中班體育游戲優(yōu)秀教案

1、中班體育游戲優(yōu)秀教案中班體育游戲優(yōu)秀教案 1【活動名稱】： 跳方格比賽。【活動目標】：培養(yǎng)幼兒識別顏色的能力和單腳落地平衡能力及團隊意識，鼓勵幼兒參與比賽的競爭性和參加跳方格活動反映的靈敏性，促進幼兒相互鼓勵，共通進步。提高幼兒身體的協(xié)調能力，體驗玩游戲的樂趣。鍛煉幼兒的團結協(xié)作能力?！净顒幽Ｊ健浚?定點型【活動器材】：4040cm 的紅、黃顏色海綿墊各 18 塊。做成兩個 29 的長方形?！净顒訌姸取浚?一般【活動歌曲】： 跳方格兒歌。【比賽程序】： 一、比賽要求：1、比賽場地為 29 塊方格海綿組成的長方形，如上圖。2、遇黃色為幼兒跳入長方形時腳落地色，紅色不準腳落地，落地為輸。3、每組參

2、賽幼兒一路縱隊排在長方形橫邊，一個接一個參加跳方格比賽。二、比賽進程：1、將全班幼兒平均分成四組，每兩組（人數(shù)相等）為一個比賽組。2、比賽開始時，參賽幼兒一路縱隊站在長方形一邊，第一名參賽幼兒跳完一切方格時，第二名幼兒才能接著開始跳，以此類推。哪組幼兒先跳完為勝。32油”以助威。4、播放跳方格兒歌。三、巡視檢查：教師邊組織比賽活動，邊巡視察看其他幼兒情況，提高安全防范意識，防止幼兒進入比賽區(qū)域內影響正常比賽，注意不假離開活動場地幼兒，防范意外事故發(fā)生，確保比賽活動安全。四、活動指導：指導幼兒熟悉每一方格顏色的含義，掌握跳、蹦動作要領；跳出第一動作時，思想就要做好跳第二動作的準備，以免耽誤時間，

3、影響跳方格的速度和團隊跳方格的時間；跳或蹦時，腳不能踩方格邊線，踩到為輸，退出比賽。五、比賽小結：評比跳方格最快的一組，優(yōu)者給予獎勵。六、附跳方格兒歌：小朋友，跳方格，戶外游戲真快樂。你跳一，我跳二，千萬別跳格子外。單腳跳，雙腳蹦，你追我趕超前奔。教學反思：本次體育活動孩子們非常喜歡，尤其是情境的設計，是孩子們越發(fā)喜歡玩這個游戲，并且能輕聲的站隊，輕步的走路，在活動中，孩子們?yōu)榱吮娟牭膭倮昂蟮男∨笥雅浜系姆浅Ｄ酰词钩霈F(xiàn)投不進的情況，孩子們也不責怪，這一點很難得。不足之處是，12鍛煉。中班體育游戲優(yōu)秀教案 2活動目的：發(fā)展幼兒的平衡,跳躍能力,提高動作的協(xié)調性和靈敏性。培養(yǎng)幼兒克服困難的

4、 精神以及與同伴合作的意識和能力。初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。培養(yǎng)幼兒的自信心，正確關于待輸贏，有良好的心理素質?；顒訙蕚洌盒∫巫尤舾砂眩ㄍ變喝藬?shù)）；活動進程：1、教師帶領幼兒每人拿一把小椅子進入場地,四散站立。2、在音樂伴奏下,師幼一起做熱身操。3、教師帶領幼兒進行各種椅子游戲。今天我們一起騎馬去郊游吧！這椅子就是我們的馬，我們上馬；騎馬。導致幼兒將椅背朝前時坐在椅子上，手持椅背向前上方秋起，模仿騎馬動作在場地內來回行時 2-3 次。馬術。鼓勵幼兒模仿馬術做各種動作，如站在椅子上跳下、站在椅子上分腳越過椅背跳下、單腳站在椅子上等等。鼓勵幼兒合作游戲。爬ft。導致幼兒兩人一組將椅子縱向并且排

5、放置成“小由”，進行“爬ft”練習，即踏上椅面跨過椅背踏上另一椅面跳下。然后將一切的椅子排列起來。導致幼兒一一跨過一切的“小ft”。走獨木橋。導致幼兒自由組合將椅子橫向并且排當作獨木橋，進行“走獨木 獨木橋”1-2走腳印。導致幼兒椅背著地，把椅背與椅面之間的空間當成馬蹄印，沿“馬蹄印”行進 1-2 次。4、教師帶領幼兒進行放松活動。我們來到了草地，讓我們一起休息一下吧?。犚魳纷龇潘蛇\動）下面我們把馬牽回馬廄吧！（幼兒每人拿上小椅子回活動室。） 教學反思：“椅子”陪伴著大班幼兒走過了三個春秋，是小朋友離不了的好伙伴。在平時的活動中，幼兒就很喜歡有意無意地玩些椅子游戲，如把椅子當馬騎、當搖椅、當滑梯等，但這些游戲往往因擔心安全問題而被限制。根據(jù)幼兒的這些特點，滿足幼兒好玩的心理，讓他們自由設計椅子玩法。經(jīng)過椅子游戲，練習幼兒跨、跳、平衡的動作。在這個活動中既鍛煉幼兒的四肢協(xié)調動作，激發(fā)幼兒勇敢嘗試活動的興趣，體驗體育游戲的