短文摘抄之摘抄描寫(xiě)人物的精彩句段描寫(xiě)人物的精彩語(yǔ)段摘抄大全

1、摘抄描寫(xiě)人物的精彩句段描寫(xiě)人物的精彩語(yǔ)段摘抄大全摘抄描寫(xiě)人物的精彩句段 描寫(xiě)人物的精彩語(yǔ)段摘抄大全1 、只有二十個(gè)月的喬治特，是三個(gè)孩子中最小的一個(gè)，五月里她還在吃奶，現(xiàn)在她把小腦袋抬起， 坐在搖籃里，望著自己的腳，開(kāi)始咿咿呀呀地說(shuō)起話來(lái)。一線晨光 落在她的搖籃上，很難說(shuō)得出到底最像玫瑰色的是喬治特的腳呢， 還是清晨的陽(yáng)光。2、這兩個(gè)川班的旦角中張碧秀只有二十七歲，小慧芳不過(guò)二十一二歲的光景。出現(xiàn)在人們眼前的是他們的年輕、 美麗的面龐。他們穿著淺色的上等湖縐的長(zhǎng)衫、白大綢褲子和青緞 鞋。臉上擦得又紅又白 （連手上也擦了胭脂和香粉 ），眉毛畫(huà)得漆黑， 再配上含情的眼睛和鮮紅的嘴唇，這兩個(gè)旦角卸了

2、裝以后也有同樣 的吸引人的魔力。3、這個(gè)青年看上去不到二十歲，兩條彎彎的眉毛下有一雙機(jī)靈的眼睛，一看就知道是個(gè)能干的人。在一只挺標(biāo) 致的鼻子下面，卻是一張大嘴，生得兩片厚厚的嘴唇。人們常說(shuō)： 厚嘴唇的人笨嘴拙舌?？墒撬麉s能說(shuō)會(huì)道，是個(gè)健談的人。4、我的表弟明明，今年已經(jīng)五歲了，一直同我生活在一起。他機(jī)靈、 淘氣而又幼稚，胖乎乎的身體，圓圓的腦袋上理著個(gè)小平頭，那對(duì) 烏黑發(fā)亮的大眼睛老是忽閃忽閃 的，仿佛對(duì)一切都感到神奇似 的。那張說(shuō)話漏風(fēng)的小嘴，總喜歡提些天真的問(wèn)題，有時(shí)問(wèn)得稀奇 古怪，使別人無(wú)從回答。高興的時(shí)侯，他總是咯咯咯地笑個(gè)不 停，同時(shí)嘴角邊出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。同樣，哭起來(lái)，他也真夠嗆!不

3、過(guò)，在他臉上，酒窩總是比眼淚出現(xiàn)的時(shí)侯多。5、進(jìn)了醫(yī)學(xué)院，她住女生宿舍，在食堂吃大鍋飯。天不亮，她就起床背外語(yǔ)單詞。鈴 聲響，她夾著書(shū)本去聽(tīng)課，大課小課，密密麻麻的筆記。接著是晚 自習(xí)，然后在解剖室呆到深夜，她把青春慷慨地奉獻(xiàn)給一堂接著一 堂的課程，一次接著一次的考試。6、她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉 ;生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一 把小油壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣 不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。7、葫蘆廟內(nèi)寄居的一個(gè)窮儒 -姓賈名化、表字時(shí)飛、別號(hào)雨村的走來(lái)。這賈雨村原系湖州 人氏，也是詩(shī)書(shū)仕宦之族，因他生于末世，父母祖宗根基已盡，人

4、口衰喪，只剩得他一身一口，在家鄉(xiāng)無(wú)益，因進(jìn)京求取功名，再整 基業(yè)。自前歲來(lái)此，又淹蹇住了，暫住廟中安身，每日賣文作字為生，故士隱常與他交接。8、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開(kāi)眼鏡，就像個(gè)睜眼瞎子一樣，只要把他的眼鏡摘下來(lái)，在我面前他 就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他 拿肥皂?yè)Q水。我得意地想：哼 ! 我先給你跑跑腿，然后再治你。一會(huì) 兒，哥哥伸長(zhǎng)了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時(shí)機(jī)到 了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗頭，一捧水，捧 了個(gè)空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像 盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，

5、 可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。9、父親是個(gè)真正的男子漢!我曾在日記中偷偷地寫(xiě)道。據(jù)母親說(shuō)，父親是極少流淚的，當(dāng)年， 十幾歲的父親孤身一人去遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古下鄉(xiāng)，漫漫黃沙，舉目無(wú)親， 日子再苦再難，父親都不曾流淚，父親遭遇事故，身上大傷小傷十 幾處，疼痛難忍，夜不能寐，父親從未說(shuō)過(guò)一個(gè)疼字，從未叫過(guò)一 聲，默默地堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。我的記憶中父親只流過(guò)三次淚。10、除夕晚上，兒子、孫子都來(lái)到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開(kāi)了， 就像盛開(kāi)的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。一天，她的老伴兒 病倒了，她臉上珠網(wǎng)般的皺紋更深了，兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一 塊兒了。她望著老伴兒的遺像，嘴唇微微抖動(dòng)著，刀刻般的皺紋里

6、， 流淌著串串淚珠。篇一 : 寫(xiě)人的好詞好句好段摘抄 寫(xiě)人的好詞摘抄： 佝僂而行 亭亭玉立 姿態(tài)娉婷 裊裊婷婷 風(fēng)華正茂 儀表堂堂 格外健壯 外貌不揚(yáng) 外貌丑陋 舉止文雅 彬彬有禮 大腹便便 瘦骨嶙峋 骨瘦如柴 雍容大度 年輕貌美 英姿颯爽 雄姿英發(fā) 氣宇軒昂 花枝招展 肌肉隆起 一表人材 舉止大方 舉止莊重 胖子 瘦子 瘦小 削瘦 高個(gè) 矮個(gè) 大個(gè) 小個(gè) 中個(gè) 苗條 豐滿 豐腴 魁梧 瘦弱 虛弱 矮小 修長(zhǎng) 頎長(zhǎng) 堅(jiān)實(shí) 強(qiáng)壯 勻稱 標(biāo)致 魁偉 威武 健壯 矯健 結(jié)實(shí) 健美 纖細(xì) 輕盈 胖乎乎 瘦嶙嶙矮墩墩 水桶腰 虎彪彪 油桶腰 柳枝腰 胖墩墩 肉滾滾 瘦嶙嶙 奇形怪狀 文質(zhì)彬彬 從容不迫

