記敘文之環(huán)境描寫

1、記敘文之環(huán)境描寫環(huán)境描寫及表達(dá)效果.環(huán)境描寫的分類自然環(huán)境描寫又稱景物描寫，指對(duì)人類賴以生存的自然萬(wàn)物的描寫，如山川河流、花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚、風(fēng)雨雷電 等自然景觀。社會(huì)環(huán)境描寫社會(huì)環(huán)境描寫是對(duì)人物所處的時(shí)代、社會(huì)和生活環(huán)境的描寫，包括城鎮(zhèn)、農(nóng)村、工廠、軍營(yíng)、機(jī)關(guān)、 學(xué)校、商店等人物活動(dòng)場(chǎng)所和地域風(fēng)情、風(fēng)俗習(xí)慣等社會(huì)風(fēng)情的描寫。注意：實(shí)際上兩者又是不可分割的。不存在完全脫離社會(huì)環(huán)境的純自然環(huán)境的描寫；也不存在不包含一點(diǎn)自然環(huán)境的社會(huì)環(huán)境描寫。.環(huán)境描寫的作用（一）自然環(huán)境描寫的作用內(nèi)容上：L交代事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)或背景，增加事情的真實(shí)性。（一般放在開(kāi)頭）.渲染氣氛。如故鄉(xiāng)中對(duì)故鄉(xiāng)景象的描寫，渲

2、染了一種悲涼的氣氛。（一般放在開(kāi)頭或中 間）.烘托人物的心情。（隨時(shí)出現(xiàn)，位置不固定）4.反映人物的性格或品質(zhì)。（隨時(shí)出現(xiàn)，位置不固定）結(jié)構(gòu)上：C 1.引出下文（一般放在開(kāi)頭）-2.推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。（一般放在中間）、3.形成對(duì)比，凸出主旨。（隨時(shí)出現(xiàn)，位置不固定）（二）社會(huì)環(huán)境描寫的作用r 1.交代事件發(fā)生的時(shí)代背景、時(shí)代特征、社會(huì)習(xí)俗、思想觀念以及人與人之間的關(guān)系等。I 2.揭示人物1事物）命運(yùn)的社會(huì)原因。.環(huán)境描寫的位置和表達(dá)方式L在開(kāi)頭寫景，交待故事背景、渲染某種氣氛，烘托人物心情，為情節(jié)的發(fā)展作鋪墊。.在文中寫景，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。.在文末寫景，升華主題、使作品具有無(wú)限的思考空間。1

3、3/13注意：一段具體的環(huán)境描寫，它的作用往往是多方面的，這需要根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境去綜 合分析，切忌生硬地把它歸結(jié)為某一種作用。X -.基本題型.環(huán)境描寫的作用。(直接設(shè)問(wèn)).寫一段環(huán)境描寫。(間接).為什么要描繪？(直接).答題模式例L簡(jiǎn)單類(這類試題只需要從以上列舉的六種作用中去做適當(dāng)?shù)暮Y選就可以)例2.綜合類：表達(dá)作用+主旨(表達(dá)作用的適當(dāng)整合)注意：不管是簡(jiǎn)單類還是綜合類，我們都需要去結(jié)合文本，切不可只談表達(dá)作用。而且在 答題的時(shí)候一定要結(jié)合分?jǐn)?shù)，踩點(diǎn)得分。V例題例L善良是心靈的燈盞(1)風(fēng)中夾雜著雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如柳絮般飄落，小小山村，已經(jīng)變成了粉妝玉砌的世界，顯得那么品 瑩、那么剔

4、透、那么恬靜。下了火車，他下意識(shí)地裹緊了棉衣，朝家的方向走去。簡(jiǎn)陋的家中，有他朝思 暮想的妻子，有花骨朵般的女兒，有濃香的羹湯。想到這里，他的嘴角浮起一抹笑意。(2)剛結(jié)婚那會(huì)兒，家里真的很窮，妻子愛(ài)意灼灼的眼神，讓他心里升起陣陣暖意，女兒半歲時(shí)，他決 定跟同鄉(xiāng)一起外出打工，苦些累些都不怕，他只想多掙些錢，讓她們過(guò)上殷實(shí)的日子。(3)這兩年，他披星戴月地干活，任城市的風(fēng)塵鍛裂了雙手。他留下極少的生活費(fèi)，其余的錢定期寄往 家里，為了省下路費(fèi)，連續(xù)兩年沒(méi)有回家。春節(jié)臨近，思念更加煎熬著他的心，他決定懷揣積攢的血汗錢， 回家過(guò)個(gè)團(tuán)圓年。(4)走進(jìn)院落，房門緊鎖。妻在信里提到過(guò)，家里門鎖損壞，臨時(shí)換了

