2022屆黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)第六十九中學中考一模化學試題含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1如圖是某元素的原子結構示意圖。下列說法不正確的是( )A該原子的質(zhì)子數(shù)為12B該原子的核外有三個電子層C該原子的核外電子數(shù)為12D該原子在化學反應中容易得到2個電子2化學元素含量的多少對人體健康有著重要的影響。人體缺鈣易引發(fā)的疾病是A貧血B夜盲癥C骨質(zhì)疏

2、松D甲狀腺腫大3從試劑瓶中取用NaCl固體、AgNO3溶液,需要用到的器材是A甲，乙B甲,乙C甲，乙D甲，乙4甲烷和水反應可以制水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如下所示：根據(jù)以上微觀示意圖得出的結論中，正確的是A反應前后各元素的化合價均不變B水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣C該反應中含氫元素的化合物有3種D該反應的化學方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1：15區(qū)分硬水和軟水的最佳方法是A觀察是否澄清、透明進行區(qū)分B品嘗是否有異味進行區(qū)分C加肥皂水攪拌,觀察泡沫多少進行區(qū)分D加熱，觀察有無氣體生成進行區(qū)分6下列物質(zhì)由原子構成的是A氯化鈉B金剛石C氧氣D水蒸氣7下列實驗操作、現(xiàn)象和結論均正確的是目的

3、A檢驗溶液是否是堿溶液B探究可燃物的燃燒條件之一操作現(xiàn)象溶液變藍白磷燃燒，紅磷不燃燒結論該溶液是堿溶液可燃物燃燒需要與氧氣接觸目的C除去CO中的CO2D鑒別濃鹽酸和濃硫酸操作現(xiàn)象兩個洗氣瓶中均無明顯現(xiàn)象甲瓶口出現(xiàn)白煙，乙瓶口無明顯現(xiàn)象結論集氣瓶中收集到的是CO甲瓶中是濃鹽酸，乙瓶中是濃硫酸AABBCCDD8在常溫下，向 pH=3 的蘋果汁中不斷地加水，則該蘋果汁的 pH 變化情況正確的是（ ）A不斷變小B一直變大C可能等于 6D可能等于 89以科學原理和實驗事實為依據(jù)進行推理是學習化學的一種重要方法。下列推理得出的相關結論合理的是（）A化學變化伴隨有能量變化，則有能量變化的一定是化學變化B因為

4、鋁與空氣反應的產(chǎn)物能防止腐蝕，所以鐵與空氣反應的產(chǎn)物也能防止腐蝕C金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同D分子可以分為原子，因此分子一定是由原子構成的10清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應)。下列說法正確的是()A丁的化學式為H2O，該反應為置換反應B參加反應的甲與乙的質(zhì)量比為31C甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為氧化物D該反應體現(xiàn)了無機物可以轉(zhuǎn)化為有機物11下列物質(zhì)間的反應中，觀察不到明顯現(xiàn)象的是()A稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中B將CO2通入氫氧化鈣溶液中C稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中D將稀鹽酸滴入氫氧化

5、銅中12各種洗滌劑廣泛進入人們的生活中，下列洗滌中所用洗滌劑具有乳化功能的是A用汽油除去衣服上的油污B用酒精清洗內(nèi)壁有碘的試管C用水洗去盤子中的水果渣D用餐具洗潔精清洗餐具上的油污二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13鐵是目前世界上使用最多的金屬。認識鐵：從宏觀看，鐵由_組成；從微觀看，鐵由_構成。實驗室：細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_，放熱。該反應的化學方程式是_。工業(yè)上：用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是）煉鐵的化學方程式是_。14化學促進了人類社會的發(fā)展材料的應用和發(fā)展標志人類的進步，下列屬于有機合成材料的是_A 陶瓷 B 青銅 C 聚乙烯 D 合成纖維下列事實與化學無關的是

