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1、公司員工培訓(xùn)管理制度(包括入職培訓(xùn)、內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn))公司員工培訓(xùn)管理制度(包括入職培訓(xùn)、內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn))公司員工培訓(xùn)管理制度(包括入職培訓(xùn)、內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn))xxx公司公司員工培訓(xùn)管理制度(包括入職培訓(xùn)、內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn))文件編號: 文件日期: 修訂次數(shù):第 1.0 次更改 批 準審 核制 定方案設(shè)計,管理制度1、目的為使員工不斷適應(yīng)公司發(fā)展,樹立正確的人生觀和價值觀,端正學(xué)習(xí)、工作態(tài)度,創(chuàng)造出更大的價值,同時,為了加強對培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范培訓(xùn)管理,提高培訓(xùn)質(zhì)量,在競爭中保持人力資源的優(yōu)勢,特制定本制度。2、范圍本制度適用于公司各種形式的培訓(xùn)。3、職責(zé) 辦公室是員工培訓(xùn)的歸口管理部門

2、,應(yīng)根據(jù)公司的經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略,制定中長期培訓(xùn)規(guī)劃和年度培訓(xùn)計劃,并組織實施; 公司各部門應(yīng)配合辦公室作好員工培訓(xùn)的策劃、組織和實施工作。4、管理程序 員工培訓(xùn)工作的管理原則系統(tǒng)系原則:員工培訓(xùn)是一個全員性的、全方位的、貫穿員工職業(yè)生涯的系統(tǒng)工程。主動性原則:強調(diào)員工參與和互動,發(fā)揮員工的主動性。多樣性原則:員工培訓(xùn)要充分考慮受訓(xùn)對象的層次、類型,考慮培訓(xùn)內(nèi)容和形式的多樣性。 員工培訓(xùn)計劃4.2.1 每年年初各部門根據(jù)本部門的需求,提出全年培訓(xùn)計劃要求,于元月中旬上報辦公室匯總;4.2.2 辦公室根據(jù)公司全年的工作目標,結(jié)合各部門提出的培訓(xùn)要求,制定公司的年度培訓(xùn)計劃,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準后下發(fā)實施;4

3、.2.3 培訓(xùn)計劃的內(nèi)容包括: 培訓(xùn)實施時間、培訓(xùn)的人數(shù)、培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)的方式、培訓(xùn)的場地、培訓(xùn)教師的安排及培訓(xùn)效果評價等。 培訓(xùn)的類別與內(nèi)容4.3.1 新員工崗前培訓(xùn)對引進或新聘進入公司的新員工進行適應(yīng)性培訓(xùn),稱崗前培訓(xùn),一般培訓(xùn)1-2天。崗前培訓(xùn)的內(nèi)容: 員工基本素質(zhì)教育和職業(yè)道德培訓(xùn);公司概況、發(fā)展史及今后的愿景; 公司的組織機構(gòu)、企業(yè)文化; 員工手冊、相關(guān)規(guī)章制度; 公司產(chǎn)品相關(guān)知識。培訓(xùn)方法 播放有關(guān)錄像視聽資料; 提供員工手冊及有關(guān)資料閱讀; 組織參觀辦公室、生產(chǎn)區(qū); 組織有關(guān)制度、知識考試等。4.3.2 新員工崗位培訓(xùn)新員工除進行崗前培訓(xùn)外還應(yīng)進行崗位培訓(xùn)。新員工崗位培訓(xùn)的內(nèi)容