7、從容鎮(zhèn)定 年老體衰 弱不禁風(fēng) 身軀魁偉 身材魁梧 身姿矯健 身強(qiáng)力壯 身體臃腫 身似鐵塔 中等身材 長(zhǎng)挑身材 體魄健壯 腰板硬朗 腰圓膀?qū)?腰弓背駝 虎背熊腰 胸脯豐滿 胸脯干癟 挺起胸膛 挺胸收腹 袒臂露胸 袒背露胸 四肢勻稱 體態(tài)輕盈 身強(qiáng)力壯 肩寬腰圓 大腹便便 挺胸凸肚 骨瘦如柴 腰彎背駝 腰板硬朗 細(xì)高挑兒 窈窕身材 整潔 邋遢 樸素 合身 適時(shí) 合身 俗氣 得體 華貴 樸素 大方 整潔 時(shí)髦 摩登 講究 筆挺 新穎美觀 落落大方 做工精巧 奇裝異服 做工精巧 穿戴整齊 珠光寶氣 裝束時(shí)髦 輕紗遮面 衣不遮體 衣冠楚楚 穿紅戴綠 衣著入時(shí) 珠光寶氣 花枝招展 妖形怪狀 西裝革履 紅裝

8、素裹 衣衫整潔 衣冠不整 破衣?tīng)€衫 衣不遮體 不修邊幅 袒臂露肩 衣冠不正 穿戴一新 西裝筆挺 老羊皮襖 衣冠端正 衣錦還鄉(xiāng) 輕紗撩面 得體適時(shí) 衣衫襤褸 對(duì)襟大襖 西裝筆挺 好句摘抄： 伯伯原先的紅臉膛變得灰白，一點(diǎn)血色也沒(méi)有，憔悴得很難看 。端莊秀氣的鼻子下面，一張小嘴色澤紅潤(rùn)，像櫻桃似的。 孩子那靈巧的小嘴，緊緊地抿著，好像要保守什么重要秘密似 的。孩子噗哧一聲笑了，露出了兩排碎玉似的潔白牙齒。 她薄薄的紅嫩的雙唇，配著黃黑殘缺的牙齒，張開(kāi)來(lái)時(shí)很像一 個(gè)破爛了的小石榴。她的下巴就如同一個(gè)精美的小酒盅，在陽(yáng)光下透出白瓷的質(zhì)地 她露出唇間潔白如牛奶的牙齒。她露出來(lái)的一排牙齒白得像剛剛?cè)チ似さ?/p>

9、杏仁。她眉清目秀，小長(zhǎng)臉，尖尖的下巴像個(gè)白蓮花瓣似的。她那發(fā)白的小嘴巴像貝殼那樣閉得緊緊的。墨 | 2013-06-19 15:17她那冷得發(fā)青的小嘴巴，噘起老高，看樣子像是在和誰(shuí)慪氣似 的。她那兩排牙齒白得就像柚子瓣，光潔得有如白瓷。她那殷潤(rùn)的嘴唇，好像兩片帶露的花瓣。微凹的嘴角邊，隱約 掛著一絲兒笑意。她生氣的時(shí)候兩片薄薄的紅嘴唇微微向上翹，活像個(gè)熟透了的 小櫻桃。她微啟櫻桃小口，露出一排整齊的糯米般的銀牙。她笑了，圓圓的臉龐就像一盤盛開(kāi)的金葵花。她嘴巴是扁圓形的，向兩腮間彎出尖尖的嘴角，連著泉眼般的 深酒窩，非常甜津人。老漢兩頰和下顎的白須像刺猬的針刺似的突出。老漢一面聽(tīng)著，一面捋著像干

10、老玉米須一樣的胡子。老頭兒滿頭花白頭發(fā)，黃褐色的臉皮像浸胖了似的，眼睛成了 一條線，似乎要花很大的力氣才能睜開(kāi)。離我不遠(yuǎn)的花園邊上，蹲著一個(gè)老農(nóng)民，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉布 滿了深深的皺紋。那人滿臉是扎里扎煞的胡須，好像刀槍林立。好段摘抄：人們都說(shuō)薄嘴唇的人能說(shuō)會(huì)道，張老師卻是一對(duì)厚嘴唇，冬天 常被風(fēng)吹得爆出干皮。從這對(duì)厚嘴唇里迸出的話語(yǔ)，總是那么熱情、 生動(dòng)、流利，像一架永不生銹的播種機(jī)，不斷地在學(xué)生們的心田上 播下理想和知識(shí)的種子 ;又像一把大掃帚，不停息地把學(xué)生心田上的 灰塵無(wú)情地掃去。在老媽媽的左邊有一位秀麗端莊的少女，斜倚在椅子上。她一 頭美麗的金發(fā)，一條大辮子一直拖到背部。一條黑裙更襯托

11、出她白 凈柔美的臉龐，秀美的嘴唇微微張著，嘴角略向下撇，流露出憂慮 的神情。她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉 生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話，有 時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不 已。她梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑 發(fā)亮的大眼睛。爸爸長(zhǎng)得瘦瘦的，中等個(gè)，長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，留著小 平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長(zhǎng)滿了像鋼針 似的胡子。爸爸的知識(shí)可多了，經(jīng)常給我講許多神奇有趣的科學(xué)小 故事，想出許多方法來(lái)鍛煉我。乍一看，她個(gè)子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的 料。細(xì)看，她留

12、著齊耳短發(fā)，頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)夾， 把頭發(fā)緊緊地?cái)n在耳朵后面，顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛 不大，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微 微上翹，給人一種俏皮的感覺(jué)，顯得十分可愛(ài)。她平時(shí)最喜歡穿的 是一條藍(lán)底白花的連衣裙，裙擺又寬又大。她一跑動(dòng)起來(lái)，裙子就 像一只花蝴蝶一樣飛起來(lái)了。篇二 : 借景抒情的片段和精彩句段摘抄借景抒情的片段和精彩句段摘抄1、北望黃河?xùn)|流去，氣宏如斯，無(wú)繽紛，卻大德，中華兒女流 心夾流淚，感不話語(yǔ)，難話別，時(shí)值今繼，似是情趣亦相逢。2、冰心說(shuō)道 : 愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種， 隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝

13、拂葉的行人， 踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。3、冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖 ;暗夜無(wú)邊的時(shí)候， 我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖 ; 前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來(lái)取暖四 季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。 寒天冷日，讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己 ? 留些真誠(chéng)給自己取 暖吧 !4、茶葉是傾去年到皖南黃山寫(xiě)生時(shí)當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)送給傾的。猶記得， 當(dāng)時(shí)自己和同學(xué)在山頂失散了。手機(jī)在山上又失了信號(hào)， 1 個(gè)人在半 山腰上來(lái)回打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，想往云薄處又怕迷路，呆在原地又很被動(dòng)， 那時(shí)腦神經(jīng)糾結(jié)成一團(tuán)，很是矛盾，天色已暗，心急如焚。5、大多數(shù)的樹(shù)根和花根都不美麗，而大多數(shù)

