六一兒童節(jié)活動教育主題的策劃方案

1、Word - 10 -六一兒童節(jié)活動教育主題的策劃方案六一兒童節(jié)活動教育主題的策劃方案1 一、活動主題 童心向黨健壯成長 二、活動目標 培育幼兒的團結(jié)精神以及在活動中的自信，熬煉幼兒協(xié)調(diào)本領，增加體質(zhì)。 三、活動時間 20_年_月_日 四、活動地點 幼兒園塑膠活動場地。 五、參與活動對象 全體幼兒 六、活動預備 1、音樂。 2、呼啦圈40個(裝飾好) 3、幼兒節(jié)日禮物、獎狀。 七、活動過程 1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗歡快節(jié)日氣氛。 2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。 3、集中排練團體操，地點中五班活動室。 4、參與彩排，熟識場地，地點塑膠廣場。 5、參與幼兒園團體操競賽，

2、地點塑膠廣場。 6、參與面對社會團體操表演，地點塑膠廣場。 7、請家長為幼兒預備活動所需物品。如：鞋、襪等。 8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品。 八、活動預期效果 營造出一種溫馨和諧而又熱鬧的氣氛，讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是歡快。讓20_年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子。 六一兒童節(jié)活動教育主題的策劃方案2 一、活動目標 經(jīng)過開展慶?！傲弧被顒樱褂變涸谶M取的參加中體驗合作與交往的歡快，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

3、二、活動主題及口號 主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長歡快 口號：“我能行，我努力，我真棒!” 三、活動支配 1、活動時間20_年_月_日 2、活動地點：_超市門前 3、參加人員：全園幼兒、家長、老師 4、總策劃：園長 5、平安工作：各班班主任 6、主持人：老師主持，幼兒主持 四、活動流程 1、園長及領導代表講話。 2、幼兒文藝匯演。 五、活動預備 1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(張貼宣揚標語“我能行，我努力，我真棒!”)。 2、以班為單位作好參與活動的預備 (1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目) (2)留意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料) (3)各班調(diào)動家長

4、的進取性，邀請家長參加文藝演出。 3、幼兒園預備活動獎品和禮品。 4、利用板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的協(xié)作與支持。 六、活動方案及詳細時間支配 (一)慶祝大會 1、入場18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白) 2、園長講話和領導發(fā)言 (二)幼兒文藝匯演 本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“老師和家長助興表演”等多種形式組成。 1、文體節(jié)目表演 (1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡快，同時帶給大家開心地節(jié)日體驗;培育幼兒大膽表達表現(xiàn)的本領。 (2)要求：選材貼合幼

5、兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計貼合劇情需要;依據(jù)劇情的需要配有必需的背景和表演用的道具;敘述、配樂錄音良好。 2、禮儀小品 (1)目的：經(jīng)過小品，培育幼兒良好的禮貌行為習慣，同時影響周邊的人們。 (2)要求：選材具有典型性，能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣;依據(jù)劇情需要配有必需的背景和表演用的道具;做好敘述錄音預備。 3、超級變變變 (1)目的：經(jīng)過幼兒的表演帶給大家一些。 (2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清楚。 4、老師和家長助興表演 (1)目的：老師和家長展現(xiàn)自我的風采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增加顏色;加強幼兒、家長、老師三方的溝通、

6、聯(lián)系、協(xié)作。 (2)要求：表演活潑、大方;依據(jù)表演的需要配有必需的背景和表演用的道具;自我預備好需要的音樂。 六一兒童節(jié)活動教育主題的策劃方案3 活動目標： 1、知道“六一”兒童節(jié)是小伴侶自己的節(jié)日。 2、通過各種活動，提高幼兒大膽表演、和同伴間合作的力量，增加幼兒自信念。 3、體驗節(jié)日開心的氣氛，感受成人的關(guān)懷和愛惜，增進相互間的情感。 4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?5、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 活動對象：小班全體幼兒及部分家長 活動地點：多功能室 活動時間：20_年5月30日上午 活動過程： 1、班級組長發(fā)言。 2、健身操椅子操 預備：椅子、音樂 3、舞蹈小星星