5、新鎖0等了一會(huì)，有些著急，心 想，干脆到外面走走，給女兒買些零食和玩具。離開(kāi)家時(shí)，她還是襁褓中的小粉團(tuán)，如今女兒長(zhǎng)高了，會(huì) 喊爸爸了吧？他挑了一兜蜜桔，又買了毛絨小熊。轉(zhuǎn)身往回走，路過(guò)一家小診所。診所門口有個(gè)女人，抱著孩子 輕輕地晃，急得淚珠直往下落?！霸趺戳?、？這可怎么辦？ ”女人像是絮絮自語(yǔ)，又像是在對(duì)他訴說(shuō)。(6)他愣了一下，試著問(wèn)：“怎么回事？ ”女人嘆了 口氣，說(shuō)：“孩子發(fā)高燒，帶的錢不夠。你看，燒得 有些迷糊，真怕耽誤了病情J他低頭一看，小女孩臉色紅紅的，偎在女人懷里嚶嚶地哭。摸了摸衣兜，閃過(guò)幾分猶豫。他想起在外打工的艱難，每張錢都浸透著汗水。但轉(zhuǎn)念一想，如果對(duì) 面是自己的家人，面

6、臨這樣的窘境，他多么希望能有一顆善心，一雙溫暖的手，幫她們渡過(guò)難關(guān)。(8)他側(cè)過(guò)身，從棉衣內(nèi)兜里摸出錢夾，抽出一張50元，對(duì)女人說(shuō)：“拿著，給孩子看病要緊J女人望 著衣著簡(jiǎn)樸、有些木訥的他，眼淚再次奪眶而出。他說(shuō)：“快點(diǎn)取藥去吧，先給孩子掛上針?！?9)有些放心不下，他跟在女人后面，陪孩子打了退燒針，又掛上吊瓶，這才舒了 口氣。到底是孩子， 燒剛退下一些，就有了精氣神。柔嫩粉紅的小臉上，大眼睛閃爍如星，對(duì)著他手里的小熊，咯咯地直笑。(10)他把小熊遞給女孩，說(shuō)：“你是勇敢的孩子，叔叔獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小熊J小女孩接過(guò)小熊，寶貝似的摟13/13在懷里，女人低頭望著孩子，眼里全是疼愛(ài)。看到女孩已無(wú)大礙，他

7、轉(zhuǎn)身離開(kāi)了醫(yī)院。（11）回到家，妻子仍沒(méi)回來(lái)。他倚在門口，又困又累，不知不覺(jué)睡著了。不知過(guò)了多久，他被輕柔的聲音喚醒，揉揉惺松的眼睛，看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑，笑容突然凝固在臉上。原來(lái)，妻的旁邊站著 的小女孩，懷里抱著毛絨小熊。（妻子笑吟吟地說(shuō)：“女兒今天發(fā)起高燒，幸虧幼兒園老師帶她看病，現(xiàn)在好多了?！彼雅囘M(jìn)懷里，親了又親，將幾滴熱淚蹭到女孩臉上，引得妻子莫名其妙。（在外打工的日子，他遇到過(guò)各包目光，深感自身卑微如草芥。但無(wú)論何時(shí)何境，他的心里始終亮著“善良”的燈盞。正是這盞燈，讓他固守內(nèi)心的純凈，引領(lǐng)他回到溫暖的家園。（原文有改動(dòng)）題目：請(qǐng)?jiān)谶x文第段中找出景物描寫的句子，寫在橫線上