14、的花卻光彩奪目， 美麗照人。正因?yàn)檫@些并不美麗的樹(shù)根花根，才有了樹(shù)木的青翠茂 盛，才有了牡丹的國(guó)色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷世 界正因?yàn)楦斐龅拿利惗兊秘S富多彩。其實(shí)我們?nèi)艘惨粯樱?表只是 1 種裝潢，而真正表現(xiàn)自己的是伸出的美麗。6、成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷 ;而當(dāng)初的芽，卻浸透了 奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。 （冰心語(yǔ) ）我們每個(gè)人都渴望成功， 那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌隔 那剛剛萌芽的種子。7、暴雨就像是個(gè)深夜闖入豪門香閨中的浪子，來(lái)得突然，去得 也快。8、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗 ; 樂(lè)觀的人，先 戰(zhàn)勝自己，然后才

15、戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也 有限 ;樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里， 原來(lái)可能的事也能變成不可能 ;在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可能的事也 能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人 那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神 ;從平庸的人那里，我們很容易找到 陰郁的影子。9、窗外靜靜地飄著雪花。遠(yuǎn)方有一縷若隱若無(wú)的琴聲，像在講 述 1 個(gè)纏綿悱惻的故事。我獨(dú)坐窗前，與書(shū)中的人物默默的交流著 心語(yǔ)。為他們的歡樂(lè)而歡笑，為他們的痛苦而悲傷。大雁早已了無(wú) 蹤影，窗前黃葉被白雪掩埋。這時(shí)的我已稍稍懂得一點(diǎn)欣賞文字之 美。在慢慢咀嚼那些如泣如訴的語(yǔ)言中，在靜靜地感受那

16、些細(xì)膩悠 長(zhǎng)的筆調(diào)時(shí)，眼產(chǎn)前時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)鮮活豐滿，栩栩如生的人物。 但在那時(shí)，我依然把它看作是一部動(dòng)人的情感小說(shuō)，只是，寫(xiě)得是 少數(shù)民族而已。10、揮毫今生，當(dāng)年那人已不在，當(dāng)日言語(yǔ)已和潮水流。今日 青樓朱閣上，歸心難如初。血染紅霞輪回岸，昨日已割斷，那一思 念已斑白。11、很多人都是千帆過(guò)境，才知道該如何去愛(ài)1 個(gè)人，愛(ài)一群人。我不想因?yàn)樵谀贻p的時(shí)候因?yàn)椴欢脨?ài)而讓那些對(duì)的愛(ài)錯(cuò)過(guò)了。12、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青 春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道 滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng) 1 個(gè)人與追求同行，便坎 坷是伴，磨難也是伴。13 、

17、皎月，不要以為在群星之間你是最亮的那顆，便居高自傲。 在未知面前，一切都是渺小的。14、堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成 功。15 、假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴，假如我是樹(shù)苗， 我無(wú)能遺忘那滋養(yǎng)我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成為我 記憶中的烙印，假如無(wú)論我是什么，無(wú)論我是以什么方式存在，我 可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯 滅的 -那就是回報(bào)。16、或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎; 或許是天地的無(wú)情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛，或許是許許多 多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與 百折不撓的進(jìn)擊

18、化為道道憂愁陣陣孤寂，那么就請(qǐng)?jiān)谄鄳K中反省我 們自己吧 !17、獨(dú)自一人的時(shí)候，也總會(huì)懷念過(guò)去 ; 如果相愛(ài)不是曾經(jīng)， 我是否還能在你堅(jiān)硬的城堡里，與你共享喜怒哀愁?打開(kāi)塵封的記憶，每當(dāng)畫(huà)面重現(xiàn)，那一段曾共同走過(guò)的以前，心底便憑添一道苦澀的 嘆息，在于一首敲打的旋律中緬懷一段憂郁的結(jié)局。18、冬，乘著秋風(fēng)而來(lái)，它沒(méi)有春的姹紫嫣紅，沒(méi)有夏的豐富 美麗，更沒(méi)有秋的碩果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷 蕭條，枯術(shù)殘草。其實(shí)不然，冬的個(gè)性就在于此。19、音符如 1 個(gè)個(gè)的小天使，帶著一絲微笑，帶著一絲調(diào)皮， 從我的指間輕輕溜出，連綴成彩虹般美麗的樂(lè)章。音符們?nèi)崛岬模?1 個(gè)接著 1 個(gè)，張開(kāi)小嘴

19、，把彈奏者的心情，借著圓潤(rùn)的樂(lè)曲，輕輕 地唱了出來(lái)。于是，甜甜的音符仿佛充滿著花香的氣味。我全身的 細(xì)胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱里了。20、一條幽徑，曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往; 一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響 ;1 個(gè)故事，遺憾悲婉里才有肝 腸寸段的凄涼 ;1 種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。21、也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔。終會(huì)成 為參天大樹(shù) ; 也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，。終會(huì) 擁抱大海 ; 也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭， 終會(huì)翱翔藍(lán)天。22、喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟; 撒哈拉沙漠一望無(wú)垠

20、，可里面有跋涉者的腳印 ;阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探 險(xiǎn)者的身影 ;雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。23、我一轉(zhuǎn)身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手 上，細(xì)細(xì)地端詳，好特別地一片秋葉呀 !它還沒(méi)來(lái)得急完全退去綠色， 仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。秋天來(lái)到了果園里，柿子彎下腰鞠了 1 個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出 了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容， 或羞澀，或豪放。秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了 一件金色的新衣，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒 ; 西紅柿為了讓 自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上 ;土豆的興奮也許太高了

21、，把它那 綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來(lái)到了花園里，這兒 成了菊花的樂(lè)園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天 里綻放自己的美麗。24、雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅(jiān)韌不拔， 終會(huì)成為參天大樹(shù) ; 雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍， 終會(huì)擁抱大海 ; 雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾 個(gè)跟頭之后，終會(huì)占有藍(lán)天。25、如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖 ;如果你只 看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明 ; 如果你總是發(fā) 現(xiàn)朋友的缺點(diǎn)，你么你的人生旅程將難以找到知音 ;同樣，如果你總 希望自己完美無(wú)缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿

22、以償，那么你最 大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。26、每一滴水都折射出 1 個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn) 1 個(gè)多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。 不要空嘆人世的無(wú)奈，且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩，細(xì) 細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧 !27、沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸 ; 沒(méi)有大海的壯闊，可 以有小溪的優(yōu)雅 ;沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒(méi)有 旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的 聲音。28 、站在半圓形的瞭望臺(tái)邊上，海灘與海的熱鬧區(qū)域盡入眼簾。 望不到彼岸的大?？胺Q一望無(wú)際了吧 !終于可以用一望無(wú)際這壯觀開(kāi) 闊的詞語(yǔ)來(lái)歡呼我眼前的事物了。海