6、_A 發(fā)展低碳經(jīng)濟，保護環(huán)境 B 日環(huán)食、日偏食的產(chǎn)生C 開發(fā)新能源，研制新材料 D 藥物和保健品的研制食用鹽中添加碘酸鉀（KIO3）可有效預防甲亢，KIO3“I”的化合價為_氧化鈣、鐵粉、氯化鈣均可作食品的干燥劑，其中，屬于氧化物的是_測定地下水的酸堿度可用_（填“紫色石蕊溶液、無色酚酞溶液 或pH試紙）在自來水消毒中的微觀過程可用如圖表示：該反應的化學方程式為_15水是寶貴的資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關，也與動植物的生長密切相關。水的組成：電解水產(chǎn)生的正負極氣體的體積比是_。水的作用：營養(yǎng)物質(zhì)最終溶于水后方能被機體吸收利用，下列少量物質(zhì)分別放入水中，不能形成溶液的是_ A 食鹽 B 蛋

7、白質(zhì)粉 C 植物油 D 蔗糖植物根系吸收的水主要用于光合作用，方程式為_。水的凈化：天然水中含有許多雜質(zhì)，經(jīng)過加明礬吸附沉降，過濾，活性炭層吸附，消毒殺菌凈化成生活用的自來水，區(qū)別凈化后的自來水是硬水還是軟水，可用到的物質(zhì)是_，生活中常采用_的方法降低水的硬度。16如圖所示是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點。根據(jù)圖示回答：P點的含義_。在不改變?nèi)芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)的情況下，把c物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液的方法是 _。t2時50g a物質(zhì)加入到50g水中攪拌，溶液質(zhì)量為_g。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17實驗是進行科學探究的基本方法，化學興趣

8、小組的同學設計如圖實驗：圖甲中，在濾紙條上每隔一定距離滴酚酞試劑，向試管口棉花上滴濃氨水。過一會，觀察到的現(xiàn)象為_，由此說明_。已知同溫同壓下，氣體的體積比等于氣體的分子個數(shù)比，圖乙實驗中能夠推斷水的化學式為“H2O”的實驗現(xiàn)象是_，該反應的化學方程式為_。圖丙中，通電前，紅磷不燃燒的原因是_，實驗結束時，松開彈簧夾，能觀察到燒杯中的水沿導管進入集氣瓶中的原因是_。圖丁實驗中，設計兩個集氣瓶的目的是_，該實驗可得出CO2具有的化學性質(zhì)是_。18實驗室開放日，某化學興趣小組的同學在老師的指導下，設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關問題：（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱： a_

9、 、b_。（2）以上實驗裝置中，制取O2、CO2時均可用作發(fā)生裝置的是：_（填寫裝置的字母代號）；氧氣可用E裝置收集，理由是_。 （3）圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，看到的現(xiàn)象是：_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）工業(yè)上“侯氏”制堿法制得的純堿產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉。為測定純堿品中碳酸鈉的含量，取23克樣品置于大燒杯中，然后在滴加稀鹽酸，至兩者恰好完全反應共滴加稀鹽酸255.8g，生成的氣體全部逸出，測得反應后燒杯中的溶液質(zhì)量為270g，計算：生成二氧化碳的質(zhì)量為_。純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是_（計算結果保留0.1%）參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3

10、分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、圈內(nèi)數(shù)字為質(zhì)子數(shù)，說法正確；B、由原子結構示意圖可知該原子有三個電子層，說法正確；C、質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，說法正確；D、最外層2個電子，在化學反應中容易失去2個電子而形成穩(wěn)定結構，說法錯誤。故選D。2、C【解析】A貧血是由于人體缺鐵元素引起的，故錯誤。B夜盲癥是由于人體缺乏維生素，故錯誤。C骨質(zhì)疏松是由于人體缺鈣引起的，故正確。D甲狀腺腫大是由于人體缺碘，故錯誤。故選C。3、D【解析】粉末狀藥品取用時可以用藥匙（或者紙槽），NaCl固體是粉末狀藥品，取用需要用到的器材是藥匙，即圖中的；液體藥品取用時可用膠頭滴管，AgNO3溶液是液體藥

11、品，取用需要用到的器材是膠頭滴管即圖中的，需要用到的器材是甲-，乙-。故選D。4、D【解析】試題分析：根據(jù)反應的微觀示意圖分析，反應物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，該反應的生成物中有單質(zhì)生成，一定有化合價發(fā)生改變，故A錯；水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣，故B錯；由上述方程式可知，該反應中含氫元素的化合物有甲烷和水2種，故C錯；由方程式可知，反應物甲烷和水的計量數(shù)之比為1：1。故選D。考點：基本概念和原理5、C【解析】水分為軟水、硬水。軟水中不含或含有少量鈣、鎂離子。硬水中含有大量的鈣鎂離子。在實驗室最常用的區(qū)別它們方法就是加入肥皂水，攪拌后泡沫多的是軟水，浮渣多的是硬水。【詳解】A、硬水和

