早教班親子活動(dòng)方案

1、第 第 頁(yè)早教班親子活動(dòng)方案早教班親子活動(dòng)方案1一、活動(dòng)時(shí)間：二、活動(dòng)地點(diǎn)：三、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。讓小伙伴們?cè)敢馀c同伴、家長(zhǎng)一起參與游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。體驗(yàn)六一開(kāi)心、喧鬧的氣氛。四、活動(dòng)方式：集體活動(dòng)和分散活動(dòng)相結(jié)合。參與對(duì)象：小班幼兒和家長(zhǎng)參與形式：自愿報(bào)名五、活動(dòng)預(yù)備：1通知爸、媽來(lái)園參與親子活動(dòng)。2預(yù)備游戲需要的材料。3布置活動(dòng)場(chǎng)地。4獎(jiǎng)品。六、詳細(xì)活動(dòng)方案：一活動(dòng)流程：1、6月1日上午八點(diǎn)家長(zhǎng)自愿帶幼兒到植物園門口集合，8：30活動(dòng)開(kāi)始，參與親子游戲競(jìng)賽的幼兒與家進(jìn)步入競(jìng)賽場(chǎng)

2、地2、主持人致歡迎詞。3、主持人講游戲規(guī)章與考前須知。1、請(qǐng)您在活動(dòng)中留意照看愛(ài)護(hù)好您的寶寶，以免其受到損害。2、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)章。3、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。4、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小伙伴可以得到由我們提供的小禮品哦！4、主持人介紹幾種游戲的名稱?；顒?dòng)一：袋鼠媽媽目的： 培育幼兒與媽媽的親切程度與協(xié)調(diào)協(xié)作技能。玩法： 孩子雙手抱著媽媽的脖頸，雙腳夾住媽媽的腰，媽媽抱住寶寶快速向前跑，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝活動(dòng)二：袋鼠爸爸目的： 培育幼兒與爸爸的親切程度與協(xié)調(diào)協(xié)作技能。玩法： 孩子雙手抱著爸爸的脖頸，雙腳夾住媽媽的腰，爸爸抱住寶寶快速雙腳向前跳躍，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝活動(dòng)三：大腳小腳目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如

3、何邁步，體會(huì)走路的.動(dòng)作感覺(jué)。玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。5、為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。6、活動(dòng)結(jié)束。七、安全保障措施1、游戲分小組進(jìn)行，每組不超過(guò)六人，避開(kāi)因擁擠產(chǎn)生跌倒、摔傷的事故。2、事先通知家長(zhǎng)為自己和孩子預(yù)備便于運(yùn)動(dòng)的平底鞋和衣服，穿高跟鞋的家長(zhǎng)不能參與親子游戲競(jìng)賽活動(dòng)。3、伴同幼兒參與親子游戲競(jìng)賽的需要是幼兒的爸爸或者媽媽，體力較好，能適應(yīng)游戲的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，對(duì)孩子極為喜愛(ài)，活動(dòng)中能把孩子的安全放在首位。4、事先整理清掃場(chǎng)地，摒除擔(dān)心全的隱患。5、備有急救箱，如有幼兒或家長(zhǎng)稍微擦傷、摔傷可以實(shí)時(shí)處理。早教中心親子活動(dòng)策劃3一、活

4、動(dòng)時(shí)間：20*年11月28日二、活動(dòng)地點(diǎn)：村委會(huì)門前三、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)孩子與家人之間的情感。2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與溝通。3、培育幼兒與家長(zhǎng)或同伴共同克服困難奪得成功的精神。4、培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛(ài)好，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。四、活動(dòng)預(yù)備：1、預(yù)備游戲需要的材料。2、布置活動(dòng)場(chǎng)地，預(yù)備獎(jiǎng)品。彩筆、橡皮泥、拼圖、獎(jiǎng)狀、糖果五、活動(dòng)流程：1、主持人入場(chǎng)。開(kāi)場(chǎng)白10：0010：032、幼兒入場(chǎng)：放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲10：0310：083、宣布親子活動(dòng)開(kāi)始。10：0810：154、游戲活動(dòng)。10：1511：205、家長(zhǎng)代表發(fā)言

5、。11：2011：256、總結(jié)講話。11：2511：307、活動(dòng)結(jié)束六、工作人員安排1、總指揮2、安全3、音響設(shè)備4、會(huì)場(chǎng)布置5、主持6、舞蹈7、游戲道具8、照相9、攝像七、游戲活動(dòng)：親子操足球珍寶親子游戲1踩氣球 音樂(lè)我的珍寶目標(biāo)：熬煉幼兒小腿肌肉；培育幼兒勇猛精神和合作技能。 預(yù)備：氣球假設(shè)干、毛線規(guī)章：1、吹氣球：家長(zhǎng)和幼兒合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品2、家長(zhǎng)兩腳綁兩個(gè)氣球背著幼兒，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，留下氣球最多者為勝。2運(yùn)積木 音樂(lè)我相信目標(biāo)：1、培育幼兒與家長(zhǎng)的合作技能。2、熬煉幼兒的協(xié)調(diào)技能。預(yù)備：積木、紙箱、呼啦圈。規(guī)章：1、