23、的最遠(yuǎn)處薄霧彌漫，模糊了海 與天的交界線。只有在打漁的木船緩緩地駛回來(lái)的時(shí)候，才微微地 增加了那海水的觸感。暖暖的陽(yáng)光不像色彩明亮的霓虹燈，它只是 靜靜地融入海水里，隨著游客興致的膨脹而強(qiáng)烈起來(lái)。空氣中慢慢 地流淌著歡笑和跳躍的因子。正因?yàn)榭释恢眽阂种?，我們把?邊建筑物走馬觀花地看過(guò)一遍，就狠狠地脫下鞋子，與沙灘來(lái)一回 最親密的接觸。沙灘的沙不是一模一樣，而是有明顯的區(qū)域特征的。 在齊腳背海水的地方，沙灘被沖踩得實(shí)實(shí)的，細(xì)沙呈現(xiàn)灰黑色。海 浪很大，一層接著一層。浪尖是奶白色的，像一條紗布向岸邊涌來(lái)。 它把我的雙腳圍起，使那些貝殼海螺翻了個(gè)身。大海每次退水與漲 水的間隔相去不大，猶如在彈唱

24、一首頓挫有序的曲子。這時(shí)，陽(yáng)光 已經(jīng)肆虐起來(lái)了，像 1 個(gè)跳起洗澡操的小孩一般，活力四射。而海 風(fēng)也不知不覺(jué)地碰撞起我們的身體和臉，使站在淺水的我們更顯灑 脫和自由。29、月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季 更替，熬過(guò)長(zhǎng)夜，你便能見(jiàn)到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂(lè)， 耐過(guò)寒冬，你便無(wú)須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。30、月亮讓黑暗的夜晚有了生機(jī)，有了光彩，有了自信。她能 讓天空靜如明鏡、美如綴滿寶石的綢帶，淺如大海的蔚藍(lán)睜開(kāi)雙眼， 這絕不是電影，而是月亮的杰作。篇三 : 精美仿寫(xiě)句子摘錄1、春天，農(nóng)民播下的是種子，想的是秋天的收獲。 今天，我們播下的是希望，想的是未來(lái)的成功。

25、2、真誠(chéng)是簡(jiǎn)單的，只有虛偽者才會(huì)覺(jué)得難以接受。 人生哲理是簡(jiǎn)單的，只有平庸者才會(huì)覺(jué)得難以悟透。3、茶是簡(jiǎn)單的，但淡淡悠悠中凝著愜意的清香，展現(xiàn)著清雅而 樸實(shí)的魅力。鹽是簡(jiǎn)單的，但咸咸澀澀中藏著生命的要素，表達(dá)著誠(chéng)實(shí)而靜 謐的憧憬。4、我要感謝生活，感謝它賜給我體驗(yàn)自然的歡愉。 感謝它賜給我親情友情的溫暖，感謝它賜給我成長(zhǎng)歲月的磨難5、成熟是秋天里紅彤彤的蘋果，沉甸甸的稻谷 ; 成熟是蠟炬成灰淚始干的執(zhí)著，桃李滿天下的欣慰 ; 成熟是穿越驚濤駭浪的勇氣，成功到達(dá)彼岸的喜悅 ; 成熟是愛(ài)與歡笑的凝聚，生命內(nèi)在與外在的和諧 ; 成熟是一首優(yōu)美的詩(shī)，一朵芳香四溢的薔薇 ; 成熟是風(fēng)雨之后的彩虹，長(zhǎng)夜過(guò)

26、后的黎明。6、友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難之中的 傾囊相助，是錯(cuò)誤路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)攙扶，是 痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。讀書(shū)，是人生一筆獲利豐富的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是發(fā)現(xiàn)未知的鑰 匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎(chǔ)，是參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。7、生活是那叢木樨花幽幽的芳香。生活是那彎新月靜靜的微笑。 生活是那流水多情的歌唱。8、秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那 么內(nèi)向。秋天的美是理智的。它不像春那么嫵媚，夏那么火勢(shì)，冬那么 含蓄。9、如果四季是本書(shū)，春就是浸滿淡淡清香的扉頁(yè)。 如果四季是闋曲，春就是輕靈跳躍著的前奏。 如果四季是情緒，春就是微微飄灑

27、開(kāi)的愉悅。10、美麗的浪花 , 是在與礁石撞擊中開(kāi)放的 ; 人生的價(jià)值，是在生命追求中顯現(xiàn)的。11、我不是挺立在高山峻嶺上的古松，也不是屈身于斗室中的 盆景，而是遼闊草原上的一棵小草 為壯麗的河山添上一筆新綠。我不是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，也不是棲息在屋檐下的麻雀，而是祖 國(guó)大花園中的一只蜜蜂 為人類釀造一份甜蜜。我不是懸掛高空的太陽(yáng)，也不是鑲嵌在晴朗夜空中的圓月，而 是廣闊星河中的一顆明星 為寂靜的夜空增添一絲星輝。12、生命長(zhǎng)河，若波瀾不驚，則顯得平庸 ; 人生之旅，若浪花小泛，亦顯得平淡。13 、人生是建筑歷史的一塊磚瓦，人生是與風(fēng)浪搏斗的那雙櫓， 人生是萬(wàn)綠之源的絢麗花朵，人生是幫助別人攀登的

28、階梯。14、記憶沒(méi)有重量，它卻既可以壓得人匍匐在地，又可以鼓舞 人在理想的空間飛翔 ;記憶沒(méi)有體積，它卻可以讓人敞開(kāi)襟懷去擁抱整個(gè)世界，又可 以使人的心眼兒狹隘得芥蒂難容 ;記憶沒(méi)有色彩，它卻既可以使人的心靈蒼白、幽暗，又可以讓 人的內(nèi)心世界絢麗、輝煌。15 、書(shū)籍是凈化心靈的清潔劑，書(shū)籍是打開(kāi)智慧大門的金鑰匙。16、相識(shí)是一種閃光的美麗，相處是一種溫馨的快樂(lè)，相知是 一種永恒的珍貴。17、人生應(yīng)如一首歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些萎靡的 音符;人生如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些熱烈的抒情，少一些悲苦的嘆息 人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的基調(diào)。18 、友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一

