為聽眾做節(jié)目服務(wù)聽眾引領(lǐng)聽眾

1、為聽眾做節(jié)目服務(wù)聽眾引領(lǐng)聽眾記者：廣播特寫落地生根的創(chuàng)作初衷是什么？李宏：回答你的問題，要從我的工作理念開始說。我在中央人民 電臺廣播學(xué)會做評獎工作20年了，無論是報送國家獎還是國際獎， 一直堅持為聽眾、為播出需要，而不是為獲獎做節(jié)目。推薦參評節(jié)目 也是堅持把真正得到聽眾喜愛的、對聽眾有引領(lǐng)作用的優(yōu)秀作品往外 報送。中央人民廣播電臺評獎方法規(guī)定：廣播學(xué)會有義務(wù)把這樣 的作品推薦給評委會。今年獲亞廣聯(lián)創(chuàng)新節(jié)目獎的遇見?；韬?， 主創(chuàng)人員并沒有想到要報送亞廣聯(lián)獎，是這個節(jié)目強烈的聽眾反應(yīng)促 使我們提議推薦的。其實這個作品“新聞報道+廣播劇”的節(jié)目形態(tài) 并不是首創(chuàng)，我剛工作時，前輩們就在用這種形態(tài)做對

2、青少年進行革 命傳統(tǒng)教育的節(jié)目，以前稱之為紀(jì)實專題或報道劇、紀(jì)實劇。在以往 的傾聽世界專欄里，我也曾介紹過2009年當(dāng)歐洲獎評委時聽到 的這種節(jié)目形態(tài)，他們稱之為Docu-Drama,我譯為報道劇或紀(jì) 實劇。但遇見?；韬钍且粋€系列新聞報道，它成功地運用廣播劇 的形式還原了無法采錄音響的歷史事件，把一那么考古消息做成一個現(xiàn) 象級的新聞節(jié)目，深受聽眾的喜愛。強烈的聽眾反應(yīng)說明這種節(jié)目形 態(tài)在最重要的新聞頻率、最重要的新聞節(jié)目時段播出的價值和意義, 這對新聞頻率的從業(yè)人員來說，是需要很強的創(chuàng)新勇氣和能力的。在 臺里報送參評亞廣聯(lián)獎作品的定評會上，趙忠穎副臺長認為遇見海 昏侯在廣播節(jié)目創(chuàng)新上很有競爭力

3、！選擇關(guān)鍵、何鵬為主創(chuàng)，是因 為他們主持了中國鄉(xiāng)村之聲致富青年幫，這個欄目曾經(jīng)獲得中央 電臺年度十佳欄目。深度結(jié)識關(guān)鍵，是2016年5月指導(dǎo)他們創(chuàng)作廣 播特寫陳圓圓為鄉(xiāng)村插上互聯(lián)網(wǎng)翅膀。亞廣聯(lián)今年第一次設(shè)“亞 廣聯(lián)視野獎”，中國獲得這個獎，作為主創(chuàng)人員，確實很自豪。亞廣 聯(lián)獎評委說：“中央電臺的廣播節(jié)目，代表著中國廣播的水準(zhǔn)！”去 年4月，亞廣聯(lián)廣播大會在北京召開，央廣網(wǎng)的記者采訪時，我說:“中國廣播要去國際舞臺上展示，還要去引領(lǐng)！”當(dāng)然，參評國際獎 是一個特別好的學(xué)習(xí)機會，我們中國廣播人自20世紀(jì)80年代初開 始參與國際獎評選，一直在學(xué)習(xí)國際廣播界的先進制作理念，但到了 21世紀(jì)，我們真的不