8、，并分析它的作用。（4分）例2.在那遙遠(yuǎn)的地方（夏陽(yáng)）七月末的大草原，烈日當(dāng)空，天氣悶熱得像個(gè)大蒸籠，連一絲風(fēng)的影兒都沒(méi)有。這是一個(gè)洗發(fā)水廣 告片的拍攝現(xiàn)場(chǎng)。廠家為了打開(kāi)市場(chǎng)，不惜重金打造廣告宣傳片。他們聘請(qǐng)了國(guó)內(nèi)知名的導(dǎo)演和一流的工 作團(tuán)隊(duì)，還求菩薩一樣求來(lái)了一位正當(dāng)紅的影視歌三棲女明星。劇本敲定了，場(chǎng)景選好了，攝影、美工、 演員等各部門均各就各位，卻沒(méi)有風(fēng)。沒(méi)有風(fēng)，這廣告片還怎么拍？導(dǎo)演急得抓耳撓腮，像草船借箭里的周瑜，背著手在地上不停地踱來(lái) 糜去，時(shí)不時(shí)地望一眼插在草坡上的旗桿。旗桿上的旗子像被掐斷了脖子，,標(biāo)頭穿腦，紋絲不動(dòng)。一連三 天，風(fēng)像個(gè)淘氣的孩子，似乎和他們耗上了。女明星一臉焦

9、急。怎么辦？導(dǎo)演想風(fēng)，都快想瘋了。好不容易，他想到了買電風(fēng)扇。二十臺(tái)電風(fēng)扇，在灼熱的陽(yáng)光下， 如同草原上朵朵盛開(kāi)的向日葵。廣告片開(kāi)拍：在那遙遠(yuǎn)的地方片子柏完了，大家又犯愁了：這二十臺(tái)電風(fēng)扇怎么處理？導(dǎo)演看了看大家，說(shuō)，總不能扔這里吧，要不每個(gè)人分一臺(tái)？誰(shuí)也不吭聲。制片主任想了想，問(wèn)地 陪，最窮的學(xué)校在哪兒？地陪沉吟了一下，說(shuō)，趙家溝，學(xué)校的孩子可苦呢。這樣，在回去的路上拐了一 下，七八輛車浩浩蕩蕩開(kāi)進(jìn)了趙家溝小學(xué)。學(xué)校正放暑假。地陪趕忙找來(lái)校長(zhǎng)、老師和村干部，又召集了十幾個(gè)學(xué)生。大家在坑坑洼洼的操場(chǎng) 上，簡(jiǎn)單地弄了一個(gè)電風(fēng)扇捐贈(zèng)儀式，并合影留念。校長(zhǎng)喜滋滋地對(duì)女明星說(shuō)，這下可好哩，以后夏天就

10、不用愁了。女明星心頭一熱，掏出五百塊錢塞在校長(zhǎng)手里，叮囑道，給孩子們買幾支筆吧。劇組其他人員 一看，也紛紛效仿。校長(zhǎng)眼里含著淚紿大家鞠躬，一個(gè)勁地表示道歉：不巧遇上放暑假，娃不多，儀式太 草了。兩個(gè)小時(shí)后，在一片敲鑼打鼓的歡送中，七八輛車告別了趙家溝。塵土飛揚(yáng)里，女明星一回頭，猛 然發(fā)現(xiàn)學(xué)校操場(chǎng)邊燃著幾炷香，一個(gè)上了年紀(jì)的女人跪在一旁，正對(duì)著他們的車影，虔誠(chéng)地直磕頭。女明 星問(wèn)地陪是怎么回事。地陪說(shuō)，她是學(xué)校煮板的，瘋婆子，甭理會(huì)，她好迷信，肯定是把你們當(dāng)菩薩下凡 了。女明星鼻子一酸，眼淚涌了出來(lái)。劇組在趙家溝小學(xué)捐錢贈(zèng)物的事跡，被當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門寫成了新聞。眾多媒體紛紛報(bào)道。一時(shí)，好評(píng) 如潮。愛(ài)

