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文檔簡(jiǎn)介
1、最新版小班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 中秋節(jié)是秋季時(shí)令習(xí)俗的綜合,其所包含的節(jié)俗因素,大都有古老的淵源。關(guān)于最新版小班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)該怎么寫的呢?下面我給大家?guī)?lái)最新版小班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié),盼望大家喜愛! 最新版小班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇1 我們幼兒園小班勝利進(jìn)行了以制作水果沙拉為主題的”團(tuán)團(tuán)聚圓中秋節(jié)“活動(dòng),家長(zhǎng)們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與這次活動(dòng),這體現(xiàn)了家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的關(guān)注以及對(duì)我們工作的支持。這一活動(dòng)主要是讓寶寶們感受一下在這個(gè)大家庭中和小伴侶們一起過(guò)節(jié)的氛圍,感受團(tuán)結(jié)的力氣,同時(shí)訓(xùn)練孩子們有好東西要先共享給爸爸媽媽。 這次活動(dòng)無(wú)論是從設(shè)計(jì)還是流程都很完善,能夠調(diào)動(dòng)起孩子和家長(zhǎng)們的樂(lè)觀性。讓寶寶們和家長(zhǎng)們相
2、互協(xié)作,共同動(dòng)手制作屬于他們自己的水果沙拉,家長(zhǎng)們千思百異,制作的水果沙拉也各有千秋。 這次活動(dòng)盡管有許多閃光點(diǎn),但也有許多瑕疵,由于人比較多,家長(zhǎng)們比較興奮,使得開頭現(xiàn)場(chǎng)比較混亂,活動(dòng)沒(méi)法連續(xù)進(jìn)行,經(jīng)過(guò)園長(zhǎng)和主持人的多次提示后活動(dòng)才漸漸步入正軌,得以進(jìn)行。 最終針對(duì)這次活動(dòng)我們采訪了幾位家長(zhǎng),家長(zhǎng)們都說(shuō)這次活動(dòng)特殊有意義,能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通,增長(zhǎng)孩子的學(xué)問(wèn),教會(huì)孩子要感恩,要團(tuán)結(jié),盼望我們以后能常常進(jìn)行這樣的活動(dòng)。 活動(dòng)結(jié)束了,家長(zhǎng)們離開了會(huì)場(chǎng),看著滿地的垃圾園長(zhǎng)心情很復(fù)雜,我們總是告知孩子們要愛惜環(huán)境,而今日家長(zhǎng)們當(dāng)著孩子的面兒這樣做,孩子們以后會(huì)不會(huì)效仿呢?父母是孩子最好的
3、老師,盼望我們以后在訓(xùn)練孩子的時(shí)候以身作則,給孩子樹立一個(gè)好的榜樣,家長(zhǎng)伴侶們你們覺(jué)得呢? 無(wú)法規(guī)不成方圓,盼望無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)伴侶們以后都能自覺(jué)遵守我們的紀(jì)律,愛惜我們的環(huán)境,給我們這個(gè)大家庭全部成員留下最美妙的印象。 最新版小班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇2 在我們中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,_幼兒園全園上下沉醉在歡快與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶?;顒?dòng)。 活動(dòng)一:“慶中秋親子自制燈籠”競(jìng)賽 為了歡慶中秋,營(yíng)造濃濃的節(jié)日氣氛,幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”競(jìng)賽活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子共同參加,發(fā)揮聰慧才智,利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無(wú)限的中秋燈籠,有一次性杯做的麻花燈籠,利是封做的菱形燈籠,
4、有廢舊盒子做的五彩燈籠,有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、顏色鮮亮、造型奇妙,把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗,不僅讓孩子們感受到與家長(zhǎng)一起制作燈籠的樂(lè)趣,還能體驗(yàn)到變廢為寶的驚喜,引來(lái)了家長(zhǎng)與孩子們的駐足觀看與聲聲贊美。 活動(dòng)二:“慶中秋”游園活動(dòng) 為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的歡樂(lè),感受幼兒園生活的歡樂(lè)。同時(shí)也為了培育幼兒與他人合作與交往的力量,體驗(yàn)到合作與交往的歡樂(lè)。我們?cè)?月5日上午10點(diǎn)進(jìn)行了“迎中秋游園活動(dòng)”?;顒?dòng)中孩子們充分的體驗(yàn)到了諾寶幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)聚和歡樂(lè)。 活動(dòng)三:“慶中秋”歡樂(lè)自助餐活動(dòng) 為了讓幼兒能在幼兒園中渡過(guò)一個(gè)開心而有意義的迎中秋活動(dòng),我園在9月5日上午11點(diǎn)