4、能僅僅停留在學(xué)習(xí)層面，還要去展示、去引領(lǐng)。對我個人而言，作品獲獎最大的價值在于：印瞪了我走上職業(yè)生 涯第一天我的前輩教給我的準(zhǔn)那么為聽眾做節(jié)目！這種聽眾意識, 隨著從業(yè)時間增長也在提升，我慢慢意識到，為聽眾服務(wù)，除了滿足 聽眾的需求，還要發(fā)現(xiàn)并給予聽眾更多的內(nèi)容，從而引領(lǐng)聽眾，即創(chuàng) 造聽眾需求。當(dāng)廣播真正為聽眾創(chuàng)造他的需求時，廣播就真正有了存 在的價值，聽眾就會自然而然地跟著廣播走，跟著主持人走。發(fā)現(xiàn)這 個選題也是一樣。因為自己做過十多年的青少年節(jié)目和文化扶貧的志 愿工作，所以知道中國鄉(xiāng)村之聲致富青年幫的目標(biāo)聽眾需要什么， 知道川崎廣人推廣的堆肥技術(shù)、有機循環(huán)農(nóng)業(yè)和他的人生觀價值觀對 青年農(nóng)民

5、所具有的引領(lǐng)價值。記者：為什么以廣播特寫的方式呈現(xiàn)？李宏：為了讓聽眾喜歡聽、聽得進，從而讓傳播的價值理念被目 標(biāo)聽眾接受。廣播特寫是最具廣播魅力的一種節(jié)目形態(tài)。這種方式 1985年由德國廣播特寫大師、國際廣播特寫會議創(chuàng)始人布朗先生（彼 得萊昂哈特布朗Peter Leonhard Braun）傳人中國，當(dāng)時我個人真有 一種茅塞頓開之感：原來廣播節(jié)目是這樣做的！中央人民廣播電臺是 從新華社的口播部演變而來，是播新華社稿件起家的，到20世紀(jì)80 年代，做節(jié)目的思維方式還大多是文字稿創(chuàng)作模式，一般是先寫稿、 再錄音、再配上音響、音樂。而廣播特寫是用音響思維，是從聲音出 發(fā)寫聲音、編聲音，最終以聲音呈現(xiàn)

6、。這么多年的實踐證明，廣播特 寫是深受聽眾喜愛的一種廣播紀(jì)實報道節(jié)目形態(tài)。德國廣播特寫專家 巖斯亞里許（Jens Jarisch）在2012年“中央人民廣播電臺廣播特寫 培訓(xùn)班”上給廣播特寫下了一個形象的定義：“廣播特寫的內(nèi)容必須 是真實的，但表現(xiàn)形態(tài)應(yīng)該是戲劇化的或者說藝術(shù)化的。”真實的內(nèi) 容如果通過藝術(shù)化（戲劇化）的方式呈現(xiàn)，會讓聽眾更愛聽，只有聽 眾愛聽，你要傳達、引領(lǐng)的內(nèi)容才能真正落實。廣播特寫落地生根記錄了日本老人川崎廣人幫助河南省原陽 縣小劉固農(nóng)場董事長李衛(wèi)生產(chǎn)堆肥，成功建立有機循環(huán)農(nóng)業(yè)，并落戶 農(nóng)場的故事。這個節(jié)目要讓青年農(nóng)民學(xué)習(xí)使用堆肥技術(shù)，學(xué)習(xí)川崎廣 人做“有價值的事、讓人生

7、有意義”的價值觀，這樣的主題是厚重的; 而堆肥又是一個很專業(yè)、枯燥的技術(shù)，在講述上運用廣播特寫這種充 分彰顯聲音魅力的形式，才能讓主題抵達目標(biāo)聽眾的內(nèi)心。記者：您能否簡要介紹一下作品的創(chuàng)作過程，其中有哪件事情讓 您印象最深刻，是否遇到了一些挫折，是如何應(yīng)對的？李宏：中國廣播今年第11期刊登了何鵬撰寫的創(chuàng)作過程。就 編輯環(huán)節(jié)而言，印象最深的是“落地生根”這四個字，這個標(biāo)題，多 形象生動??！但第一次成稿是根據(jù)采訪材料把文字變成聲音：把川崎 廣人一天的經(jīng)歷錄下來，用時間順序呈現(xiàn)。這種敘事方式節(jié)省采訪時 間，方便講述，但太常用了，所以又重新去采訪，不僅采訪川崎廣人， 還要采訪他周圍的人，特別是李衛(wèi)，補