29、串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制一件件絢麗的衣衫 ; 友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)美麗的花壇。19 、如果你是一棵大樹(shù)，就灑下一片綠陰 ; 如果你是一株小草，就點(diǎn)綴一點(diǎn)春意 ; 如果你是一根棟梁，就擎起一座座大廈 ; 如果你是一塊木屑，就放出一絲光熱。20、我們選擇燃燒，因?yàn)槿紵馕吨o予，且在給予之時(shí)，會(huì) 讓自己閃光 ;我們摒棄腐爛，因?yàn)楦癄€意味著墮落，且在墮落之時(shí)，會(huì)讓自 己毀滅。21 、痛苦本是欲望的產(chǎn)物，但也是磨練人意志的試金石;痛苦既可能是萬(wàn)丈絕壁，也可能是幫助你成功的天梯。 22、時(shí)間好比一條無(wú)形的的河流，它無(wú)聲地流過(guò)每一個(gè)人的身 旁;時(shí)間如同一位公正的法官

30、，它公平地對(duì)待每一個(gè)人的是非 ; 時(shí)間好比一支畫(huà)筆，它能在人們臉上畫(huà)出滄桑 ; 時(shí)間如同一把刷子，它能刷掉人們心頭的痛苦。 23、童年是一個(gè)謎，混沌初開(kāi)，稚嫩好奇 ; 少年是一幅畫(huà)，色彩絢麗，爛漫天真 ;青年是一首詩(shī)，激情澎湃，浪漫瀟灑。27 沉默是一種美德，學(xué)時(shí)是一種智慧。 學(xué)時(shí)是臨產(chǎn)前母腹中的胎動(dòng)，學(xué)時(shí)是春寒里芽苞中萌生的新綠， 學(xué)時(shí)是火山噴發(fā)前在地下運(yùn)行的巖漿。28、如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé) ; 如果一個(gè)孩子生活在贊揚(yáng)之中，他就學(xué)會(huì)了自信 ; 如果一個(gè)孩子 生活在寬容之中，他就學(xué)會(huì)了慷慨 ;如果一個(gè)孩子生活在磨難之中，他就學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌。29、王昭君不是一個(gè)人物，而是一面書(shū)

31、寫(xiě)著民族團(tuán)結(jié)的大旗;昭君墓也不是一座墳?zāi)梗且蛔褡逵押玫臍v史紀(jì)念塔。圓明園也不是一座皇家園林，而是一個(gè)在血與火中破滅的繁華 的夢(mèng) ;圓明園遺址也不是一座廢墟，而是一座寫(xiě)滿民族血淚的歷史恥 辱柱。30、沒(méi)有歡樂(lè)的人生是悲哀的 ; 沒(méi)有憂愁的人生乏味的。31、月是黑夜的眼，帆是大海的眼，露是花朵的眼。 泉是沙漠的眼，火是寒夜的眼，草是春天的眼。32、我愛(ài)太陽(yáng)，因?yàn)樗鼫嘏业纳眢w。 我愛(ài)雨水，因?yàn)樗磧粑业撵`魂。 我愛(ài)光明，因?yàn)樗鼮槲抑敢缆?。我?ài)黑夜，因?yàn)樗屛铱吹?星辰。33、生命是雨過(guò)天晴后天空中出現(xiàn)的一抹彩虹嗎 ?不 !彩虹是轉(zhuǎn) 瞬即逝的，而生命卻是永恒的。生命是如履薄冰的一局棋嗎 ?不

32、! 棋是死的，而生命卻是鮮活的。34、人生苦短，生命渺若塵埃。我慶幸自己擁有孤獨(dú)的同時(shí)， 也隱約感受到生命的跳動(dòng)。篇四 : 辯出來(lái)的精彩小抄寫(xiě)員教學(xué)片段生：對(duì) ;不對(duì) ;有對(duì)的地方，也有不對(duì)的地方。 （出現(xiàn)了三類意 見(jiàn)）師：按大家的意見(jiàn)，我們分成正方、反方、中立方三個(gè)小組， 開(kāi)展辯論好嗎 ?（教師出示辯論要求： 1、說(shuō)明自己觀點(diǎn) ;2 、說(shuō)明理由、根據(jù) ;3、 注意辯論用語(yǔ)。學(xué)生分組學(xué)習(xí)、討論、歸納。 ）師：辨論開(kāi)始。正方生：敘利奧做得對(duì)，他讓父親因多掙錢感到很高興，讓父 親覺(jué)得自己還沒(méi)有老。反方生：不對(duì)，他也讓父親很傷心，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)越來(lái)越不用 功了。正方生：他為父親減輕家庭負(fù)擔(dān)。說(shuō)明他有一

33、顆體諒父母的美 好心靈。反方生：敘利奧幫助抄寫(xiě)，也掙不了什么錢，反而成績(jī)下降， 影響了父子之間的感情。反方生：敘利奧應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，不要讓父母為他擔(dān)心，才是 真正為父母分憂。正方生：如果敘利奧不去幫父親的忙，他會(huì)很難受的，書(shū)上寫(xiě) 道：好像睡著不起來(lái)，就是逃避了自己的責(zé)任，偷用了家里的兩角 錢一樣。他又怎么能安下心來(lái)讀書(shū)呢 ?反方生：如果敘利奧學(xué)習(xí)不好，長(zhǎng)大后找不到工作，反而會(huì)增 加家庭負(fù)擔(dān)。正方生：敘利奧也清楚要把功課學(xué)好，但他寧愿耽誤功課也要 幫助父親減輕負(fù)擔(dān)，這正體現(xiàn)了敘利奧愛(ài)父母、愛(ài)家庭勝過(guò)愛(ài)自己 啊!反方生：敘利奧正處在身體發(fā)育時(shí)期，他這樣做，極會(huì)影響身 體的健康，從文中臉色越來(lái)越不好

34、可以看出。況且他又能堅(jiān)持多久 呢?反方生：敘利奧這樣做，因?qū)W習(xí)不好，傷透了父親的心，傷害 了父子之情。正方生：敘利奧冒著失去父愛(ài)的危險(xiǎn)，忍受著父親的誤解、責(zé) 罵，還堅(jiān)持抄寫(xiě)，這不正體現(xiàn)了敘利奧為了家庭而忍辱負(fù)重的高尚 品質(zhì)嗎 ?中立方生：敘利奧主動(dòng)幫助家里分憂解難，這種品質(zhì)是值得我 們學(xué)習(xí)的，但是不夠理智，我在課外讀過(guò)一篇短文為理智的超 越，我認(rèn)為敘利奧應(yīng)該理智戰(zhàn)勝情感，以學(xué)習(xí)為重。 總評(píng) 精彩一：學(xué)生主體性得到充分體現(xiàn)。在辯論中，學(xué)生全員參與， 全身心投入，興趣盎然，思維活躍，學(xué)生成為課堂的主人，使課堂 充滿生命活力。精彩二：學(xué)生的創(chuàng)新思維得到充分發(fā)揮。教育的目的是養(yǎng)成學(xué) 生自已學(xué)習(xí)、自己研