5、進(jìn)行了“迎中秋”歡樂(lè)自助餐活動(dòng),在活動(dòng)前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷,激發(fā)幼兒對(duì)其有深厚的愛好及探究欲望。 隨著歡樂(lè)的歌聲響起,歡樂(lè)自助餐活動(dòng)正式開頭啦!廚房的叔叔阿姨們給小伴侶們預(yù)備了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進(jìn)餐過(guò)程中,小伴侶們自由的與同伴溝通著好吃的美食,享受著自助餐的樂(lè)趣。 最新版小班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇3 中秋佳節(jié)即將來(lái)臨,在圍繞主題中秋節(jié)開展的活動(dòng)中,孩子們參加活動(dòng)的愛好之濃令我至今難忘,在_月餅的過(guò)程中熱忱之高、氛圍之濃,活動(dòng)效果之好是我未曾預(yù)料到的,尤其是在學(xué)習(xí)歌曲爺爺為我打月餅時(shí)出現(xiàn)了一幕幕感人的畫面 記得那次在學(xué)唱歌曲前,我敘述了一位紅
6、軍老爺爺?shù)墓适拢蠣敔敒榱藧圩o(hù)一群革命者的后代,本該退伍的他毅然留了下來(lái)照看這些可愛的孩子。為了能讓孩子們?cè)谥星锕?jié)那天吃上月餅,親自到山里去擔(dān)水,不料被敵機(jī)擊中,身負(fù)重傷,但仍舊支撐著受傷的身體與孩子們一起做月餅,直到月餅煮熟孩子們才發(fā)覺(jué)他們的爺爺再也站不起來(lái),永久地離開了他們故事講完了,教室里一片安靜,再觀孩子們臉上的表情,個(gè)個(gè)顯得及其沉重,有的孩子眼里竟噙滿了淚花。 看著這一幕我的心情也無(wú)比感動(dòng),緊接著,我便聲情并茂地將爺爺為我打月餅演唱了一遍,孩子們一下就明白了歌詞的意思,學(xué)唱兩遍就已基本把握,看得出,他們演唱歌曲的時(shí)候布滿著對(duì)老爺爺?shù)臒o(wú)限的深情,歌聲是那么的悅耳,孩子們的心情感染了我,
7、我也忍不住跟著他們一起唱了起來(lái)。 接下來(lái)是學(xué)習(xí)月餅,等一切預(yù)備就緒,就見_小伴侶將小手舉得高高的:“老師,我有話想對(duì)老爺爺說(shuō)?!蔽铱吹剿炔患按臉幼樱⑿Φ溃骸澳阌惺裁丛捑驼f(shuō)吧!”“我要對(duì)爺爺說(shuō),爺爺沒(méi)能吃上自己親自做的月餅,我要做出最好的月餅送給爺爺吃,還想說(shuō)聲感謝,他那么愛惜我們小伴侶,犧牲了自己的生命,我們不會(huì)遺忘他,他活在我們心里?!薄袄蠋?,我也有話想說(shuō),要是爺爺能在我們中間,我要為他捶捶背,對(duì)他說(shuō)您辛苦了,快歇歇吧?!薄袄蠋?,我也想對(duì)爺爺說(shuō),老師” 多好的孩子啊!這次主題活動(dòng)的勝利給了我很大的啟示,這將對(duì)我以后的工作起到不行估量的作用。 最新版小班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇4 今年我園針對(duì)園
8、幼兒年齡特點(diǎn),我們圍繞“中秋、國(guó)慶”雙節(jié)開展了以下幾個(gè)活動(dòng): 活動(dòng)一:品嘗月餅。 通過(guò)觀看月餅的外形,品嘗月餅的味道,學(xué)說(shuō)“我喜愛吃甜甜的月餅”,讓幼兒初步了解中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗。 活動(dòng)二:小小愛心卡,濃濃愛國(guó)情。 國(guó)慶前夕,我們利用晨間活動(dòng)時(shí)間,供應(yīng)愛心卡片和皺紋紙,指導(dǎo)幼兒用皺紋紙團(tuán)成一朵朵小花貼在愛心卡上,一張張普一般通的愛心卡,由于有了孩子們富有童趣的裝扮,立即變得生氣盎然,愛意濃濃,雖然孩子們還不懂“我們是祖國(guó)的花朵,在祖國(guó)媽媽愛的懷抱里健壯成長(zhǎng)”這一寓意,但是在我們既樸實(shí)又動(dòng)情的談話中,孩子們懂得了自己也是祖國(guó)媽媽的孩子,祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了,自己親自做一張愛心卡送給祖國(guó)媽媽,祝祖國(guó)
9、媽媽生日歡樂(lè)。 活動(dòng)三:熟悉國(guó)旗。 在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際,我們還特地帶領(lǐng)幼兒熟悉了五星紅旗,孩子們知道了國(guó)旗的名稱、顏色、五角星的特征,我們還在區(qū)角活動(dòng)中,讓幼兒黏貼五角星做國(guó)旗。 在孩子們的祝愿聲中,我們將愛心卡和國(guó)旗布置在作品展現(xiàn)區(qū)中,一面面五星紅旗,一張張愛心卡交相輝映,深深地表達(dá)著孩子們萌動(dòng)的愛國(guó)情。 最新版小班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇5 中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓幼兒通過(guò)活動(dòng)了解中秋節(jié)的風(fēng)俗及有關(guān)學(xué)問(wèn),以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。9月27日,我園小班、中班、大班各班級(jí)分別開展了豐富好玩的主題活動(dòng)。 小班級(jí):小伴侶們和老師一起觀看關(guān)于中秋節(jié)來(lái)歷的課件。通過(guò)故事觀賞,了解中秋節(jié)的風(fēng)俗, 然后一起品嘗月餅和水果,拿著DIY小燈籠游園,小班的小伴侶們第一次在幼兒園過(guò)中秋,玩得很快樂(lè)! 中班級(jí):以中秋節(jié)為主題的美術(shù)競(jìng)賽,通過(guò)畫畫、手工、印畫等形式慶中秋。小伴侶們樂(lè)觀參加其中,讓中秋節(jié)布滿絢麗的顏色。 大班級(jí):通過(guò)中秋學(xué)問(wèn)競(jìng)答的形式,了解中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。并與小伴侶們一起共享故事月亮姑娘做衣裳,然后一起以集體的、個(gè)人的形式進(jìn)行唱歌競(jìng)
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