11、好收藏的廣東房地產(chǎn)商王東在網(wǎng)上看到這條新聞，突發(fā)奇想：這么經(jīng)典的廣告片，這么大牌的明 星，這么知名的導(dǎo)演和團(tuán)隊(duì)，如果把那些電風(fēng)扇收藏起來(lái)，若干年后作為歷史的見(jiàn)證物重見(jiàn)天日，肯定會(huì) 引起轟動(dòng)，肯定會(huì)價(jià)值不菲。于是，王東悄悄地坐飛機(jī)來(lái)到呼市，然后在一家物流公司租了一輛卡車，拉著一車新買的課桌椅， 風(fēng)塵仆仆地趕到趙家溝。王東的到來(lái)，把校長(zhǎng)樂(lè)壞了。校長(zhǎng)要找人張羅歡迎儀式，王東趕緊阻攔道，還是 讓孩子們好好上課吧，我不過(guò)是在做點(diǎn)自己該做的事兒罷了。搬完課桌椅，王東讓校長(zhǎng)陪他到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。時(shí)，正值九月，天氣還是有些炎熱。王東抹了抹臉上的汗 水，問(wèn)校長(zhǎng)，為啥不紿孩子使電風(fēng)扇？校長(zhǎng)解釋道，剛開(kāi)學(xué)，一切亂糟糟的，教

12、室里還沒(méi)得及拉電線呢。 王東看著破爛不堪的教室，說(shuō)，拉電線又得費(fèi)不少錢，為一臺(tái)電風(fēng)扇不值。校長(zhǎng)迷惑不解地問(wèn)，給娃們熱 天上課用，咋不值呢？王東說(shuō)，他們是好心辦壞事，我們城里的學(xué)校裝的都是吊扇，哪有用臺(tái)扇的。你想13/1313/1313/13呀，這臺(tái)扇的電插頭電了人怎么辦？扇葉子傷了手怎么辦？你們晚上又不上課，干嗎非要這樣浪費(fèi)。像這 樣的房子，沒(méi)裝避雷針，一旦拉了電線，雷雨天容易發(fā)生雷擊，重則死傷，輕則火災(zāi)。校長(zhǎng)如夢(mèng)初醒，嘴 里直嘀咕，是啊，我咋沒(méi)想到這茬呢？（II）又轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，王東跺跺腳，認(rèn)真地看著校長(zhǎng)，說(shuō)，唉，這些電風(fēng)扇，其實(shí)是燙山芋，你用又不是， 不用擱這里也浪費(fèi)，還容易遭人說(shuō)閑話。這樣

13、吧，好人做到底，我出五千塊錢，你全賣給我，我拿回去給 手下工人使。你拿這錢用在刀刃上，整一整這操場(chǎng)，別讓孩子們一上體育課除了跑步還是跑步。校長(zhǎng)緊緊握著王東的手，熱淚盈眶。就在王東的車滿載著電風(fēng)扇離開(kāi)趙家溝時(shí)，塵土飛揚(yáng)里，他從后視鏡里猛然發(fā)現(xiàn)學(xué)校操場(chǎng)邊燃著幾 炷香，一個(gè)上了年紀(jì)的女人跪在一旁，正對(duì)著他的車影，虔誠(chéng)地直磕頭。6.結(jié)合語(yǔ)境，品味下而句子，回答括號(hào)中的問(wèn)題。（任選一題作答）（2分）（1）七月末的大草原，烈日當(dāng)空，天氣悶熱得像個(gè)大蒸籠，連一絲兒風(fēng)的影兒都沒(méi)有。（這句話在文 中有什么作用？）練習(xí).奶奶的粽子（12分） 韓逸萌“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。

14、”端午的歌謠是清晨的布 谷鳥(niǎo)起得調(diào)，脆生，清亮，故鄉(xiāng)從仲夏夜的夢(mèng)中醒來(lái)，惺松中瞅見(jiàn)階前的青草里，綴滿昨夜露珠的清香。奶奶的細(xì)碎的步伐，踩一地晨露的濕潤(rùn)，粗糙的手掌摩掌著我絨軟的頭發(fā)，我想在清涼的晨風(fēng)中再 賴會(huì)兒床，可端午的歌謠已在奶奶的廚房里吟唱，睡意便在那芬芳之中忽而散去。端午的香先是粽葉的清香，墨綠的葉子有竹葉可愛(ài)的形狀和艾草氣味的清爽，奶奶將兩束葉子散亂 地鋪在白瓷的盆里，再澆一壺滾燙的水，水汽升起，攜裹著裊裊清香，如同沸水沖茶，將葉里蘊(yùn)著的香氣 點(diǎn)染出來(lái)，那香氣就像活了一般，在奶奶手里，清香原來(lái)可以生長(zhǎng)。我去看那泡了一夜的米，一粒粒透亮飽滿，此時(shí)都相互倚著，幡懶得沉甸甸，像是飲了 一夜