8、上川崎廣人愿意“落地生根” 的土壤，了解清楚川崎廣人想在小劉固農(nóng)場落地生根的內(nèi)在動機。只 有把這個表達清楚了，聽眾才能相信。聽眾相信川崎廣人，喜歡他、 敬佩他，他的價值觀人生觀才能有效傳達，這個節(jié)目才有思想性、有 高度、有魂。中國的廣播節(jié)目，尤其是人物專題類節(jié)目普遍會存在一個問題: 喜歡拔高采訪對象，喜歡用總結(jié)式的語言報道，喜歡從采訪的人物事 件中概括提煉一個主題寫出文字稿，然后為文字稿配上音響、音樂。 而廣播特寫的創(chuàng)作規(guī)律不是這樣的，做好一個廣播特寫，首先是找選 題，布朗曾經(jīng)說過：“要像做課題一樣研究確定你的選題?！毖芯柯?眾需求和時代需求，選題對了，作品就成功了一半。選題確定之后是 深入的

9、采訪，用跟蹤式、體驗式采訪，采錄方方面面的音響。不能把 采訪對象當(dāng)“典型人物”去“一問一答”，而要把他還原成生活狀態(tài) 的一個人，采錄他的日常工作生活，探究他的內(nèi)心世界，理清他的行 為邏輯。在這個故事中，李衛(wèi)是川崎廣人“落地生根”最重要的土壤, 還有就是來自全國各地想學(xué)習(xí)堆肥技術(shù)的年輕人和微博上從精神到 金錢支持他的中國人。年輕記者和錄制人員，一開始把李衛(wèi)去掉，因 為聲音聽上去有點像男聲，在節(jié)目里不好區(qū)分、不好聽。但我堅定地 認為不能因小失大，沒有李衛(wèi)，聽眾完全不能理解川崎廣人為什么要 在小劉固農(nóng)場“落地生根”，我們要傳達的主題完全成了空談。這就 是我要求他們重新去采訪的原因。第二次采訪，他們得

10、到了許多生動 的、充滿溫情的音響（細節(jié)），這些音響構(gòu)筑出溫馨感人的場景：比 如：川崎廣人把李衛(wèi)父母的照片掛在農(nóng)場辦公室的墻上；川崎廣人在 農(nóng)場遭遇雪災(zāi)后騎車帶李衛(wèi)去她父親的墓地。（節(jié)目音頻文字見第11 期中國廣播雜志）廣播特寫撰稿是用音響“碼字”，用音響講故事。主創(chuàng)人員要做 的是如何編排音響素材，從而讓故事更好聽，讓聽眾在聽完故事之后 內(nèi)心能有所共鳴。在這個節(jié)目編輯上，我們否認了原來按時間順序講 故事的方式，而是設(shè)計懸念，“用記者出身的李衛(wèi)去辦賣有機肥的證 件”的場景開頭，運用倒敘的方式，一個懸念接著一懸念，盡可能地 讓故事講得生動，吸引人往下聽。還有最重要的一點是：對主題的把握。你看，這是我

11、最早看到的 那那么報道川崎廣人文稿的標(biāo)題：這個日本老頭為了能讓中國人吃上 無毒的農(nóng)產(chǎn)品操碎了心！被罵為中國人賣命，但為中日友好值了！。 其實，川崎廣人“落地生根”的故事所蘊含的價值不是他高尚地“為 了讓中國人吃上無毒的農(nóng)產(chǎn)品操碎了心”，也不只是“中日友好”， 是他自己年輕時就確立的“讓人生有價值”的觀念，是他遇到的中國 人導(dǎo)致他做的安放他自己心靈的一個選擇，這其中感人的力量比前兩 點更自然、更重要、更深刻，更能打動人心，因為這是人類共同的價 值觀、人生觀，是人類共同的精神追求。記者：在您看來，“亞廣聯(lián)視野獎”是一個什么樣的獎項，您認 為落地生根為什么能獲得這一獎項？李宏：“亞廣聯(lián)視野獎”是亞洲