4、 崗位應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容,即崗位操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、設(shè)備操作和維護保養(yǎng)規(guī)程等專業(yè)知識和實際操作技能等; 現(xiàn)場實習(xí),在班組長或指定的師傅帶教下,進入實際生產(chǎn)經(jīng)營活動,直到能夠脫離師傅或帶教老師可以獨立操作為止。培訓(xùn)方法 可采用專題講座、現(xiàn)場操作指導(dǎo)、師傅帶徒弟等方法。4.3.3 崗位技能培訓(xùn) 對已上崗工作的員工,按照其所從事工作的專業(yè)技能進行培訓(xùn),特殊工作崗位必須參加國家行業(yè)培訓(xùn),取得上崗資格。如:電工、司機、鍋爐工等。崗位培訓(xùn)的內(nèi)容參考崗位職責(zé)說明書崗位培訓(xùn)方法專題講座;進培訓(xùn)班;學(xué)術(shù)交流;師傅帶徒弟等。4.3.4 管理人員的培訓(xùn) 管理人員的范圍大、人員層次多、專業(yè)門類復(fù)雜,要根據(jù)各崗位業(yè)務(wù)的

5、技術(shù)難度、崗位人員素質(zhì)情況及公司長期目標的需要細心策劃培訓(xùn)的內(nèi)容和方法。決不能圖省事而采用“一鍋端”的做法,在時間安排上可長可短,要靈活掌握。培訓(xùn)的內(nèi)容 專業(yè)管理的基本知識及本崗的新知識、新技能; 質(zhì)量管理的基本知識及公司質(zhì)量手冊和相關(guān)程序文件; 企業(yè)管理的基本知識及公司的企業(yè)管理制度。培訓(xùn)方法 可采用集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合和集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的原則。采用自學(xué)方法時,可由公司統(tǒng)一提供教材,按規(guī)定時間完成自學(xué)后,由公司組織考試,檢查自學(xué)效果。常用培訓(xùn)方法: 專題講座; 辦班培訓(xùn); 提供教材自學(xué); 工作崗位相關(guān)案例分析; 播放相關(guān)光碟等。4.3.5 工程技術(shù)人員培訓(xùn) a、對新錄用的技術(shù)員職稱的

6、人員,應(yīng)先到生產(chǎn)一線接受實際操作,并接受一系列的指導(dǎo)和幫助,定期進行實踐經(jīng)驗的總結(jié),并進行考核和評價; b、對于取得助理工程師資格的技術(shù)人員,應(yīng)分配具體技術(shù)工作,在實踐中積累經(jīng)驗,應(yīng)以自學(xué)為主,可在高級工程的幫助下,安排一些技術(shù)開發(fā)、編制工藝規(guī)程、工裝、夾具、模具設(shè)計等,培訓(xùn)實際工作能力和創(chuàng)新能力,并進行考核和評價。 c、對于取得工程師以上資格的技術(shù)人員,應(yīng)根據(jù)各人所承擔(dān)任務(wù)的難度,有針對性的進行一些深造學(xué)習(xí),使其精通專業(yè)技術(shù),擴大知識面,提高開發(fā)、創(chuàng)新能力。 d、具體培訓(xùn)內(nèi)容 參考崗位職責(zé)說明書 4.3.6 中層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn) 中層領(lǐng)導(dǎo)是連接公司高層領(lǐng)導(dǎo)與基層之間的紐帶,是公司經(jīng)營思想、方針、政策

7、和經(jīng)營計劃的推行者,因此,提高中層領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)和管理技能尤為重要。培訓(xùn)的內(nèi)容 專業(yè)知識; 組織指揮能力(計劃、指令、控制、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)等); 基本管理能力(發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題等); 全面質(zhì)量管理的基本知識、質(zhì)量手冊和程序文件; 國家、行業(yè)相關(guān)法規(guī)和標準。培訓(xùn)方法采用集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的原則,也可以送出去參加某些管理專題培訓(xùn)。 4.3.7 高層領(lǐng)導(dǎo)人員培訓(xùn) 高層領(lǐng)導(dǎo)人員包括總經(jīng)理、副總經(jīng)理,決定著企業(yè)的發(fā)展和存亡。對高層領(lǐng)導(dǎo)者,按照市場競爭對企業(yè)的要求進行培訓(xùn),非常重要。 a、培訓(xùn)的內(nèi)容 市場經(jīng)濟理論(市場經(jīng)濟規(guī)律、運行規(guī)則、環(huán)境變化及趨勢等); 經(jīng)營管理理論(組織原則、經(jīng)營思想、決策辦