12、軟水都是透明澄清的，所以不能通過觀察是否澄清、透明進行區(qū)分。A錯誤；B、品嘗不能區(qū)分。B錯誤；C、在實驗室最常用的區(qū)別軟水和硬水的方法就是加入肥皂水，攪拌后，泡沫多的是軟水，浮渣多的是硬水。C正確；D、加熱不能根據(jù)氣泡來區(qū)分硬水和軟水。D錯誤。故選C。6、B【解析】A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，錯誤；B、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構成的，正確；C、氧氣是由氧分子構成的，錯誤；D、水蒸氣是由水分子構成的，錯誤。故選B。點睛：掌握常見物質(zhì)的粒子構成是正確解答本題的關鍵。7、C【解析】A、堿性溶液能使石蕊試紙變藍，不一定是堿的溶液，比如碳酸鈉溶液屬于鹽的溶液，故選項錯誤；B、白磷

13、燃燒是因為與氧氣接觸，溫度達到著火點、紅磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸，溫度沒有達到著火點，該實驗是出現(xiàn)了兩變量，不能得到結論，故選項錯誤；C、氣體通過氫氧化鈉溶液，二氧化碳被氫氧化鈉吸收掉，故澄清石灰水無明顯變化，因此剩余的氣體是一氧化碳，故選項正確；D、濃鹽酸揮發(fā)形成的是白霧，不是白煙，故選項錯誤。故選C。8、C【解析】向 pH=3 的蘋果汁中不斷地加水，氫離子的濃度不斷減小，pH不斷增大，但是蘋果汁還是酸性的，不可能超過7成為堿性，故pH可能等于6。故選C。9、D【解析】A、化學變化一定伴隨著能量的變化，但是有能量變化的不一定是化學變化，可能是物理變化。例如燈泡發(fā)光，電能轉(zhuǎn)化為光能，但是沒

14、有生成新物質(zhì)。A錯誤；B、鋁和空氣反應的產(chǎn)物使氧化鋁，氧化鋁是一層致密的氧化鋁薄膜，可以有效地阻止內(nèi)部的金屬鋁被空氣氧化。而鐵在潮濕的空氣中易生銹，無法保護內(nèi)部的金屬鐵。B錯誤；C、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的化學性質(zhì)相似。但是由于金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，二者的物理性質(zhì)差異較大。C錯誤；D、分子可以分為原子。對于由分子構成的物質(zhì)，原子構成分子，分子構成物質(zhì)。D正確。故選D。10、D【解析】由題目信息和質(zhì)量守恒定律可知，該反應的方程式為：二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應生成甲醇和水的化學方程式為：CO2+3H2CH3OH+H2OA、由上述反應可知，丁的化學式為H2O，

15、該反應的生成物是兩種化合物，不屬于置換反應，故A不正確；B、由上述反應可知，參加反應的甲與乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為（23）：（12+162）=3：22，故B不正確；C、由微粒的構成可知，甲是單質(zhì)，乙、丁均為氧化物，丙不是氧化物，故C不正確；D、由上述反應物質(zhì)的變化可知，該反應體現(xiàn)了無機物可以轉(zhuǎn)化為有機物，故正確答案：D11、C【解析】A、稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中，生成氣體，產(chǎn)生氣泡；B、將CO2通入氫氧化鈣溶液中，生成白色沉淀；C、稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，發(fā)生中和反應，觀察不到明顯現(xiàn)象；D、將稀鹽酸滴入氫氧化銅中，藍色氫氧化銅固體逐漸消失，生成黃綠色溶液。故選C。點睛氫氧化銅是藍色固體，氯化銅是黃綠

16、色溶液，碳酸鈣是白色沉淀。12、D【解析】A. 用汽油除去衣服上的油污，是因為汽油能溶解油污，選項錯誤；B. 用酒精清洗內(nèi)壁有碘的試管，因為碘能溶于酒精，選項錯誤；C. 用水洗去盤子中的水果渣既不是溶解作用，也不是乳化作用，選項錯誤；D. 用餐具洗潔精清洗餐具上的油污，因為洗潔精對油污有乳化作用，選項正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鐵元素 鐵原子 劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體 【解析】（1）從宏觀上看，鐵是由鐵元素組成的，從微觀上看，鐵是由鐵原子構成的；故填：鐵元素；鐵原子；（2）細鐵絲在氧氣中能夠劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，放出大量的熱；鐵與