35、究，用自己的頭腦來(lái)想，用自己的眼睛來(lái)看， 用自己的手來(lái)做的這種精神。 （郭沫若語(yǔ) ）新課標(biāo)特別強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新 能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。在這個(gè)片段中，學(xué)生通過(guò)自讀自悟、討論 爭(zhēng)辯，迸發(fā)出創(chuàng)新的火花，學(xué)生的創(chuàng)見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了教材。本文的教 學(xué)意圖是通過(guò)敘利奧忍辱負(fù)重地幫父親抄寫(xiě)郵簽來(lái)教育學(xué)生要懂得 關(guān)心體貼父母，勇于承擔(dān)家庭責(zé)任。但敘利奧所處的舊社會(huì)那種生 活困窘、姐妹多的家庭環(huán)境與目前學(xué)生的家庭環(huán)境相差甚遠(yuǎn)，所以 學(xué)生難以接受敘利奧的做法，但學(xué)生聯(lián)系實(shí)際提出了應(yīng)以學(xué)習(xí)為重， 才是真正為父母分憂。學(xué)習(xí)不好，長(zhǎng)大后找不到工作，反而會(huì)增加 家庭負(fù)擔(dān)。敘利奧這樣做，不利于身體健康。應(yīng)該理智戰(zhàn)勝情感。 等富有時(shí)

36、代感的見(jiàn)解，令人贊嘆。 ）最新描寫(xiě)人物神態(tài)的成語(yǔ)大全摘抄描寫(xiě)人物心情的精彩句段 _好詞好句 心情就像天氣那樣變化多端 .下面是 小編整理出來(lái)的 關(guān)于描寫(xiě)人物心情的精彩句段，歡迎大家閱讀和參考 !摘抄描寫(xiě)人物心情的精彩句段 _好詞好句我心里頓時(shí)綻開(kāi)一朵花，摘抄描寫(xiě)人物心情的精彩句段 _好詞好句。那感覺(jué)就像在炎炎的烈日下勞作正值饑渴難忍之時(shí)，忽然飽餐了一頓黑子紅瓤的蜜桃西瓜，心里甜滋滋，清爽爽，痛快極了。他急的手忙腳亂把水都答翻了。大嫂的怒氣像山洪似的忽然沖下來(lái)。但是，她的控制自己的力 量比山洪還更厲害。我注視著她那衰老的剪影，仿佛有一輛鋼鐵履帶的坦克從我心 上嘎嘎地碾過(guò)，痛苦極了 !秋風(fēng)瑟瑟，撲

37、面而來(lái)，夜涼如水，我在車水馬龍的街道上望著 不遠(yuǎn)處的五光十色的霓虹燈，心里焦急的如熱鍋上的螞蟻。我恐懼地畏縮著，周圍的一切仿佛都要把我吞噬掉，迎面是無(wú) 盡的黑暗。他心急如焚，好像熱鍋上的螞蟻，在屋子里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的手在不住的顫抖，就連那汗也被嚇得掉了下來(lái)。大家心里說(shuō)不出有多高興，腳下好像生了風(fēng)，走得又快又有勁， 資料共享平臺(tái)摘抄描寫(xiě)人物心情的精彩句段 _好詞好句孫啟先和張樹(shù)椿以及那個(gè)穿皮夾克的矮子，氣得像鼓著肚子 的哈蟆，愣在那里。種種矛盾的痛苦，好像蟲(chóng)兒咬她的心。他們像一群被春光陶醉的燕子，尖聲呼叫著，向太陽(yáng)飛去。該怎么形容我當(dāng)時(shí)的心情呢 ? 激動(dòng)，緊張，害怕。我叮嚀自 己: 別慌，別慌?？珊?/p>

38、一股腦兒往外冒。我整整衣領(lǐng)，拉拉衣襟; 一會(huì)兒，又整整衣領(lǐng)，拉拉衣襟。我不知道我該做些什么呀 !一種難以言狀的恐懼和痛苦折磨著她，真象什么蟲(chóng)兒在撕咬 她的神經(jīng)，她感到一陣疼痛。我心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。我膽怯地低著頭，不敢看爸爸那張陰云密布的臉。時(shí)間似乎故意和我作對(duì) 走得慢極了，煩躁、焦急一起涌 上心來(lái)，我不停地看表，盯著那慢慢移動(dòng)的秒針。他惶恐不安地看著我，嘴里就像含了一串冰糖葫蘆，嗚嗚啦 啦半天沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。我站在鐘表店門前等他，心里突然涌起了一種異樣的感覺(jué)， 是羞怯 ? 是高興 ?我只覺(jué)得好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng)，掠過(guò)我的 心頭。余光華的心里簡(jiǎn)直像牡丹盛開(kāi)，比光棍漢一朝娶了

39、媳婦還要 心花怒放。第 2 篇 有關(guān)描寫(xiě)清明節(jié)的古詩(shī)句預(yù)覽清明時(shí)節(jié)雨紛紛， 路上行人欲斷魂。，清明節(jié)離我們 越來(lái)越近了，這一天是要做什么的呢，描寫(xiě)清明節(jié)的古詩(shī)句有哪一 些的呢，我們來(lái)看看。有關(guān)描寫(xiě)清明節(jié)的古詩(shī)句一：途中寒食 （唐）宋之問(wèn)馬上逢寒食，途中屬暮春?？蓱z江浦望，不見(jiàn)洛橋人。北 極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。寒食（唐 ）韓翃春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入 五侯家。閭門即事 （唐 ）張繼耕夫召募愛(ài)樓船，春草青青萬(wàn)項(xiàng)田 ; 試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。清明 （宋）王禹俏無(wú)花無(wú)酒過(guò) 清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書(shū)燈。蘇 堤清明

40、即事 （宋）吳惟信梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙 歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。寒食上冢 （宋 ）楊萬(wàn)里逕直夫何細(xì) ! 橋危可免扶 ?遠(yuǎn)山楓外淡，破屋麥邊孤。宿草春風(fēng)又，新阡去歲無(wú)。 梨花自寒食，進(jìn)節(jié)只愁余。郊行即事 （宋）程顥芳草綠野恣行事， 春入遙山碧四周 ; 興逐亂紅穿柳巷，固因流水坐苔磯 ; 莫辭盞酒十分勸， 只恐風(fēng)花一片紅 ;況是清明好天氣，不妨游衍莫忘歸。送陳秀才還 沙上省墓 （明 ）高啟滿衣血淚與塵埃，亂后還鄉(xiāng)亦可哀。風(fēng)雨梨花寒 食過(guò)，幾家墳上子孫來(lái) ?有關(guān)描寫(xiě)清明節(jié)的古詩(shī)句二：清明黃庭 堅(jiān)佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢只生愁。雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原 草木柔。人乞祭余驕妾婦，士甘