15、的瓊漿， 濃睡不消殘酒。奶奶的粽子簡(jiǎn)單至極，只放紅棗和糯米，青翠的葉裹紅白的餡，不胭不甜，原始、純粹， 卻有著獨(dú)特的甘醇，令我的童年深深迷戀。我著迷的是奶奶包粽子的過(guò)程，三層粽葉錯(cuò)落著搭好，輕輕展開(kāi)、抹平，兩手輕輕一彎，便彎出小 小的圓錐形狀，一撮米添在尖尖的角里，捏三顆紅棗點(diǎn)在米中，再一撮米蓋在上面。奶奶不會(huì)讓棗露出來(lái) 外，于是紅棗的汁液不會(huì)流出，全都浸在米里，不放糖，卻更香更甜。奶奶的大手緊緊捏著盛滿餡的粽葉， 一根線繩緊緊繞過(guò)，纏兩圈，系住，便成了一小精巧的四個(gè)角的粽子。我趕緊捧過(guò)來(lái)，細(xì)細(xì)地看，滿心滿 眼地喜歡。我也試圖包一個(gè)，鋪好粽葉，彎成小圓錐，放米和棗，去總是捏不住粽葉，纏不緊線，

16、總是漏 了米，或者包成了三個(gè)角的平面。奶奶笑著說(shuō)：“俺妮兒手小，不是干活的命，一定清清閑閑享一輩子福 端午的陽(yáng)光照在奶奶的背上，我坐在奶奶投下的影子里,想，享一輩子福是不是每天都可以吃奶奶包的粽 子粽子在鍋里咕嘟咕嘟地響，是端午的歌謠最貼切的唱腔，香氣從廚房溢出，徵前在整個(gè)院子上空， 我不住地扒在門口張望，奶奶說(shuō)，妮兒不急，越煮越香。奶奶的粽子包了三層葉，煮的時(shí)間越長(zhǎng)，米越軟 糯，越能浸透葉的清香。奶奶把火燒得細(xì)長(zhǎng)，我在過(guò)午的溫?zé)嶂兴バ褋?lái)時(shí)，粽子便已煮好，奶奶已 經(jīng)涼在盤里。我捧起-只粽子，我覺(jué)得奶奶的粽子像是有生命，要用一只來(lái)做量詞,輕輕拉一下，線繩便 解落，展開(kāi)粽葉，精致的四個(gè)角的粽子煮

17、得透亮，微微地染了青綠，第一口是葉的清香，第二口是米得甜 糯，我不愛(ài)吃紅棗，奶奶用筷子輕輕劃出，只留下那被棗浸得微紅甜香的米。奶奶說(shuō)小孩兒吃了肚脹，便 用那粗粗硬硬的手輕輕揉著我吃得圓滾滾的肚子我在端午的歌謠中成長(zhǎng)，門前的小樹(shù)隔年盈尺，奶奶卻在我的鮮嫩反襯下日漸白頭。我后來(lái)吃過(guò)八 寶粽、蛋黃粽、鮮肉粽，卻都不及奶奶的粽子有著最純粹的清香；我后來(lái)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹簡(jiǎn)粽、纏著五彩線 的迷你粽，卻都不及奶奶那過(guò)著錯(cuò)落搭開(kāi)的三層粽葉。奶奶的粽子在每個(gè)端午，溫柔敲打我回憶的味蕾。端午的歌謠又響起，奶奶的粽子隔著時(shí)光和故鄉(xiāng)，與我相思凝望。6.文章第段有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析.（3分）.無(wú)價(jià)的獎(jiǎng)賞當(dāng)她猛然發(fā)現(xiàn)身邊的