6、家長(zhǎng)跳運(yùn)積木，一次運(yùn)一個(gè)，幼兒搭積木。2、規(guī)定時(shí)間內(nèi)，積木搭的最高的家庭為勝。3運(yùn)水接力賽 音樂(lè)加油歌目標(biāo)：1、 熬煉幼兒平衡技能；2、 培育幼兒的合作技能。預(yù)備：紙杯、水桶2個(gè)、2個(gè)量杯、警戒線。規(guī)章：1、 幼兒與家長(zhǎng)各站指定區(qū)域。2、 開(kāi)始口令后，幼兒用紙杯舀水，嘴咬紙杯跑向警戒線，家長(zhǎng)嘴咬空紙杯跑到警戒線處接水。3、 家長(zhǎng)跑回原位，將所接水倒入量杯。4、 規(guī)定時(shí)間內(nèi)，接水最多的家庭為勝。5、全程不準(zhǔn)用手碰杯。4蹦蹦跳跳摘糖果 音樂(lè)甩蔥歌目標(biāo)：1、喜愛(ài)和老師，同伴一起做游戲2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果3、激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感預(yù)備：帶針帽子假設(shè)干、裝糖和彩帶的氣球假設(shè)干規(guī)章：1、家長(zhǎng)背或抱起幼兒，請(qǐng)幼

7、兒戴安全帽，跳起扎氣球。2、幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)。3、得到糖果數(shù)多的為勝。5運(yùn)剝桔子 音樂(lè)暖暖目標(biāo)：1、鼓舞幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。2、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。預(yù)備：桔子假設(shè)干、筐子三個(gè)、規(guī)章：1、幼兒到指定位置運(yùn)三個(gè)桔子，跑到家長(zhǎng)面前?？焖匍_(kāi)始剝桔子。2、剝完桔子后，將桔子交給家長(zhǎng)。3、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子，最先吃完桔子的家庭為勝。6找寶寶 音樂(lè)爸爸去哪兒預(yù)備：每位家長(zhǎng)自己預(yù)備一塊眼罩。規(guī)章：家長(zhǎng)蒙上眼罩站在指定區(qū)域，幼兒聽(tīng)口令做游戲直至順次打亂。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就查找自己的寶寶，音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉眼罩，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。7親子

8、游戲“生命之旅”集體游戲 珍寶目標(biāo)：體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受；加強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會(huì)信任彼此；幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語(yǔ)言進(jìn)展。預(yù)備：蒙眼的眼罩，場(chǎng)地布置，在旅程中設(shè)置不同障礙規(guī)章：家長(zhǎng)蒙上眼，幼兒牽著家長(zhǎng)的手，帶領(lǐng)他們?cè)竭^(guò)障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩，只能依據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體援助走完全程。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長(zhǎng)身旁，最末家長(zhǎng)取下眼罩，家長(zhǎng)與幼兒相互說(shuō)一句感謝的話，感謝親人、感謝陪伴！早教班親子活動(dòng)方案2一、活動(dòng)時(shí)間：二、活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)及有意向就讀家庭電話聯(lián)系確定三、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng)、讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的歡樂(lè)

9、、加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通、增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培育幼兒參與體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好、親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。四、活動(dòng)地點(diǎn)：大教室五、活動(dòng)預(yù)備及人員安排：六、教室布臵：七、活動(dòng)過(guò)程1、主持人致開(kāi)幕詞并宣布可愛(ài)的小伙伴們?nèi)雸?chǎng)。2、熱身活動(dòng)：放背景音樂(lè)、主持人帶領(lǐng)家長(zhǎng)和小伙伴一起活動(dòng)一下自己的身體、跟著音樂(lè)節(jié)奏、自由放松、援助提高活動(dòng)氣氛小毛驢、公共汽車3、親子游戲活動(dòng) 活動(dòng)名稱：袋鼠接力活動(dòng)預(yù)備：沒(méi)有五官的人頭像掛紙、兩根帶彩筆的接力棒 活動(dòng)目的：加強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)之間的合作技能、增進(jìn)親子感情。增加幼兒的集體意識(shí)、培育幼兒的集體榮譽(yù)感?；顒?dòng)過(guò)程：把全班家庭分成甲乙兩隊(duì)、每隊(duì)以個(gè)家庭為一組。老師講解游戲規(guī)章：幼兒面對(duì)家長(zhǎng)、雙手抱住家長(zhǎng)的脖頸、雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。 家長(zhǎng)一只手拿接力棒、另一只手輕抱幼兒。家長(zhǎng)站在起跑線以內(nèi)、聽(tīng)到哨聲后快速跑到對(duì)面用帶材必的接力棒在人頭像掛紙上畫(huà)出五官每位家長(zhǎng)只能畫(huà)五官中的一個(gè)器官、如一個(gè)耳朵一個(gè)眼睛