41、焚死不公侯。賢愚千載知誰(shuí)是【全 文閱讀：有關(guān)描寫(xiě)清明節(jié)的古詩(shī)句】第 3 篇 描寫(xiě)清明節(jié)的詩(shī)句經(jīng)典的預(yù)覽清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓， 還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。 描寫(xiě)清明節(jié)的詩(shī)句經(jīng)典的范文，歡迎閱讀參考。描寫(xiě)清明節(jié)的詩(shī)句 經(jīng)典的一：杜牧的詩(shī)清明清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 借問(wèn)酒家何處有 ?牧童遙指杏花村。清明 （宋 ）王禹俏無(wú)花無(wú)酒過(guò) 清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書(shū)燈。途 中寒食 （唐 ）宋之問(wèn)馬上逢寒食，途中屬暮春。可憐江浦望，不見(jiàn)洛 橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。寒 食 （唐）韓翃春城無(wú)處不飛

42、花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭， 輕煙散入五侯家。寒食上冢 （宋 ）楊萬(wàn)里逕直夫何細(xì) !橋危可免扶 ? 遠(yuǎn)山楓外淡，破屋麥邊孤。宿草春風(fēng)又，新阡去歲無(wú)。梨花自寒食，進(jìn)節(jié)只愁余。閭門即事 （唐 ）張繼耕夫召募愛(ài)樓船，春草青青萬(wàn)項(xiàng) 田; 試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。蘇堤清明即事（宋）吳惟信梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳 屬流鶯。郊行即事 （宋 ）程顥芳原綠野恣行事，春入遙山碧四周 ; 興逐亂紅穿柳巷，固因流水坐苔磯莫辭盞酒十分醉，只恐風(fēng)花一片 飛; 況是清明好天氣，不妨游衍莫忘歸。送陳秀才還沙上省墓（明 ）高啟滿衣血淚與塵埃，亂后還鄉(xiāng)亦可哀。風(fēng)雨梨花寒食過(guò)，幾家墳

43、 上子孫來(lái) ? 描寫(xiě)清明節(jié)的詩(shī)句經(jīng)典的二：杜牧清明賞析清明時(shí)節(jié) 雨紛紛【全文閱讀：描寫(xiě)清明節(jié)的詩(shī)句經(jīng)典的】第 4 篇 關(guān)于描寫(xiě)清明節(jié)的古詩(shī)大全 第 5 篇 昆蟲(chóng)記好詞好句摘抄 _好詞好句 預(yù)覽昆蟲(chóng)記是一部不朽的著作，集作者亨利 .卡西米爾 . 法布爾畢生研究成果，意義深遠(yuǎn) .下面是 小編整理的關(guān)于 昆蟲(chóng)記好詞好句的摘抄，歡迎閱讀 ! 昆蟲(chóng)記好詞好句摘抄 _好詞好 句 1 、玻璃池塘的水中原本潛伏著一打水甲蟲(chóng)，它們游泳的姿態(tài)激起 了我極大的興趣。有一天，我無(wú)意中撒下兩把石蠶，正好被潛在石 塊旁的水甲蟲(chóng)看見(jiàn)了，它們立刻游到水面上，迅速地抓住了石蠶的 小鞘，里面的石蠶感覺(jué)到此次攻擊來(lái)勢(shì)兇猛，不易抵抗

44、，就想出了 金蟬脫殼的妙計(jì)，不慌不忙地從小鞘里溜出來(lái)，一眨眼間就逃得無(wú) 影無(wú)蹤了。 2、不過(guò)，石蠶并不是十分擅長(zhǎng)游泳的水手，它轉(zhuǎn)身或拐 彎的動(dòng)作看上去很笨拙。這是因?yàn)樗豢恐巧煸谇释獾囊欢紊眢w 作為舵槳，再也沒(méi)有別的輔助工具了，當(dāng)它享受了足夠的陽(yáng)光后， 它就縮回前身，排出空氣，漸漸向下沉落了。3、蟬剛裝滿一個(gè)小穴的卵，移到稍高處，另外做穴時(shí)，蚋立刻就會(huì)到那里去，雖然蟬的 爪可以夠得著它，然而它卻鎮(zhèn)靜而無(wú)恐，像在自己家里一樣，它們 在蟬卵之上，加刺一個(gè)孔，將自己的卵產(chǎn)進(jìn)去。蟬飛回去時(shí)，它的 孔穴內(nèi)，多數(shù)已加進(jìn)了別人的卵，這些冒充的家伙能把蟬的卵毀壞 掉。這種成熟得很快的蠐螬每個(gè)小穴內(nèi)一個(gè)即以蟬

45、卵為食，代替了 蟬的家族。 4、蟬是非常喜歡唱歌的。它翼后的空腔里帶有一種像鈸 一樣的樂(lè)器。它還不滿足，還要在胸部安置一種響板，以增加聲音 的強(qiáng)度。的確，【全文閱讀：昆蟲(chóng)記好詞好句摘抄 _好詞好句】 課外閱讀寫(xiě)人的文章或書(shū)籍，摘抄描寫(xiě)人物的精彩句段 描寫(xiě)人物的基本方法人物描寫(xiě)的基本方法可分為四種：肖像描 寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)和心理描寫(xiě)。 1.肖像描寫(xiě)指把人的容貌 （臉 型、五官 ）、神情、身體形態(tài)、衣飾、姿勢(shì)、風(fēng)度等方面的某一部分或幾個(gè)部分，用生動(dòng)具體的語(yǔ)言描述出來(lái)。肖像描寫(xiě)，不要求寫(xiě)全 貌，它重在表現(xiàn)人物的性格，突出文章的中心思想。其作用不僅在 勾畫(huà)出這個(gè)人物的外部面貌，而且是為了以形傳神

