2023年質(zhì)量月活動(dòng)總結(jié)（6篇）

1、 2023質(zhì)量月活動(dòng)總結(jié)（6篇）一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教師熱忱參加 本次活動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，學(xué)校成立了以楊典成校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，直接領(lǐng)導(dǎo)和組織落實(shí)此次活動(dòng)，制定了具體的實(shí)施方案；全體教師積極預(yù)備熱忱參加。 二、以課堂為載體，以教研教改為重心 此次教學(xué)質(zhì)量月，我校通過(guò)推門聽(tīng)課、上縣學(xué)習(xí)、教學(xué)開(kāi)放周的形式，以課堂教學(xué)為載體、以課堂教學(xué)改革為抓手，狠抓教研教改，努力提高課堂教學(xué)水平，打造高效課堂，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平。 三、樹(shù)典型，獎(jiǎng)先進(jìn) 為了表彰先進(jìn)，樹(shù)立學(xué)習(xí)典型，我們對(duì)在這次教學(xué)開(kāi)放周中進(jìn)展了課堂展現(xiàn)的教師進(jìn)展了量化評(píng)分。 四、活動(dòng)雖完畢，教改不落幕 教學(xué)質(zhì)量月落下了帷幕，學(xué)校的教研教改

2、并沒(méi)有因此而停步，我校將以此為契機(jī)，連續(xù)深化教研教改。通過(guò)此次活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師我們將連續(xù)進(jìn)展專業(yè)成長(zhǎng)扶持，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去努力打造一批專家型教師，真正的有輻射作用。對(duì)于年輕教師，我們將連續(xù)跟蹤輔導(dǎo)與治理，通過(guò)這些優(yōu)秀教師的帶著和指導(dǎo)，爭(zhēng)取他們能快速成長(zhǎng)。 五、存在的問(wèn)題及整改措施 通過(guò)此次活動(dòng)，反映出我校在教育教學(xué)上還存在一些問(wèn)題： 1、教師年齡老齡化，教學(xué)思想陳舊化趨勢(shì)越來(lái)越明顯 在此次活動(dòng)中，我們?cè)S多學(xué)科選派不出年輕教師出來(lái)展現(xiàn)，有的學(xué)科上公開(kāi)課的教師是五十左右的教師，這些教師都很敬業(yè)，他們的備課是最標(biāo)準(zhǔn)的，講課是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，但都不?huì)使用最先進(jìn)的教學(xué)手段，如多媒體，他們也不行能象青年教

3、師那樣大膽、創(chuàng)新。學(xué)校這樣的老齡化趨勢(shì)已經(jīng)越來(lái)越明顯。 2、局部教師敬業(yè)精神不強(qiáng)，安于現(xiàn)狀 在此次活動(dòng)中，極少局部中青年教師抱著無(wú)所謂的態(tài)度，備課形式陳舊、內(nèi)容簡(jiǎn)潔，上課缺乏新意。 針對(duì)這些問(wèn)題我校將努力爭(zhēng)取上級(jí)支持，不斷改良辦學(xué)條件，不斷提高教師思想熟悉，努力打造科研型校園。 質(zhì)量月活動(dòng)總結(jié)6 又到了每年一度的質(zhì)量月，今年的質(zhì)量月讓人尤感擔(dān)心。xx大事的發(fā)生，讓人觸目驚心，其造成的后果讓人產(chǎn)生心理恐驚，其造成的社會(huì)影響和給企業(yè)帶來(lái)的影響將是可怕的。因此，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)xx最近講的“我們不能以犧牲質(zhì)量來(lái)?yè)Q取社會(huì)的進(jìn)展、換取企業(yè)的效益”，我們應(yīng)在工作中始終確保質(zhì)量，把每年一個(gè)質(zhì)量月變成每年12個(gè)

4、質(zhì)量月，每天講、時(shí)時(shí)講，始終保持糊涂的頭腦，少一點(diǎn)花架子，多一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，讓我們的質(zhì)量意識(shí)，表達(dá)在工作的每一分鐘中去。我們公司的第一個(gè)質(zhì)量月已經(jīng)過(guò)去了，質(zhì)量月是我們今年的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)“精耕細(xì)作，穩(wěn)步增長(zhǎng)”的一個(gè)重大舉措，提高了全員質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)公司產(chǎn)品質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。回憶這個(gè)月，我有以下深刻體會(huì)： 1、xx學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，使我們更加清晰化裝品德業(yè)的法規(guī)學(xué)問(wèn)和生產(chǎn)的根底學(xué)問(wèn)，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心茏龅酶谩⒏_無(wú)誤。 2、通過(guò)參與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)于ISO質(zhì)量體系換版和內(nèi)審員的培訓(xùn)，讓每一個(gè)人都充分體會(huì)到質(zhì)量體系對(duì)生產(chǎn)和質(zhì)量工作的重要指導(dǎo)作用，并能通過(guò)不斷學(xué)習(xí)逐步制定、完善一套適合我們公司的治理

5、體系文件，同時(shí)也為我們公司培訓(xùn)了一批優(yōu)秀的內(nèi)審員。 3、品質(zhì)治理根底的培訓(xùn)，不僅使我們學(xué)習(xí)到更好的治理方法和治理手段，且讓每一個(gè)員工清晰熟悉到自己工作崗位的重要性，讓自檢、互檢做得更好、更到位，削減質(zhì)量事故，做到五大滿足。 4、通過(guò)自查自糾，發(fā)覺(jué)問(wèn)題且提出解決問(wèn)題方案，讓我們每一個(gè)對(duì)自己工作崗位的工作，由不清晰到清晰，由清晰到熟識(shí)，且對(duì)不符合事實(shí)的工作流程作進(jìn)一步的完善及改良。 5、三個(gè)考試及競(jìng)賽，使我們享受到學(xué)與考的歡樂(lè)，讓我們回到學(xué)校時(shí)的感覺(jué)，將學(xué)到的學(xué)問(wèn)更加穩(wěn)固，并應(yīng)用到我們實(shí)際工作中。 質(zhì)量是企業(yè)的生命，它不僅僅是質(zhì)量治理部的事，是我們每一個(gè)員工的事。不要認(rèn)為質(zhì)量月只是一個(gè)月，所以此次活動(dòng)不是流入形式，要深入、落到實(shí)處，不要將其作為一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，而是要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，