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1、大象(d xin)的耳朵第一頁,共十二頁。小電視朗讀(lngd)開始了,點(diǎn)一點(diǎn)音箱,一起聽。課文(kwn)朗讀邊聽邊想:課文主要(zhyo)寫了什么?課文早知道第二頁,共十二頁。朗讀課文 按要求(yoqi)讀課文1、小聲音讀課文(kwn),畫出課文(kwn)中的生字;2、借助拼音(pnyn),把課文讀通順。第三頁,共十二頁。積累(jli)生字詞sh d y sh似 的 耷 拉 咦 豎 著 gn w tng fn竹 竿 跳 舞 頭 痛 心 煩shn chng扇 走 自言自語(z yn z y) 撐 起 了第四頁,共十二頁。學(xué)會(huì)(xuhu)注拼音sh 似 的 耷 拉 咦 豎 著 gn 竹 竿 跳
2、舞 頭 痛 心 煩shn 扇 走 自言自語(z yn z y) 撐 起 了dyshwtngfnchng第五頁,共十二頁。小動(dòng)物(dngw)的對(duì)話小兔子說:“?”小羊說:“?”大象(d xin)說:“ 。 ”大象(d xin)也不安起來,他自言自語地說:“ 。 ”咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下來了我生下來就是這樣的啊大象啊,你的耳朵怎么是耷拉著的呢他們都這么說,是不是我的耳朵真的有毛病呢?第六頁,共十二頁。互換尾巴(wi ba)第七頁,共十二頁。重難點(diǎn)點(diǎn)撥(din bo) 大象(d xin)的耳朵撐起來了,給他帶來了哪些煩惱?可是,大象的耳朵眼兒里,經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去,還在里面(lmin)跳舞,
3、吵得大象又頭痛,又心煩。 “飛進(jìn)去、頭痛、心煩”,寫出大象用竹竿把耳朵撐起來了的后果很糟糕。第八頁,共十二頁。重難點(diǎn)點(diǎn)撥(din bo) 怎樣理解大象說的:“我還是(hi shi)讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我。”? “人家是人家,我是我”,做回自己,每個(gè)人都不一樣(yyng),每個(gè)自然的東西的存在都有他存在的道理和價(jià)值。第九頁,共十二頁。. “人家(rnji)是人家(rnji),我是我?!苯Y(jié)合生活實(shí)際,說說你是怎么理解這句話的。課堂作業(yè)小紅短跑很好,百米能跑出12秒的好成績(jī)。我不如他跑得快,但是我畫的畫很好。所以我不可以去練習(xí)跑步而放棄了自己(zj)畫畫的特長(zhǎng)。說出你的看法。第十頁,共十二頁。謝謝您的觀看(gunkn)和支持第十一頁,共十二頁。內(nèi)容(nirng)總結(jié)大象的耳朵。小電視朗讀開始了,點(diǎn)一點(diǎn)音箱,一起聽。1、小聲音讀課文,畫出課文中的生字。小兔子說:“。小羊說:“。大象啊,你的耳朵怎么是耷拉著的呢。大象的耳朵撐起來了,給他帶來了哪些煩惱。“飛進(jìn)去、頭痛、心煩”,寫出大象用竹竿把耳朵撐起來了的后果很糟糕?!苯Y(jié)合生活實(shí)際,說說你
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