理解和采用老師和同學們的推舉，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊敬和支持。 三、學習狀況 在學習中取得的成果并不能使我滿意，我明

4、白自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠，許多方面還要進一步學習完善。同學以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、爭論、學習，經(jīng)過自己的努力，學習成果有了很大進步。我一向認為，既然是同學，那就要把學習搞好。由于我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自己。我不喜愛半吊子的學習。為了學習，我放棄了許多東西。能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學習上。 四、實踐狀況 在高校時間里，我上心參與一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我熬煉了潛力，擴大了視野，進一步為今后的進展打下了堅實基礎。 五、生活狀況 在生活中，我節(jié)儉儉樸，由于

5、父母均為農(nóng)民且年邁故勞動力少無固定收入，家庭難以支付我的上學費用，上學一向以來都是靠著政府和親戚的援助。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，許多有困難的同學都情愿查找我的幫忙。建立了很好的人際關(guān)系，得到同學們的認可和支持。 高校是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素養(yǎng)得到了提高?，F(xiàn)我申請國家勵志獎學金，我要性格感謝老師的大力培育和在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫忙。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成果。 六、家庭狀況 我來自于農(nóng)村家庭，我是農(nóng)民的女兒，是爸媽的驕傲!自小生活在農(nóng)村的我就有很大的理想，要

6、走出農(nóng)村學成歸來，帶動全村人們致富!我一向為這遠大的理想而努力奮斗著。我是一個好強樂觀的女孩子。由于家庭貧困家里父母年邁而且小病不斷，去年母親剛剛做完手術(shù)，不能下地勞動，只有靠年過花甲的父親一人來撐起家中的一切。為此成果一向優(yōu)異的姐姐剛剛中學畢業(yè)就輟學。家庭的貧困更加激勵我不斷向前，所以我一向勤奮學習，刻苦上進，在學好專業(yè)知識的同時博覽群書，增進自己的思維擴散度。在校的課余時間我上心參與有好處的活動，此外，為了給家里減輕經(jīng)濟負擔，我每年寒暑假都去家鄉(xiāng)所在市里打工來賺取生活費。雖然我的家庭經(jīng)濟狀況不是很好，但是我一向沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最末一年的學業(yè)，也

7、為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我莊重地向?qū)W校遞交申請申請國家勵志獎學金，請院領導予以審核!在今后的日子里我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)! 我現(xiàn)階段的抱負是透過英語四級，學好專業(yè)課，專升本。我相信只有一份耕耘才會有一份收獲，天道酬勤乃是永恒不變的真理。我需要會堅持奉行自己的信念，直至到達抱負的彼岸。應對激昂的學費和生活費，我的家庭經(jīng)濟此刻處于困難，為了使我能夠順當完成學業(yè)，并且讓我的優(yōu)秀才華得到充分的呈現(xiàn)，我期盼各領導對我的考驗和審核。 以上即本人的基本狀況，以下是本人本學年的成果表，敬請各位領導評判審核。 討論生入學獎學金申請書篇3 敬愛的領導： 您

8、們好！ 經(jīng)過大三這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。 能夠說，大三這一年來的課程是非常繁重的。性格是大三上學期，在一個學期里，要學習實變，復變，微幾，物理，數(shù)學試驗，數(shù)論，組合數(shù)學，以及一些其他課程，非常吃力。能夠說是高校以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里，幾乎都排滿了課。而這個學期里，學習占了我大多數(shù)的時間。同時，這些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人興奮的是，我期末的成果還算能夠，微幾，物理，數(shù)學試驗等課程都拿到了九十幾分，其他課也都過的去，就是實變的成果差了點，剛及格。我原來覺得獎學金無望了，由于實變的成果擺在那里?？赡芪覜]有學實變的腦子吧。

9、第二學期的課比較少，但是卻非常難。最主要的就是數(shù)理方程和泛函分析。數(shù)理方程的難度從期末被關(guān)的人數(shù)就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高，但也是一個對得起自我的分數(shù)。原來以為大三下的課比較少，能夠簡約一點。但是數(shù)理方程的存在使得我們在這個學期里過的并不簡約。繁雜的計算和公式，使得每道題都花費了我超多的時間和精力。至于泛函分析，那么是實變函數(shù)的連續(xù)，同樣，我沒有這個腦子。雖然平常也花了許多精力去看，去做，甚至去背，可還是只是六十幾分而已。但是我覺得已經(jīng)很好了。當我看到我大三有兩門六十幾，而且都是很重要的課時，原來已經(jīng)失去信心。 此刻，我能夠獲得獎學金，覺得這是對我鼓舞。雖然我已經(jīng)大四，生活的重心已經(jīng)轉(zhuǎn)到實習和找工作上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大三一年的確定。也是我高校生活的一個亮點。 我一向認為，既然是同學，那就