7、預備：手偶小星星、音樂 4、歌表演拔蘿卜 預備：一個自制大蘿卜、人物頭飾、音樂 5、親子嬉戲：兜兜水果 嬉戲預備：圍裙、玩具水果、場地上畫兩條相隔線 嬉戲玩法與規(guī)章：孩子站在線后面，向自己父母的圍裙里扔水果，家長系上圍裙，雙手拉起裙角，站在另一條線后接水果，在規(guī)定的時間內(nèi)接的多的為優(yōu)勝。 6、兒歌親一親 7、歌曲爺爺親奶奶親 8、歌曲聯(lián)唱(集體) 預備：音樂 9、嬉戲：金蟬脫殼 嬉戲預備：圈8個，分成兩組。 玩法與規(guī)章：兩隊幼兒分別向前進，遇到呼啦圈時要將圈從頭套到腳，再鉆出來，然后連續(xù)前進，最先到達終點的幼兒即是成功者。 10、舞蹈勞動最光榮 預備：音樂 11、歌表演春風來了 預備：音樂 1

8、2、兒歌小雨點 13、嬉戲：趕小豬 嬉戲預備：球拍、皮球、圈 嬉戲玩法與規(guī)章：幼兒手持球拍從起點將皮球趕至圈內(nèi)即為獲勝。 14、舞蹈大家來運動 活動預備：音樂 六一兒童節(jié)活動教育主題的策劃方案4 一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的六一兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進行，為了使活動順當進行特制定此方案。 一、活動目的 經(jīng)過開展慶祝六一文匯演的活動形式，使幼兒在進取的參加中體驗合作與交往的歡快，從而度過一個難忘的六一兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的熟悉，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長、社會展現(xiàn)六一活動，進一步塑造本園的社會形象。 二

9、、活動預備 1、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣揚發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參加率要到達90%，由各班班主任負責。 2、4月中下旬確定節(jié)目學前班4個節(jié)目、大班4個節(jié)目、中班3個節(jié)目、小班1-2個節(jié)目 3、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練，各班班主任負責4、5月中上旬對主持人培訓，由_紅老師負責5、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排，由園長負責6、5月下旬道具、服裝到位，由_負責7、5月30日由幼兒園預備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室 三、文藝匯演流程 1、介紹來賓 2、鳴炮宣布活動開頭 3、領導講話 4、園長致辭 5、家長代表講話 6、觀看幼兒文藝表演 7、文藝匯演結(jié)

10、束 六一兒童節(jié)活動教育主題的策劃方案5 為了更好地讓孩子們在自我的盛大節(jié)日里，留下一個開心、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，方案如下： 一、活動宗旨 幼兒園是孩子們歡快的天地，孩子將會在幼兒園度過歡快的童年，做歡快孩子，做歡快家長，做歡快老師! 二、組織機構(gòu) 組長：_老師 副組長：_老師 成員：全體老師 三、工作要求 各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實可行的工作方案，細心組織，分步落實，把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、欣賞性，有特色、有亮點。 四、活動資料 (一)參觀幼兒畫展(8：008：20) 大班3塊、中班3塊、小班2塊 (二)觀看幼兒早操(8：309：00) 十二生肖、小手拍拍、歡快珍寶、器械操、歡快的一天開頭了、小猴子的英勇軍隊、旗操 (三)慶“六一”匯演(9：2010：30) 1、園長致賀詞 2、家長代表發(fā)言 3、主持：兩名幼兒 4、節(jié)目名單 (1)小一班：舞蹈我最棒 (2)大一班：三句半幼兒園像我家 (3)中一班：舞蹈青春最宏大 (4)全體老師：舞蹈