18、手提包不見(jiàn)了時(shí)，嚇得冷汗涔涔。那手提包里的錢和銀行卡都在其次，關(guān)乎 “命門”的是海關(guān)進(jìn)出口手冊(cè)和關(guān)稅證明的單據(jù)，一旦丟失，將給她所在的報(bào)關(guān)公司帶來(lái)巨額的經(jīng)濟(jì)損失。她失魂落魄，跌趺撞撞到廣場(chǎng)派出所報(bào)了案，然后，又心急如焚地雇來(lái)了三個(gè)人，讓他們舉著寫有 “一萬(wàn)元懸賞”的尋物牌，來(lái)回走動(dòng)。陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)離散，她的心也揪得越來(lái)越緊。這時(shí)候，廣場(chǎng)派出所的 民警打電話來(lái)說(shuō)，有一個(gè)人拾到棕色的提包。她急三火四地趕到派出所，的確是她的手提包，她驚喜地叫 起來(lái)，可是等她打開(kāi)拉鏈，卻傻了眼，包里空空如也。像迎頭挨了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄滅了。拾到包的人是一個(gè)十六七歲的男孩，衣著破舊，看起來(lái)挺精神的。民警悄悄告

19、訴她：“這男孩在假期 經(jīng)常來(lái)廣場(chǎng)拾破爛，上次，他也說(shuō)是撿到了提包，來(lái)交還失主，哪知失主說(shuō)，就是這男孩在他坐的地方轉(zhuǎn) 來(lái)轉(zhuǎn)去，不一會(huì)提包就不翼而飛，失主一口咬定，包就是他偷的。結(jié)果那失主不但沒(méi)給賞金，還管那孩子 要包里少的錢，甚至動(dòng)了粗。“民警看了看男孩又說(shuō)：“我懷疑，這次他又故伎更演，要不，我們仔細(xì)地叁 問(wèn)盤問(wèn)，看看有什么破綻？”她忙搖搖頭，即使以前男孩有過(guò)劣跡，她也不愿在沒(méi)有任何證據(jù)的情況下，懷疑和猜測(cè)他這次的誠(chéng) 心。許是猜出了民警和她談?wù)摰膬?nèi)容，男孩漲紅了臉，緊咬著下唇，一副怒不可遏的樣子，分辨道：“包是 撿的,不是偷的?！彼呱锨叭?，拉過(guò)男孩的手，拍拍他的肩膀，說(shuō)：小兄弟，姐姐相信你，即

20、使你只是送來(lái)了空提包， 也謝謝你J直到夜幕降臨，也沒(méi)有奇跡出現(xiàn)，她心灰意冷地往回走，月色清涼如水，冷得讓她心寒。突然，身 后竄出一個(gè)人來(lái)，往她懷里塞了個(gè)方便袋，然后掉頭跑開(kāi)，消失在幽暗的小巷里。等她從驚恐中回過(guò)神來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，方便袋里竟是那些讓她憂心如焚、想用一萬(wàn)元贖回”的票 據(jù)。突如其來(lái)的驚喜，讓她恍惚強(qiáng)身于不敢驚擾的夢(mèng)境中一般。除了現(xiàn)金，一切失而復(fù)得，還多了一張紙條，上面寫著：曾經(jīng)，我把拾到的提包交給失主，卻被失 主反咬一口，誣賴我是小偷，我當(dāng)時(shí)很后悔把包給了他。今天下午，當(dāng)我看到地上的提包時(shí)，我心情很復(fù) 雜，但還是不由自主地?fù)炱鹆怂?，怕失主著急呀！這次我得做得聰明點(diǎn)，于是先交上空包，投

21、石問(wèn)路。沒(méi)想 到，你不僅相信我，還握了我臟兮兮的手。賞金我是不會(huì)要的，其實(shí)，你已經(jīng)給了我比任何金錢都貴重的 獎(jiǎng)賞，那就是尊重和信任，我收下了，也謝謝你。請(qǐng)你一定相信我，我撿到包時(shí)里面就沒(méi)有錢。她呆呆地站在夜色里，心動(dòng)如潮，為那個(gè)受了委屈依然各良的男孩，為那個(gè)在困境中生存但內(nèi)心并 不貧窮的孩子。她總以為能讓人心動(dòng)的是金錢，卻不知道真正能打動(dòng)人心的是人的體態(tài)、言語(yǔ)和笑容衍生 出來(lái)的溫暖與尊重。多少懷揣著真誠(chéng)而來(lái)的幫助，多少明媚而純粹的心境，被我們審視、猜忌和懷疑的目 光灼傷，變得冷漠而麻木。其實(shí)，每一個(gè)善意都該得到尊重，容不得一絲齷靛的猜疑。.文章用了一定的筆墨寫另外一個(gè)丟包人，這對(duì)表現(xiàn)丟包的女士