12、廣播聯(lián)盟2017年新設(shè)的獎項， 區(qū)別于傳統(tǒng)的按廣播節(jié)目類型、題材設(shè)獎，“視野獎”按主題設(shè)，每 年關(guān)注一個主題，參與者以各自的視角和所在地的實際來解讀并選送 作品，評獎通知里說：“可采用任何形式”來“通過本國事件表現(xiàn)具 有全球性的主題”。今年的主題是“新家園”：“在家鄉(xiāng)或遠離家鄉(xiāng) 之地，重新建造、設(shè)立、安置物理層面或心理層面上的新家?！痹诓稍L本屆亞廣聯(lián)獎終評委宋錦燕女士時，她說：“我認為，設(shè) 立視野獎是對亞廣聯(lián)獎項的開拓和提升，它把節(jié)目的思想性放到 了一個重要高度和位置。在媒體融合的生態(tài)背景下，節(jié)目類型甚至各 媒介的邊界正在模糊，作品本身的思想性顯得尤為重要和珍貴。同時，視野也隱含了一個節(jié)目在創(chuàng)

13、作手法和專業(yè)質(zhì)量上的前瞻及水準(zhǔn)。” 廣播類“2017亞廣聯(lián)視野獎”競爭相當(dāng)激烈，幾經(jīng)討論并經(jīng)過 幾輪投票，評委會最終把首次“視野獎”頒給了廣播特寫落地生根。 宋錦燕說：“當(dāng)下是一個不斷解構(gòu)和重建的時代，物理意義的家園和 心靈價值的家園都在不斷重建中，落地生根從個體的命運、人與 人的互相幫助展現(xiàn)一個人類共同的命題：執(zhí)著與堅持，讓聽眾強烈地 感受到超越國界、種族甚至心靈藩籬而執(zhí)著于一項事業(yè)的堅守的內(nèi)心, 整個故事就是家園和內(nèi)心的回歸，表達了新的家園的豐厚含義；落 地生根聲音元素豐富，制作精美，有很好的場景還原和從聽覺到視 覺的再現(xiàn)感，是一個思想性和廣播專業(yè)性都具有很高品質(zhì)的廣播作 品?！庇浾撸耗X

14、得獲得這一獎項有什么借鑒意義？李宏：首先，落地生根獲獎，并不證明這個節(jié)目完美無缺。這 個作品從廣播專業(yè)角度看是有不盡如人意之處的。第一，主人公川崎 廣人的形象還缺乏夠立體飽滿，對他的內(nèi)心世界的展示還是淺層面的, 經(jīng)典的音響、經(jīng)典的細節(jié)不多。第二，音響元素運用還不夠充分，敘 事還不夠生動，特別是前半局部，聽起來有點沉悶；現(xiàn)在回聽這個節(jié) 目，遺憾當(dāng)時沒能用河南當(dāng)?shù)匾魳?、日本音槃來彌補。第三，旁白還 是太多而且不夠自然，平鋪直敘，缺少內(nèi)在的情感變化。這些缺乏是 前期采訪不夠深入，后期編輯制作不夠精細。精品創(chuàng)作需要投入時間 來保證，深入采訪需要時間，自然的播報方式同樣需要時間，需要積 累到一定的時候才

15、能厚積薄發(fā)、水到渠成。比方：生死救援36天， 這是2016年獲得亞廣聯(lián)獎新聞報道類大獎的作品,9分多鐘的節(jié)目， 是建立在記者堅守新聞現(xiàn)場40多天、采錄了超過100小時的現(xiàn)場音 響素材基礎(chǔ)之上的。這個節(jié)目里出現(xiàn)的新聞當(dāng)事人幾乎全是男聲，所 以主創(chuàng)人員在做廣播特寫時，一開始用女記者播旁白，但我發(fā)現(xiàn)作品 的感染力大打折扣，依然用在現(xiàn)場堅守了 40多天的男記者王成林的 旁白。王成林的聲音沒有女聲悅耳，口齒也沒有女記者伶俐，但王成 林聲音里的“現(xiàn)場感” “人物感”是無人可以替代的。因為在新聞現(xiàn) 場的堅守，與現(xiàn)場救援人員的朝夕相處，對被救井下礦工的現(xiàn)場期待， 已經(jīng)讓新聞現(xiàn)場、新聞事件、新聞人物和他本人融為