8、法、目標管理、法律知識等); 經(jīng)營過程控制(質(zhì)量管理、成本管理、信息管理等); 工作方法研究(激勵機制、授權(quán)方法、分配機制、控制程序等); 先進管理方法的應(yīng)用; 質(zhì)量管理體系建議與評價方法。 人力資源管理方法; b、培訓(xùn)方法 除通過一定的理論培訓(xùn)外,主要是通過工作經(jīng)驗交流和總結(jié),必要時也可以脫產(chǎn)深造進修,但更重要的是靠自我學(xué)習(xí)、自我完善。 培訓(xùn)的組織工作4.4.1 加強對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo) 公司總經(jīng)理應(yīng)重視對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),必要時要親自監(jiān)督培訓(xùn)過程并給予工作支持。培訓(xùn)過程要有組織的約束力,決不允許以現(xiàn)場工作太忙為理由不參加培訓(xùn),尤其是高中級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)帶頭做好。4.4.2 選擇合格的培訓(xùn)師資 要根據(jù)每個

9、培訓(xùn)項目的具體內(nèi)容、目的、要求選擇好教師,既具有某個方面的專業(yè)知識,又具有豐富的實踐經(jīng)驗的教師,是搞好培訓(xùn)的關(guān)鍵。 教師可從本公司內(nèi)部選擇,也可以從公司外部聘請,教師應(yīng)對每個培訓(xùn)項目制定培訓(xùn)大綱各課時安排,確保教學(xué)質(zhì)量。4.4.3 教材準備要充分、合理 教材一般由教師來確定,可選用公開出售的教材、企業(yè)內(nèi)部的教材和教師自編的教材。不論選用何種教材,均要符合培訓(xùn)的目的、要求。4.4.4 做好培訓(xùn)前的宣傳引導(dǎo)工作 辦公室在每次培訓(xùn)之前,應(yīng)使受培人員了解和明確培訓(xùn)的目的、要求、具體的內(nèi)容和培訓(xùn)程序,確保培訓(xùn)活動取得成效。4.4.5 選擇適宜的培訓(xùn)方法 公司可采用的培訓(xùn)方法很多,例如講授法、工作指導(dǎo)法、

10、讀書法、案例分析法、文案教育法等,在實施培訓(xùn)上應(yīng)選擇適宜、合理的方法,有助于培訓(xùn)目標的實現(xiàn)。4.4.6 加強對培訓(xùn)過程的監(jiān)控管理 培訓(xùn)管理者要: a、對培訓(xùn)過程進行觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時糾偏; b、對培訓(xùn)后的資料進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正; c、對培訓(xùn)效果進行分析,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施。4.4.7 加強對培訓(xùn)過程的事務(wù)管理 要保證培訓(xùn)活動順利進行,培訓(xùn)管理人員應(yīng): a、選擇好培訓(xùn)地點及教室布置; b、下發(fā)培訓(xùn)通知; c、提供必備的教學(xué)工具; d、管理好培訓(xùn)的各種文件、教材、資料、設(shè)施等; e、做好完整的培訓(xùn)記錄。4.4.8 培訓(xùn)管理人員應(yīng): a、做好受培人員的考勤管理; b、盡量安排水平相近的員工一起參加培訓(xùn); c、了解培訓(xùn)對象的思想狀態(tài),幫助困難者樹立信心; d、抓好培訓(xùn)期勞動紀律管理。 培訓(xùn)效果的評價與分析 培訓(xùn)效果評價,可根據(jù)不同情況,采用以下評價方法:4.5.1 培訓(xùn)實施后根據(jù)考試的結(jié)果進行評價;4.5.2 培訓(xùn)實施后由用人部門對其應(yīng)用能力評價,如提供生產(chǎn)指標

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