22、起什么作用？.請(qǐng)將男孩歸還女士丟失物件的兩個(gè)情行，按順序填入下列空格。拾提包一一（）一一（）.本文的環(huán)境描寫很好地烘托了人物的心理活動(dòng)。請(qǐng)從文中任選一例，對(duì)此加以簡(jiǎn)析。課后作業(yè)1.我為什么沒(méi)有翅膀袁省梅小迪從媽媽手里掙脫時(shí)，是到了媽媽公司的樓里。這里是一個(gè)很大的房間，左邊擺了十幾臺(tái)縫紉機(jī)，嗡嗡嗡的機(jī)器聲沉悶、滯重。機(jī)器前的人都低著 頭，手上扯一只藍(lán)色的衣袖，或者是，一片寬大的衣襟。右邊是布料，紅紅藍(lán)藍(lán)的推了很多。布料邊是縫 好的衣服，胡亂地堆在地上。小迪媽媽是這家服裝加工廠的裁剪師，工作臺(tái)就在布料和衣服中間。媽媽把 小迪從幼兒園接回來(lái)，就讓他在這里玩，直到她下班回出租屋。小迪三歲時(shí)，媽媽把小迪

23、從老家接到小城，讓小迪上城里幼園。媽媽說(shuō)：“咋說(shuō)城里幼兒園也要比農(nóng) 村的強(qiáng)?！毙〉蠀s不樂(lè)意。媽媽不知道，從幼兒園到這里，從這里再到出租屋，對(duì)小迪來(lái)說(shuō)，不過(guò)是從一個(gè) 房間到另一個(gè)房間，小迪能高興嗎？沒(méi)人理會(huì)小迪高興還是不高興。這個(gè)房間里的人都很忙。小迪就自己玩。小迪真是鵬明啊，能找到好多好玩的。小迪爬到布料的最上面，把布料當(dāng)滑滑梯從上面蹦跳著往下滑?；哿耍妥谝淮蠖训乃椴碱^ 里，把碎布頭當(dāng)樹(shù)葉當(dāng)彩紙拋撒在自己頭上；或者在碎布頭里挖個(gè)坑，把自己藏在里面喊媽媽找。媽媽顧 不上，聽(tīng)他叫的煩了，就抬眼看他一下。有時(shí)，媽媽手頭的活兒剛好能放一下，就過(guò)來(lái)陪他玩一會(huì)兒。這 時(shí)，小迪最開(kāi)心。他撲在媽媽的懷里，趴在媽媽的背上，咯咯咯咯笑個(gè)不停。還有那個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，小迪也喜 歡去。小迪的沖鋒槍噴水槍小火車小汽車，還有氣球皮球彩球，都在陽(yáng)臺(tái)上放著。小迪今天不高興，一進(jìn)門，就跑到了陽(yáng)臺(tái)上，抓起他的沖鋒槍，黑著眉眼，對(duì)著媽媽嗒嗒地掃射， 嚷：“媽媽說(shuō)話不算數(shù)！”前幾天，媽媽說(shuō)小迪生日時(shí)，帶小迪去公園玩。小迪去過(guò)一次公園，是媽媽剛把他接到城里時(shí)。小 迪說(shuō)：“我要坐轉(zhuǎn)椅J媽媽說(shuō)好。小迪說(shuō)：我要玩碰碰車?！眿寢屨f(shuō)好。今天是小迪的生日，媽媽卻說(shuō)廠 子的活兒催得緊。媽媽說(shuō)：“改天去。”等媽媽騎著車子馱著他到了公司樓前，把他抱下來(lái)，他就蹲在地上 不