16、一體。所以，通 過他平靜地說，聽眾看到了現(xiàn)場、看到了人物,感受到他深藏的情感。 旁白的魅力不只是天生的音質(zhì)、音色，而在于聲音里的內(nèi)容。心里有， 聲音里才會有！而這種“有”，是用時間積累的，是用“心力”成就 的。只有對所報道的人物事件用足了時間、用足了心力，心里才會“有”，聲音里才能自然地呈現(xiàn)。咱們再回到落地生根。為什么 有缺憾的作品依然獲得了 “大獎中的大獎”，并被評委稱為“完美” 呢？因為，各種評獎都是在一定類別、一定范圍內(nèi)進行的，評委看到 的是進入終評的作品，他們選擇的是特定范圍類綜合水平最高的作品。 我研究了 20年來中央電臺所有報送亞廣聯(lián)獎的作品，也了解中央電 臺參評亞廣聯(lián)獎30年來所

17、有的獲獎作品，還了解近20年局部獲亞 廣聯(lián)獎的國外作品，所以我的比擬研究有更寬的橫向、縱向坐標(biāo)。獲 獎本身，已經(jīng)是對一個作品很高的肯定，但因為獲獎作品會產(chǎn)生較強 的引導(dǎo)性，所以獲獎之后來談具體的獲獎作品，就要關(guān)注作品本身， 總結(jié)獲獎作品的成功之道，發(fā)現(xiàn)缺乏，探究如何在更高的基點上進一 步提升，這樣才能讓我們中國廣播人不斷進步，提升引領(lǐng)的能力?？偨Y(jié)這次獲獎的借鑒意義，我特別想說三點：第一，作品的選題、作品的思想性是決勝祛碼。因為能夠穿過層 層選拔進入終評的節(jié)目，一定符合各種要求，這種時候拼的就是作品 的思想性和專業(yè)性。而且首先是思想性！當(dāng)作品的思想性有足夠高度 的時候，專業(yè)方面的瑕疵有時是會被忽

18、略的。許多同事誤認為，報送 國際獎的作品不要有什么思想性，這實在是個誤區(qū)。今年中央電臺有 一個報送作品在亞廣聯(lián)評獎中沒有進入終評候選目錄，那是一個專業(yè) 角度堪稱完美的作品。聽了那個類別的獲獎作品后，我意識到該作品 落選原因之一就是思想性不夠，或者說：在思想性方面遇到了更強的 作品。而作品的思想性首先取決于選題。還有作者把思想性和簡單表達對立起來。認為一個作品有思想性 就要特別復(fù)雜、深奧。其實，這是不矛盾的，用簡單方式的表達才能 讓作品的思想性深入人心。而這一點，就決出了廣播專業(yè)水準(zhǔn)的高下。 思想性要靠專業(yè)性來支撐、來傳達，所以專業(yè)水平至少要到達支撐起 作品的水平。這又回到“引領(lǐng)”。中國廣播要在國際廣播節(jié)目比賽中 發(fā)揮引領(lǐng)作用，靠的是作品的思想性和專業(yè)性。盡管落地生根有 遺憾之處，但相對于本次亞廣聯(lián)此類終評的其他候選作品，落地生 根在思想性和專業(yè)水平上略勝一籌。第二，題材的地域特色與不同文化的差異。我們總說“民族的就 是世界的”，但在報送國際獎的時候要考慮不同的文化是有差異性的, 這種差異會影響受眾（評委）對作品的理解。前面提到的中央電臺一 個專業(yè)方面很完美的節(jié)目未能進入終審候選，究其原因：題材本身地 域特色比擬強，文化背景不同的人不太能夠理解節(jié)目的價值，不明白 為什么要做這樣的