46、，即通過(guò)人物的 某些外部特征來(lái)揭示這個(gè)人物的性格。它往往著重于人物的面部、 身材、服飾，以表現(xiàn)人物的身份、風(fēng)度、神韻和表情。例文的確， 瑪格麗特可真是個(gè)絕色女子。她身材頎長(zhǎng)苗條稍許過(guò)了點(diǎn)分，可她 有一種非凡的才能，只要在穿著上稍稍花些功夫，就把這種造化的 疏忽給掩飾過(guò)去了。她披著長(zhǎng)可及地的開(kāi)司米大披肩，兩邊露出綢 子長(zhǎng)裙的寬闊的鑲邊，她那緊貼在胸前藏手用的厚厚的暖手籠四周 的褶裥都做得十分精巧，因此無(wú)論用什么挑剔的眼光來(lái)看，線條都 是無(wú)可指摘的。她的頭樣很美，是一件絕妙的珍品，它長(zhǎng)得小巧玲 瓏，就像繆塞所說(shuō)的那樣，好像是經(jīng)她母親精心摩挲才成為這個(gè)模 樣的。在一張流露著難以描繪其風(fēng)韻的鵝蛋臉上，

47、嵌著兩只烏黑的 大眼睛，上面兩道彎彎細(xì)長(zhǎng)的眉毛，純凈得猶如人工畫(huà)就的一般， 眼睛上蓋著濃密的睫毛，當(dāng)眼簾低垂時(shí)，給玫瑰色的臉頰投去一抹 淡淡的陰影 ;俏皮的小鼻子細(xì)巧而挺秀，鼻翼微鼓，像是對(duì)情欲生活 的強(qiáng)烈渴望 ;一張端正的小嘴輪廓分明，柔唇微啟，露出一口潔白如 奶的牙齒 ;皮膚顏色就像未經(jīng)人手觸摸過(guò)的蜜桃上的絨衣：這些就是 這張美麗的臉蛋給你的大致印象。黑玉色的頭發(fā)，不知是天然的還 是梳理成的，像波浪一樣地卷曲著，在額前分梳成兩大綹，一直拖 到腦后，露出兩個(gè)耳垂，耳垂上閃爍著兩顆各值四五千法郎的鉆石 耳環(huán)。點(diǎn)評(píng)：就像描寫(xiě)羅敷之美一樣，寫(xiě)茶花女瑪格麗特的美麗肖 像極盡優(yōu)美的詞句，發(fā)揮了充分的想

48、象，利用細(xì)膩的筆觸，直接地 間接地去描摹，而且稍稍暗示了她賣笑的生活地位。2. 語(yǔ)言描寫(xiě)言為心聲，人物的話語(yǔ)最易泄露人物心靈的秘密，最能靈活而直接地展 示人物性格，它可以充分、細(xì)致地將人物的內(nèi)心世界袒露出來(lái)，因 此，人物的言語(yǔ)描寫(xiě)是刻畫(huà)人物形象的重要手段。語(yǔ)言描寫(xiě)要反映 人物的個(gè)性特征。由于時(shí)代、職業(yè)、身份、年齡等因素造成的差異， 人們說(shuō)話的內(nèi)容、方式各有不同，語(yǔ)言描寫(xiě)就是要抓住能表現(xiàn)人物 個(gè)性的語(yǔ)言，寫(xiě)出這一個(gè)來(lái)，使讀者如聞其聲，如睹其容。語(yǔ)言描 寫(xiě)宜簡(jiǎn)潔得體，不可拖沓散漫，有悖人物身份。語(yǔ)言描寫(xiě)主要表現(xiàn) 為對(duì)話描寫(xiě)。例文瞧，又一個(gè)，我準(zhǔn)備得不好 ;一個(gè)個(gè)背得滾瓜爛熟 的，還請(qǐng)大家原諒。這說(shuō)

49、話的人不是別人，正是頭號(hào)活寶孔兵杰。 孔兵杰這個(gè)人，高高瘦瘦，五官雖不很和諧，卻平添了幾分風(fēng)趣。 這會(huì)兒，他坐在演講臺(tái)上準(zhǔn)備上場(chǎng)，口里卻為其他選手彬彬有禮的開(kāi)場(chǎng)白而大發(fā)牢騷。喂，老孔，該你上了，怎么樣?別問(wèn)，看著吧 !說(shuō)完，他甩著細(xì)胳膊腿就上臺(tái)了。東北方向 90 度一個(gè)鞠躬，東南方向 90 度一個(gè)鞠躬：告訴大家一個(gè)好消息：我準(zhǔn)備得相當(dāng)充分。我演講 的題目是干凈，利落 ! 臺(tái)下一片掌聲。這就是孔兵杰。他追求的可不 僅僅是與眾不同。結(jié)果怎樣 ? 硬碰硬第一 !他說(shuō)準(zhǔn)備得充分，就是準(zhǔn)備 得充分 ! 點(diǎn)評(píng)：本文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，人物的個(gè)性卻非常豐滿，作者抓住人 物特點(diǎn)，活靈活現(xiàn)地寫(xiě)出了大活寶的可愛(ài)之處。用高高

50、瘦瘦五官不 很和諧描繪了他風(fēng)趣的外表。用細(xì)胳膊腿進(jìn)行堆疊性的強(qiáng)化性描寫(xiě)， 禮貌而又不失滑稽的個(gè)性動(dòng)作，簡(jiǎn)短而富有個(gè)性的語(yǔ)言，使我們?nèi)?見(jiàn)其人，把人物寫(xiě)得活潑、有趣，極好地突出了人物的自信心。3. 動(dòng)作描寫(xiě)行動(dòng)描寫(xiě)就是讓人物用行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己。行動(dòng)是人物性格的 具體表現(xiàn)，最能顯示人物的性格特征。人物的一舉手、一投足、一 個(gè)姿勢(shì)都能很好地表現(xiàn)人物的性格。所以對(duì)于人物行動(dòng)的描寫(xiě)是展 示人物性格、塑造人物形象的主要方式。這里所說(shuō)的行動(dòng)，不是人 物的一切行動(dòng)，而是最有意義、最能顯示人物性格，或者能推動(dòng)情 節(jié)發(fā)展的那些行動(dòng)，包括人物的習(xí)慣性動(dòng)作和下意識(shí)舉止在內(nèi)。行 動(dòng)描寫(xiě)就是讓人物在做些什么和怎樣去做中去展

51、示自己的價(jià)值觀念、 情感特性、性格氣質(zhì)、精神狀態(tài)等，使讀者透過(guò)人物的所作所為作 出相應(yīng)、相似、相關(guān)而不相悖的判斷。例 | 、玲玲不到兩歲，胖墩墩 的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著， 粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜 愛(ài)的，是她那張伶俐的小嘴。 2 、看上去，杜老師也就 30 來(lái)歲，那 張嚴(yán)肅的長(zhǎng)方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片 后邊閃著亮光 ; 兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著，平時(shí)很不愛(ài)說(shuō)話。在我的記 憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍(lán)衣服，袖子也總愛(ài)往上挽 一截。每當(dāng)下課的時(shí)候，他就把書(shū)本往胳肢窩下一夾，把用剩下的 半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來(lái)時(shí)的腳印似的，慢慢地， 一步步