17、氧氣反應生成四氧化三鐵；故填：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；（3）在高溫的條件下，一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳；故填：。14、（1）C、D （2）B（3）+5（4）氧化鈣（5）pH試紙； H2O+Cl2HCl+ HClO【解析】試題分析：（1）聚乙烯、合成纖維都屬于有機合成材料；（2）ACD都是與化學有關的事項，日環(huán)食、日偏食的產(chǎn)生是星體運動的自然現(xiàn)象，跟化學無關；（3）設，KIO3“I”的化合價為X。（+1）+X+（-2）3=0，X=+5；（4）氧化鈣是由氧元素和鈣元素兩種元素組成的化合物，屬于氧化物；（5）測定地下水的酸堿度可用pH試紙；自來水消毒中的化學方程式為H2O+Cl2

18、=HCl+ HClO ?？键c：有機合成材料；化學研究的范疇；化合價及其計算；氧化物；化學方程式。點評：化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零；氧化物由兩種元素組成，其中一種是氧元素；書寫化學方程式要遵循客觀事實和質(zhì)量守恒定律兩個原則，注意化學式要正確，不要忘記反應條件、氣體或者沉淀符號。15、1:2 C 6CO2+6H2OC6H12O6+6O2 肥皂水 煮沸 【解析】電解水產(chǎn)生氧氣和氫氣，正極產(chǎn)生氧氣，分解產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生的正負極氣體的體積比1:2，植物光合作用利用二氧化碳和水，產(chǎn)生葡萄糖和氧氣，水的凈化流程：取水、吸附沉降、過濾、殺菌消毒、配水，生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度。【詳解】（1）水的

19、組成：電解水正極產(chǎn)生氧氣，負極產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生的正負極氣體的體積比是1:2。（2）水的作用： 溶液是一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中形成的均一的、穩(wěn)定的混合物，食鹽、蛋白質(zhì)粉、蔗糖都能溶于水，植物油密度比水小，不溶于水，不能形成溶液，故選C。植物根系吸收的水和二氧化碳用于光合作用產(chǎn)生葡萄糖和氧氣，化學方程式為6CO2+6H2OC6H12O6+6O2。（3）水的凈化：天然水中含有許多雜質(zhì)，經(jīng)過加明礬吸附沉降，過濾，活性炭層吸附，消毒殺菌凈化成生活用的自來水，區(qū)別凈化后的自來水是硬水還是軟水，可用到的物質(zhì)是肥皂水，產(chǎn)生泡沫較多的是硬水，泡沫較少的是軟水，生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度?！军c睛】16、t

20、1時a和c 的溶解度相等 升溫 75克 【解析】從溶解度曲線圖不難看出，P點是a、c兩曲線的交點，即兩物質(zhì)在t1時溶解度相等，均為20g；故填：在t1時a、c物質(zhì)的溶解度相等，均為20g；c的溶解度隨溫度升高而減??；升高溫度可以把c物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液；故填：升溫；t2時a的溶解度是50g，即100g水中最多溶解50g的a，所以50g a加入到50g水中充分溶解后最多溶解25g，得到溶液質(zhì)量為75g；故填：75。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酚酞溶液由右至左依次變紅色 分子是不斷運動的 1與2兩玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體的體積之比是2：1 2H2O2H2+O2 溫度沒有達到著火點 紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣，裝置內(nèi)氣壓減小，在大氣壓的作用下，水進入集氣瓶 對比二氧化碳和水分生反應生成酸性物質(zhì) 二氧化碳和水反應會生成酸性物質(zhì) 【解析】（1）試管口棉花上的濃氨水中氨分子不斷運動，遇酚酞變紅色，故小紅的實驗現(xiàn)象是酚酞溶液由右至左依次變紅色；（2）電解水時生成氧氣和氫氣，所以水通電分解的化學方程式為：2H2O2H2+O2；根據(jù)同溫同壓下體積比等于分子個數(shù)比，實驗生成氫氣和氧氣的體積比為2：1